livro bases científicas da educação física 1952 Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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A EDUCAÇÃO FÍSICA CONCEBIDA COMO EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
A EDUCAÇÃO FÍSICA CONCEBIDA COMO EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RESUMO O presente artigo tem por objetivo realizar um estudo a cerca da disciplina de educação física escolar, como componente curricular na formação integral do educando. Apresenta um breve estudo da Educação Física a cerca das abordagens pedagógicas aplicadas ao ambiente escolar sendo elas: Abordagem Psicomotora: estudada por um conjunto de campos científicos como a Neurologia, a Psicologia a Educação entre outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.358 Palavras / 26 PáginasData: 30/11/2014 -
Educaçao Fisica
POLO DE MACEIÓ 2014 Descrição da interatividade Após o estudo do material indicado (METZNER, A. C. Fundamentos da Educação Física Escolar. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 1: Teorias Pedagógicas da Educação Física), escolha uma ou mais abordagens em Educação Física Escolar com as quais mais se identifica, apresentando os argumentos que subsidiam sua opção. Após feita a escolha e apresentados os argumentos, leia as postagens de seus colegas e interaja com, pelo menos, 3 (três) deles
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 2/12/2014 -
Importância Da Educação Física Escolar
ntrodução A Educação Física é uma área do conhecimento que trabalha com o corpo e o movimento como parte da cultura humana. Nessa perspectiva cultural na qual a Educação Física escolar está inserida, não se deve associar seus benefícios apenas a questões fisiológicas dos seres humanos, mas também ao seu autoconhecimento corporal, melhora na auto-estima, no auto-conceito, entre outros. A Educação Física favorece aos alunos a compreensão de seu próprio corpo e de suas possibilidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.827 Palavras / 16 PáginasData: 2/12/2014 -
RESENHA LIVRO VIDA E EDUCAÇÃO
RESENHA LIVRO: Vida e educação DEWEY, John. Vida e educação. 10ª ed. São Paulo: Melhoramentos, 1978. John Dewey, revolucionário pedagogo norte-americano, nasceu em 1859 em Vermont. Buscou elaborar um novo modelo pedagógico, valorizando o aluno. Segundo Dewey, na sua obra Vida e educação, os elementos fundamentais do processo educativo envolvem a criança e o conhecimento e experiências do adulto. O processo educativo consiste na interação desses elementos. Dentro da pedagogia de Dewey, o foco do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 579 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
EDUCAÇÃO FÍSICA A origem do volei
TRABALHO DE ED.FÍSICA Origem do voleibol O vôlei, também chamado de volley ou voleibol, é um esporte de origem norte-americana do século XIX. É um esporte de popularidade significativa em grande parte do mundo, e está presente em muitos torneios e eventos esportivos de âmbito internacionais, tais como os Jogos Olímpicos e os Jogos Panamericanos. Pode ser praticado tanto em quadras abertas quanto em quadras fechadas, bem como é praticado quase que igualmente tanto por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.482 Palavras / 10 PáginasData: 2/12/2014 -
Plano De Aula De Educação Física
Plano de Aula de Educação Física • Tema: As diversas manifestações da Ginástica; • Abordagem pedagógica: Crítico Superadora; • Conteúdo: Movimentos Básicos da Ginástica: Avião; • Tempo: 50 min; • Público alvo: Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental; • Quantidade de alunos: 25; • Objetivo: Vivência e compreensão do aluno no elemento corporal de equilíbrio da ginástica denominado “avião”; • Atividade: Organizar os alunos em circulo - Fazer uma breve explicação para os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 203 Palavras / 1 PáginasData: 2/12/2014 -
LDB LEIS E DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL
LDB- LEI DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO NACIONAL. 9394/96 Art. 56. As instituições públicas de educação superior obedecerão ao princípio da gestão democrática, assegurada a existência de órgãos colegiados deliberativos, de que participarão os segmentos da comunidade institucional, local e regional. Parágrafo Único. Em qualquer caso, os docentes ocuparão setenta por cento dos assentos em cada órgão colegiado e comissão, inclusive nos que tratarem da elaboração e modificações estatutárias e regimentais, bem como da escolha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
Introdução Da Educação física
Ginástica Artística A ginástica artística, também conhecida no Brasil como ginástica olímpica, é uma das modalidades das ginástica. Por definição, de acordo com o novo dicionário, à palavra vem do grego gijmnastiké e significa- “A arte ou o ato de exercitar o corpo para fortifica-lo dá-lhe qualidade de vida. O conjunto de exercícios corporais sistematizados, para este fim realizado no solo ou com auxílio de aparelhos são aplicados com objetivo educativo, competitivos, etc. Historicamente enquanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 656 Palavras / 3 PáginasData: 2/12/2014 -
Esporte Educacional... Existe? Tarefa E Compromisso Da Educação Física Com O Esporte Na Escola.
