Relatorio De Estagio Pedagogia Anos Iniciais Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
29.560 Trabalhos sobre Relatorio De Estagio Pedagogia Anos Iniciais. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Pedagogia: Aulas iniciais no ensino básico
Introdução Com este trabalho que será obra de avaliação na cadeira de Ensino Básico, pretende-se falar sobre”Aulas iniciais no ensino básico”. Para que a criança tenha sucessos logo na sua entrada na escola sabendo que ela nasce dotada de capacidades intelectuais de aprendizagem é preciso uma inserção que estimule possibilidades de ver e ouvir variadíssimas situações; familiarizar-se com livros, com imagens, com rabisco, escrita, com pincéis, modelagem, desenho, carinho e estimulação dos pais e encarregados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.734 Palavras / 7 PáginasData: 17/11/2016 -
RELATÓRIO ESTÁGIO PRÁTICO DE ENFERMAGEM
FACULDADE DE ENFERMAGEM E MEDICINA NOVA ESPERANÇA EUCLICIDA MAYARA GONÇALVES DA SILVA MARIA WÁLLERY BRAZ MACIEL RELATÓRIO ESTÁGIO PRÁTICO JOÃO PESSOA – PB 2016 EUCLICIDA MAYARA GONÇALVES DA SILVA MARIA WÁLLERY BRAZ MACIEL RELATÓRIO ESTÁGIO PRÁTICO Trabalho como requisito de avaliação para obtenção da 3º nota na disciplina de clinica II 6º período, Professores Daiane Medeiros Da Silva e Débora Raquel Soares Guedes Trigueiro. JOÃO PESSOA-PB 2016 Sumário 1. Introdução 2. Objetivo 3. Anamnese 3.1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.984 Palavras / 12 PáginasData: 27/11/2016 -
Modelo relatorio estagio
Universidade de Uberaba - UNIUBE CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO ANCHIETA- ES 2016 ADRIANA THEODORO LIMA RIBEIRO 1085497 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório elaborado como requisito parcial para aprovação na disciplina ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISONADO do curso Pedagogia da Universidade de Uberaba - UNIUBE. Professora-tutora on-line: MARISA A MAYRINK SANTOS FERREIRA ANCHIETA – ES 2016 Sumário 1-Introdução 2-Desenvolvimento 2-1. A escola de Ensino Fundamental e sua história cultural-------------------- 05 2-2. Os fundamentos do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.167 Palavras / 17 PáginasData: 29/11/2016 -
RELATÓRIO ESTAGIO DE HANDEBOL
http://www.uninovafapi.edu.br/imagens/noticias/20130521120526i.jpg Faculdade de Saúde, Ciências Humanas e Tecnológicas do Piauí Curso de Educação Física CENTRO UNIVERSITÀRIO UNINOVAFAPI DICIPLINA: ESTAGIO SUPERVISIONADO PROFESSOR: AURELIANO MACHADO RELATÓRIO SUPERVISIONADO DE HANDEBOL TERESINA – PI 27/11/2016 INTRODUÇÃO O Handebol é um esporte rico em movimentos, reunindo três desses movimentos básicos: correr, saltar e lançar e tem como característica principal a velocidade e a combinação de gestos e coordenação motora. O indivíduo terá facilidade em jogar handebol quando dominar naturalmente os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.518 Palavras / 11 PáginasData: 5/12/2016 -
Por que ensinar história nos anos iniciais?
