Relatorio De Estagio Pedagogia Anos Iniciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA (Anos Iniciais)
RESUMO DOS CAPÍTULOS I ao VI: FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLOGICOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA (Anos Iniciais)[1]. Carla de Freitas da Silva[2] 1-A aprendizagem histórica do professor. Neste capitulo o autor questiona as várias maneiras como os futuros professores pensam, aprendem História, e utilizam o conhecimento em suas vidas. O sentido da palavra História, as formas de compreender o passado, o entendimento de mundo, ciência e o oficio do historiador, e o porquê os conhecimentos elaborados ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.158 Palavras / 9 PáginasData: 10/11/2018 -
INVESTIGAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MULTIPLAS DIMENSSÕES: a gestão, a rotina e a prática de sala de aula
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA ARIANE RITTI POMMERENINH BRUNA IZIDÓRIO DAIANE FIORESE MICHELE CATARINA DE SOUZA ROSANGELA BALDISSERA ORSO VERA MORAIS INVESTIGAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MULTIPLAS DIMENSSÕES: a gestão, a rotina e a prática de sala de aula Videira 2014 ARIANE RITTI POMMERENINH BRUNA IZIDÓRIO DAIANE FIORESE MICHELE CATARINA DE SOUZA ROSANGELA BALDISSERA ORSO VERA MORAIS INVESTIGAÇÃO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E SUAS MULTIPLAS DIMENSSÕES: a gestão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.442 Palavras / 42 PáginasData: 11/11/2018 -
Relatório Estagio Ensino Fundamental
RELATÓRIO CRÍTICO-REFLEXIVO DA DISCIPLINA ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO 1. Dados do(a) aluno(a) Curso: Licenciatura em Pedagogia Instituição: Unicid – Universidade São Paulo Nome: Juliane Zeviani de Oliveira RGM: 1711049 Disciplina: Estagio Supervisionado nos Anos Iniciais do Fundamental Ano/semestre de realização do estágio: 2018 / 1 º Semestre 1. Caracterização da Escola Foi realizado o estágio do ensino fundamental na escola EMEB PROFESSORA MARIA DA PENHA FRATTI, localizada à Rua dos Grieco, nº 151, Vila Gomes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.224 Palavras / 5 PáginasData: 18/11/2018 -
ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
C:\Users\M\Desktop\logo-png-unopar.png ALINE BERNARDO DOS SANTOS ANA CARLA RIBEIRO CORTEZ MARIA SOBERANA PEREIRA L. ANJOS MÁRCIA GONÇALVES CORRÊA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPAL: ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALINE BERNARDO DOS SANTOS ANA CARLA RIBEIRO CORTEZ MARIA SOBERANA PEREIRA L. ANJOS MÁRCIA GONÇALVES CORRÊA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR GRUPAL: ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Produção textual interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.385 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2018 -
Relatório Estágio Básico
Professora: Jaqueline Longo Xikota Disciplina: Psicologia das Organizações Franciane da Rosa França N3- Proposta de Intervenção 1- Tema: Professora com dificuldades disciplinares sala de aula. 2- Público Alvo: Professora G3 e crianças de 4 a 5 anos de idade. 3- Justificativa: Como demanda vinda da Instuição junto aos pontos elencados na observação participativa, há a necessidade de se reforçar a zona de desenvolvimento proximal que é quando através da colaboração do professor ou do colega
Avaliação:Tamanho do trabalho: 781 Palavras / 4 PáginasData: 18/11/2018 -
Relatório Estagio Eja
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – EJA E ESPAÇO NÃO ESCOLAR BIANCA MACHADO SILVEIRA 150114009 CRICIÚMA-SC 2018 ________________ FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV – EJA E ESPAÇO NÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado IV, do curso de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof. (a). Tamiris Aparecida Bueno Morgado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 18/11/2018 -
Relatório Estagio Obrigatório
