professor vai perceber que você está de fone Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
2.063 Trabalhos sobre professor vai perceber que você está de fone. Documentos 651 - 675 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Os Desafios Do Professor Com A Nova Tecnologia
Os desafios dos professores com a nova tecnologia A inserção da tecnologia na educação ergue discursões, em vários aspectos a aplicação, o diagnostico, o direcionamento das atividades, o método avaliativo dos alunos, o diagnostico da aplicação das tecnologias, dentre outros. O professor é o sujeito que deverá se relacionar diretamente com os recursos tecnológicos no processo de ensino e da aprendizagem. É importante considerar as alterações nas condições de trabalho e de sua prática. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 13/11/2014 -
O desempenho pedagógico do professor inclusivo no campo da educação básica
A atuação pedagógica inclusiva do professor na educação básica 1 - INTRODUÇÃO: O Centro Municipal de Referência em Educação Especial Inclusiva (CRAEDI), mostrará um pouco do trabalho desenvolvido no Atendimento Educacional Especializado (AEE). O público-alvo são as crianças e alunos com deficiência das escolas da rede municipal de ensino. De acordo com a coordenadora da área da surdez do CRAEDI Eliane Duarte, toda equipe do CRAEDI está envolvida no evento. Os profissionais da Educação Especial
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.414 Palavras / 6 PáginasData: 14/11/2014 -
QUANDO O SOCIÓLOGO QUER SABER O QUE É SER PROFESSOR
QUANDO O SOCIÓLOGO QUER SABER O QUE É SER PROFESSOR. Entrevista com François Dubet. COMENTÁRIOS: Este texto realmente despertou minha vontade de entrar em sala e encarar esse “mar de mentes” em construção, porem também me deixou um pouco preocupada refletindo sobre a realidade em que se encontram as nossas escolas publicas, e também de como a mente dos nossos adolescentes estão tão “conturbadas”. É certo que a missão de ser um professor não é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR
A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR MSc. Sebastião José Estevam (FPbe/UNISEPE)1 MSc. Patrícia Regina de Moraes (FPbe/UNISEPE)2 MSc. Indira Coelho de Souza (FPbe/UNISEPE)3 MSc. Denise Almada de Oliveira Pinto (FPbe/UNISEPE)4 MSc. Carmecita Ignatti (FPbe/UNISEPE)5 RESUMO O presente artigo pretende analisar e refletir a importância da construção do Projeto Político Pedagógico para a formação continuada do professor. Para fundamentar nossa pesquisa traremos os autores que consideram à importância da prática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.081 Palavras / 13 PáginasData: 15/11/2014 -
Tig O Que é Ser Um Professor
O presente estudo apresenta, como proposta básica, a abordagem da profissão do que é ser professor nos dias de hoje. O professor hoje ele é visto como um artista dentro da sala de aula, e muita das vezes ele interpreta o papel de vilão. Ao mesmo tempo ele se torna também educador, criando um vinculo com o estudante. Visto também como um instrumento de conhecimento, um mediador de ideias onde pode nos indicar o caminho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 608 Palavras / 3 PáginasData: 15/11/2014 -
Uma pesquisa com séria consideração e responsabilidade do professor
CONCLUSÃO Vimos a importância que a sondagem tem quando levada a sério e com responsabilidade por parte do professor, sendo essencial para que o professor saiba como proceder em suas atividades, desenvolvendo um trabalho onde a criança possa evoluir passando por diferentes níveis na escrita e que o leva a alfabetização. O professor tem papel essencial de ensinar os alunos a pensar, a questionar e a construir suas próprias opiniões. Para que isso aconteça o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 PáginasData: 15/11/2014 -
Sociologia dos professores
OPEMA , 2010 – Docente Sociologia – ADAPTADA) Fazendo uma análise da indústria cultural, a partir da sociologia crítica de Marx, podemos afirmar que: I. Na indústria cultural, o mercado serve como mecanismo de manutenção das desigualdades sociais, embora todos estejam em condições de igualdade para produzir e consumir. II. Existe uma desigualdade de partida presente desde a produção da mercadoria. O mercado congela essa desigualdade, quando se dá o processo de venda e troca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 16/11/2014 -
Educação profissional de professores infantis na escola e espaços não-escolares
CONTEÚDOS E PROCEDIMENTOS DIDÁTICO REESTUDO:o texto "A formação profissional do educador infantil em espaços escolares e não escolares", as autoras fazem uma reflexão sobre a contradição vivida pelo professor educador da Educação Infantil e a função pedagógica por ele a ser desenvolvida.Assinale a afirmativa que indica uma destas contradições. O reconhecimento da importância de educar as crianças conforme seu tempo e seu ritmo de aprendizagem e desenvolvimento. O reconhecimento da importância do trabalho dos professores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.614 Palavras / 11 PáginasData: 16/11/2014 -
