Projeto De Abertura Da Nova Filial Da Escola De Idiomas BBT Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.447 Trabalhos sobre Projeto De Abertura Da Nova Filial Da Escola De Idiomas BBT. Documentos 26 - 50 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O projeto político-pedagógico da escola
JUSTIFICATIVA: A Justificativa deve caracterizar a situação real, obedecendo os seguinte critérios: - Identificar os resultados de projetos anteriores que caracterizam a sua comunidade. - Descrever a situação existente a ser modificada pela execução do projeto, utilizando dados que retratem o desafio de uma maneira precisa. O professor apresentará as causas que o levou a idealizar o projeto (data comemorativa, um problema social, um tema específico do conteúdo curricular etc.). OBJETIVO GERAL: É o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.901 Palavras / 12 PáginasData: 7/6/2013 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA
PROJETO POLÍTICO PEDAGOGICO DA ESCOLA Nos anos iniciais do Ensino Fundamental as crianças são estimuladas através de atividades lúdicas e jogos, a exercitar suas capacidades motoras, fazer descobertas, e iniciar o processo de letramento. Sabemos que a educação é uma realidade muito ampla e abrange o ser humano desde o seu nascimento. Trabalhamos através de Projetos Pedagógicos. A Pedagogia de Projetos visa transformar o espaço escolar em um espaço vivo de interações e as suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 4/10/2013 -
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NA ESCOLA
PROJETO POLITICO PEDAGOGICO NA ESCOLA 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo relatar a Teoria e Pratica do Projeto Político Pedagógico onde investigamos se as referencias teóricas e a prática pedagógica dos professores refletiam os pressupostos previstos para o trabalho da escola. A intenção da escola em questão foi mostrar a importância social do Projeto Político Pedagógico no contexto escolar uma vez que seu processo de construção e execução visa planejar a ação presente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.848 Palavras / 12 PáginasData: 5/11/2013 -
Abertura De Filial
Missão Comercializar calçados femininos, oferecendo aos nossos clientes variedade, inovando na beleza dos calçados, priorizando qualidade, conforto e excelência no atendimento, trabalhando com a perspectiva de crescimento sustentável contínuo, acompanhando as novas tendências. Escolha do Negócio Não é de hoje que as pessoas adoram se vestir bem. Sendo assim, empreendimentos lojistas ligados a vestuário tendem a crescer e a se manter no mercado. Entre estes, os calçados se apresentam forte nesta estatística de busca do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.006 Palavras / 5 PáginasData: 26/11/2013 -
PROJETO: NECESSIDADE PARA A ESCOLA
Etapa 1: PROJETO: INDISCIPLINA NA ESCOLA 2 ano ensino fundamental: Esta pesquisa tem como objetivo procurar identificar e analisar diferentes manifestações de indisciplina escolar e as razões de sua ocorrência. foram verificados diferentes queixas de professores quanto ao comportamento de seus alunos e com isso foi decidido buscar os sentidos desses comportamentos indisciplinados. Para mudar a perspectiva em relação à indisciplina, é imprescindível que a escola se responsabilize cotidianamente por garantir um ambiente de cooperação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 31/3/2014 -
Análise da legislação respeitando a diversidade cultural e avaliação das conseqüências práticas do multiculturalismo na construção de um projeto pedagógico escolar para escolas
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE (COLOCAR) CURSO DE GEOGRAFIA NOME DO ACADÊMICO (A) E RA .... DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS DE EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE E ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. TUTORA EaD RITA DE CASSIA MEDEIROS GOMES. CIDADE / ESTADO 2014 DESAFIO PROFISSIONAL: A Escola Municipal Saber Conviver possui um Projeto Pedagógico Curricular que prima pelo respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Prestes a promover uma homenagem aos familiares dos alunos à coordenação pedagógica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.126 Palavras / 5 PáginasData: 30/4/2014 -
Título Do Projeto "A Reorganização Da Escola Na Perspectiva Da Educação Inclusiva
DESCRIÇÃO DO PROJETO Trabalho de pratica. Curso Licenciatura em Educação Física. Disciplina: Fundamentos da Educação Inclusiva. Professor Responsável: Luciana de Oliveira Silva. Título do Projeto “A reorganização da escola na perspectiva da educação inclusiva” Aluno: Herberton Silva e Santos. Data: início do Projeto 21/04/2014 Data: término do Projeto 04/05/2014 PÚBLICO ALVO A prática será realizada pelo o alunos que esta cursando o ultimo ano do curso de Licenciatura em Educação Física EAD em 2014 OBJETIVOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 PáginasData: 4/5/2014 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS
1. Introdução Na escola, organização e planejamento são essenciais para seu bom funcionamento, sendo assim, a criação de um Projeto Político Pedagógico bem estruturado envolvendo toda a comunidade escolar é tarefa indispensável para alcançar os objetivos da instituição. Para que a instituição funcione de forma correta, seguindo todo o seu planejamento, a participação de toda a comunidade escolar incluindo os pais é extremamente necessária e com isso o sucesso na realização das metas propostas no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.308 Palavras / 6 PáginasData: 5/5/2014 -
RESENHA DO TEXTO: PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA ESCRITO POR ILMA PASSOS VEIGA, 1998