LILIANE COSTA DA SILVA – RA - 73767432 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SOROCABA – SP 2015 LILIANE COSTA DA SILVA – RA – 73767432 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL SOROCABA – SP 2015 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno Estagiário 4 INTRODUÇÃO 5 Atividades Desenvolvidas Durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil 6 1 – Observação e Interação na Escola 7 2 - Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.988 Palavras / 16 PáginasData: 19/11/2018 -
A TRANSIÇÃO DOS ANOS INICIAIS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A TRANSIÇÃO DOS ANOS INICIAIS PARA OS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM OLHAR DOS ALUNOS DA ESCOLA BÁSICA FREI DAMIÃO SOBRE A EDUCAÇÃO E AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO No ano de 1996, o Ensino Fundamental passou a ser obrigatório em território nacional, devido a Lei nº 9.394/96, que em conjunto com Educação Infantil e Ensino Médio passaram a vigorar no país chamando-se de Educação Básica. Entretanto, apenas em 2009 através da Emenda Constitucional nº
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.147 Palavras / 9 PáginasData: 22/11/2018 -
Relatório Estagio Supervisionado
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA PRÓ-REITORIA ACADÊMICA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA CAIO MESQUITA CASAGRANDE DE SOUZA CASSIANO DO NASCIMENTO OZÓRIO GABRIEL IGOR SCHRÖDER AMARO KRISTIAN LUCAS SOBRAL DA SILVA JOÃO BOSCO GONÇALVES FILHO ROBSON INÁCIO DE SOUZA LUCAS AUGUSTO DAMIÃO BASQUETE I Juiz de Fora 2018 JOÃO BOSCO GONÇALVES FILHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II do Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Salgado de Oliveira –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.532 Palavras / 11 PáginasData: 23/11/2018 -
RELATORIO ESTAGIO PSICOLOGIA SOCIAL
UNIVERSIDADE DE RIO VERDE Faculdade de Psicologia Relatório de Estágio Básico ESTÁGIO EM PSICOLOGIA SOCIAL/COMUNITÁRIA BRUNA LIMA DIAS 12/2017 ________________ ESTÁGIO EM PSICOLOGIA SOCIAL/COMUNITÁRIA Relatório final do Estágio Supervisionado Básico II em psicologia social/comunitária desenvolvido como requisito para aprovação sob supervisão do (a) prof. (a) LETÍCIA MARTINS DO CARMO. 12/2017 ________________ ESTÁGIO EM PSICOLOGIA SOCIAL/COMUNITÁRIA ____________________________________ [Nome do Aluno e Assinatura] ____________________________________ Supervisor de Campo(se Houver) [Empresa] ____________________________________ Supervisor Acadêmico Prof.[nome] Universidade de Rio Verde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 26/11/2018 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALUNA Prof. Orientador: Liliani Felix Masseli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1107) – Projeto de Ensino 01/12/2017 RESUMO O presente trabalho de graduação tem o objetivo de analisar o processo de alfabetização e letramento, começando no ensino infantil e dando continuidade nos anos iniciais do ensino fundamental, sempre dando importância ao desenvolvimento da leitura e escrita e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.267 Palavras / 22 PáginasData: 29/11/2018 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV VASSOURAS
Faculdade de Medicina Veterinária Gláucia Cristina Ribeiro da Luz Costa de Oliveira RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV VASSOURAS Dezembro / 2018 UNIVERSIDADE DE VASSOURAS Faculdade de Medicina Veterinária Gláucia Cristina Ribeiro da Luz Costa de Oliveira Relatório Estágio Supervisionado IV Portfólio de atividades referentes ao estágio supervisionado IV da Universidade de Vassouras, Centro de Ciências da Saúde. Professor responsável: Andrei Nicolau da Costa VASSOURAS Dezembro / 2018 Introdução O estágio supervisionado IV visou a prática em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.952 Palavras / 24 PáginasData: 5/12/2018 -
MODELO PROJETO DE ESTÁGIO PEDAGOGIA
