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Resumo Do Livro Educação Como Prática Da Liberdade De Paulo Freire. Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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41.182 Trabalhos sobre Resumo Do Livro Educação Como Prática Da Liberdade De Paulo Freire.. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 10/4/2015
  • RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” - SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA – PAULO FREIRE”

    RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” - SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA – PAULO FREIRE”

    ASSOCIAÇÃO EDUCACIONAL DE VITÓRIA FACULDADES INTEGRADAS SÃO PEDRO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA CAROLINE CUSTÓDIO MENDES JAQUELINE MARIA BARBOSA BUSATO LEANDRA LOSS DE LIMA MARIA EUGENIA BORGO PEÇANHA MAYRA MARTINS DA COSTA RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” - SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA – PAULO FREIRE” VITÓRIA 2019 CAROLINE CUSTÓDIO MENDES JAQUELINE MARIA BARBOSA BUSATO LEANDRA LOSS DE LIMA MARIA EUGENIA BORGO PEÇANHA MAYRA MARTINS DA COSTA RESUMO DA OBRA “PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” -

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    Tamanho do trabalho: 1.880 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/5/2019 Por: Maria Eugenia Borgo Peçanha
  • Fichamento Do Livro Pedagogia Do Oprimido - Paulo Freire

    Fichamento Acadêmico – Pedagogia do Oprimido. A) Citação da fonte: FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 56ª Edição. Rev. e Atual - Editora Paz e Terra. Rio de Janeiro, 2014. 253p. B) Esquema Interpretativo: 1. Primeiras palavras: 1.1. No processo de conscientização, algo de constante percepção é o “Medo da Liberdade”. 1.2. Muitos acreditam que a Liberdade trará o fanatismo, o anarquismo; e que a crítica gerada por ela destrua o sistema vigente. 1.3. A liberdade

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    Tamanho do trabalho: 1.112 Palavras / 5 Páginas
    Data: 3/8/2014 Por: kelesantos
  • Resumo livro Educação Física no Brasil

    Resumo livro Educação Física no Brasil

    A Obra: O livro Educação Física no Brasil a historia que não se conta de Lino Castellani Filho, é uma obra crítica, que relata um pouco da história da educação física no Brasil colocando em foco a necessidade de mudanças dentro deste ramo do conhecimento. A descaracterização dos velhos estereótipos é uma missão árdua embora não é impossível. Credenciais: LINO CASTELLANI FILHO, nasceu em São Paulo, 1951, é professor de Educação Física formado pela E.E.F.

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    Tamanho do trabalho: 605 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/4/2015 Por: Pirilampo231
  • Resenha Do Livro Pensar O Ambiente Paulo Freire Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

    Resenha Do Livro Pensar O Ambiente Paulo Freire Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos

    Introdução: *************** (aspecto cultural) A Origem dos movimentos sociais Os movimentos sociais, de acordo com Gohn (1997, p.13) tratam das ações conjuntas que reivindicam algo perante o modelo político econômico imposto pela sociedade dominante no período, a partir daí, os movimentos sociais estão contra as ações da ordem vigente. Vemos ao longo dá história, vários movimentos sociais que buscam mudanças para a situação política social. Historicamente a ideia por direitos começa com uma nova concepção

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    Tamanho do trabalho: 4.933 Palavras / 20 Páginas
    Data: 25/5/2015 Por: jaimegsilva
  • Resenha do Livro: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

    Resenha do Livro: Pedagogia da Autonomia - Paulo Freire

    FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 41° reimpressão. São Paulo: Paz e Terra, 2010. [Data primeira publicação: 1996] Luiz Carlos Carvalho Gomes Paulo Freire foi um educador, pedagogo e filósofo brasileiro (1921-1997), lançou mais de 30 livros, todos na área de educação ou também relacionados à educação, ganhou diversos prêmios, entre eles 29 títulos Doutor Honoris Causa, de universidades da Europa e da América e também é considerado Patrono da Educação

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    Tamanho do trabalho: 1.133 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2018 Por: Luiz Carlos Carvalho Gomes
  • Livro Pedagogia da autonomia Paulo Freire

    Livro Pedagogia da autonomia Paulo Freire

    05 de julho de 2012 Resumo do livro Pedagogia da autonomia Paulo Freire Thaisa de Oliveira Hönisch. Capitulo 1 – Não há docência sem decência O ser humano ao aprender, não vai absorver tudo um conteúdo, mas sim o essencial, colocando então um pouco do sue próprio eu no que faz. Como o ato de cozinhar, o alguém não vai aprender tudo, mas o suficiente para cozinha, e então com o tempo ira mudando a

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    Tamanho do trabalho: 3.745 Palavras / 15 Páginas
    Data: 26/11/2018 Por: hoth
  • Resumo Do 2° Capitulo Do Livro: Educação Como Prática Da Liberdade De Paulo Freire.

