Plano De Aula Educação Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
CONTEÚDOS DESENVOLVIDOS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO FUNDAMENTAL – SÉRIES FINAIS Juliano Meneses Penha Orientador Resumo O artigo apresenta um estudo sobre os conteúdos abordados pelos PCN’s para a educação física escolar com foco nas séries finais do ensino fundamental. o objetivo principal desse artigo é analisar quais os conteúdos são aplicados na educação física escolar séries finais e o seu grau de importância no desenvolvimento da criança. Verificou-se no estudo que a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.872 Palavras / 16 PáginasData: 10/11/2015 -
Educação fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARIA ANTONIA DA SILVA RAMAO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I- 100 horas Pontes e Lacerda-MT 2015 ________________ MARIA ANTONIA DA SILVA RAMAO Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I Professores: Prof. Dndo Anísio Calciolari Jr; Prof.ª. Ms.ª Patrícia Procencio; Prof.ª Ms.ª Eloise W. Almeida; Prof.ª Ms.ª Silvia Paulinho Ribeiro Albanese; Prof. Ms. Alexandre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.697 Palavras / 15 PáginasData: 18/11/2015 -
Educacao fisica
ETAPA 3 Aula-tema: Organização e prescrição das variáveis do treino de Musculação. Esta atividade é importante para o entendimento, prescrição e manipulação das variáveis do treinamento da musculação (exercícios, séries, repetições, intervalos, intensidade de treino, grupos musculares, ações musculares) referente aos efeitos sobre a força e hipertrofia muscular. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (aluno) Ler estudos científicos disponíveis em livros e, principalmente, em artigos relacionados às variáveis do treinamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 21/11/2015 -
Fundamentos da educação fisica escolar
Fundamentos da Educação Física Escolar Modificar titulo. De acordo com os PCNS (Parâmetros Curriculares Nacionais), a Educação Física é constituída de uma gama de conhecimento relacionada quanto ao esporte, às ginásticas, as lutas, as danças e os jogos. Pois, a mesma esta relacionada ao conjunto de práticas que estão ligadas ao corpo e ao movimento criado pelo homem. Dentro do contexto escolar ainda é preciso reformular a execução das práticas relacionadas a essa disciplina que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2015 -
RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DOCENTE E O CURRICULO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEFD/UFSM
RELAÇÕES ENTRE O PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DOCENTE E O CURRICULO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DO CEFD/UFSM Vanini, Ubiratan da R.1(IC); Günther, Maria C. C.1(O); Utzig, DouglasV. 2(C) 1Departamento de Desportos Individuais, Universidade Federal de Santa Maria; 2Departamento de Terapia Ocupacional, Universidade Federal de Santa Maria. Ao considerarmos que uma parte da profissão docente, de uma forma ou outra, já é conhecida pelos futuros professores antes mesmo de entrarem em um curso de licenciatura, devemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2015 -
Trabalho de Educação fisica
REDE EDUCACIONAL OIWTECH CURSO: EJA – educação de jovens e adultos – ensino médio ALUNO: Messias Lima De Andrade TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA Sumário INTRODUÇÃO................................................................................................ 3 A importância da atividade física para melhoria da nossa qualidade de vida.4 Os períodos da nova arte................................................................................ 4 Arbitragen........................................................................................................ 5 Impedimento e tiro livre................................................................................... 6 Pênalti, arremesso lateral e tiro de canto........................................................ 7 Competições internacionais (origem) ............................................................. 8 Copa do mundo............................................................................................... 9 Copa das confederações................................................................................ 10 CONCLUSÃO................................................................................................. 11 BIBLIOGRAFIA...............................................................................................