Interação Professor Aluno
Introdução Este trabalho tem como tema relação professor /Aluno , onde sem dúvida ,o papel do professor está sendo de extrema importância para a educação e para o ensino aprendizado. UM dos maiores desafios que os professores estão vivendo no momento . A sociedade estabelecem relações interpessoais,não estando imunes as influencia do outro e do meio em que vive .O mesmo ocorre em sala de aula com relação professor /aluno podendo ser mais ou menos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.730 Palavras / 7 PáginasData: 16/11/2014 -
REQUISITOS PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
SISTEMA DE ENSINO A DISTÂNCIA LETRAS DÉBORA RODRIGUES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LETRAS Garanhuns 2014 DÉBORA RODRIGUES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LETRAS Trabalho de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de notas em Letras. Orientador(es): Ana Paula Silveira; Anderson Teixeira Rolim; Antonio Lemes Guerra; Junior Celso Pagnam; Sandra Vedoato. . Garanhuns 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.837 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2014 -
A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA
1 INTRODUÇÃO A educação inclusiva é um passo muito importante para o desenvolvimento de todos, tanto dos alunos, quanto da população em geral. A sociedade está buscando cada dia mais os seus direitos, e com isso todos saem ganhando, pois a educação em direito fundamental, e muitas pessoas com necessidades especiais não tinham esse direito,e por vergonha e as vezes até com medo de serem descriminadas, deixavam de estudar e buscar esse direito. Hoje em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 18/11/2014 -
A AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR EM SALA DE AULA Experiência Exitosa Do Professor Em Sala De Aula
Introdução ”Porque todos temos algo a dizer aos outros, alguma coisa, alguma palavra que pode ser celebrada ou perdoada.” (Eduardo Galeano) Freire (1978) enfatiza que a alfabetização não está relacionada ao método, mas a uma concepção de alfabetização que oportuniza a democratização da cultura, a reflexão sobre o mundo e o lugar do homem, sendo este o sujeito ativo do processo de aprendizagem. A alfabetização é uma das etapas que contribui para a evolução intelectual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 18/11/2014 -
Portal Do Professor
Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina Projeto de Extensão à Comunidade apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Karen Roberta Moriggi. Anhanguera Educacional 2014 1. Explanação sobre o conceito saberes docentes; O conceito dos saberes docente está em evidencia em muitas pesquisas que têm procurado mostrar a sua importância para a formação, atuação e desenvolvimento dos professores e é nesse contexto que se discute
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.733 Palavras / 7 PáginasData: 19/11/2014 -
ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BASICA
1 INTRODUÇÃO A matéria Jornalística escolhida foi a abaixo transcrita, a qual fala sobre um Projeto de Lei do Deputado Dilmar Dal’Bosco, em Cuiabá-MT. PROJETO 24/04/2014 - 17:21:30 Redação 24 Horas News Projeto de lei propõe Semana Estadual de Conscientização Alunos Especiais De acordo com o projeto, o evento acontecerá anualmente na segunda semana do mês de junho. Após várias iniciativas e ações próprias voltadas à conscientização e defesa da promoção da educação inclusiva aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.281 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2014 -
SÍNDROME DE DOWN: PERSPECTIVAS, DESAFIOS NA ESCOLA E O OLHAR DO PROFESSOR
Autora: Ana Nunes Padilha Orientadora: Professora Ms Ana Lucia dos Santos de Lima RESUMO Este artigo teve como tema a Síndrome de Down suas perspectivas, desafios na escola e o olhar do professor. Para isso o objetivo foi o de analisar o processo de aprendizagem de alunos com Síndrome de Down, no qual o professor necessita dispor de diferentes maneiras para ensinar, pelo fato de cada um possuir um ritmo particular de aprendizagem e compreensão.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.682 Palavras / 15 PáginasData: 20/11/2014 -
Pais Brilhantes Professores Fascinantes - Resenha
RESENHA A obra, Pais Brilhantes, Professores Fascinantes, de Augusto Cury, é simplesmente fascinante. O autor compartilha com o leitor sua “experiência como psiquiatra, educador e, principalmente, cientista da psicologia”, desvendando algumas atitudes, que crianças, adolescentes e mesmo os adultos apresentam, e a relação destas atitudes com a construção dos pensamentos que, por sua vez, interferem novamente naquelas; podemos considerar uma situação viciosa de causas e efeitos, dentro da pessoa, levando-a a apresentar uma relação conflituosa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Paralisia cerebral sim, inábil e incapaz jamais. Antônio Davi Sousa de Almeida já tinha seus 15 anos de idade e vivia isolado das outras pessoas. Dentro da casa ele só tinha contado com os pais e a vizinha que olhavam para a mãe trabalhar. Um julgamento sem fundamento de que ele era incapaz deixou sem contato com o mundo. Graças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 888 Palavras / 4 PáginasData: 21/11/2014 -
