Biologia
15.565 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 11.491 - 11.520
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PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO
UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS UNIDADE ACADÊMICA DE PASSOS Curso de Biomedicina Relatório Estágio Supervisionado Local: Laboratório Escola Jussara Miranda Costa Passos – MG 2017 PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO Nome do Estagiário: Jussara Miranda Costa Local de Estágio: Laboratório Escola Supervisor: Karina Maciel Pádua Período da supervisão: 16/08/2017 23/08/2017 e 04/09/2017 Objetivo: Desenvolver variadas habilidades entre as áreas de pipetagem e manuseio de equipamentos, visualização no microscópico (Hematologia, Parasitologia, Urinálise, etc). Identificação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.310 Palavras / 6 PáginasData: 18/9/2018 -
Plano De Aula
A educação foi encarada de forma coletiva, buscando a produção e a reprodução do conhecimento para o uso coletivo da comunidade. Mas com o aumento da complexidade destas comunidades, isto é, o aprofundamento das divisões sociais e o crescimento do aparato estatal, a educação perdeu o caráter coletivo e tornou-se posse de uma elite social e política. A educação, restrita aos donos do poder, tornou-se um instrumento que mantinha a estrutura do sistema, ou em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 623 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
Plano De Aula
INTRODUÇÃO Atualmente a diversidade cultural, está presente em nossa realidade, possuindo dessa forma a necessidade de conhecermos a diversas culturas, assim como os seus costumes. Entender como tudo começou nos levará a compreender a grande diversidade cultural que caracteriza nosso país. Somos um povo que surgiu de um grande agrupamento de povos de várias regiões do mundo. O povo brasileiro foi formado, a princípio, a partir de uma miscigenação, que foi a mistura de basicamente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 938 Palavras / 4 PáginasData: 19/11/2013 -
Plano De Aula
Plano de Aula 1NeoclassicismoObjetivos 1) Entender o conceito de neoclássico, contextualizando-o.2) Conhecer os principais artistas neoclássicos no Brasil.3) Elaborar uma exposição.ComentáriosO neoclassicismo chegou ao Brasil juntamente com a Missão artística francesa, grupo de artistas convidados por dom João 6º. para fundar uma academia de artes no Rio de Janeiro, a Academia de Belas Artes.O estilo neoclássico é assim denominado, pois busca na estética da antiguidade clássica referências e inspiração.Debret, um dos artistas da Missão, foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 671 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2013 -
Plano De Aula
Identificação Disciplina: Artes Tema: Diversidade Cultural Brasileira Público Alvo: Ensino Médio Duração: 6 aulas de 50 min. Interatividade com as disciplinas: História, filosofia. Justificativa: Formada a princípio e sobre tudo pelo agrupamento do povo Indígena, nativo desta terra, os colonizadores Portugueses e pelos Africanos que foram trazidos para serem escravos, e depois por outros povos de várias partes do mundo, desta miscigenação surge a sociedade Brasileira, construída com base nas influências culturais, sociais, econômicas, artísticas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 282 Palavras / 2 PáginasData: 28/2/2014 -
Plano De Aula
NÍVEL DE MODALIDADE: ENSINO MÉDIO ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS DA NATUREZA, MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS. DISCIPLINA: BIOLOGIA SÉRIE: 1° ANO PROFESSORES: ELINARDO MARTINS DA SILVA MARIA DE FATIMA DIAS BEZERRA RAIMUNDA NONATA BERNARDO COELHO JOSÉ ARI COELHO DAMASCENO OBJETIVO Definir os conceitos do cotidiano que os alunos trazem para a escola, os que começam a aprender a aqueles úteis para a compreensão do mundo. Fazendo assim despertar o espirito critico do estudante. ESTREGATEGIAS • Estudo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2014 -
PLANO DE AULA
PLANO DE AULA 1 - IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Arte Escola: EMEF Comandante Garcia Davila Público Alvo: 1 ano do ensino médio Professor da Turma: Adriana 2 - TEMA Cultura indígena - Oficina de confecção - vaso de cerâmica indígena 3 - JUSTIFICATIVA A cultura indígena está presente no nosso dia a dia. Mesmo assim, ela vem sendo tratada com preconceito por muitos brasileiros que não admitem formas de pensar e agir diferente das suas. Daí a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 25/8/2014 -
Plano De Aula