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.144 Palavras / 21 PáginasData: 30/11/2015 -
Resumo sobre conteúdos da Educação Física
EDUCAÇÃO FÍSICA A educação física é uma área de conhecimento que trata dos temas da cultura humana (cultura corporal) expressos nas danças, lutas, jogos, esportes, ginásticas, lutas, dentre outros. Estes temas representam o resultado de conhecimentos socialmente produzidos na relação do ser humano com o seu meio, ou seja, na relação com outros seres humanos, com a natureza e sociedade de forma geral. Dentro da diversidade cultural vamos encontrar um conjunto de manifestações que podem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 818 Palavras / 4 PáginasData: 5/12/2015 -
Educação fisica
CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A importância do Brincar Tainara de Lima e Ingrid de Paula[1] Anderson Fernando da Silva [2] RESUMO PALAVRAS- CHAVE: Brincar- Educação Infantil- Aprendizagem- Crianças ABSTRACT ou RESUMEN É a tradução fiel do resumo para a língua estrangeira que neste caso poderá ser em Inglês ou espanhol. Requer a mesma observação para o Resumo em nossa língua materna. Keywords ou Palabras clave: tradução fiel das palavras registradas emportuguês. 1 INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.538 Palavras / 7 PáginasData: 8/12/2015 -
Educação Física - Saude na Escola
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE DESPORTOS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA EDUCAÇÃO FÍSICA - SAÚDE - QUALIDADE DE VIDA EDUCAÇÃO FÍSICA – SAÚDE NA ESCOLA Florianópolis, Dezembro de 2014. ________________ SUMÁRIO Introdução.......................................................................................................03 Iniciando a discussão: Educação Física – Saúde na Escola ....................03 E assim “surge” a Educação Física..............................................................05 Na tentativa de compreender o conceito de Saúde.....................................07 A relação Escola-Saúde .................................................................................09 A educação Física como ferramenta de “promover a Saúde” ...................10 Conclusão.........................................................................................................11 Referências Bibliográficas..............................................................................13 Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.759 Palavras / 16 PáginasData: 8/12/2015 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de uma proposta preventiva
334765_194129897383291_569554818_o ORGANIZAÇÃO SOCIAL EVANGÉLICA DAS ASSEMBLEIAS DE DEUS CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BRUNA MONARA LIMA DE OLIVEIRA SANTOS DAMIANA DA SILVA DE SOUSA LEYDIANA LEITE A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de uma proposta preventiva SÃO JOSÉ DE PIRANHAS– PB 2015 BRUNA MONARA LIMA DE OLIVEIRA SANTOS DAMIANA DA SILVA DE SOUSA LEYDIANA LEITE A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FERRAMENTA PARA A ORIENTAÇÃO NUTRICIONAL: relato de experiência de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.871 Palavras / 20 PáginasData: 8/12/2015 -
A ILEGALIDADE NA PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA
A ILEGALIDADE NA PRÁTICA PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO FÍSICA Infelizmente nos tempos atuais é comum encontrarmos pessoas sem as devidas capacidades profissionais para lecionar aulas e capacitar alunos em diversas áreas da educação, e em meio a profissão de profissionais de educação física não é diferente, se observarmos com atenção aqui ou ali, encontraremos alguém que encontra-se sem nenhuma credibilidade para atuar na área da educação física como profissional licenciado ou bacharelado. Essa é uma discussão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 294 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2015 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Antonia Moniele Costa Correia1 Flávia Alves de Moura 2 Renata de Sousa Alves 3 Tatiany de Freitas Ribeiro4 RESUMO Trata-se de um trabalho que visa à importância da Educação Física dando uma ênfase maior para psicomotricidade nos anos iniciais do ensino aprendizagem. Busca também conscientizar os governantes a prática da Educação Física nos primeiros anos de estudo como meio preventivo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.746 Palavras / 11 PáginasData: 11/12/2015 -
Relatório Educação Física
Exercício 1: Corrida de velocidade => => 50m Exercício 2: Corrida de velocidade: T1= 2,72 = = 5,51 T2= 5,58 = = 6,99 T3= 7,92 = = 10,63 S1= 15m S2= 20m S3= 15m Vm1= 5,51 m/s Vm2= 6,99 m/s Vm3=10,63m/s Exercício 3: Corrida de resistência S => masculino= 2.400 m feminino= 1.600 m T = 15,50 = 2,52m/s Exercício 4: Corrida de barreiras T= 6,91 S= 30m = 4,34 Exercício 5: Lançamento de dardo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 297 Palavras / 2 PáginasData: 14/12/2015 -
Avaliação na Educação Física
Avaliação da aprendizagem escolar – Cipriano C. Luckesy Capitulo 01 Apontamento sobre a pedagogia do exame: Neste momento tanto o sistema de ensino como os responsáveis estão mais interessados com as notas dos alunos, não lhe interessa como foi obtida e de que forma o aluno conseguiu. Neste capitulo o autor descreve as formas em que tais procedimentos acontecem. Estes estão amis interessados nos percentuais de aprovação/reprovação e usam como fonte de estímulos com seus
Avaliação:Tamanho do trabalho: 917 Palavras / 4 PáginasData: 4/1/2016 -
Educação física e Diversidade Stigger
EF, ESPORTE E DIVERSIDADE, (AUTOR: STIGGER) O autor defende a ideia de uma educação esportiva multicultural. Ele se opõe a uma perspectiva monocultural de conceber o esporte, presente, segundo ele, inclusive na produção de conhecimento da área. Afirma que o esporte deve ser multicultural e diversificado. Desta forma distante do alto rendimento. Em sua pesquisa o autor fez uma análise da prática esportiva em espaços de lazer, onde o rendimento e os resultados esportivos não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 12/1/2016 -
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA São José dos Campos 2015 EDUCAÇÃO FÍSICA UM COMPONENTE CURRICULAR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de Educação Física da Universidade Paulista - Campus São José dos Campos - como parte dos requisitos da matéria Atividades Práticas Superviosionadas. São José dos Campos 2015 SUMÁRIO 1 – Introdução 3 2 - Desenvolvimento 5 2.2 Direito à educação 5 2.3 Educação física escolar 6 2.4 A Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.072 Palavras / 9 PáginasData: 16/1/2016 -
Atividade Estruturada O que é Educação Física?