Com Base, No Solicitado, Acima, Analise A Relação Entre Equipe Escolar (direção, Coordenação E Professores), Educandos E Comunidade Observada Na Sua Escola:
Com base, no solicitado, acima, analise a relação entre equipe escolar (direção, coordenação e professores), educandos e comunidade observada na sua escola:Introdução Nós alunos do 3º ano Ensino Médio, sentimos a necessidade de elaborar o Projeto Violência contra Crianças e Adolescentes coma finalidade de alertar a comunidade escolar sobreos riscos existentes em nossa sociedade,tais como: pedofilia, abusos sexuais, uso de drogas,estupro, incesto, trabalho infantil, prostituição infantil. Nós como cidadãode bem não podemos permitirque a violência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica
UNOPAR VIRTUAL Letras/ História/ Geografia/ Ciências Biológicas/ Sociologia/ Educação Física/ Artes Visuais / Matemática Disciplinas: Educação a Distância, Sociedade, Educação e Cultura, Educação Inclusiva, Língua Brasileira de Sinais e Seminário da Prática I Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco Semestre: 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL OBJETIVOS Analisar a temática da inclusão na atuação do professor no contexto da educação básica, posicionando-se de forma crítica e reflexiva. ORIENTAÇÃO A presente proposta consiste em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/11/2014 -
Gratidão aos professores, por exemplo, de devoção, presente, dignidade e amor
Antes mesmo de começar a homenagem aos professores, gostaria apenas que os professores que estão presentes se levantassem. Então, o que nós alunos, de uma forma geral, gostaria de dizer a todos os professores é o seguinte: *Se é jovem, não se tem experiência. * se é velho, está superado. * Se é pobre, é um coitado. * Se é rico, é um mercenário. * Se veste terno, é vaidoso. * Se usa traje esportivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
Resenha do texto "Atividades com o corpo na primeira infância: limitações de ações e treinamento de professores"
RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 1996 (coleção leitura). O texto, “Atividades com o corpo na educação infantil: limites de ação e formação docente” trata questões pertinentes à formação das crianças, onde o corpo é tratado como algo mutável, a ser constituído ao longo do tempo. No entanto as autoras também enfatizam a falta organizacional que o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 23/11/2014 -
Relatório sobre o estágio na escola sobre a responsabilidade de um professor profissional
De acordo com Reyes (2010, p. 28), “de posse de informações provenientes das observações, o professor poderá encontrar respostas às questões relativas a eventos que ocorrem na sala de aula e reorganizar a sua prática pedagógica”, por isso, é muito importante que acadêmicos de licenciatura, sobretudo, em Pedagogia, tenham a oportunidade de realizar atividades que envolvam a observação e o registro. Realizei a observação na Escola Municipal Profª Eljácia Moreira, localizada à Rua Tupinambás, 1766,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 730 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
Professor, Escola E Interacionismo
Entrevista dos Professores Primeira professora entrevistada: Patrícia Marques trabalha a 20 anos na área da educação, hoje trabalha como educadora na Educação infantil. Qual a sua relação interpessoal com os pais e alunos? R: A relação que tenho com os alunos é de ajudá-los a buscar soluções individuais para que superem suas dificuldades e desafios diários com um olhar afetivo. Qual a visão pedagógica sobre a aprendizagem e qual autor ou teoria / conceito que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 23/11/2014 -
A Relação Professor Aluno
O PROBLEMA DA EDUCAÇÃO NA VISÃO DE CARL ROGERS A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO RESUMO Estudar a teoria de Rogers é muito importante para o educador, pois este perceberá, através dela, que há um grande trajeto a ser percorrido por todos. Um caminho repleto de esperança, conquistas, respeito, desafios, ousadia e, principalmente, muito trabalho. Sua teoria convida a todos a refletir sobre as mudanças necessárias e que devem ser buscadas, tanto dentro como fora da sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 24/11/2014 -
Importância da avaliação do professor
A importância da valorização professor Nos últimos anos tem se falado muito sobre a questão aluno e professor. O professor deixou de ser somente aquele que ensina a criança a ler e a escrever, passando agora a ter a responsabilidade de formar cidadãos, educando para a sociedade, com isso posou a se exigir mais do professor. A formação de um professor passou a ser um fator fundamental, a graduação e a pós-graduação deixou de ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 557 Palavras / 3 PáginasData: 24/11/2014