Regencia Verbal Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
267 Trabalhos sobre Regencia Verbal. Documentos 176 - 200
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A COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL
FACULDADE AVANTIS MAYCON FABRÍCIO DE MELLO COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL BAL. CAMBORIÚ SETEMBRO/2016 COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL Trabalho apresentado para a matéria de negociação e processo decisório, orientada pelo professor(a): Marcelo Menezes 6º período do curso de Administração da Faculdade Avantis. BAL. CAMBORIÚ SETEMBRO/2016 INTRODUÇÃO Sabemos que a comunicação é algo de suma importância tanto no meio profissional quanto no pessoal. A comunicação não verbal também é uma maneira eficaz de se comunicar, pois através desta podemos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 527 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2016 -
A Relação entre o Plano de Expressão e o Plano de Conteúdo / Não Verbal
TRABALHO EM GRUPO – TG Aluno(s): Rodolfo de matos Annibal RA: 1649869 POLO Unip objetivo Rio claro 2016 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como fim estabelecer a relação entre os planos do conteúdo e expressão em um texto “não verbal” em termos do percurso do olhar. Selecionei e analisei uma publicação (mídia) e uma obra (pintura), e as conclusões obtidas estão aqui apresentadas. TEMA A relação entre o plano de expressão e o Plano de conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 929 Palavras / 4 PáginasData: 9/10/2016 -
RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL, EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR.
uNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG POLO SANTA BÁRBARA D’ OESTE – SP 2016 uNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG TEMA: RELAÇÃO ENTRE “CONTEÚDO E EXPRESSÃO” EM UM TEXTO NÃO VERBAL, EM TERMOS DO PERCURSO DO OLHAR. PROFESSOR: CIELO FESTINO POLO SANTA BÁRBARA D’ OESTE – SP 2016 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1 ANALISES DA PINTURA “OS OPERÁRIOS, 1922” 2.2 ANALISE DA IMAGEM “PROIBIDO FUMAR” 3. CONCLUSÃO REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 928 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2016 -
A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. TG UNIP
TRABALHO EM GRUPO – TG FABIANE DO NASCIMENTO BISPO RA: Estudos Disciplinares III - Estratégia de Leitura de Texto Não-Verbal A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. JUINA - MT 2016 ________________ TRABALHO EM GRUPO – TG Estudos Disciplinares III - Estratégia de Leitura de Texto Não-Verbal A relação entre “Conteúdo e Expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 768 Palavras / 4 PáginasData: 28/10/2016 -
A violência verbal nas escolas públicas
UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS PROJETO DE PESQUISA VIOLÊNCIA VERBAL NAS ESCOLAS PÚLICAS Gabriel Rodrigues Giulia Camilo Juliana Oliveira Vanessa Lee B93CFE-4 B583FC-6 C2593D-8 C14ICH-4 Apresentação A proposta geral do projeto de pesquisa foi identificar os mecanismos de desenvolvimento prático de ensino, apresentando os resultados e possíveis melhorias que podem ser inseridas nesta escola. Este trabalho é uma pesquisa em grupo que envolveu uma escola pública da rede estadual de ensino em São Paulo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.921 Palavras / 12 PáginasData: 22/11/2016 -
Exercícios – Concordância Nominal e Verbal
Exercícios – Concordância nominal e verbal Nos textos abaixo, analise o uso da concordância dos trechos em destaque: 1. Conforme solicitação, enviamos anexas as listas dos novos produtos desenvolvidos para o mês de agosto. ( ) correto ( ) incorreto 1. Devido ao fato de bastantes funcionários estarem sendo prejudicados, decidimos reformular os horários de plantão. ( ) correto ( ) incorreto 1. Como andava meia preocupada com os últimos acontecimentos, a supervisora sugeriu mudanças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2016 -
A Voz do Corpo: A Comunicação Não-Verbal e as Relações Interpessoais
CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO – UNASP DISCIPLINA: Comunicação Empresarial. SEMESTRE: 2º CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS PROFESSOR: Prof. Dr. Anailton Matos ALUNO: Fábio Eduardo Cruz RA: 97013 A Voz do Corpo: A Comunicação Não-Verbal e as Relações Interpessoais. Resumo. No texto “A voz do corpo: A comunicação não – verbal e as relações interpessoais”, Vera Regina Birck salienta, que o nosso corpo se expressa e da informações bem mais que as nossas palavras, saber ler
