Projeto Politico Pedagogico Na Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.418 Trabalhos sobre Projeto Politico Pedagogico Na Escola. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL: UM GRANDE DESAFIO PARA AS ESCOLAS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Adriana da Silva Santos ângela Maria Borges Santos Antônia Rodrigues Soares marciane neris aRAÚJO de frança Maria aldeni Virginio de aquino Vanilto rosa de frança PROjeTO de educação aMbieNTaL: um grande desafio para as escolas Cuiabá 05/2016 ADRIANA DA SILVA SANTOS ÂNGELA MARIA BORGES SANTOS ANTÔNIA RODRIGUES SOARES MARCIANE NERIS ARAÚJO DE FRANÇA MARIA ALDENI VIRGINIO DE AQUINO Vanilto rosa de frança PROjeTO de educação aMbieNTaL: um grande desafio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.729 Palavras / 15 PáginasData: 1/6/2016 -
Projeto Ético Político do Profissional da Década de 60 á 70.
Projeto ético político do profissional da década de 60 á 70. A partir da década de 60, um processo interno da modalidade que constrói os fundamentos, para o que vem a ser na década de 70 o movimento Reconceituação do Serviço social, ou seja, o movimento de intenção de ruptura com o viés tradicional e conservador, que será incentivado por um amplo debate da categoria polarizado por levantamento de diferentes projetos profissionais. O movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 426 Palavras / 2 PáginasData: 5/6/2016 -
DIRETRIZES CURRICULARES E PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA
UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ CENTRO DE CIENCIAS DA SAUDE CURSO DE PSICOLOGIA Emanuele Caroline Carvalho Rocha DIRETRIZES CURRICULARES E PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA Itajaí (SC) 2016 ________________ Emanuele Caroline Carvalho Rocha DIRETRIZES CURRICULARES E PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PSICOLOGIA Trabalho apresentado como nota parcial da M1 para a disciplina de Ambientação Profissional do 1º Período do Curso de Graduação de Psicologia, Campus Itajaí, da Universidade do Vale do Itajaí. Itajaí (SC)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.137 Palavras / 5 PáginasData: 13/6/2016 -
PROJETO A COMUNIDADE NA ESCOLA
JUSTIFICATIVA Permitir a criança e aos pais que contribuam de forma significativa para o bom desempenho da escola, conhecendo seu papel como cidadão e preservar os interesses comuns entre escola e comunidade porque é absolutamente necessário e essencial para uma boa relação entre família, professores, funcionários e alunos. OBJETIVO GERAL Estimular o público-alvo, em conjunto afim de melhorar a situação em que se encontra a escola e a sociedade, despertando no público alvo, o espírito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 703 Palavras / 3 PáginasData: 23/6/2016 -
Limites do Projeto Ético-politico
Os limites e as possibilidades de materialização do Projeto Ético-Político Profissional do Serviço Social Érica Karoline Rocha da Silva Resumo O trabalho apresenta como materializar o projeto profissional dos assistentes sociais, os limites enfrentados para essa materialização e as possibilidades para seu desenvolvimento para o enfrentamento da questão social. Desta forma mostra como os profissionais do Serviço social podem desempenhar seu papel frente tantas dificuldades para a implantação de seu Projeto Ético-Politico. Palavra-chave: Projeto Ético-Politico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.271 Palavras / 6 PáginasData: 27/6/2016 -
PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: RESPEITO E DISCIPLINA NA ESCOLA
CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL CLAUDIA PEREIRA MACHADO CLEIDE MARIA GEFFER COELHO MARIA APARECIDA PEREIRA RENATO DOMINGUES DA SILVA MARCIANA KLIEMANN PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: RESPEITO E DISCIPLINA NA ESCOLA CASCAVEL 2016 CLAUDIA PEREIRA MACHADO CLEIDE MARIA GEFFER COELHO MARIA APARECIDA PEREIRA RENATO DOMINGUES DA SILVA MARCIANA KLIEMANN PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL: RESPEITO E DISCIPLINA NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado no curso de Psicopedagogia Clinica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.030 Palavras / 17 PáginasData: 13/8/2016 -
PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Ricardo Aparecido Gonçalves da Silva RA 1504878 Arcos – MG 2015 SUMARIO 1. INTRODUÇÃO 2. Objetivos 1. Objetivo Geral 2. Objetivos específicos 3. Desenvolvimento 4. Ambiente e Publico Alvo 5. Disciplinas e conteúdos a serem envolvidos 1 º Etapa - Reunião equipe pedagógica 2 º Etapa - Elaboração aulas 3 º
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 14/8/2016 -
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social.