    A obra Educação como pratica da liberdade foi escrita por Paulo Freire no período da Republica Democrática no governo de João Goulart, Freire desenvolveu um método de alfabetização que obteve resultado satisfatório porém, não estava agradando a elite brasileira e foi exilado no Chile No segundo capitulo que tem como tema a sociedade fechada e inexperiência democrática Paulo Freire resgata a historia e as características do povo Brasil do período colonial e na fase do

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    Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: pedrita
  • Resumo do livro Educação e Mudança de Paulo Freire

    Resumo do livro Educação e Mudança de Paulo Freire Não é possível fazer uma reflexão sobre o que é a educação sem refletir sobre o próprio homem. O cão e a árvore também são inacabados, mas o homem se sabe inacabado por isso se educa. A educação é uma resposta da finitude da infinidade. A educação é possível para o homem, porque este é inacabado e sabe-se inacabado. Isto o leva A sua perfeição. O

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    Tamanho do trabalho: 821 Palavras / 4 Páginas
    Data: 13/9/2014 Por: dasaqwe
  • Resumo do livro paulo freire a autonomia da educação

    Resumo do livro paulo freire a autonomia da educação

    1. NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA. O formando nos seus primeiros passos deve saber que ensinar não é transferir conhecimento, ensinar é traçar caminhos para o conhecimento. Ensinar é muito mais que um verbo (ação), pois quem ensina aprende ao ensinar e quem aprende ensina ao aprender. Não é o professor que determina um aluno e o aluno não define um professor 1.1 ENSINAR EXIGE RIGOROSIDADE METODOLÓGICA. Tem que ocorrer um conhecimento profundo da metodologia

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    Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/6/2017 Por: sottomaior
  • Resumo Do Livro De Paulo Freire

    RESUMO DO LIVRO DE PAULO FREIRE: PEDAGOGIA DO OPRIMIDO O livro Pedagogia do Oprimido de Paulo Freire traz em tona a questão da contradição opressor X oprimido. Para desenvolver sua crítica sobre o modelo de educação reproduzida conforme o conformismo social, ele utiliza vários conceitos. Em seu primeiro capítulo que tem como título “justificativa da pedagogia do oprimido”, Freire discute o processo de desumanização causada pelo opressor a seus oprimidos. Ele relata, que a forma

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    Tamanho do trabalho: 1.374 Palavras / 6 Páginas
    Data: 19/3/2014 Por: Lucianinhasilva
  • Resumo Livro Paulo Freire

    Resumo do livro - PAULO FREIRE “ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e a prática, ativismo. Há um processo a ser considerado na experiência permanente do educador. No dia-a-dia ele recebe os conhecimentos – conteúdos acumulados pelo sujeito, o aluno, que sabe e lhe transmite. Neste sentido, ensinar

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    Tamanho do trabalho: 3.677 Palavras / 15 Páginas
    Data: 11/9/2014 Por: taina9
  • Uma análise da relação entre a prática pedagógica de Paulo Freire e educação a distância

    1. INTRODUÇÃO O presente estudo visa analisar qual a relação entre a interatividade explicitada na prática pedagógica de Paulo Freire e na Educação a Distância interativa e colaborativa. Ao longo da pesquisa, investigou-se o que existe de comum entre a interatividade presente no pensamento de Paulo Freire e na Educação a Distância interativa e colaborativa. Freire não desenvolveu uma teoria da comunicação que dê conta de sua crítica à transmissão, no entanto, deixou seu legado

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    Tamanho do trabalho: 508 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/9/2014 Por: Medininha
  • Resumo do livro de Paulo Freire Educadores de Rua

    Faculdades Anhanguera Ribeirão Preto Curso de Pedagogia 2º Semestre Aluna: RA: Resumo do livro de Paulo Freire Educadores de Rua Paulo Freire define neste livro a educação popular, entende como um esforço de mobilização, organização e capacitação das classes populares,esse esforço nao se esquece, em uma primeira definiçãoeu aprendo desse jeito define ele. Meninos e meninas de rua : Essas crianças são em sua maioria meninos e meninas entre sete e dezessete anos, que vivem

