Relatorio De Estagio Pedagogia Anos Iniciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.544 Trabalhos sobre Relatorio De Estagio Pedagogia Anos Iniciais. Documentos 901 - 925 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Relatório Estágio Supervisionado.
Faculdade do Pantanal BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO BRUNA FERREIRA DE MOURA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EMPRESA PRIVADA Cáceres - MT 2019 BRUNA FERREIRA DE MOURA CLINIPET (PET SHOP, BANHO, TOSA E CLÍNICA VETERINÁRIA). Trabalho apresentado à Faculdade do Pantanal como requisito parcial para obtenção de conceitos da disciplina Estágio supervisionado I. Orientador:Profº Diriceu Luiz S. Siqueira. Cáceres - MT 2019 BRUNA FERREIRA DE MOURA CLINIPET (PET SHOP, BANHO, TOSA E CLÍNICA VETERINARIO). AVALIADOAR ________________________________________________________ - __________ Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.617 Palavras / 15 PáginasData: 26/2/2020 -
ATIVIDADE REFLEXIVA I ANOS INICIAIS
Atividade Reflexiva unidade 1 Disciplina Prática De Ensino e o estágio curricular supervisionado. Aprender a ser professor na teoria parece ser muito fácil, mas na prática é bem diferente. Temos que construir conhecimentos, e esses conhecimentos não podem vir somente dos livros; o futuro professor tem que estar atento no estágio observar a convivência a organização e o funcionamento da escola temos que fazer reflexões para aprender a prática de ensino, pois é através da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2020 -
O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PELOS PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE PARINTINS LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PELOS PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Parintins-AM 2016 ROZINILZA SILVA DOS SANTOS O USO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA PELOS PROFESSORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciada em Pedagogia pela Universidade do Estado do Amazonas – Centro de Estudos Superiores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.377 Palavras / 50 PáginasData: 1/3/2020 -
EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO
UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS ATIVIDADES LÚDICAS E A INTERAÇÃO DO ALUNO NO CONTEXTO EDUCATIVO Rosimery dos Reis Goncalves Nova Venécia 2016 1 Tema: Educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: As atividades lúdicas e a interação do aluno no contexto educativo 1. Delimitação do tema A ludicidade na Educação Infantil e Anos iniciais do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 653 Palavras / 3 PáginasData: 5/3/2020 -
Relatório Estagio Licenciatura educação Física
http://www2.unopar.br/Style%20Library/Images/logo-unopar.jpg Credenciada pelo Decreto Federal de 03/07/97 - D. O. U. Nº 126, de 04/07/97 PLANO DE AULA NÚMERO X Observação Co participação Intervenção Data: 18/09/2017 Horário: 07:00 Ano: 4° Série Turma: C Nº de alunos: 30 (trinta) Tema da aula: Voleibol Conteúdo: Fundamentos do Voleibol Objetivo: Treinamento de Saque, Passe, Levantamento. Recursos materiais: Quadra, rede, apito e bola. Procedimentos didáticos: A aula iniciou com uma seção de aquecimento de membros superiores e inferiores sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.776 Palavras / 36 PáginasData: 17/3/2020 -
Título da Matéria do Relatório: "Fim do ano foi marcado por queda no investimento e da construção civil"
Título da matéria do relatório: "Fim do ano foi marcado por queda no investimento e da construção civil" O Brasil sofreu uma retração de 3,3% no quarto trimestre devido a queda no investimento da economia brasileira, a queda significativa na área da construção civil, que vinha apresentando crescimentos e a desaceleração do segmento de máquinas e equipamentos. A questão de investimentos na economia brasileira está diretamente relacionado com a estagnação no mercado da construção civil,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 354 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2020 -
Público: Alunos de 3º ano do Ensino Fundamental – anos iniciais.
