Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.240 Trabalhos sobre Resumo Fundamentos Filosoficos Da Educação. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Fundamentos Sociologicos Da Educação
Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da tutora à distância Fernanda Tamborim. Sorocaba/SP 2013 ÍNDICE: Introdução.............................................................................................................03 Definição e contribuição da Sociologia para Educação........................................03 Ensino, Cultura e Sociedade..................................................................................04 Filme: Entre os Muros da Escola, comparado com a realidade na sociedade atual....................................................................................................................... 05 Contribuições da Sociologia da Educação para a Sociedade Atual.....................................................................................................................05 Imagens com temática educacional..............................................................06 e 07 Considerações nais................................................................................................08 Referências bibliográficas.....................................................................................08 INTRODUÇÃO. O presente trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.305 Palavras / 6 PáginasData: 16/5/2014 -
Resumo Sobre Fundamentos Da Nutrição
FUNDAMENTOS DA NUTRIÇÃO – RESUMO Nutrição é um processo biológico, em que os organismos, utilizando-se de alimentos, assimilam nutrientes para a realização de suas funções vitais. É o estudo dos alimentos e dos mecanismos pelos quais o organismo ingere, assimila e utiliza os nutrientes que fornecem a energia para mantê-los vivos. Nutricionista é o profissional que atua fazendo estudos na área de Ciência da Nutrição e Alimentação, para poder orientar, intervir e modificar a dieta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 18/5/2014 -
Fundamentos teóricos e metodológicos da educação inclusiva
1. INTRODUÇÃO O direito de acesso à escola, resguardado atualmente pela Política Nacional de Educação a todas as crianças, independentemente de gênero, etnia, classe social e condições de aprendizagem, traduz o reconhecimento da fundamental importância deste espaço na formação de cidadãos, e nos remete ao controverso tema da inserção do indivíduo com necessidades educacionais especiais preferencialmente no ensino regular, como dita a Lei no. 9394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em seu capítulo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.537 Palavras / 11 PáginasData: 26/5/2014 -
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO RESUMO Este trabalho está focado nas teorias da sociologia da educação e na sociologia de Max Weber, na educação especializada-Burocrática ou do Treinamento. SUMÁRIO • ENFOQUES TEÓRICOS DA SOCIOLOGIA NA EDUCAÇÃO: SOCIOLOGIA DE MAX WEBER • COMO SE COMPORTA UM PROFESOR NESTE MODELO DE ESCOLA BASEADA NO FORNECIMENTO DE EDUCAÇÃO ESPECIALIZADA – BUROCRÁTICA OU DO TREINAMENTO • MINHA EXPERIÊNCIA ESCOLAR, REFERÊNTE AOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E/OU MÉDIO SE COMPORTAVAM COMO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.010 Palavras / 5 PáginasData: 28/5/2014 -
Fundamentos Sociologia Da Educação
Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia -4ª Série Unidade de ensino: Sumaré Fundamentos Sociológicos da Educação 4º-Semestre-Pedagogia SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... Desenvolvimento............................................................................................. 1ª A importância da Sociologia e suas contribuições para a educação 2º Os aspectos sociais, políticos, históricos e culturais da sociologia da educação. 3º Situações cotidianas escolares 4º Conclusão...................................................................................................... 5º Referências bibliográficas............................................................................ Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar e desenvolver o pensamento critico baseado nos fundamentos da sociologia a capacidade de exercer atuações no cotidiano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.023 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2014 -