Avaliação:Tamanho do trabalho: 764 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2016 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III COM REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ - UFPI Centro de Educação Aberta e a Distância – CEAD/UFPI CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III COM REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. ISVALDO MACHADO DA SILVA PIRACURUCA – PIAUÍ 2016 ISVALDO MACHADO DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III COM REGÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Relatório desenvolvido como requisito de conclusão da disciplina Estágio Supervisionado III no curso de Licenciatura em Química, pela Universidade Aberta – UAB e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.525 Palavras / 11 PáginasData: 12/1/2017 -
Regencia em sala de aula ensino fundamental
REGÊNCIA EM SALA DE AULA NÍVEL FUNDAMENTAL CIÊNCIAS DIÁRIO 1 (Referente à 5 aulas) DATA: 11/11/2013 SÉRIE: 6º ANO TURMA B CONTEÚDO MINISTRADO: AR E SERES VIVOS (RESPIRAÇÃO E FOTOSSÍNTESE) DESCRIÇÃO DO DIÁRIO DE AULA Nesta turma do 6º ano B ministrei cinco aulas seguidas. Ao chegar à turma cumprimentei-os e me apresentei justificando o motivo de está naquele momento lecionando naquela turma. Eles se demonstraram bem receptivos com a minha presença. Em seguida, apresentei
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.465 Palavras / 6 PáginasData: 25/1/2017 -
FICHA DE ACOMPANHAMENTO: REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA)
FICHA DE ACOMPANHAMENTO: REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA)D Estagiário(a):Deise Daiane Mistron dos Santos Semestre:5º Professor Regente :Geisiane Guimarães Cohen Couto Escola: Associação de amigos da EMEF OZIEL ALVES PEREIRA Série:1º Turno:Tarde Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental (X) Número total de aulas ministradas pelo estagiário: 05 _ aulas Datas das aulas ministradas: Data 30/03/2017 Temas Desenvolvidos Critérios para apreciação das aulas Conceitos EX MB B S IN 1. Clareza e relevância dos objetivos. 2. Conhecimento do conteúdo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2017 -
FICHA DE ACOMPANHAMENTO:REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRATICAS)
FICHA DE ACOMPANHAMENTO:REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRATICAS) Estagiário (a): Fabiana Braga Lima Semestre: 5º Período. Professor Regente: Helenir Jorge Barros Escola: Centro Educacional Efraim Série: 1º ano Turno: matutino (x) Ensino Fundamental Número total de aulas ministradas pelo estagiário: 05 aulas Datas das aulas ministradas: 30/09/2016 a 07/10/2016 Tema desenvolvido: linguagem oral e escrita; alimentação saudável e meio ambiente, formas geométricas e adição de números naturais, números e Quantidade, e ler as palavras. Critérios para apreciação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 854 Palavras / 4 PáginasData: 9/4/2017 -
A INDUMENTÁRIA DAS MOÇAS DO TEMPO COMO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL
Unicesumar – Jornalismo - Pesquisa em Comunicação – Artigo Final A INDUMENTÁRIA DAS MOÇAS DO TEMPO COMO PROCESSO DE COMUNICAÇÃO NÃO-VERBAL Angélica Nogaroto¹; Tiago Franklin Rodrigues Lucena² ¹Acadêmica do Curso de Jornalismo, UNICESUMAR, Maringá-PR ²Orientador, Doutor, Professor de Pesquisa em Comunicação da UNICESUMAR RESUMO O objetivo desta pesquisa foi identificar como os principais telejornais da televisão aberta brasileira utilizam da indumentária dos apresentadores para transmitir credibilidade aos telespectadores. Foi analisado, durante cinco dias, as roupas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.742 Palavras / 7 PáginasData: 21/4/2017 -
Linguagem Verbal e Contribuição no Desenvolvimento Psicomotor