Pensar a história, repensar seu ensino: por que ensinar o passado à infância brasileira? A História, enquanto disciplina escolar, tomou como característica justificar as relações sociais no período depois da independência do Brasil ao invés de valorizar a capacidade reflexiva de processos sociais que iniciaram com o pais de fato independente. É importante enfatizar que não a disciplina escolar de história se relaciona com a história produzida anteriormente no ambiente acadêmico e com a temporalidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2016 -
RELATORIO ESTAGIO DE CONTABILIDADE
logo.png UNISÃOLUIS EDUCACIONAL LTDA FACULDADE ESTÁCIO DE SÃO LUÍS CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PAULO RICCELLY SODRÉ ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO São Luís 2016 PAULO RICCELLY SODRÉ ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Graduação em Ciências Contábeis da Faculdade Estácio de São Luís, para demonstrar as atividades realizadas durante o Estágio Obrigatório. Supervisor Docente: Prof. Luís Claudio dos Santos Ribeiro. Aprovada em: _____/_____/_____ Nota: ______ (___________) ______________________________________ Supervisor Técnico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.439 Palavras / 10 PáginasData: 9/12/2016 -
Relatório Estagio Supervisionado
1. - INTRODUÇÃO: O mundo possui uma constante mudança em todos os aspectos. O moderno de hoje, vai tornar-se obsoleto em algum momento, talvez até mesmo amanhã bastando apenas surgir uma nova necessidade. Essa característica da sociedade em geral também encontra-se presente dentro do esporte, pois o mesmo é sinônimo de constante progresso e transformação na busca de resultados. A partir dessa necessidade por melhoria de desempenho que atletas e organizações notaram a importância de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.873 Palavras / 24 PáginasData: 14/12/2016 -
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO EDUCACIONAL
http://4.bp.blogspot.com/_eb2fYPusV-s/R-5Vfnz5ivI/AAAAAAAAB_U/lKD1jbfDb0w/s200/uniube.png ALINE DE PAULA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO EDUCACIONAL 3º Momento do Estágio ETAPA VII FRANCA 2016 ________________ http://4.bp.blogspot.com/_eb2fYPusV-s/R-5Vfnz5ivI/AAAAAAAAB_U/lKD1jbfDb0w/s200/uniube.png ALINE DE PAULA SANTOS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E GESTÃO EDUCACIONAL 3º Momento do Estágio ETAPA VII Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório à Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional– 3º Momento do Estágio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.357 Palavras / 10 PáginasData: 14/3/2017 -
Relatório - Estágio Supervisionado - Educação Infantil
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro De Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia/Unirio/Cederj Estágio Supervisionado 1 2016.2 Relatório 2 Nome: Daniele Valim Valiante Matrícula: 15116080170 Pólo: Volta Redonda DIÁRIO DE CAMPO 26 DE SETEMBRO 2016 1º dia do projeto de atividades Neste
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.992 Palavras / 8 PáginasData: 15/3/2017 -
FORMAÇÃO INICIAL EM SERVIÇO: CONECEPÇÕES DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
RESUMO O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a formação inicial em serviço. Para tanto, inicialmente discorre sobre aspectos relativos à formação de professor no Brasil, destacando os entraves, e à limitada importância dada pela política pública. Nesse sentido, ressalta que a formação docente só ganha espaço em discussões após a constituição de 1988 e, mais especificamente se apresenta como realidade a partir da Lei de Diretrizes e Bases em 1996. Aponta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.065 Palavras / 41 PáginasData: 15/3/2017 -
ESTAGIO SUPERVISIONADO SERIES INICIAIS
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA ISMAEL DOS SANTOS BARBOZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I ISMAEL DOS SANTOS BARBOZA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I Trabalho apresentado ao curso de licenciatura em Educação Física Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, para a Disciplina: Estágio Curricular Obrigatório I. Professores: Alexandre Schubert Caldeira, Anísio Calciolari Junior, Dnda Eloise W. Almeida, Luana Cristina Franzini de Conti, Patrícia Alzira Proscêncio e Túlio Bernardo Alfano Moura. SUMÁRIO 1. CADASTRO DA EMPRESA........................................................................04 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.049 Palavras / 25 PáginasData: 21/3/2017 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II