Neste texto, Veiga (1998) faz uma reflexão sobre a construção dos Projetos Político-Pedagógicos das Escolas, seus significados, objetivos, organização e princípios norteadores. Segundo esta autora a construção do Projeto Político-Pedagógico envolve planejar o que se pretende realizar, e engloba aspectos sócio-políticos e interesses coletivos. Veiga (1998), explícita toda a dimensão que abrange o processo de construção do Projeto Político-Pedagógico, embasada em vários autores, tais como: Ferreira 19; Saviani 1983; Marques 1990; Freitas 1991; Rios 1982,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 351 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA
Texto extraído sob licença da autora e da editora do livro: VEIGA, Ilma Passos Alencastro. (org) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. 14a edição Papirus, 2002. PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA CONSTRUÇÃO COLETIVA Ilma Passos Alencastro Veiga1 1. Introdução O projeto político-pedagógico tem sido objeto de estudos para professores, pesquisadores e instituições educacionais em nível nacional, estadual e municipal, em busca da melhoria da qualidade do ensino. O presente estudo tem a intenção de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.425 Palavras / 26 PáginasData: 3/10/2014 -
O PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA
QUESTÃO 01 Leia atentamente as proposições: I. O Projeto Político Pedagógico é um documento teórico-metodológico que registra um processo vivenciado e em reconstrução, para a intervenção e mudança da realidade. II. O Projeto Político Pedagógico deve transformar práticas pedagógicas e atenuar resistências. III. Elaborar um projeto político pedagógico significa ter clareza do que se quer realizar na escola. As proposições corretas estão contidas em: I e III, apenas; I apenas; II apenas; II e III,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 207 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2014 -
Generalização da experiência de reestruturação do projeto político pedagógico da escola municipal de Ruidelmar Limeira Borges
REESTRUTURAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Maria Ires Araújo Glória Maria Joelma da Silva RESUMO Este Artigo tem por objetivo socializar a experiência sobre a reestruturação do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Ruidelmar Limeira Borges, instrumento este que tem sido, nos últimos anos, objeto de estudos e debates entre educadores. Objetivando reestruturar o PPP sob a perspectiva da Gestão democrática, concretizou-se o trabalho de forma coerente, respeitando os ideais educativos dessa instituição de ensino. Utilizou-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.684 Palavras / 15 PáginasData: 24/10/2014 -
A construção do Projeto Político Pedagógico da escola e a importância da participação do professor na elaboração e implementação do projeto
1 INTRODUÇÃO A questão do planejamento ou dos projetos escolares sempre fez parte da rotina da escola. É comum se afirmar que o projeto sempre existe ainda que nem sempre esteja necessariamente explicitado. No caso do Projeto Político Pedagógico, embora pareça uma coisa comum nas escolas, ele ainda é uma ação de caráter obrigatório pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Nº 9394/96, que prevê a exigência da participação dos profissionais da educação e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.243 Palavras / 13 PáginasData: 26/10/2014 -
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PIAUÍ
PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DO PIAUÍ JULHO / 2005 PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO Projeto Político Pedagógico indica o rumo que a escola deve percorre, correspondendo às tomadas de decisões educacionais pelos agentes escolares que o concebem, planejando, executando e avaliando sempre, tendo por base a organização do trabalho escolar de forma integral. É, portanto, um instrumento teórico – metodológico que a escola elabora de forma coletiva com a participação da comunidade escolar, em busca de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.317 Palavras / 10 PáginasData: 11/11/2014 -
A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ESCOLA DA ORGANIZAÇÃO
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA 1º SEMESTRE FERNANDO LUIZ MIQUELAN SEIXAS A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR . TUBARÃO . FERNANDO LUIZ MIQUELAN SEIXAS A IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: Trabalho de conclusão de semestre apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Licenciatura em Educação Física Orientador: Prof. JÓ KRUGEIR DE CARVALHO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.820 Palavras / 12 PáginasData: 14/11/2014 -
Projeto Politico Pedagogico Da Escola
1 INTRODUÇÃO O presente trabalho augura tecer algumas considerações referentes ao Projeto Político Pedagógico (P.P.P) da escola atual. E para a efetuação desse objetivo, tomaremos como referencial teórico, textos de fundamental pertinência, pertencentes a Arnoldo Nogaro e Ilma Passos. Veremos que ambos os autores vêem nos chamar a atenção no sentido de nos ajudar a pensar de maneira mais reflexiva acerca do presente contexto educacional. Além disso, veremos no decorrer do trabalho que eles defendem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.932 Palavras / 8 PáginasData: 25/11/2014 -
PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE
Modalidade do trabalho: Relato de experiência Evento: XV Jornada de Extensão PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DA ESCOLA: UMA COMPREENSÃO A PARTIR DO CONCEITO DE CORPO E CORPOREIDADE1 Paulo Carlan2, Carine Ott Dias3, Priscila Moreira4, Robson Mittelstaedt5, Andressa Lais Dos Santos Riger6, Dorival Dellias Pereira7. 1 Pesquisa realizada a partir do primeiro momento do Projeto Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência- PIBID/UNIJUÍ; 2 Professor Orientador; carlan@unijui.edu.br; 3 Aluno do Curso de Graduação em Educação Física da UNIJUÍ,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.374 Palavras / 10 PáginasData: 7/12/2014 -
Projeto de intervenção na escola: Entre na Roda
Projeto de Intervenção na Escola: Entre na Roda 1 APRESENTAÇÃO A escola é um espaço que proporciona a discussão e a formação do pensamento crítico, assim como é um ambiente essencial na formação da identidade de cada indivíduo. Tal fato, juntamente com as consequências da globalização e o acesso à internet, possibilita que os jovens recebam informações diversas em todo momento. Porém, para que tal interação seja positiva é essencial que haja primeiramente a reflexão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 18/2/2015 -
Projeto Político Pedagogico Da Escola
TEMA: Projeto Político Pedagógico. TÍTULO: Trabalho de Conclusão de Disciplina. OBJETIVO: Analisar a construção do Projeto Político Pedagógico (PPP), sob o ponto de vista de José Carlos Libâneo. JUSTIFICATIVA: Este trabalho se justifica pela importância de analisarmos a construção do Projeto Político Pedagógico sob o ponto de vista de José Carlos Libâneo, um dos mais importantes teóricos da educação brasileira. INTRODUÇÃO: O Projeto Político Pedagógico (PPP) foi definido por José Carlos Libâneo, como sendo o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 731 Palavras / 3 PáginasData: 19/2/2015 -
NOVAS FRONTEIRAS, ESCOLA-FAMÍLIA
NOVAS FRONTEIRAS ESCOLA-FAMÍLIA No movimento histórico apresentado anteriormente, vimos que houve transferência de parte das funções educativas da esfera familiar para a estatal. Nesse deslocamento, ao mesmo tempo em que o saber familiar, sobretudo das famílias pobres, foi desqualificado, ocorreu a profissionalização das funções educativas, reorganizando a interseção de funções e responsabilidades entre as famílias e as escolas. É importante ressaltar que ainda hoje mães, pais e os demais agentes escolares se encontram em condições
Avaliação:Tamanho do trabalho: 820 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2015 -
Analisar A Legislação Que Ampara O Respeito às Diversidades Culturais E Avaliar As Implicações Práticas Do Multiculturalismo Na Construção Do Projeto Pedagógico Curricular Das Escolas.
Analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. Analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e avaliar as implicações práticas do multiculturalismo na construção do Projeto Pedagógico Curricular das escolas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 PáginasData: 19/3/2015 -
A IMPORTANCIA DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO PARA ESCOLA
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................................5 4- REFERNCIAS ....................................................................................................................6 INTRODUÇÃO Projeto Politico Pedagógico, também conhecido como Projeto Educativo é um documento democrático, dinâmico e contínuo de reflexão, e de suma importância, pois une a direção, professores equipe escolar e alunos e seus familiares, expressando sua cultura, como crenças, valores, modo de pensar e agir, das pessoas envolvidas na elaboração, com o objetivo de diagnosticar as necessidades da instituição e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 16/4/2015 -
A Construção coletiva do Projeto Político Pedagógico da Escola e do Regimento Escolar
A CONSTRUÇÃO COLETIVA DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E DO REGIMENTO ESCOLAR Julio Fogaça; Mateus Teixeira; Melany Romagna Valdecir Mariana Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI História (HID0346) – Prática do Módulo II 25/06/14 RESUMO Através de pesquisas, leituras e análises de várias obras de diferentes autores, pretendeu-se neste artigo demonstrar aspectos relevantes sobre o tema abordado. Percebe-se que nas últimas décadas muito se tem debatido sobre um sistema educacional mais organizado, sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.722 Palavras / 23 PáginasData: 17/4/2015 -
Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma Construção Coletiva de Ilma Passos Alencastro Veiga
Fichamento do texto Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma Construção Coletiva de Ilma Passos Alencastro Veiga O projeto político pedagógico tem sido objeto de estudo para a melhoria da qualidade de ensino. A escola é o lugar de concepção, realização e avaliação no projeto educativo, sendo importante a relação entre a escola e o sistema de ensino. Em seu conceito, projeto político pedagógico significa lançar-se adiante, empreendimento; onde se supõe rupturas com o presente e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.242 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2015 -
Projeto Voltando para a Escola
Data: 10/05/2015 Nome: Regina Célia Mór Lopes Curso: Música – 4º semestre Disciplina: Estágio Curricular Supervisionado l Projeto Voltando para a Escola Os altos índices de alunos multi-repetentes, por desistência em anos anteriores e a violência que aliada as dificuldades sociais e econômicas, colaboram para a desistência dos alunos em frequentar a escola. Temos como nosso público alvo os adolescentes e pré-adolescentes que desistiram e não mais retornaram a sala de aula, queremos não só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2015