Plano de aula - Diversidade Cultural Brasileira Tema Diversidade Cultural Brasileira Escola Estadual Machado de Assis Disciplina: Artes Série: Primeira Série do Ensino Médio Turmas:" A, B" Período:4 (quatro) aulas de 50 (cinquenta) minutos Tema: Diversidade Cultural Brasileira Objetivo: Fazer com que os alunos possam por meio do conhecimento de outras culturas respeitar a maneira de ser de cada pessoa e perceber que a forma com que cada pessoa age é uma interferencia do meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Plano De Aula
Roteiro da aula Tema: O corpo, música, ritmo e dança. Público Alvo: Educação Infantil Justificativa: Este roteiro tem a finalidade de proporcionar a aprendizagem de uma forma interessante e criativa para os alunos, sendo este uma aula que contará com a participação e interação do público alvo a ser aplicado. Visando sempre em um ensino em que a criança consiga entender e vivenciar. Para que só assim tenha um significado a atribuir a aprendizagens conhecidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 383 Palavras / 2 PáginasData: 9/11/2014 -
Plano De Aula
"A arte é muito importante para não ser compartilhada" Romero Britto Justificativa O desenvolvimento pleno do ser humano apresenta direta relação entre o conhecimento e a compreensão que este venha a ter do mundo das artes, uma vez que só o ser humano é capaz de produzir cultura, deixar legado histórico e cultural para outras gerações. Entendemos o quão importante e necessária é a relação do homem com outras culturas uma vez que o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 578 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2014 -
Plano De Aula
Paiçandu, 02 de junho de 2014 segunda-feira -pedir para os alunos realizar a tarefa do período da manhã - falar com os alunos sobre a importância das frutas, ler o texto informativo sobre as frutas. - ler a história “saladinha de queixas”. - entregar um desenho dos personagens da história para os alunos colorir com tinta guache. -montar um cartaz com o desenho dos alunos. - sair com os alunos fora da sala e realizar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 231 Palavras / 1 PáginasData: 24/2/2015 -
Plano De Aula
Dayane de Almeida Comin Tema: Produção de Energia pelas células. Público-alvo: Ensino Fundamental II. Duração da aula: duas aulas. Objetivos: Que os alunos entendam que as células produzem energia através dos alimentos que elas dispõem no meio em que estão através de uma reação de fermentação (no caso das leveduras) onde é liberado Gás Carbônico. Objetivos específicos: A questão da alimentação amplamente abordada do ensino fundamental pode ser trabalhada com esse experimento, crianças com obesidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 4/3/2015 -
Plano de aula
5° PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola de Educação Básica Zulmira Auta de Silva. Diretor (a): Sandra Regina Roters. Coordenador (a): Dariana Medeiros Andrade Salaman. Professor (a) regente: Josiane Cunha Turma: 6° ano Período: Vespertino Nome do (a) Estagiário (a): Andreza Matos Oliveira Turma: BID0266 Conteúdo: Nesta aula será retomado o assunto da aula anterior, e será realizada uma atividade para fixar o conteúdo. Objetivos: Reconhecer o conceito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 251 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2015 -
Plano de aula
PREFEITURA MUNICIPAL DE JUIZ DE FORA C:\Users\Secretaria01\Pictures\brasaojf.png logo_2 ESCOLA MUNICIPAL GEORG RODENBACH AV. JUIZ DE FORA, 667- BAIRRO: GRAMA PLANO ANUAL DE CURSa O – DISCIPLINA: Ciências TURMA: 6º ano 1º BIMESTRE (A Terra no Espaço/ Unidade 1 – capítulo 1) Professor(a): Lívia Senra de Souza Duque OBJETIVOS CONTEÚDOS METODOLOGIA AVALIAÇÃO * Privilegiar a atividade de observação * Observações sobre as variações dos astros. * Trajetória da Terra em torno do Sol * Eixo da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 28/11/2015 -
Plano de Aula
Plano de Aula Ricardo Aparecido dos Santos – Ciências Biológicas I. Plano de Aula: Data: 11/05/2014 II. Dados de Identificação: Professor (a): Ricardo Ap. Santos Disciplina: Biologia Série: 3ª Série (Ensino Médio) Turma: A Período: Manhã III. Tema: - Relação entre os seres vivos (Parte I) Subtema: Relações em que não há prejuízo para nenhum participante - Intraespecíficas: Sociedades - Interespecíficas: Mutualismo/ Protocooperação/ Comensalismo IV. Objetivos: - Compreender o conceito de relação entre os seres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 350 Palavras / 2 PáginasData: 15/3/2016 -
Plano de aula
Colégio: Área do Conhecimento: Ciências da Natureza e suas Tecnologias Estagiários: Ana Nery, Jordana Barreto e Ludmilla Luz. Componente Curricular: Biologia Série: 3º ano Segmento: Ensino Médio Turma: Plano de Aula 1. Data 26/02/16 1. Carga Horária 150 min. (3 aulas) 1. Tema: Desmatamento e Desequilíbrio Ambiental 1. Objetivos: Reconhecer a importância de uma floresta para manutenção da Biodiversidade e os efeitos do desmatamento sobre o clima a partir da ação antrópica nos diversos ambientes.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 22/3/2016 -