http://2.bp.blogspot.com/-vmB_OElRMWA/T1Ox5byRFeI/AAAAAAAAIjw/QAW_ziWECbI/s1600/uern.jpg ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Operações de Abertura – SOCIEDADES Ex1.: Capital Realizado em Bens, direitos e obrigações: Fulano e Beltrano constituíram uma Sociedade por Quotas de Responsabilidade Limitada, a fim de explorar o comércio Varejista de xxxxxxxxxxxxx, com a designa com o Capital de R$ 200.000,00, sendo que: 1. O Capital foi dividido em 200 quotas, no valor de R$ 1.000 cada, subscritas pelos sócios quotistas em partes iguais, devidamente registrado na Junta Comercial, conforme
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 28/3/2017 -
Ensino da Lingua Portuguesa e Literatura dos Anos Iniciais do E.F
/ Curso: PEDAGOGIA Semestre: 5º SEMESTRE Disciplina: Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa nos anos iniciais do Ensino Fundamental / Literatura Infantil Professor: Geysa Juce da Silva / Rute Josgrilberg Acadêmico (a): Kátia Aparecida dos Santos Silva RGM: 053.9237 Pólo: Dourados - MS Atividades 03 e 04 Ao tratarmos sobre a produção textual é importante termos em mente, que esta prática é dividida em duas modalidades: oral e escrita. O oral, muitas vezes, tem sido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2017 -
RELATORIO ESTÁGIO EM DROGARIA
FACULDADE BEZERRA DE ARAÚJO RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DROGARIA LUCIANA VAZ – MAT: 4324-3 IDENTIFICAÇÃO DO CONTEXTO Nome da instituição: A NOSSA DROGARIA DE CAXIAS LTDA. Natureza da instituição: Rede de Drogarias de iniciativa privada Local da instituição: Rua Felipe Cardoso n: 105 – Santa Cruz – RJ Supervisor: Miquéias Pereira Freitas (Gerente Farmacêutico) Ano de realização do Estágio: 2016 Carga horária: 200 horas Natureza do estágio: Participativo/prático/observatório OBJETIVO: Este relatório tem como objetivo descrever
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.160 Palavras / 5 PáginasData: 4/4/2017 -
LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA .
LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA[1]. GUIOMAR AGUIAR[2] RESUMO Este trabalho traz um estudo sobre os desafios e as possibilidades do Letramento Literário nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental para a formação de leitores na escola básica, tendo como norte os conceitos de Letramento, Letramento Literário e as Práticas de Letramento no âmbito da sala de aula, a partir da revisão bibliográfica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.223 Palavras / 17 PáginasData: 10/4/2017 -
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Resultado de imagem para faculdade de educação são luís O lúdico no ensino da lingua portuguesa Resumo Este artigo tem por objetivo ter uma reflexão sobre uma alternativa que o lúdico no ensino da lingua portuguesa.e cujo esse foco o seu desenvolvimento que pode ser efetivo,e que a sua habilidade de leitura ela pode ser oral ou escrita e que a atividades ludicas. E que entender que a sua transformções tem um desenvolvimento paea que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 413 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2017 -
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS
INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO – ICED CURSO DE EXTENSÃO EM PEDAGOGIA LUCIA AVELINO DA SILVA GOMES AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS CAMOCIM - CEARÁ 2016 ________________ LUCIA AVELINO DA SILVA GOMES AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA DAS CRIANÇAS DO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS Trabalho de Conclusão de Curso – TCC apresentado à Coordenação Acadêmica do Instituto Cearense de Educação –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.488 Palavras / 62 PáginasData: 19/4/2017 -
Relatório estagio língua portuguesa
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO BELA VISTA-MS 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório de Estágio apresentado ao curso de Licenciatura em Letras do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Língua Portuguesa I. BELA VISTA 2013 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno ........................................................... 02 Introdução................................................................................................ 03 1 Visita à escola....................................................................................... 04 3 Observação e Interação na Escola ..................................................... 07 4 Plano de Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.448 Palavras / 10 PáginasData: 25/4/2017 -
