Projeto Politico Pedagogico Na Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
28.555 Trabalhos sobre Projeto Politico Pedagogico Na Escola. Documentos 851 - 875 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PROJETO ARQUITETÔNICO ESCOLA FUNDAMENTAL EN ÁREA ALAGADA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ – UNIFAP BACHARELADO EM ARQUITETURA E URBANISMO CAMPUS SANTANA PROJETO ESCOLA ENSINO FUNDAMENTAL I MEMORIAL DESCRITIVO PROJETO ARQUITETÔNICO Docente: Elizeu Santos Discentes: Andressa Gabriela dos Santos Damasceno Anny Isabella Brito Guimarães da Silva Santana, Fevereiro de 2014. ÍNDICE 1. OBJETIVO 2. PARTIDO ARQUITETÔNICO 3. ESPECIFICAÇÕES DE MATERIAIS 4. QUADRO DE ÁREAS 5. APRESENTAÇÃO DO ROJETO 1. OBJETIVO O memorial descritivo tem a finalidade de caracterizar todos os materiais e componentes envolvidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.282 Palavras / 6 PáginasData: 2/12/2015 -
O PROJETO – ÉTICO POLÍTICO NAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇO SOCIAL
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 PROJETO ÉTICO-POLÍTICO 2.2 A PRODUÇÃO TEÓRICA NO (HMSI) HOSPITAL MUNICIPAL SANTA ISABEL 3 CONCLUSÃO 4 REFERÊNCIAS ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho de produção textual foi realizado por meio de uma entrevista com a Assistente Social e observou-se que o (HMSI) Hospital Municipal Santa Isabel é um hospital comprometido com a formação profissional qualificada dos acadêmicos e com a saúde da comunidade que procura seus serviços, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.632 Palavras / 11 PáginasData: 3/12/2015 -
USO PEDAGÓGICO DE MÍDIAS NA ESCOLA: PRÁTICAS INOVADORAS
Capa_monografia Capa_monografia LIGIA NUNES VALVERDE USO PEDAGÓGICO DE MÍDIAS NA ESCOLA: PRÁTICAS INOVADORAS Artigo apresentado ao Programa de Pós-graduação da PUC-Rio como requisito parcial para a obtenção do título de Especialização em Tecnologias em Educação. SÃO PAULO- SP 2010 Direitos autorais Todos os direitos reservados. É proibida a reprodução total ou parcial do trabalho sem autorização do autor, do orientador e da universidade. ________________ LIGIA NUNES VALVERDE Graduada em Educação Física, pela UMC - Universidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.404 Palavras / 26 PáginasData: 15/1/2016 -
O Planejamento e Projeto Pedagogico
PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Julho/2015 FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PLANEJAMENTO E PROJETO PEDAGÓGICO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.666 Palavras / 11 PáginasData: 11/2/2016 -
Os Projetos pedagogicos
Projetos educacionais Na passagem do século XIV para o século XX, surgiu um movimento educacional denominado Escola Nova. Este questionava os sistemas educacionais, problematizavam a escolarização e faziam uma severa crítica à escola tradicional. Então, a partir da ânsia de quebrar o quadro coercitivo dos sistemas educacionais, elaborou-se a Pedagogia de Projetos. Como principais representantes, podemos estacar o filósofo e educador John Dewey e seu seguidor William Kilpatrick. Trabalhar com projetos educacionais é procurar atender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 833 Palavras / 4 PáginasData: 11/2/2016 -
PROJETO DE ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL
INTRODUÇÃO A Educação Física é uma área de conhecimento com amplos assuntos e conteúdos quando se trata da área escolar. Dentre os diversos assuntos, os jogos e esportes andam bem aliados ao comportamento motor dos indivíduos que neles se inserem. A ludicidade aliada ao esporte, aos jogos e às ações motoras dos indivíduos que participam aparece com grande força nas atividades executadas pelos alunos. O que se entende é que a prática esportiva na escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 14/2/2016 -
RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 3: EXAME (ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATO DE OBSERVAÇÃO E PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Daiane Gonçalves de Santana RA 1500865 Jaidete Matias da Silva RA 1539350 Wellington Rocha RA 1529073 Polo de matrícula: 9767 2015 ________________ LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Daiane Gonçalves de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 20/2/2016 -
Barbárie e Neoconservadorismo: Os desafios do projeto ético-politico
Barbárie e neoconservadorismo: os desafios do projeto ético-politico As transformações que ocorreram no trabalho e sua forma como ela se expressa através de suas desigualdades e as degradações da vida humana, no decorrer dos anos, os direitos que os trabalhadores conquistaram vem sofrendo com um desgaste e isso se dá pelo desemprego estrutural, com isso as respostas para tais ações são vidas de inseguras e indivíduos que reproduzem suas relações sociais através dessa transformação. Relações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 611 Palavras / 3 PáginasData: 28/2/2016 -
Projeto pedagógico
Projeto Pedagógico Justificativa Este projeto foi desenvolvido com a intenção de demonstrar aos alunos a importância da leitura em nossas vidas e os benefícios que ela pode nos proporcionar. Apresentando-lhes os vários gêneros textuais como,charges, contos, poemas, tirinhas, jograis, cartas, dentre outros, para que eles possam optar pelos que mais lhes atrair despertando, assim,o gosto e o hábito da leitura. Quando se consegue apagar a má impressão que alguns alunos têm em relação à leitura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 722 Palavras / 3 PáginasData: 18/3/2016 -