NETTO, JOSÉ PAULO. A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social. 1999. Fichado por: Adna Gleyse Gomes Lopes, Camilla Maria de Lima Ferreira, Deucilia Carvalho Lobato, Larissa Ivete Lopes de Carvalho e Thais Sousa Silva. O desenvolvimento do Serviço Social no Brasil obteve um grande avanço na transição da década de 1970 à de 1980. É nesse período que ocorre o enfrentamento, denúncia, recusa e crítica ao conservadorismo profissional e assim tornam-se bases da construção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 PáginasData: 22/8/2016 -
PRÁTICA DE PROJETOS PEDAGÓGICOS
CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX – UNIFACEX PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CURSO SUPERIOR TECNOLÓGICO - CST DISCIPLINA: PRÁTICA DE PROJETOS PEDAGÓGICOS ANA PAULA DE SOUZA MELO FRANCISCA ADRILIANA Gestão Empresarial Natal-RN 2016 ANA BEATRIZ LEITE DE MACÊDO 24 SUPERDICAS PARA ESCREVER BEM Trabalho apresentado ao Curso Superior Tecnológico do Centro Universitário Facex - UNIFACEX, como requisito para a obtenção parcial da nota na disciplina de Prática de Projetos pedagógicos. Profº Esp. M.Sc. Dr. PhD Saulo NATAL – RN
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 29/8/2016 -
O Projeto – Ético político nas instituições de serviço social
________________ SUMÁRIO Caracterização da instituição----------------------------------------------------------- 6 A compreensão e operacionalização do Projeto Ético-Político no cotidiano profissional --------------------------------------------------------------------------------------7 Conclusão-----------------------------------------------------------------------------------------9 Caracterização da instituição Entrevista feita a Cristina Sampaio Machado, assistente social da Instituição de Acolhimento Comitê Ação e Cidadania Contra Fome, Miséria e Pela Vida- “Recomeçar” situada no endereço: Presidente Bernardes- 163- Centro. A instituição é de natureza não governamental, possui 11(onze) funcionários, sendo 01 (um) assistente social. A instituição possui, atualmente, 02 usuários, sendo uma criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2016 -
Resenha do texto “Projeto Ético-político do Serviço Social”
Resenha do texto “Projeto Ético-político do Serviço Social” Autores: * Joaquina Barata Teixeira- Professora Adjunta da Universidade Federal do Pará-UFPA * Marcelo Braz - Professor Adjunto da Escola de Serviço Social -UFRJ O texto apresenta uma exposição teórica sobre o projeto profissional do Serviço Social brasileiro, sendo dividido em três tópicos, objetivando a didática para melhor compreensão do leitor. No primeiro tópico os autores tratam da Natureza dos Projetos Societários, dos Projetos coletivos e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2016 -
PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ARTES VISUAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE ARTES COLEGIADO DO CURSO DE ARTES VISUAIS PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE ARTES VISUAIS Pelotas, novembro/2011 ________________ 1. Identificação Denominação: BACHARELADO EM ARTES VISUAIS Modalidade: PRESENCIAL Titulação conferida: BACHAREL EM ARTES VISUAIS Duração do curso: 8 SEMESTRES Carga horária Total do curso: 2407 horas Turno: DIURNO Números de vagas: 40 VAGAS Regime acadêmico: semestral por sistema de créditos Ato de autorização do curso: Decreto Federal nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 29.442 Palavras / 118 PáginasData: 3/10/2016 -
Análise de Projeto de Investimento de Escola Ed. Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO SENAC Denis Seiji Alvarenga Felipe dos Reis Seraphim Klelma Moreira dos Santos Paula dos Santos Sofia Tiemy Sato Victor Melo Graciano PROJETO INTEGRADOR Análise de Projeto de Investimento da Escola Canes São Paulo 2015 Denis Seiji Alvarenga Felipe dos Reis Seraphim Klelma Moreira dos Santos Paula dos Santos Sofia Tiemy Sato Victor Melo Graciano PROJETO INTEGRADOR Análise de Projeto de Investimento da Escola Canes Projeto Semestral do SENAC para o curso de Gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.271 Palavras / 34 PáginasData: 10/10/2016 -