O PRAZER DA LEITURA NA SALA DE AULA: O DESAFIO DE FORMAR LEITORES NOS ANOS INICIAIS
O PRAZER DA LEITURA NA SALA DE AULA: O DESAFIO DE FORMAR LEITORES NOS ANOS INICIAIS Jucicléia Alves Boeno[1] Maria Cecília Martínez Amaro Freitas[2] RESUMO É por meio da leitura afetiva que podemos facilitar o processo de ensino aprendizagem de todas as disciplinas, porém ela é um desafio para a escola e necessita de muita atenção, pois pode gerar consequências para toda a vida. Este estudo bibliográfico busca analisar como ocorre o processo da formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.899 Palavras / 16 PáginasData: 28/4/2017 -
RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA
Faculdade de Alta Floresta (FAF) Adriana Ester Lopes RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA Alta Floresta – MT 2013 Adriana Ester Lopes RELAÇÃO ÉTNICO-RACIAIS NA PRATICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO ANO DE 2013, NA ESCOLA MUNICIPAL NILO PROCÓPIO PEÇANHA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade de Alta Floresta (FAF), como requisito final para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.977 Palavras / 24 PáginasData: 29/4/2017 -
RELATÓRIO ESTÁGIO GEOGRAFIA
RELATÓRIO ESTÁGIO GEOGRAFIA Durante o tempo que passei como professor substituto em um período de um mês e meio pude notar as interações dos alunos das salas que ministrei as aulas, assim, posso fazer uma avaliação de forma geral sobre as turmas. Levando em conta o pouco tempo os aspectos que posso sinalizas é que as turmas são bem proporcionais quanto à quantidade de alunos, em relação a aprendizagem dos conteúdo em geral estimo que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 5/5/2017 -
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Girliane Dias Miranda Rodrigues E-mail- gigi_na_cip@hotmail.com Neusa Abadia Gomes Andrade RESUMO O objetivo deste trabalho é falar sobre as dificuldades de aprendizagem nos primeiros anos do Ensino Fundamental e, contudo pesquisar, detectar os problemas de aprendizagem e assim investigar os efeitos das intervenções pedagógicas dentro dos diversos níveis de alfabetização. Nos resultados percebi que a maioria dos estudos aborda a dificuldade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.911 Palavras / 12 PáginasData: 7/5/2017 -
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OS JOGOS LÚDICOS NO AMBIENTE DE INTERAÇÃO E EDUCAÇÃO
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OS JOGOS LÚDICOS NO AMBIENTE DE INTERAÇÃO E EDUCAÇÃO RESUMO O objetivo desse estudo é procurar integrar o conceito do lúdico nas atividades escolares com a finalidade de causar momentos de prazer e interação nos alunos envolvidos. O jogo é como fenômeno cultural e não biológico e com ele podemos estudar uma nova perspectiva da educação com o sentido de ampliar os horizontes de quem está inserido nessa educação. E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.574 Palavras / 15 PáginasData: 17/5/2017 -
CONCEPÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS – UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDDE ABERTA DO BRASIL Fundamentos e Metodologia da Educação de Jovens e Adultos Fundamentos e Metodologia do Ensino de Geografia CONCEPÇÕES TEÓRICAS E METODOLÓGICAS DO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Acadêmicos: Elisvan Lopes da Silva; Francicleia Dias Borges; Josenice de Sousa Freitas; Ycieren Sebastiana Almeida de Oliveira Libanio ARAGUATINS-TO 2016 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO TOCANTINS – UNITINS PROGRAMA UNIVERSIDDE ABERTA DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.463 Palavras / 6 PáginasData: 20/5/2017 -
RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V
CENTRO UNIVERSITARIO DO TRIÂNGULO CURSO DE PSICOLOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Cristina Conceição de Castro Silva UBERLÂNDIA – MG 2016 RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO V Relatório de Estágio Supervisionado V, apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina estágio supervisionado V ministrado pela Profª. Iná Nascimento, da turma do 9° período do curso de Psicologia noturno do centro Universitário do Triângulo – UNITRI. UBERLÂNDIA – MG 2016 SUMÁRIO 1. CONTEXTUALIZAÇÃO3 2. INTRODUÇÃO4 2.1 A clínica e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.986 Palavras / 8 PáginasData: 24/5/2017