Fazer Uma Pesquisa No Livro Texto Ou Nos Livros Complementares Da Disciplina Sobre Os Fundamentos De Consultas SQL E Comandos DML (Data Manipulation Languagem). Em Seguida, Elaborar Um Resumo De Pelo Menos Três páginas Sobre O Resultado Da Pesquisa
Passo 1 (Aluno) Fazer uma pesquisa no livro texto ou nos livros complementares da disciplina sobre os fundamentos de Consultas SQL e comandos DML (Data Manipulation Languagem). Em seguida, elaborar um resumo de pelo menos três páginas sobre o resultado da pesquisa. Bibliografia Complementar • ELMASRI, Ramez; NAVATHE, Shamkant (orgs.). Sistemas de Banco de Dados. 4ª ed. Rio de Janeiro: Pearson - Addison Wesley, 2005. • HEUSER, Carlos Alberto. Projeto de Banco de Dados. 6ª
Avaliação:Tamanho do trabalho: 566 Palavras / 3 PáginasData: 31/5/2014 -
Fundamentos Sociologico Da Educação
Atividades Práticas Supervisionadas Pedagogia -4ª Série Unidade de ensino: Sumaré Fundamentos Sociológicos da Educação 4º-Semestre-Pedagogia SUMÁRIO Introdução....................................................................................................... Desenvolvimento............................................................................................. 1ª A importância da Sociologia e suas contribuições para a educação 2º Os aspectos sociais, políticos, históricos e culturais da sociologia da educação. 3º Situações cotidianas escolares 4º Conclusão...................................................................................................... 5º Referências bibliográficas............................................................................ Introdução O presente trabalho tem como objetivo apresentar e desenvolver o pensamento critico baseado nos fundamentos da sociologia a capacidade de exercer atuações no cotidiano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.018 Palavras / 5 PáginasData: 31/5/2014 -
Fundamentos Socioculturais Da Educação
Para compreender o que é a educação em sentido amplo é preciso que você visualize O que é comum no processo educativo ao longo da historia humana. Não é possível histórica e logicamente, distinguir o momento em que o ser humano “inventou” a educação, e, muito menos, determinar o que veio antes: trabalho, linguagem, cultura ou educação. O ser humano como ser social é constituído e constituinte do processo de trabalho pela linguagem pela linguagem,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 3/6/2014 -
Fundamentos Da Gestão Em Educação
PÓLO DE LUCÉLIA PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO PROFª. MARISA FERNANDA SILVA DE CARVALHO - RA-297221 SIMONE SCRAMIM - RA - 297499 SUZELI APARECIDA DE SOUZA DOS SANTOS - RA - 2912 VIRGÍNIA BARBIERI DA SILVA - RA- 297110 WANDA APARECIDA VICENTE MODESTO - RA – 297103 A IMPORTÂNCIA DO GESTOR EDUCACIONAL LUCÉLIA JUNHO DE 2014 PÓLO DE LUCÉLIA PEDAGOGIA FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO PROFª. MARISA FERNANDA SILVA DE CARVALHO - RA-297221 SIMONE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.435 Palavras / 14 PáginasData: 3/6/2014 -
Av1 Fundamentos Do Processo Educativo No Contexto Historico Filosofico
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, DissertaçõesTrabalhos Gratuitos Filosofia / AV1 E AV2 DE FUNDAMENTOS AV1 E AV2 DE FUNDAMENTOS Exames: AV1 E AV2 DE FUNDAMENTOS Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: nadielicapeletti 10 junho 2014 Tags: Palavras: 1472 | Páginas: 6 Visualizações: 811 Clique e veja o trabalho completo Cadastre-se Questão 1 Nota: Não gerada O segundo grande momento do pensamento filosófico foi o socrático. Movimento liderado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 14/6/2014 -
PORTIFÓLIO-FUNDAMENTOS SOCIOANTROPÓLOGICOS DA EDUCAÇÃO
Fundamentos Socioantropológicos da Educação ********* Cine Debate: O Céu de Outubro 1 - O filme retrata o cotidiano e a realidade de uma pequena cidade do interior dos Estados Unidos chamada Coalwood, cujas atividades de trabalho eram voltadas praticamente para uma mineradora, basicamente a única empregadora local. Como o futuro de todos os jovens já estava traçados, pois somente aqueles que se destacavam no futebol tinham a chance de conseguir uma bolsa de estudos numa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 606 Palavras / 3 PáginasData: 25/7/2014 -
PORTIFÓLIO-FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