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    Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 Páginas
    Data: 26/10/2014 Por: mi22011980
  • Resumo Do Livro - PAULO FREIRE " PEDAGOGIA DA AUTONOMIA"

    Resumo do livro - PAULO FREIRE “ PEDAGOGIA DA AUTONOMIA” Resumo do livro da parte geral do concurso para docentes da rede estadual de São Paulo (2013): FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. 43. ed., São Paulo: Paz e Terra, 2011. CAPÍTULO 1 - NÃO HÁ DOCÊNCIA SEM DISCÊNCIA A reflexão crítica da prática é uma exigência da relação teoria/ prática, sem a qual a teoria irá virando apenas palavras, e

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    Tamanho do trabalho: 1.341 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/3/2015 Por: Ivangui
  • PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO

    PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO

    PAULO FREIRE E A PRÁTICA DOCENTE RESUMO Este trabalho tem por objetivo identificar na bibliografia do pedagogo Paulo Freire a visão dele com relação à escola nos seus mais variados aspectos. Para o desenvolvimento do trabalho foram realizadas pesquisas bibliográficas. Percebeu-se que o desenvolvimento da aprendizagem e do conhecimento do aluno torna-se melhor a partir das interações em sala de aula, direcionando o olhar para os aspectos afetivos inerentes nas relações professor-aluno, sendo este um

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    Tamanho do trabalho: 2.895 Palavras / 12 Páginas
    Data: 14/4/2015 Por: Lodemarjh
  • Resumo do livro Conscientização - Paulo Freire

    Resumo do livro Conscientização - Paulo Freire

    Universidade Estadual do Ceará CED – Centro de Educação Curso: Pedagogia – Manhã Disciplina: Educação Popular Professora: Dorinha Aluna: Edilayne Maia Cardoso Conscientização Teoria e prática da libertação Uma Introdução ao pensamento de Paulo Freire (Resumo) Fortaleza – Ce 2014.1 * Primeira Parte Paulo Freire nasceu em Recife, sendo o seu pai Oficial da Polícia Militar de Pernambuco e sua mãe dona de casa, seus pais possuíam religiões diferentes, o pai espiritista freire e sua

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    Tamanho do trabalho: 1.937 Palavras / 8 Páginas
    Data: 25/6/2015 Por: Edilayne Maia
  • Resumo da leitura do livro Professora sim, tia não - Autor Paulo Freire.

    Resumo da leitura do livro Professora sim, tia não - Autor Paulo Freire.

    AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Logo_ANANHANGUERA_bolacha_sm Nome Completo:Charlene dos Santos de Oliveira Moreira RA:8982203377 E-mail:charlenegsantos@yahoo.com.br Data:14/06/2014 Curso:Pedagogia Série:1º Relatório ou Resumo Referente à Atividade Desenvolvida Resumo da leitura do livro Professora sim, tia não - Autor Paulo Freire. Nesta leitura eu pude entender o verdadeiro papel da professora,enquanto educadora que une a leitura da palavra com a leitura de mundo, que não recua diante do medo do dificil dos desafios que se

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/2/2016 Por: Charlene Oliveira
  • Fichamento do livro PAULO FREIRE "SABERES NECESSARIOS E PRATICAS EDUCATIVAS "

    Fichamento do livro PAULO FREIRE "SABERES NECESSARIOS E PRATICAS EDUCATIVAS "

    FICHAMENTO OBRA DE PAULO FREIRE SABERES NECESSÁRIOS Á PRÁTICA EDUCATIVA CAP 2 – ENSINAR NÃO É TRANSFERIR CONHECIMENTO 2.1 Ensinar exige consciência do inacabado “Quanto mais cultural é o ser maior a sua infância, sua dependência de cuidados especiais” Pag. 29 Ao falar da construção do conhecimento que é algo inacabado e em constante evolução, é explorado o nível de compreensão e a capacidade do ser de se manter sem tanta independência e isso é

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    Tamanho do trabalho: 778 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/12/2016 Por: palomabarreto
  • ANÁLISE DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA DE PAULO FREIRE

    ANÁLISE DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA DE PAULO FREIRE

    UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA INTERATIVA PRÁTICA DE ENSINO: INTRODUÇÃO À DOCÊNCIA ATIVIDADE - B Aluno(s): LISABETE SOARES LUCIO CAMARGO - RA 1415126 VERA LUCIA SILVA RA - 1415143 JOELIS MARIA ANHAIA WEIGERT RA - 1413636 ELIANE QUEIROZ MACHADO RA - 1412871 POLO PONTA GROSSA 2014 ANÁLISE DO LIVRO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA – SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA DE PAULO FREIRE Em “Pedagogia da autonomia – saberes necessários à prática educativa”, o autor Paulo Freire, leva a