LINGUAGEM VERBAL E A CONTRIBUIÇÃO NO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................... 2 1. Delimitação do problema.................................................... 2 1. Justificativa........................................................................ 3 1. Objetivos da Pesquisa ...................................................... 3 2. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA..................................................... 4 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS................................. 7 4. CRONOGRAMA........................................................................ 8 REFERÊNCIAS............................................................................. 9 ________________ 1 INTRODUÇÃO A presente pesquisa de conclusão de curso visa apresentar os benefícios originados através do uso da psicomotricidade no despertar da comunicação a partir da linguagem. Sabemos que podemos nos comunicar de diversas formas,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.911 Palavras / 8 PáginasData: 23/4/2017 -
ESTRATÉGIA DE LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA TRABALHO EM GRUPO - TG ED – ESTRATÉGIA DE LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL. POLO DE MATRÍCULA: TAQUARITINGA-SP 2016 Trabalho elaborado por solicitação da coordenação de tutoria do curso De Letras da Universidade Paulista, como requisito para a obtenção da nota parcial da disciplina Estudos Disciplinares III. Considere a relação entre “conteúdo e expressão” em um texto não verbal, em termos do percurso do olhar. 1. Introdução: Buscando tomar a noção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.714 Palavras / 19 PáginasData: 28/5/2017 -
MODELO FICHA DE ACOMPANHAMENTO: REGÊNCIA
FICHA DE ACOMPANHAMENTO: REGÊNCIA (INTERVENÇÃO PRÁTICA) Estagiário(a): Gislaine Santos Sá Semestre: 6° Professor Regente (Supervisor de Campo): Fernanda Veruska Santana Escola: Exito Instituto de Educação Série: 3 ° Turno: Tarde ( x ) Ensino Fundamental ( ) Ensino Médio Número total de aulas ministradas pelo estagiário: 5 aulas Datas das aulas ministradas:26-28-30/09/2016 e 03-05/10/2016 Tema desenvolvido: Meios de comunicação,Meios de Transporte,Letras Maiúsculas e Minúsculas,Transito,As Cores Critérios para apreciação das aulas Conceitos EX MB B S
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2017 -
O Comportamento verbal o mando
Passos, M. L. R. F. (2003). A análise funcional do comportamento verbal em Verbal Behavior (1957) de B. F. Skinner. Revista Brasileira de Terapia Comportamental e Cognitiva, 2(V), 195-213. Skinner, B. F. (1957). Verbal Behavior. New York: Appleton-Century-Crofts. COMPOTAMENTO VERBAL Conforme Skinner (1957):“Os homens agem sobre o mundo, modificam-no e, por sua vez, são modificados pelas consequências de sua ação” (p.1) Enquanto a seleção natural atua nos aspectos filogenéticos da espécie humana, o condicionamento operante
Avaliação:Tamanho do trabalho: 633 Palavras / 3 PáginasData: 30/5/2017 -
O Comportamento Verbal
Comportamento Verbal de B.F.Skinner I Parte: Um programa Bruna Tavares Albuquerque Cunha UnB – Universidade de Brasília RESUMO - Este ensaio fará uma análise da “I Parte: Um programa” de “Comportamento Verbal” de B. F. Skinner, que tem como objetivo a identificação e a descrição do comportamento verbal,assim como suas propriedades, onde pretende-se romper com qualquer explicação do comportamento que o define como um evento metafísico. Há formulações tradicionais para descrever o comportamento verbal, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 19/6/2017 -
MODELO ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA DE REGÊNCIA
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul FAENG - Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo e Geografia Curso de Licenciatura em Geografia ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA DE REGENCIA escola Estadual José Bonifácio disciplina Geografia ano 3ª Ano “C” Ensino Médio - Noturno data: 26/06/2017 estagiário carga horária 50 Minutos objetivos: * Ao final do seminário, espera-se que os alunos sejam capazes de: transmitir de forma adquada as informações pesquisadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 PáginasData: 27/7/2017 -
Planos do conteúdo e expressão em um texto “não verbal”
Aluno: POLO RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar, através do olhar da semiótica visual, um texto não verbal, considerando seu estilo e a relação entre “conteúdo e expressão” nele existente, em termos do percurso do olhar. “Uma expressão não é expressão senão porque ela é expressão de um conteúdo, e um conteúdo não é um conteúdo senão porque é o conteúdo de uma expressão.” (HJELMSLEV, 1968, p.667). ________________ ________________ SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................. 01