Explicar o aspecto evolutivo da inteligência humana buscando a origem do conhecimento. 2. Qual a característica principal da epistemologia genética? A teoria de Piaget do desenvolvimento cognitivo (Epistemologia Genética) é uma teoria de etapas, uma teoria que pressupõe que os seres humanos passam por uma série de mudanças ordenadas e previsíveis. 3. Apresente o conceito de sujeito para Piaget. O sujeito do conhecimento para Piaget é o sujeito epistêmico, um sujeito ideal, universal, que não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 25/7/2014 -
Considerações Finais De Um Trabalho Pronto De Fundamentos Sociológicos Da Educação
As analises que empreendemos até o momento sobre as proposições do movimento por uma educação do campo nos faz perceber um avanço em termos das elaboraçõs Teóricas, das reflexões que os movimentos sociais vêm proporcionando para a teoria educacional, bem como para desenvolver novas metodologias e práticas educativas que possibilitem aos educandos uma participação ativa não só no processo educacional, mas. Também, na luta pela ampliação dos direitos sociais e especialmente o direito à educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 26/7/2014 -
Resumo/sintese Do Livro: Metodologia Do Ensino Da Educação Fisica
Capitulo I “A Educação Física no Currículo Escolar” O capitulo fala da importância do professor saber definir um projeto pedagógico para orientar na pratica durante a aula. Um projeto pedagógico bem planejado serve como uma forma de melhorar a relação com os alunos. “Todo educador deve ter definido o seu projeto político-pedagógico. Essa definição orienta a sua prática no nível da sala de aula [...]” (p.15). A visão da Educação Física escolar voltada para aptidão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 15/8/2014 -
Disciplina : Fundamentos Sociológicos Da Educação
UNIVERSIDADE TORRICELLI -ANHANGUERA GUARULHOS Curso: Pedagogia 4º Semestre turma A Vitória Maria dos Reis RA: 4200078218 Disciplina : Fundamentos Sociológicos da Educação Professora : Denise Filomena Bagne Marquesin Guarulhos, 13 de outubro de 2013. Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Enfoques teóricos da Sociologia na Educação: Sociologia de Max Weber Max Weber considera que a educação é constituída por um caráter racional e burocrata, limita aos estudantes a liberdade de construção do conhecimento, onde os estudantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 18/8/2014 -
A MODERNIDADE FILOSÓFICA E OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO MODERNA
A MODERNIDADE FILOSÓFICA E OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO MODERNA Celso José Martinazzo Nesta pesquisa reconstruímos parte da história dos modelos de racionalidade filosófica e pedagógica da modernidade procurando estabelecer os vínculos existentes entre o discurso filosófico e a práxis pedagógica. A leitura hermenêutica recorrente desse período nos permite compreender as premissas filosóficas e pedagógicas ainda hoje condicionantes do processo educacional. A modernidade promove o chamado giro antropológico e epistemológico e se estrutura sobre o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.240 Palavras / 17 PáginasData: 22/8/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
2- (UEL) Um jovem que havia ingressado recentemente na universidade foi convidado para uma festa de recepção de calouros. No convite distribuído pelos veteranos não havia informação sobre o traje apropriado para a festa. O calouro, imaginando que a festa seria formal, compareceu vestido com traje social. Ao entrar na festa, em que todos estavam trajando roupas esportivas, causou estranheza, provocando risos, cochichos com comentários maldosos, olhares de espanto e de admiração. O calouro não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2014 -
Resumo :EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
EVOLUÇÃO DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO LUDKE, M.; ANDRÉ, M.E.D.A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: EPU, 1986. O presente texto vem trazer que pesquisa deve ser interpretada num contexto lúdico e objetivo, para não comprometer a essência do realmente significa uma pesquisa. No que se refere a comportamento político, a pesquisa tem concepção estreita e limitada, ela revela apenas as tendências eleitorais de determinados grupos sociais. Quando o tema é usado em âmbito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.116 Palavras / 5 PáginasData: 31/8/2014 -
Resumo Livro OS FUNDAMENTOS DE DIREITO PÚBLICO