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    Tamanho do trabalho: 1.395 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/5/2018 Por: Unip Pirai Do Sul
  • Paulo Freire E A Educação

    Paulo freire e o sentido da educação “Ninguém educa ninguém, ninguém educa a sí mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. “ Paulo Freire Ser educador no século XXI envolve muitas facetas, os tempos mudaram e as pessoas também. Contudo ser professor continua sendo um privilegio inestimável. Ao longo das eras foram utilizados muitos métodos de ensino, mas com todos os objetivos diferentes, alguns esperamos que o aluno decore o conteúdo, outros

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    Tamanho do trabalho: 945 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: Marialeatrice
  • Fichamento do Livro do Paulo Freire

    Fichamento do Livro do Paulo Freire FREIRE, Paulo.Pedagogia da Autonomia : Saberes necessários à prática educativa.31ºEd .São Paulo:Paz e Terra, 2005. Primeiras palavras O assunto central de livro é em favor da autonomia do aluno. Se fundamenta os saberes necessários, as preocupações e o desenvolvimento dos alunos. O objetivo não é só de ensinar, mas também envolve a ética, o respeito, a responsabilidade, a liberdade e a consciência de sua posição no mundo. Sua determinação,

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    Tamanho do trabalho: 2.452 Palavras / 10 Páginas
    Data: 15/5/2013 Por: eduarda666
  • PENSANDO E REPENSANDO EDUCAÇÃO: UM ENCONTRO INESQUECÍVEL ENTRE PAULO FREIRE E SEYM...

    VYGOTSKY, QUEM DIRIA?! EM MINHA SALA DE AULA Celso Antunes RESUMO: O presente texto trata da busca de formas para o bem ensinar, dos valores a serem resgatados para que se possa alcançar esse propósito. Para o autor, seria necessário aos professores, partir do conhecimento do aluno, que ele tem previamente adquirido, e relacioná-los aos temas de suas disciplinas, utilizar-se, da coerência, emoção e motivação; como também exercitar suas habilidades, reestruturar a compreensão do mundo,

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    Tamanho do trabalho: 770 Palavras / 4 Páginas
    Data: 29/5/2013 Por: guinhalu
  • Resumo Dos Capítulos 1,2,3,4,5,7,8 Do Livro Economia Política - José Paulo Neto

    CAPÍTULO 1 Trabalho sociedade e valor 1.1. Trabalho: Transformação da natureza e constituição do ser social O autor primeiramente enfoca que o trabalho é a parte central das relações humanas e de sua reprodução. O homem em determinado momento entendeu que para a sua sobrevivência haveria de ter uma interação com a natureza, mas de forma a transformá-la através desse trabalho. Salienta também que o trabalho em si difere de algo que seja denominado natural,

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    Tamanho do trabalho: 6.271 Palavras / 26 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: pretocarlos
  • PAULO FREIRE: POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA E HUMANISTA

    PAULO FREIRE: POR UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA E HUMANISTA LINHARES, Luciano Lempek1 – PUCPR luciano.linhares@hotmail.com Área Temática: Educação: História e Políticas Agência Financiadora: Não contou com financiamento Resumo O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a educação libertadora, humanista e ao mesmo tempo conscientizadora de Paulo Freire nos Círculos de Cultura - uma proposta não escolar que pretendeu alfabetizar e, ao mesmo tempo, conscientizar/ politizar os homens pelo diálogo, algo parecido com a maiêutica socrática.

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    Tamanho do trabalho: 4.607 Palavras / 19 Páginas
    Data: 15/9/2013 Por: dedelindinho
  • Concepção De Paulo Freire Acerca Da Educação

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ERLI ROZI MIBACH EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : Concepção de Paulo Freire e a Pedagogia Libertadora XAXIM 2010 ERLI ROZI MIBACH EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS : Concepção de Paulo Freire e a Pedagogia Libertadora Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação de Jovens e Adultos Módulo VII Profª: Edilaine Vagula Tutora Eletrônica: Thaís Barleto Piccirillo Tutora de

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    Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 Páginas
    Data: 9/10/2013 Por: D1E2I3S4I5

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