Projeto e Práticas de Ação Pedagógica “Relação escola e comunidade”
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto e Práticas de Ação Pedagógica “Relação escola e comunidade” Adriana Mendes Vieira RA 1435284 Patrícia Pampim Pando RA 1432790 Ruben Davi Bento Flores RA 1434347 Tânia Regina Alves Mendes RA 1435284 Santana do Livramento 2016 Adriana Mendes Vieira RA 1435284 Patrícia Pampim Pando RA 1432790 Ruben Davi Bento Flores RA 1434347 Tânia Regina Alves Mendes RA 1435284 Trabalho apresentado pela disciplina de Projetos e Práticas de Ação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 998 Palavras / 4 PáginasData: 14/11/2016 -
Um Projeto Escola da Fé
PROJETO ESCOLA DA FÉ 1. INTRODUÇÃO A Escola Paroquial da Fé, é um projeto de formação permanente para lideranças, agentes de pastorais e os mais diversos fiéis leigos que querem conhecer mais amplo sobre diversos temas, como: Teologia, Bíblia, Espiritualidade, Liturgia, Fé, Eclesiologia, etc. 1. OBJETIVO A Escola Paroquial da Fé busca através de cursos temático ampliar o campo formativo dos fiéis para que possam assim desempenhar uma melhor função em sua pastoral ou movimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2016 -
RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA
UNIVERSIDADE PAULISTA Valdenir Pereira de Araújo - RA 1430251 RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA POLO VALINHOS 2016 Valdenir Pereira de Araújo - RA 1430251 RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do Curso de Pedagogia da UNIP Universidade Paulista. POLO VALINHOS 2016 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2016 -
PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 2008/2009 VIVENDO A ESTATÍSTICA NA ESCOLA ATRAVÉS DE GRÁFICOS E TABELAS Autor: GISETE IZELLI DOS SANTOS
RESENHA O artigo traz uma singular reflexão que é valorizar o ensino de Estatística, destacando a análise e a interpretação de gráficos e tabelas, mostrando a necessidade de ações pedagógicas para efetivá-la, pois a Matemática se faz presente em nosso cotidiano. A Estátistica é um instrumento muito importante para que as pessoas possam identificar as diversas mudanças que ocorrem em nossa sociedade, ajudando-os a entender melhor diversas situações de sua vida, ajudando assim a comunicação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 20/11/2016 -
Projeto integraçao escola
UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP RICARDO APDO GONÇALVES DA SILVA: 1504878 POLO: ARCOS PROJETO INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE ARCOS/MG NOVEMBRO/2016 RICARDO APARECIDO GONÇALVES DA SILVA PROJETO INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE “Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Licenciatura Geografia , como um dos requisitos para obtenção da nota na disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto. ARCOS/MG NOVEMBRO/2016 Sumário 1. INTRODUÇÃO 2. OBJETIVO 3. JUSTIFICATIVA 4. CRONOGRAMA DE APLICAÇÃO DO PROJETO 5. RESULTADOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.541 Palavras / 7 PáginasData: 20/11/2016 -
Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Planejamento Estratégico Wizard – Escola de Idiomas
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Planejamento Estratégico Wizard – Escola de Idiomas São Paulo 2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Wizard – Escola de Idiomas Nomes: Alessandra Cristina Prestes Ferreira RA: B91BIG-5 Bruna Garcia Brito RA:B44BGJ-9 Evelyn Roberta Alves RA: B54HCH-6 Jaqueline da Silva Tavares RA: A550HE-8 Jéssica da Silva Anseloni RA: B448DC-7 Michelle Barbosa Rodrigues RA: B31EAH-7 Thais da Silva Sousa RA: B50BBB-0 Projeto Integrado Multidisciplinar do Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.328 Palavras / 22 PáginasData: 23/11/2016 -