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.610 Palavras / 7 PáginasData: 20/10/2017 -
O Plano de Regência de anos iniciais
UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS – UFAM INSTITUTO NATUREZA E CULTURA – INC UNIDADE ACADÊMICA DE BENJAMIM CONSTANT CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALEX FELIX MARTINS JECKSON PEDROSA PEREIRA ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS Benjamin Constant - AM 2017 ALEX FELIX MARTINS JECKSON PEDROSA PEREIRA PLANO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO NOS ANOS INICIAIS Projeto de Estagio apresentado para o curso de Licenciatura em Pedagogia INC/UFAM/BCT, como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Estagio Supervisionado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.019 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2017 -
ATIVIDADE I – AS IMPLICAÇÕES DA LINGUAGEM NÃO VERBAL. ANÁLISE DO VÍDEO “O CORPO FALA”
ATIVIDADE I – AS IMPLICAÇÕES DA LINGUAGEM NÃO VERBAL. ANÁLISE DO VÍDEO “O CORPO FALA” A linguagem não está apenas ligada a fala ou a escrita, pois as expressões faciais e o movimento do corpo, também são formas de linguagem, só que não verbal. Pois, ambos têm o poder de transmitir os nossos desejos e sentimentos. O vídeo que assistimos exibiu três situações utilizando a linguagem não verbal, e nelas os personagens conseguiram transmitir informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.121 Palavras / 5 PáginasData: 30/10/2017 -
Análise bibliográfica do assédio verbal e sexual na sociedade brasileira
“Oh lá em casa”: uma análise bibliográfica do assédio verbal e sexual na sociedade brasileira 1. OBJETIVO: I.I. Objetivo Geral: desenvolver um projeto sobre o assédio sexual nos espaços públicos, como a vítima deve agir, sobre a violência de gênero e as relações de poder, retratar um pouco sobre o machismo ainda presente na sociedade e o papel da educação na desconstrução dessa ideologia abusiva, como a Lei e os juristas tem se posicionado sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.978 Palavras / 8 PáginasData: 8/11/2017 -
A Comunicação Não Verbal no Cotidiano
TRABALHO EM GRUPO - TG Alunos: Cinthya Ranucci Signorelli – 17331 Tífanni Ernesto Peres - 1708257 Igor Bueno – 1745459 Norton Filho – 1738843 Roséli Silva – 1760572 Jonas Lino – 17289 RA: Polo Ingleses Florianópolis - SC 2017 ________________ Comunicação não verbal no cotidiano O texto não verbal pode se apresentar de varias formas: imagens, sons, cores, gestos, movimentos, entre outros. No nosso dia-a-dia estamos rodeados de textos não verbais. Eles fazem parte das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 504 Palavras / 3 PáginasData: 14/11/2017 -
A ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE FRENTE A COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL DO RECÉM-NASCIDO
UNIVERSIDADE DA REGIÃO DA CAMPANHA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE ENFERMAGEM ANDRESA BOER BELLOCHIO ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE FRENTE A COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL DO RECEM-NASCIDO BAGÉ 2017 ANDRESA BOER BELLOCHIO ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE FRENTE A COMUNICAÇÃO NÃO VERBAL DO RECEM-NASCIDO Projeto que tem por finalidade a qualificação da pesquisa para o desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso - TCC, apresentado no Centro de Ciências da Saúde, campus Bagé –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.809 Palavras / 12 PáginasData: 15/11/2017 -
RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO E REGÊNCIA PRÁTICA II
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO DEPARTAMENTO DE QUÍMICA WILLIAM SANTOS DA SILVA RELATÓRIO DE AVALIAÇÃO E REGÊNCIA PRÁTICA II RECIFE 2014 INTRODUÇÃO Este relatório traz os resultados obtidos das observações das aulas acompanhadas no colégio Leal de Barros, assim como a regência feita na mesma instituição. Traz as experiências obtidas das turmas do 1ºC, 1ºD, 3ºC e 3ºD e mostra a diferença entre os comportamentos entre elas, assim como o nível de aprendizagem de cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.462 Palavras / 6 PáginasData: 7/12/2017