Plano de Aula
CRUZEIRO DO SUL VIRTUAL PLANO DE ENSINO – 2022 / 2º SEMESTRE Disciplina: Projeto de Iniciação à Docência em Biologia no Ensino Médio Professor Resp.: Rosana Cristina Carreira EMENTA Estudo da prática docente em Biologia: reflexões sobre a docência, atuação profissional e análise pedagógica no ensino médio. A implantação da Base Nacional Comum Curricular e o uso de metodologias ativas como mecanismo facilitador do processo de ensino-aprendizagem. OBJETIVOS DA DISCIPLINA Cognitivos Adquirir conhecimentos de ciências
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 27/2/2023 -
Plano de Aula (Biologia)
Sumário Dados de Identificação.........................................................................1 Tema ....................................................................................................1 Referencial Teórico...............................................................................2 Objetivos da aula..................................................................................3 Objetivo Geral.......................................................................................3 Objetivos Específicos............................................................................3 Conteúdo..............................................................................................3 Desenvolvimento do tema....................................................................4 Recursos didáticos................................................................................4 Referências Bibliográficas.....................................................................5 Tema: A classificação dos seres vivos. Subtema: Como e por que classificar? Referencial Teórico: A sistemática é a ciência dedicasa a inventariar e descrever a biodiversidade e compreender as relações filogenéticas entre os organismos.Inclui a taxonomia (ciência da descoberta, descrição e classificação das espécies e grupo de espécies, com suas normas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.035 Palavras / 5 PáginasData: 8/11/2015 -
PLANO DE AULA (BIOLOGIA)
PLANO DE AULA Tema Cuidando do solo Objetivos * Compreender a importância do solo. * Caracterizar o que existe no solo. * Entender sobre os diferentes tipos de solo. * Conhecer as técnicas de preparação do solo. Conteúdo Programático . * Como se formou o solo. * O que existe no solo. * Tipos de solo. * Preparação do solo. Metodologia de Ensino Debater conceitos já estudados, Aula expositiva, Exercício e experimento. Desenvolvimento da aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 618 Palavras / 3 PáginasData: 25/1/2016 -
Plano de aula - Animais Vertebrados e Invertebrados (3 Ano)
1) Identificação a) Escola: b) Professora regente: c) Estagiária: d) Disciplina: Ciências e) Série/Turma: 3° Ano f) Número de alunos: 2) Conteúdo: Animais vertebrados e invertebrados 3) Referencial Teórico (anexo) 4) Objetivos: Geral: Compreender a classificação dos animais, a fim de reconhecer as principais características dos animais vertebrados e invertebrados. Específicos: - Dimensão conceitual / científica: Identificar os animais vertebrados e invertebrados, a fim de reconhecer semelhanças e diferenças entre a variedade de animais. -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.803 Palavras / 8 PáginasData: 16/5/2017 -
PLANO DE AULA - CELULA 6 ANO
Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES CCBS-Departamento de Biologia Geral Campus Unaí-MG PLANO DE ENSINO CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO: Ciências Biológicas - Licenciatura DISCIPLINA: Biologia Celular DEPARTAMENTO: Biologia Geral PROFESSOR: Elizabeth Mitsue Hachiya Saud Período C/Horária Semanal C/Horária Total Semestre/Ano Letivo 6º ANO Teórica Prática 50 Min 1/2022 1 1 Integrantes do grupo: Brenda Verônica S. Ferreira, Eloísa Pereira dos Santos, Milena Peres de Sousa e Matheus Pereira dos Santos.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 21/6/2022 -
Plano de Aula - Energia
Plano de Ensino Itens do plano de ensino. Conceitos: Fontes e Tipos de Energia - energia térmica, energia mecânica, energia elétrica, energias renováveis (eólica, solar, hidráulica/hídrica, química, geotérmica, das ondas e marés e/ou biomassa) Público alvo: 8º ano EF Objetivos de aprendizagem: * Definir e apresentar as diferentes fontes de energia, com imagens; * Identificar e debater as vantagens e desvantagens de cada fonte energética; * Sensibilizar para a importância do tema frente ao meio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 985 Palavras / 4 PáginasData: 10/9/2019 -
Plano de aula - Germinação de sementes