Este relatório o autor relata, a busca de elementos e esforços, nas políticas públicas, em relação ao esporte e ao lazer em nosso país. Diante deste contesto o autor nos apresenta duas teses como subliminares, onde “não existe um esporte educacional. Isto é, a tradicional classificação triádica do esporte, que concebe manifestação de rendimento, de participação e educacional, é apenas uma produção abstrata”. Essas duas perspectivas adentram os muros escolares, resultados no que foi denominado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 3/12/2014 -
E D. ESTUDOS PARA EDUCAÇÃO FISICA
Arte de Palavrear. Arte de palavrear habilidade de alguém fazer do uso da linguagem onde a transparência do ensaio é evitada como também, a descaracterização da real intenção de convencimento para disseminar uma idéia, é fundamental acreditar que orador conhece de fato o tema abordado. No campo político, apropriarem-se acredite nas promessas expostas fazendo com que aqueles que não tenham uma opinião formada, sejam influenciados por seu domínio da palavra. Estamos falando da Retórica que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 PáginasData: 4/12/2014 -
ATITUDE ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA
1. INTRODUÇÃO O trabalho presente tem como objetivo apresentar a relação entre a psicologia e a Educação Física. Sendo a psicologia uma ciência que tem como objetivo fundamental saber as causas comportamentais dos indivíduos e outros seres, é de suma importância compreender a interação entre esta e a formação em Educação Física, pois além da preparação física é importante que se realize a preparação psicológica e mental, afim de que o individuo desenvolva maior percepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 5/12/2014 -
Educação física
Metabolismo das Proteínas A palavra Proteína é de origem grega “protos” e quer dizer “a primeira” ou “a mais importante”. As proteínas são macromoléculas (molécula orgânica de elevada massa molecular) e suas ações são fundamentais na maioria dos processos biológicos, as mais importantes entre são: função catalizadora e função transportadora. Entre as outras funções das proteínas estão: têm papel ativo na nutrição (albumina, caseína e glutenina), fazem parte dos tecidos de suporte (colágeno, elastina e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.976 Palavras / 8 PáginasData: 10/12/2014 -
A Evolução Do Conteúdo Da Educação Física No Ensino Fundamental
A evolução do conteúdo da Educação Física no ensino fundamental BRACHT, Valter. A Educação Física no ensino fundamental: O conteúdo de ensino da Educação Física: de Atividade física à cultura corporal de movimento. (ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais, Belo Horizonte, novembro de 2010). O Prof. Dr. Valter Bracht possui doutorado na Universidade Universität Oldenburg, na Alemanha. Atualmente é professor titular da Universidade Federal do Espírito Santo, onde coordena o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 407 Palavras / 2 PáginasData: 10/12/2014 -
Educação Fisica
1. Esforço Físico e Fadiga 1.1. Definição Esforço físico é a ação de forçar o corpo e os músculos, é consequência da prática de atividade física. O esforço físico resulta de qualquer atividade desenvolvida pelo homem, seja durante o período de descanso até à prática de exercícios pesados. Fadiga significa falta de energia, cansaço, esgotamento e desgaste, mental ou físico. Existem vários tipos de fadiga, tais como, 1.2 . Fadiga VS Esforço Físico (diferença) Esforço
Avaliação:Tamanho do trabalho: 205 Palavras / 1 PáginasData: 11/12/2014 -
Educação Física
Princípios da Atividade Física Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada ao estudo e atividades de aperfeiçoamento, manutenção ou reabilitação da saúde do corpo do ser humano. Ela trabalha, num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças. É a área de atuação do profissional formado em uma Faculdade de Educação Física. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas não competitivas, esportes com fins recreativos quanto à ciência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.234 Palavras / 13 PáginasData: 11/12/2014 -
Ética Profissional na Escola de Educação Física
1. INTRODUÇÃO A Ética Profissional na Educação Física Escolar tem sua origem na conduta do professor. Ela é demonstrada com características cotidianas básicas, através de assiduidade, cumprimento das atividades proposta pelo ambiente de trabalho, comportamento moral e sócio educativo. De acordo com Lioi (2010), ser Ético não é dever, mas uma atitude de bom caráter; significa ter conduta disciplinar que possa ser utilizada em qualquer ambiente social. O profissional comprometido com seu trabalho gera hábitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 11/12/2014 -
A Homeopatia Na Educação Física
UNIVERSIDADE DE VIÇOSA OCELÍ SIQUEIRA EVELING TRABALHO DE HOMEOPATIA A homeopatia na Educação Física Juiz de Fora 2009 INTRODUÇÃO O objetivo do presente trabalho é apresentar a necessidade de exercícios físicos para a saúde e aplicação dos conhecimentos homeopáticos para atendimentos de emergências nos acidentes e sintomas que ocorram durante as atividades físicas. O estudo apresenta alguns sintomas e acidentes mais comuns que acontecem durante a prática dos esportes e demais modalidades que a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 968 Palavras / 4 PáginasData: 27/12/2014 -