PROJETO DE ESTÁGIO SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA 03 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA 03 1.2 OBJETIVOS 03 1.3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 04 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DO ESTÁGIO 04 2.1 METODOLOGIA 04 2.2 CRONOGRAMA 05 REFERÊNCIAS 05 ANEXOS 06 ________________ 1 PARTE I: PESQUISA 1.1 FUNÇÃO DO GESTOR ESCOLAR Neste trabalho, será apresentada e discutida quais são as principais funções de um gestor escolar, um dos temas da disciplina de gestão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.062 Palavras / 5 PáginasData: 6/12/2018 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SAÚDE PÚBLICA
sisu-uespi RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SAÚDE PÚBLICA Adriana Mércia Sousa Silva Parnaíba 2018 Adriana Mércia Sousa Silva ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SAÚDE PÚBLICA Relatório apresentado a Universidade Estadual do Piauí, Campus Alexandre Alves de Oliveira, curso Bacharelado em Odontologia, como requisito parcial de avaliação do estágio supervisionado em saúde pública, sob supervisão da Prof° Moara e Silva Conceição Pinto. Parnaíba 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. RELATÓRIO 5 3. CONSIDERAÇÕES 7 4. REFERÊNCIAS 7 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.218 Palavras / 5 PáginasData: 8/12/2018 -
A ETNOMATEMÁTICA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE ALUNOS COM DIFICULDADES NO ANOS INICIAIS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO LILIAN RAQUEL UCHOA SILVA AS PRÁTICAS ETNOMATEMÁTICAS NOS ANOS INICIAIS: DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ESCOLAR.[a] TERESINA – PI 2016 ________________ LILIAN RAQUEL UCHOA SILVA AS PRÁTICAS ETNOMATEMÁTICAS NOS ANOS INICIAIS: DIFICULDADES NO PROCESSO ENSINO – APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA ESCOLAR. Monografia apresentada à coordenação do Curso de Pedagogia da Universidade Federal do Piauí como requisito para obtenção do título de Pedagoga com Habilitação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.106 Palavras / 57 PáginasData: 8/1/2019 -
Relatório Estagio Supervisionado
2 OBJETIVOS 2.1 Geral Formar profissionais de enfermagem com competências e habilidades técnico-científicas e ético-político-sociais-educativas, de investigação científica, de comunicação, administração e gerência, capazes de exercer observação, análise e síntese para desempenhar sua profissão de forma reflexiva, crítica e criativa, capazes de se apropriar e recriar o conhecimento, comprometidos com a integralidade, equidade e universalidade do atendimento com vistas ao atendimento do cliente de Alta Complexidade, no Sistema Único de Saúde e Complementar e de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 5/2/2019 -
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS ¹ Cauãna Simeoni Barnabé ² RESUMO Neste trabalho, buscou-se evidenciar a leitura em seus diversos aspectos, possibilidades e demonstrar a importância do desenvolvimento de práticas de leitura desde os anos iniciais. Para o seu desenvolvimento foi elaborada revisão bibliográfica e pesquisa de campo, com entrevistas com professores e alunos. Foi possível constatar que a leitura é de suma importância para o aprendizado, pois leva o leitor ao conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.188 Palavras / 13 PáginasData: 12/2/2019 -
Relatório Estágio Supervisionado III em Licenciatura em História
UFRB Emerson do Rosário Monteiro Relatório Estágio Supervisionado III em Licenciatura em História Introdução É sabido que o Estágio Supervisionado III é a disciplina responsável pela experiência do estudante de licenciatura com a regência em sala de aula do ensino médio. Nestes termos, é de fundamental importância esse momento, pois se configura na aquisição da prática profissional docente, de modo que o estudante coloca em ação todo o conhecimento teórico que absorveu durante toda a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.874 Palavras / 20 PáginasData: 17/2/2019 -
RELATÓRIO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO ENSINO INFANTIL