Faculdade Estacio de Sá São Luis,25 de Novembro de 2015 Aluno: Alvaro Pereira da Silva Atividade Estruturada O que é Educação Física? Considerada como cultura física, constituindo-se como parte da Medicina, criadora de sofisticadas técnicas esportivas, vinculadora de compromisso. Afinal, o que é Educação Física? O que não se discute é o seu compromisso de em estudar o homem em movimento. O que também se aceita a ginástica, o jogo, o esporte e a dança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 647 Palavras / 3 PáginasData: 9/2/2016 -
VESTIMENTAS ADEQUADAS PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO SILVIARA AIRES VESTIMENTAS ADEQUADAS PARA O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÃO LUIS 2016 Vestimentas adequadas para o profissional de educação física No geral as roupas mais comuns para homens é a bermuda, camiseta regata, para deixar o visual mais leve e também para ajudar você na hora de praticar ou ministrar aulas de educação fisica. As mulheres devem usar shorts, calças, tops, regatas com tecidos leves. Quanto mais leve for sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 15/2/2016 -
PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA
UNICSUL UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM E AVALIAÇÃO APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA Tema: Jiu Jitsu no Ensino Fundamental I Nomes RGMs: São Paulo 2015 ________________ I- INTRODUÇÃO O presente planejamento tratará sobre a inclusão de lutas no Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano), abrangendo crianças a partir de 6 anos de idade. O tema a ser abordado será o Jiu Jitsu. A escolha foi baseada em um debate realizado com alunos de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 PáginasData: 16/2/2016 -
Educação Física Escolar na Infancia
Introdução O presente projeto de pesquisa vai ser desenvolvido na temática que as crianças na sua fase inicial de vida precisam ser trabalhadas o afetivo, desenvolvimento motor, cognitivo, social, entre outros aspectos. Iremos ver qual a idade em que elas começam a ser trabalhadas nas escolas atualmente, por se tratar da idade certa das crianças nesse período, será feito uma pesquisa de campo com coletas de dados em questionários nas escolas com professores e diretores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 933 Palavras / 4 PáginasData: 3/3/2016 -
Portfólio: Bacharel em Educação Física
2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Bacharel em Educação Física Disciplina: Fisiologia Humana Tutor: Anderson Vasconcelos Soares RA: 1138636 Aluno (a): Edcarlos Santos da Silva Turma: DGEB1401FDS1N Unidade: 01 Atividade da 4ª semana Questionário 1. Explique o que é fisiologia e homeostase? Fisiologia: é o estudo da natureza dos organismos, ou estudo das funções. Podemos afirmar também que é a ciências que estuda as funções biológicas dos organismos, das células aos tecidos, destes aos órgão e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.203 Palavras / 5 PáginasData: 3/3/2016 -
CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO APLICADO À EDUCAÇÃO FÍSICA I
Crescimento e Desenvolvimento Humano Aplicado à Educação Física I Prof. Dr. José A. Barela Nome _______________________________________________ RGM ______________ A v a l i a ç ã o M o r f o l ó g i c a (Trabalho 2) Entrega: 01/09/2014 INDICE DE MASSA CORPORAL (IMC): medida do grau de obesidade uma pessoa. Através do cálculo de IMC é possível saber se alguém está acima ou abaixo dos parâmetros ideais de peso para sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 4/3/2016 -
Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio
Campus Uruguaiana Curso de Licenciatura em Educação Física Prática Componente Curricular VIII Contextualização da prática da educação física no ensino médio Professor da disciplina Prof.° Dr.° Gabriel Gustavo Bergmann 2º semestre/2015 Tema Relatório Final Educação Física Adaptada: Vivência do futebol para cegos Thaís A. da Luz Porto Acadêmica do curso de Licenciatura em Educação Física. 2º semestre/2015 Contextualização No atual sistema educacional nos deparamos com uma proposta de ensino/aprendizagem, priorizando a diversidade e a inclusão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 4/3/2016 -
A Educação Física no espaço da escola
A Educação Física no espaço da escola Aspectos da Educação Física no contexto escolar. A disciplina nos dias de hoje, com relação ao âmbito legal. Abordagens pedagógicas: desenvolvimento da disciplina no espaço da escola. Educação Física escolar: reflexões necessárias Os alunos gostam e participam das aulas, porém é uma disciplina pouco valorizada com relação ás demais. Desvalorização explicada por aspectos históricos: propósitos profiláticos, morais e culturais; exercícios praticados nos quartéis. As aulas eram uma extensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 923 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2016 -
A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL
GEISIANE DA CRUZ OLIVEIRA JOELZA ALVES ROCHA A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Salvador 2013 ________________ GEISIANE DA CRUZ OLIVEIRA JOELZA ALVES ROCHA A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Licenciatura em Educação Física/Plataforma Freire Da Universidade do Estado da Bahia, como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciada em Educação Física. Orientador: Ms. Milton Sergio Martins Barreto Salvador 2013 ________________
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.964 Palavras / 60 PáginasData: 6/3/2016