A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS – A REALIDADE LOCAL
logo SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL ANA CLÁUDIA FANINI DOURADINHO,ELIANE DE ALMEIDA S. SOARES A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS – A REALIDADE LOCAL Cuiabá 2012 ANA CLÁUDIA FANINI DOURADINHO, ELIANE DE ALMEIDA S. SOARES FUNDAMENTOS HISTÓRICOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL IV, ÉTICA E LEGISLAÇÃO, POLÍTICAS SOCIAIS I, OFICINA DE FORMAÇÃO-INSTRUMENTALIDADE DO SSOC: A compreensão e aplicação do Projeto Ético-Político do Serviço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.513 Palavras / 7 PáginasData: 22/3/2016 -
PEDAGÓGICO: PROJETO LEITURA
PROJETO LEITURA JUSTIFICATIVA: A leitura é importante desde os primeiros momentos da vida do ser humano. Como educadores devemos incentivar a leitura desde a primeira infância, a família e a escola tem papéis importantes nesse momento. Há a leitura visual onde a criança observa os desenhos e cria uma história em sua mente e a leitura feita pelo adulto, onde a criança, ouve o enredo criando imagens em sua mente. Desenvolvendo assim a criatividade e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 548 Palavras / 3 PáginasData: 23/3/2016 -
O Coordenador Pedagógico e as Relações de Poder na Escola
O coordenador pedagógico e as relações de poder na escola A questão aqui analisada é um dos temas que atualmente muito preocupa professores, teóricos, enfim, a escola, haja vista do anúncio da democratização, a escola ainda tem dificuldades para elaborar um projeto realmente participativo do trabalho pedagógico. Contudo, apesar de ser objeto de grande preocupação no meio educacional, a temática sobre a qual aqui se debruçou, “Projeto Pedagógico na escola: uma construção coletiva”, é, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 510 Palavras / 3 PáginasData: 24/3/2016 -
Pensamento Pedagógico da Escola Nova
O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DA ESCOLA NOVA 1. CONTEXTUALIZAÇÃO A Escola Nova representa o mais vigoroso movimento de renovação da Educação depois da criação da Escola Pública Burguesa. Para tal renovação, contribuiu o desenvolvimento da Sociologia da Educação e da Psicologia Educacional. 1. IDEIAS CENTRAIS DA ESCOLA NOVA Em linhas gerais, a Escola Nova fundamentava-se nas seguintes ideias centrais: 1. Ato pedagógico centrado na ação, na atividade da criança; 2. Valorização da autoformação e da atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.259 Palavras / 6 PáginasData: 27/3/2016 -
A COMPREENSÃO E APLICAÇÃO DO PROJETO ÉTICO-POLÍTICO DO SERVIÇO SOCIAL BRASILEIRO JUNTO AS POLÍTICAS SOCIAIS – A REALIDADE LOCAL
________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................4 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3CONCLUSÃO..........................................................................................................8 REFERÊNCIAS..........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO O surgimento da política social foi acontecendo de maneira gradual e diferenciada entre diversos países e teve sua origem fundada no capitalismo Com o capitalismo se institui a sociedade de classes e um novo molde de relações sociais, baseada na posse privada. Neste processo os operários ficaram subordinados a burguesia, que os exploravam de maneira abusiva. O nascimento da indústria alterou profundamente a estrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.747 Palavras / 7 PáginasData: 13/4/2016 -
PROJETO ESCOLA DE NATAÇÃO
INSTITUTO AVANÇADO DE ENSINO SUPERIOR DE BARREIRAS FACULDADE SÃO FRANCISCO DE BARREIRAS – FASB CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ANTÔNIO FRANCISCO DE OLIVEIRA NETO PROJETO NADAR PARA O BEM ESTAR “PROMOVENDO SAÚDE E BEM ESTAR NA VIDA DAS PESSOAS ATRAVÉS DA NATAÇÃO” BARREIRAS – BA 2015 ANTÔNIO FRANCISCO DE OLIVEIRA NETO PROJETO NADAR PARA O BEM ESTAR “PROMOVENDO SAÚDE E BEM ESTAR NA VIDA DAS PESSOAS ATRAVÉS DA NATAÇÃO” Projeto de Pesquisa do Curso de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.190 Palavras / 5 PáginasData: 18/4/2016 -
PROJETO: EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO LARISSA RODRIGUES CRUVINEL PROJETO: EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS UBERABA - MG 2014 LARISSA RODRIGUES CRUVINEL PROJETO: EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS Projeto fictício apresentado à disciplina de Planejamento em Serviço Social para avaliação da referida disciplina em 15 de setembro de 2014. Prof.ª Mestranda Zilda Cristina dos Santos. UBERABA - MG 2014 Sumário 1. Identificação....................................................................................................4 2. Sumário da proposta.........................................................................................5 3. Considerações gerais........................................................................................6 4. Justificativa.....................................................................................................7 1. Sexualidade.....................................................................................................7 1. Educação nas escolas........................................................................................7 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.515 Palavras / 11 PáginasData: 18/4/2016 -
INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL SANTA RITA DE CÁSSIA: CONFRONTO ENTRE O PROJETO DE INCLUSÃO E A PRÁTICA
COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PSICOLOGIA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA ESCOLA MUNICIPAL SANTA RITA DE CÁSSIA: CONFRONTO ENTRE O PROJETO DE INCLUSÃO E A PRÁTICA DISCIPLINA DE SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR Professor: Luciane da Rosa Piccolo Acadêmicos: Camila Francisco Zanette, Ezequiel Santos, Felipe Assis, Márcia Prates e Mari Virgínia Guimarães Cachoeirinha, Março de 2011. COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE PSICOLOGIA INCLUSÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.367 Palavras / 6 PáginasData: 19/4/2016 -
Fiscalização do Exercício Profissional e Projeto Ético Político
O Serviço Social atua no enfrentamento das expressões da questão social, resultante da relação capital/trabalho, que refletem o conjunto das desigualdades sociais engendradas pelo processo de produção e exploração capitalista, o Serviço Social tem o Estado como seu principal empregador. Em 1957 o serviço social teve sua primeira regulamentação através da lei n. 3.252. A profissão foi caracterizada juridicamente, como uma profissão liberal, isso trouxe a necessidade de regulação do seu exercício profissional por meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 684 Palavras / 3 PáginasData: 19/4/2016 -
PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR NELCI MARINA SOARES ALMEIDA-RA: 1509009 Luziânia GO 2015 NELCI MARINA SOARES ALMEIDA POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE TRABALHO – APROVEITAMENTO PEDAGÓGICO DE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em geografia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Heitor Antonio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.435 Palavras / 6 PáginasData: 21/4/2016 -
Projeto de Integração - Comunidade e Escola
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Licenciatura em História PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE: IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Nome: Meire Pichinelli Maiki Pichinelli (colocar RA) Catanduva 2016 ________________ Meire Pichinelli Maik Pichinelli Catanduva 2016 SUMÁRIO INTRODUÇÃO CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 1 – Identificação da Instituição 2 – Caracterização Institucional 3 – Instalações 4 – Recursos Humanos 5 – Gestão escolar 6 – Informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.229 Palavras / 5 PáginasData: 25/4/2016 -
FUBÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO
FUBÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO O texto apresenta as principais questões estruturais das escolas públicas no Brasil, ouve uma década especificamente na de 60, em que as escolas públicas eram totalmente limitadas a partes da população, forma que mostrou desequilíbrio a parte educacional do país na época, e que ate hoje as escolas públicas sentem com essa desordem na maneira de se aplicar educação à população. Essa desordem foi iniciada pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2016 -
Projeto atividades Circenses na escola
A ARTE CIRCENSE NA ESCOLA Identificação Escola: Municipal Romão Martins de Souza Disciplina: Interdisciplinar Turma: 3º Ano do Ensino Fundamental Professores: Sueila Introdução O circo é uma das revelações artísticas, culturais corporais mais remotas do mundo que representa um elemento importante da cultura humana que foi estabelecida durante muitos séculos desde que o ser humano descobriu a importância de historiar suas imaginações e seus fenômenos. Com base em pesquisas, no transcorrer da história, por Neira,Mattos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2016 -
A SIGNIFICÂNCIA DO PPP PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
ALCEMIR dos santos carline nobre da gama gEANICE glória de oliveira do amaral IARA SINCORÁ DA PAIXÃO KAMILLA santana MUNIZ renata reis da silva A SIGNIFICÂNCIA DO PPP PARA A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral nas disciplinas de Organização do trabalho pedagógico, Filosofia da educação e pensamento pedagógico, Psicologia da educação e da aprendizagem, Seminário da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.768 Palavras / 8 PáginasData: 3/5/2016 -
PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE;IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Lilyan Karinne Rodrigues Martins RA: 1529252 Selma Aparecida Rezende RA: 1525182 Polo Salinas 2016 Lilyan Karinne Rodrigues Martins RA: 1529252 Selma Aparecida Rezende RA: 1525182 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP INTERATIVA, referente ao curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.829 Palavras / 8 PáginasData: 5/5/2016 -
Projeto atividades Circenses na escola
A ARTE CIRCENSE NA ESCOLA Identificação Escola: Municipal Romão Martins de Souza Disciplina: Interdisciplinar Turma: 3º Ano do Ensino Fundamental Professores: Sueila Introdução O circo é uma das revelações artísticas, culturais corporais mais remotas do mundo que representa um elemento importante da cultura humana que foi estabelecida durante muitos séculos desde que o ser humano descobriu a importância de historiar suas imaginações e seus fenômenos. Com base em pesquisas, no transcorrer da história, por Neira,Mattos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.127 Palavras / 5 PáginasData: 5/5/2016