VIVIANE SOUZA DE CARVALHO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL ________________ NOME DO ALUNO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil no curso de Pedagogia. Orientador: profª. Florisbela Farias Tutor Eletrônico: Angelita Martins Guedes Tutor de Sala: Jaqueline Gomes Cavalcante Almeida Cidade 2018 ________________ SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 5 DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.187 Palavras / 13 PáginasData: 20/2/2019 -
RELATÓRIOS ESTAGIO SUPERVISIONADO
LUIZ GUSTAVO TONIN – RA.- 84104 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV UNIFEV – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA ABRIL/2017 LUIZ GUSTAVO TONIN – RA.- 84104 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO IV Relatório de Estágio Supervisionado IV, apresentado à Unifev – Centro Universitário de Votuporanga, para obtenção de nota final, referente ao 1º semestre de 2017 do curso de Graduação em Farmácia. UNIFEV – CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOTUPORANGA ABRIL/2017 SUMÁRIO DROGARIA 1 INTRODUÇÃO 6 2 OBJETIVOS 8 2.1 Objetivo Geral
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.903 Palavras / 60 PáginasData: 28/2/2019 -
Relatório Estagio Ensino Fundamental
INTRODUÇÃO Este é um relatório desenvolvido com base na experiência de observação na sala de aula, com o objetivo de relatar as atividades desenvolvidas durante o estágio supervisionado do curso de Licenciatura em Pedagogia e referenciar os estudos através de observação e acompanhamento direto, no cotidiano escolar descritos. De acordo com a exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96), o estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 1/3/2019 -
O RELATÓRIO ESTÁGIO
INTRODUÇÃO O estágio supervisionado obrigatório nos abre espaço para que possamos aplicar o que aprendemos na teoria, proporcionando assim a realidade vivenciada pelo profissional da educação, onde pude participar ativamente de alguns trabalhos, conhecendo e atuando em alguns espaços da escola onde futuramente desempenharemos profissionalmente uma função na qual será necessário. Dentro deste contexto as regências e observações foram realizadas no 3º 4º e 5º ano do ensino fundamental no período matutino. Através das observações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.738 Palavras / 11 PáginasData: 2/3/2019 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO INFANTIL
O projeto trabalho tem como objetivo de complementar a nossa profissão como pedagogas, dando enfoque na alfabetização e letramento e seus vários processos de aquisição, podendo aprimorar nosso trabalho com uma boa fundamentação teórica, pois poderemos vivenciar todo o processo de ensino e aprendizado. Diante do tema, constatamos que a alfabetização e letramento não se davam de modo claro, por isso resolvemos pesquisar o processo na Ed. Infantil. Como fonte de pesquisa, lemos o RCNEI-Referencial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 9/3/2019 -
RELATÓRIO ESTÁGIO EDUCAÇÃO INFANTIL
1. INTRODUÇÃO Eu espero que o estágio me traga uma ampla fonte de conhecimento e experiência, para que eu possa colocar em prática o que aprendi em sala.Que eu possa trocar com os alunos, quero ensinar e aprender com eles para que seja uma troca justa e satisfatória. E no estágio que eu pretendo me encontrar por completo e me apaixonar ainda mais pela profissão que escolhi,vou me dedicar e dar o melhor de mim.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.189 Palavras / 9 PáginasData: 9/3/2019 -
Relatório Estágio Supervisionado
Universidade Federal de São João Del Rei - UFSJ CURSO DE ENGENHARIA MECÂNICA MARCOS VINÍCIUS SÍDNEY SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO São João Del Rei - MG 2018 ________________ MARCOS VINÍCIUS SÍDNEY SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio Supervisionado apresentado ao Colegiado do Curso de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de São João Del Rei – UFSJ como parte dos créditos para a disciplina Estágio Supervisionado. ________________ AGRADECIMENTOS A conclusão deste relatório final
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.673 Palavras / 27 PáginasData: 12/3/2019