Resultado de imagem para BRASÃO BRAGANÇA PAULISTA SP ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL NOVO MUNDO Bragança Paulista-SP CIÊNCIAS- 7ºANO PLANO DE AULA TEMA: Reprodução das plantas com Flores OBJETIVOS GERAIS: Perceber os cuidados necessários à preservação da vida e do ambiente top afiliados Valorizar a vida no que implique cuidados prestados às plantas. ESPECÍFICOS: Identificar e distinguir as partes florais. Associar a polinização com a reprodução vegetal Compreender o processo de fecundação vegetal e associá-lo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 12/11/2017 -
Plano de Aula - O Lixo
Plano de Aula Dados Disciplina: Biologia Série: 6º ano Duração da aula: 2 horas/aula de 40 minutos Assunto: Crescimento urbano, impactos ambientais, impactos sociais, consequências, destinação do lixo, educação ambiental. Objetivos Objetivo Geral: Apresentar o contexto ambiental e social em que o lixo se insere na atualidade. Objetivos Específicos: Apresentar os principais tipos de tratamentos do lixo. Descrever as principais consequências do descarte inadequado do lixo. Enfatizar a importância dos 3 R’s (reduzir, reutilizar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.209 Palavras / 5 PáginasData: 9/8/2018 -
Plano De Aula - Romantismo
Registrar e romantizar um fato Objetivo Estudar o romantismo nas artes visuais e como suas características exercem influência na atualidade. Comentário A dramaticidade do romantismo nos influencia até hoje. Basta ver o capítulo de uma novela, por exemplo, para notarmos os efeitos de luz e sombra e o close-up numa expressão facial dramática. São elementos que cumprem sua função de aumentar a carga dramática da cena - e têm raízes no movimento romântico. Material Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 219 Palavras / 1 PáginasData: 20/10/2013 -
PLANO DE AULA 6ª SERIA
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA FRONTEIRA SUL CURSO DE QUÍMICA – LICENCIATURA Componente curricular: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III: CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Fase: 8ª Ano/semestre: 2013/2º Número de créditos: 07 Carga horária – Hora aula: 127h/a Carga horária – Hora relógio: 105h Professora: Rosangela Ines Matos Uhmann PLANEJAMENTO ESCOLAR – PLANO DE AULAS 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome: Alaís Morari Escola: Municipal de Ensino Fundamental Pe. Franscisco Rieger Professora Titular/Regente: Cirlei Hatwig. Componente Curricular:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.735 Palavras / 19 PáginasData: 14/6/2015 -
PLANO DE AULA ARTE ABSTRATA
Plano de Aula Arte Moderna Brasileira Escola Estadual Chico Mendes Professora: Elisângela Maíra de Souza Disciplina: Arte Turma: 3ª fase “A” EF - EJA Carga Horária: 02 aulas semanais Ano: 2012 Turno: Noturno Quantidade de Aulas: 09 aulas Período: 01/10/2012 à 31/10/2012 Competências e Habilidades • Compreender os diferentes papéis que a arte assume na sociedade, em suas relações pragmáticas, religiosas e étnicas. • Analisar e reconhecer as várias fases do processo de criação artística,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 394 Palavras / 2 PáginasData: 10/9/2013 -
PLANO DE AULA BIOLOGIA ENSINO MÉDIO
ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do seu plano de aula. O plano de aula deve conter os seguintes itens: Tema: ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA Objetivo(s): Reconhecer as implicações do uso da água no processo de geração de energia elétrica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 648 Palavras / 3 PáginasData: 1/12/2020 -
Plano de Aula Cadeia Alimentar
UNIVERSIDADE FEDERAL DOS VALES DO JEQUITINHONHA E MUCURI Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde – FCBS Departamento de Ciências Biológicas – DCBio Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas www.ufvjm.edu.br logomarca ufvjm 02 I. Plano de Aula: 14/05//2019 e 17/05/2019 II. Dados de Identificação Escola: Escola Estadual Professor Gabriel Mandacaru Professor (a): Lucilene Pibidianos: Anna Beatriz B. Oliveira, Andressa, Lorena S. Fernandes, Marcelo A. Silva Disciplina: Biologia Data: 14/05/2019 Turma: 1º ano III. Tema 3.1)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.178 Palavras / 5 PáginasData: 16/8/2019 -
Plano de aula célula tronco
PLANO DE AULA • TEMA: Células troncas • PÚBLICO ALVO: Alunos do ensino médio (15 anos aos 17 anos) • CONTEÚDOS: Tipo de células, suas estruturas e funções • OBJETIVO DA AULA: Incentivar a discussão e a análise crítica do uso científico das células-tronco. • MATERIAL: Slide sobre as células tronco; Diferentes textos sobre o tema. • METODOLOGIA: No primeiro momento da aula será utilizado um slide para explicar um pouco sobre as células tronco,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2016