Resenha Educaçao Fisica: Raizes Européias E Brasil
1 APRESENTAÇÃO DA ATIVIDADE TEMA: Educação Física: Raízes Européias e Brasil. DISCIPLINAS DO SEMESTRE RELACIONADAS AO TEMA: Corporeidade e Motricidade Humana Homem e Sociedade Filosofia e Dimensões Históricas OBJETIVO DO TRABALHO DE APS: O trabalho apresentado à instituição UNIP, para avaliação e obtenção de nota relativa à atividade prática supervisionada. O trabalho tem o objetivo de desenvolver o aluno em vários aspectos, melhorando e aperfeiçoando o conhecimento na área de atuação. JUSTIFICATIVA: O Livro “Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 8/1/2015 -
Aula De Educaçao Fisica
Aula de Educação Física A maior parte dos alunos pensam que as aulas de educação física são apenas um lazer, para “brincarmos”, para fazer joguinhos e descontrairmos. E, por isso, não se dá a devida importância a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que é responsável pelo desenvolvimento motor dos alunos. Além disso, o exercício físico ainda é capaz de combater diversas doenças relacionadas ao sedentarismo, como obesidade, diabetes e problemas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 390 Palavras / 2 PáginasData: 14/1/2015 -
Metotologias Emergentes No Ensino Da Educação Física
Metodologias emergentes no ensino da Educação Física Prof. Amauri A. Bássoli de Oliveira RESUMO O presente estudo teve como objetivo apresentar as propostas metodológicas emergentes na área da Educação Física. Caracteriza-se como sendo um estudo do tipo descritivo. Como estratégia metodológica utilizou-se da bibliografia específica relacionada ao tema, e da aplicação de um questionário aos idealizadores das propostas apresentadas sobre os pontos: referencial teórico; objeto de estudo; conteúdos básicos; enfoque metodológico; relação professor - aluno;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.148 Palavras / 13 PáginasData: 16/1/2015 -
Concietização Corporal Na Educação física Escolar
A Conscientização Corporal na Educação Física Escolar: Traçando Novas Propostas de Construção da Corporeidade do Educando no Atual Momento Histórico. Por: Thiago Zanotti Pancieri. No momento em que a Educação Física assumiu os preceitos militares da ordem, obediência e patriotismo, a sua ação pedagógica baseava-se em princípios autoritários e fascistas, pois tinha como objetivo principal à formação de um corpo dócil, obediente, adestrado e subserviente. A filosofia proposta para a Educação Física pelos governos militares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.506 Palavras / 7 PáginasData: 24/1/2015 -
Inclusão Alunos PNE Nas Aulas De Educação Física
1 INTRODUÇÃO As pessoas com necessidades especiais, sejam motoras, sensoriais ou de aprendizagem, estão aptas para participar e conviver em sociedade com a família e amigos, também são pessoas capazes de ser independentes,entretanto é preciso frisar que a integração e a independência devem ser desenvolvidas desde a infância, por meio de oportunidades educativas, terapêuticas e sociais. A inclusão de crianças com necessidades especiais nas escolas regulares é mais que direito constitucional, é um direito humano,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.795 Palavras / 12 PáginasData: 2/2/2015 -
Notas Sobre O Capítulo 36 Do Livro Sociologia E Educação De Michael Apple
Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Trabalho e Sociedade Professor: Luiz Alberto Ferreira Aluna: Helen Parnes Miranda Notas sobre o livro Sociologia e Educação de Michael Apple Capítulo 36 Comentário: Michael Apple desenvolve em seu texto os fatores importantes para entender a sociologia da educação: 1) A contextualidade 1.1) a consolidação da Sociologia no Brasil se deu no séc XX em múltiplos centros de estudo até ser interrompida pelo regime autoritário de 1960. Michael Apple destaca a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.191 Palavras / 13 PáginasData: 2/2/2015 -
Planos De Aula Educação Física
3º ano- ORGANIZAÇÃO DE COMPETIÇÕES ESPORTIVAS – SISTEMAS DE DISPUTAS Formas de Disputas de Competições Esportivas, basicamente as formas mais utilizadas são as seguintes: TORNEIOS: Sequência de Jogos ou disputa poliesportiva ou não, em que se objetiva a classificação de um ou mais concorrentes, sem que haja confronto direto e obrigatório entre os participantes, geralmente realizados em curto espaço de tempo, podendo ou não haver um Campeão Geral. Vantagens: maior rapidez na realização o que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 9/2/2015 -
História Da Educação física E Do Esporte No Brasil: Panorama, Perspectivas E Propostas
rama desta atual estruturação, procurando apresentar: a) de que forma tais estudos tem sido desenvolvidos no decorrer do tempo (uma breve abordagem da história da História da Educação Física e do Esporte); b) como na atualidade nacional e internacional tem se apresentado a estruturação de tais estudos; e c) problemas que temos encontrado nesse desenvolvimento. Ao final, tento apontar algumas perspectivas e propostas, tendo claro que tal tarefa deve ser desenvolvida com cuidado extremo, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 805 Palavras / 4 PáginasData: 9/2/2015