TRABALHO: PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO
TRABALHO 2: PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO Trabalho pedagógico Igor da Silva Santos C65JED-O Trabalho de Prática de Ensino do Curso de Educação Física da Universidade Paulista –UNIP – Campus Alphaville. Igor da Silva Santos C65JED-O PROJETO PEDAGÓGICO DE INTEGRAÇÃO Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Educação Física, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de ensino: Observação e Projeto, ministrada pela Profa. Demerval Andrade GESP, São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 30/11/2016 -
Projeto Pedagógico Leitura é como borboleta
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE IMPERATRIZ DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA CAMILA MORAES SOUSA KARLA SAMILLA DE MORAES LIMA WENDERSON OLIVEIRA SILVA PROJETO PEDAGÓGICO Imperatriz 2016 CAMILA MORAES SOUSA KARLA SAMILLA DE MORAES LIMA WENDERSON OLIVEIRA SILVA PROJETO PEDAGÓGICO Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual do Maranhão, Centro de Estudos Superiores de Imperatriz, como requisito obrigatório para obtenção parcial da nota de Estágio Supervisionado em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 18/1/2017 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUES/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE KÁTIA LOPES RA 1434191 POLO ALTA FLORESTA - MT 2016 KÁTIA LOPES RA 1434191 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Licenciatura em Letras Português/Espanhol como um dos requisitos para a avaliação na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 8/2/2017 -
A Escola da unidade Temática de Aprendizagem Fundamentos Pedagógicos Fase 2
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCIELE MARIANO MACEDO, RU: 1126293 TURMA: 08/2014 MIRIAN TEREZINHA DOS SANTOS RODRIGUÊS, RU: 1068778 TURMA: 03/2014 Pesquisa e prática Profissional: A Escola da unidade Temática de Aprendizagem Fundamentos Pedagógicos Fase 2 PONTA GROSSA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER FRANCIELE MARIANO MACEDO, RU: 1126293 TURMA: 08/2014 MIRIAN TEREZINHA DOS SANTOS RODRIGUÊS, RU: 1068778 TURMA: 03/2014 Pesquisa e prática Profissional: A Escola da unidade Temática de Aprendizagem Fundamentos Pedagógicos Fase 2 Portfólio UTA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 516 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2017 -
O PLANEJAMENTO DE ENSINO COMO MECANISMO PARA (RE) PENSAR A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
O PLANEJAMENTO DE ENSINO COMO MECANISMO PARA (RE) PENSAR A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA Albina Pereira de Pinho Silva[1] Lucineide da Silva[2] Este texto tem a finalidade de destacar a relevância do planejamento como mecanismo para (re) pensar a organização do trabalho pedagógico na escola. Nesta perspectiva, inicialmente, apresentamos a definição de planejamento de ensino, sua importância no processo ensino e aprendizagem e, na sequência, os possíveis elementos que compõem a organização de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.384 Palavras / 10 PáginasData: 14/2/2017 -
Projeto de trabalho aproveitamento pedagógico de um ambiente não escolar
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR TATIELLEN MARTINS MARQUES RA 1626457 TANGARÁ DA SERRA - MT 2016 TATIELLEN MARTINS MARQUES RA 1626457 PROJETO DE TRABALHO - APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso de graduação em Artes Visuais, como um dos requisitos para a avaliação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.295 Palavras / 10 PáginasData: 21/2/2017