O livro OS FUNDAMENTOS DE DIREITO PÚBLICO de CARLOS ARI SUNDFELD, Editora Malheiros-4ª edição. Na qual abordou como principais ementas de maneira didática sobre o Poder Político e Direito e na segunda parte o Direito Público. Com o mérito dos estudantes compreenderem que o direito constitucional é a matriz de todo o Direito; e para apreender qual a diferença entre Direito Privado e Publico. Como também sua importância para a vida social tanto quanto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 335 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2014 -
Referencial Curricular Para Educação Infantil RESUMO
Referencial Curricular para Educação Infantil INTRODUÇÃO A expansão da educação infantil no Brasil e no mundo tem ocorrido de forma crescente nas últimas décadas, acompanhando a intensificação da urbanização, a participação da mulher no mercado de trabalho, as mudanças na organização e estrutura das famílias, a sociedade mais consciente da importância das experiências na primeira infância, motivando por uma educação institucional para crianças de zero a seis anos. Com esses fatores ensejou um movimento da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.625 Palavras / 23 PáginasData: 6/9/2014 -
Resumo De Antropologia Da Educacao
ANTROPOLOGIA DA EDUCAÇÃO: APONTAMENTOS ENTRE MALINOWISKI E PAULO FREIRE Eric Carlos de Mari (Especialização em Ensino de Sociologia - Universidade Estadual de Londrina) Palavras-chave: Antropologia – Antropologia e Educação – Antropologia da Educação APRESENTAÇÃO Este trabalho apresenta alguns apontamentos entre Bronislaw Malinowiski (1884 - 1942) e Paulo Freire (1921- 1997) através de antropologia e sua construção como reflexão a respeito da educação. Por questões didáticas e de organização concebemos este trabalho em quatro etapas. A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 291 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
Introdução.............................................................................................3 A Sociologia e a Educação (etapa1)......................................................4 Reflexão do video e das tirinhas (etapa2)..............................................6 buscar nossos fundamentos (etapa3)......................................................9 relatorio final..........................................................................................12 bibliografia.............................................................................................13 Introdução Construímos interpretações sobre fundamentos sociológicos da educação e a maneira como é transmitida à cultura e assim criam-se as instituições escolares e as teorias que as orientam. O tempo é o sentido da vida e a concepção da historicidade, não sendo à mesma ao longo tempo que resulta na necessidade de trazer o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.968 Palavras / 16 PáginasData: 11/9/2014 -
Fundamentos de Filosofia e Educação
Universidade Paulista – Polo Porto Velho/ RO Disciplina: Fundamentos de Filosofia e Educação Docente: Profª. Janayara Dede Discente: Jakeline Bandeira Dias Curso: Pedagogia - 1º Período /NT2 Tarefão 1 – Data: 12/08/2014 Ler a Unidade I da disciplina, do cd UNIP – Material de Estudo. Capítulos 6 - 7 e responder as questões abaixo. 1. Para os gregos, o mito era um discursopronunciado para pessoas que acreditam ser verdadeira a narrativa apresentada. Os cantores ambulantes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 249 Palavras / 1 PáginasData: 12/9/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação
“A Sociologia weberiana e a Educação” - Alonso Bezerra de Carvalho 1) Como, no contexto da obra de Max Weber, pode ser definida a educação de caráter institucional, racional e burocrático? Qual é a crítica que se pode fazer a esse tipo de educação? A educação, constituída por um caráter institucional e burocrático, impede que os estudantes tenham uma liberdade maior de construção do con hecimento, presos como estão a uma espécie de treinamento. Desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 14/9/2014 -
Fundamentos Sociológicos Da Educação-Aula 1
Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Correto b. Os sistemas escolares devem ser analisados à luz dos sistemas sociais. c. O professor tem um papel social decisivo. d. Como grupo social, a escola precisa ser considerada como parte de uma comunidade e não ser de forma isolada. e. Ao considerar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 958 Palavras / 4 PáginasData: 14/9/2014