________________ Sequência didática 1 Componente curricular: Ciências Público Alunos de 3º ano do Ensino Fundamental – anos iniciais. Tempo de trabalho 3 aulas. Conteúdo trabalhado Esta sequência propõe a observação do céu, para refletir sobre os diferentes astros do Universo, e a observação e discussão de imagens para explorar os astros que compõem o Sistema Solar, com enfoque na diferenciação de planetas rochosos e gasosos. Objetos de conhecimento desta sequência * Características da Terra. *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.602 Palavras / 7 PáginasData: 25/3/2020 -
SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”
BRUNA VITÓRIA WEIGEL SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” DE ANITRA VICKERY IVOTI 2020 O primeiro capítulo foca no papel das habilidades de pensamento no processo de aprendizagem e as diferentes abordagens para desenvolver as habilidades de pensamento. A autora insere o exemplo de Rebecca Carver (1999), que criou o conceito ABC (Agência, Belonging ou Pertencimento e Competência) para proporcionar experiências memoráveis e significativas. Agência representa o desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 25/3/2020 -
SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”
BRUNA VITÓRIA WEIGEL SÍNTESE DO LIVRO “APRENDIZAGEM ATIVA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL” DE ANITRA VICKERY IVOTI 2020 O primeiro capítulo foca no papel das habilidades de pensamento no processo de aprendizagem e as diferentes abordagens para desenvolver as habilidades de pensamento. A autora insere o exemplo de Rebecca Carver (1999), que criou o conceito ABC (Agência, Belonging ou Pertencimento e Competência) para proporcionar experiências memoráveis e significativas. Agência representa o desenvolvimento da aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.473 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2020 -
O Relatório Estagio II
D:\ANHAGUERA\FLAVIA\DESAFIO PROFISSIONAL\download.png D:\ANHAGUERA\FLAVIA\DESAFIO PROFISSIONAL\download.png ROSÂNGELA PEREIRA REZENDE RA: 8798015333 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II. CAMPO GRANDE- MS 2018 ROSÂNGELA PEREIRA REZENDE RA: 8798015333 RELATÓRIO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado II, Apresentado para o curso de Serviço Social, do Centro de Educação a Distância da Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Júlio de Castilho, tem como objetivo propiciar ao acadêmico conhecimento sobre a questão social trabalhada pela instituição. Sob orientação da supervisora Solene Cassal Cardoso.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.312 Palavras / 10 PáginasData: 22/4/2020 -
O Conteúdo e Metod. do Ens. da Língua Port. e Lit. nos anos Iniciais EF
C:\Users\Fernando\Desktop\Análise de Investimentos\Logo.PNG Curso: Pedagogia Disciplina: Conteúdo e Metod. do Ens. da Língua Port. e Lit. nos anos Iniciais EF Professora responsável por esta atividade: Geysa Juce da Silva ATIVIDADES 01 E 02: 1.Acesse, em um dos links, a Base Nacional Comum Curricular e, em seguida, leia o item “4.1.1.1 Língua Portuguesa no Ensino Fundamental- anos iniciais: práticas de linguagem, objetos de conhecimento e habilidades” (páginas 89 a 93). Feita a leitura, redija um texto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2020 -
A INCLUSÃO DIGITAL DE JOVENS E ADULTOS DENTRO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS CENTRO DE ENSINO E APRENDISAGEM EM REDE – CEAR PEDAGOGIA – UAB CRISTIANA PEREIRA DE SOUSA INCLUSÃO DIGITAL DE JOVENS E ADULTOS DENTRO DO ESPECTRO AUTISTA NOS ANOS INICIAIS ÁGUAS LINDAS DE GOIÁS-GO, 2020. Justificativa O educando dentro do espectro autista apresentam limitação no desenvolvimento afetivo/ social e muitas vezes atraso no desenvolvimento intelectual além de processar as informações de maneira diferente, ter resistência a mudanças, pode ser mais sensível ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2020 -
A QUALIDADE SOCIAL DO ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DA GESTÃO À SALA DE AULA
Os diálogos apresentados pelo pesquisador Prof. Dr. Vitor Henrique Paro, no livro “Gestão Escolar, Democracia e Qualidade do Ensino” evidenciam situações de sucesso e de constante superação de desafios na busca pela qualidade do ensino e pela democratização da gestão escolar. O trabalho coletivo é uma das vias próxima para o alcance das finalidades da educação escolar em sua natureza de prática social efetiva. Paro (2007) em sua pesquisa afirma que a valorização das práticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 1/6/2020 -
O Relatório Estágio
1) DADOS DO ALUNO 2) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O estágio Curricular Supervisionado em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental II foi realizado na Escola XXXXXXX. A equipe diretiva da escola é composta pela Diretora XXXXXXXX, Vice-diretora do turno da manhã professora XXXXXXXX, Vice-diretora do turno da tarde professora XXXXXXX e supervisoras XXXXXXXX (turno manhã) e XXXXXXXXX (turno tarde). As turmas (6º e 7º anos) observadas no presente estágio estão concentradas no turno da manhã.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.413 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nome RGM: Disciplina: Prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental Professora: ATIVIDADE REFLEXIVA l Tratando-se da esfera escolar, o recreativo é insuficientemente argumentado nos anos iniciais do Ensino Fundamental, porque oferece uma educação que não convém com a realidade e necessidade de cada cidadão. Assim, o objetivo desta reflexão é observar se as práticas pedagógicas desenvolvidas nos Anos Iniciais do Ensino fundamental adequadas para o avanço do ensino/aprendizagem dos alunos. Alguns motivos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2020 -
A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS
UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SAMUEL IZAIAS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS PALMEIRA DOS ÍNDIOS - AL 2018 UCAM - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES SAMUEL IZAIAS DA SILVA A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS Artigo Científico encaminhado à Faculdade de Educação da UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação Física Escolar. PALMEIRA DOS ÍNDIOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.323 Palavras / 14 PáginasData: 6/6/2020 -
INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. ALAN MENDES SOARES INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho de Conclusão de Especialização, do Curso de Alfabetização e Letramneto. da Orientador: FORTALEZA, 26 DE MAIO DE 2020. TERMO DE APROVAÇÃO Banca Examinadora: ______________________________________ _______________________________________ FORTALEZA,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.016 Palavras / 17 PáginasData: 11/6/2020 -
A IMPORTÂNCIA DOS PCNS NA FORMAÇÃO DO CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A IMPORTÂNCIA DOS PCNS NA FORMAÇÃO DO CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ivanilda da Silva de Jesus Leandra Santos de Jesus Roberta Beatriz Souza Magalhães Rosiane de Souza Santana Rios Tutor externo: Prof. Esp. Luiz Claudio da Silva Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura plena em Pedagogia (PED1419) – Seminário Interdisciplinar III 15/09/2016 RESUMO O presente trabalho busca objetivar sobre a importância do estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.776 Palavras / 28 PáginasData: 17/6/2020 -
Relatório Estágio Supervisionado
Curso: Pedagogia Instituição: Cruzeiro do Sul Aluna: Nairla Francisca Medeiros da Silva RGM: 18055818 Disciplina: Prática de ensino nos anos iniciais do ensino fundamental Ano/semestre de realização do estágio: 2020/ 6 semestre Nome da escola: Colégio Pro Futuro Dependência administrativa: Privada Diretoria/ Secretaria que está vinculada Anos e níveis escolares observados: 1° ano ao 5° ano do ensino fundamental Estrutura da escola: Ambiente escolar com 3 pavimentos, quadras poliesportiva, salas de danças, salas de experiências,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 20/6/2020 -
A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DENISE DE MELO VASCONCELOS
UNIASSELVI CURSO DE PEDAGOGIA TURMA PEDAGOGIA/FLX DANIELE LIMA DA SILVA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DENISE DE MELO VASCONCELOS MACAPÁ 2020 DANIELE LIMA DA SILVA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSORA DENISE DE MELO VASCONCELOS Pré projeto de pesquisa apresentado como instrumento avaliativo à banca do Curso de Pedagogia da UNIASSELVI, sob orientação ... MACAPÁ 2020 I- TEMA: Formação continuada na educação II- DELIMITAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.606 Palavras / 11 PáginasData: 7/7/2020 -
RELATÓRIO ESTAGIO SUPERVISIONADO
WANDERLEI SOUZA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório final das atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado IIapresentado à Faculdade de Ciências Sociais e Humanas Sobral Pinto – UNIC Floriano Peixoto, como componente avaliativo da disciplina Estágio Supervisionado II Professor: Enfº Fabrício Cândido Rondonópolis/MT 2018 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS PACS Programa dos Agentes Comunitários de Saúde LISTA DE APÊNDICE APÊNDICE A 21 APÊNDICE B 35 APÊNDICE C 50 APÊNDICE D 59 APÊNDICE E 73
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.089 Palavras / 13 PáginasData: 4/8/2020 -
A PESQUISA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII COLEGIADO DE PEDAGOGIA A PESQUISA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios e possibilidades em uma escola pública municipal de Caetité-Ba. GUANAMBI 2015 UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DARLIANE MATOS DE ALMEIDA JUSSANA RIBEIRO PEREIRA A PESQUISA COMO INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: desafios e possibilidades em uma escola pública municipal de Caetité-Ba. Monografia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 16.146 Palavras / 65 PáginasData: 27/8/2020 -
OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O EXTRAORDINÁRIO MUNDO ANIMAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL
ANA PAULA MATIAS OLIVEIRA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O EXTRAORDINÁRIO MUNDO ANIMAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL ANA PAULA MATIAS OLIVEIRA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA O EXTRAORDINÁRIO MUNDO ANIMAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Coordenadora do Curso: Prof.ª Ma. Lilian Amaral da Silva Souza Tutor à Distância: Elaine Vieira Pinheiro PATROCINIO 2019 OLIVEIRA, Ana Paula Matias. Explorando o mundo animal nos anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.049 Palavras / 25 PáginasData: 2/9/2020 -
Relatório Estagio Supervisionado
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS – UEA CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE TEFÉ – CEST ESTAGIO SUPERVISIONADO II GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM QUÍMICA GERLANE BEZERRA PINHEIRO - 1716070016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II TEFÉ-AM 2019 ________________ GERLANE BEZERRA PINHEIRO - 1716070016 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Relatório de Estágio Supervisionado, realizado na Escola Estadual, sob a supervisão de Euler Trajano, Frankson e orientação do Prof. Marcus Lúcio, apresentado à Universidade do Estado do Amazonas. Prof.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 11/9/2020 -
RELATORIO ESTAGIO
http://repositorio.ufrb.edu.br/image/ri-ufrb.gif UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA CENTRO DE CIÊNCIAS AGRÁRIAS, AMBIENTAIS E BIOLÓGICAS. CURSO DE LICENCIATURA EM BIOLOGIA PATRÍCIA FIGUEREDO DE JESUS MAIA RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: REFLEXÕES INERENTES A DOCÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Cruz das Almas - BA 2016 PATRÍCIA FIGUEREDO DE JESUS MAIA RELATÓRIO SOBRE O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: REFLEXÕES INERENTES A DOCÊNCIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS FINAIS DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.939 Palavras / 40 PáginasData: 5/10/2020