Medicina
13.769 Trabalhos sobre Biológicas. Documentos 2.131 - 2.160
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Aula De Genética
CURSINHO POPULAR: PEDAGOGIA DA COLABORAÇÃO PROFESSORA: GABRIELA BRAGA SEGUNDA LEI DE MENDEL E ANALISE DE GENEALOGIAS Em suas primeiras experiências, Mendel verificou apenas uma característica de cada vez (monoibridismo), não se preocupando com as demais características. Depois de muitas experiências, Mendel prosseguiu com suas pesquisas e começou a se preocupar com o comportamento de duas características, analisando dois caracteres ao mesmo tempo. Ao verificar cruzamentos que envolviam dois tipos de características (di-hibridismo), Mendel enunciou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.299 Palavras / 6 PáginasData: 22/3/2015 -
Aula de Glicogênio Bioquímica
Caso clínico A paciente era uma menina de 12 anos de idade que apresentava abdome volumoso. Ela apresentava história de episódios frequentes de fraqueza, sudorese e palidez que desapareciam com a alimentação. Seu desenvolvimento físico tinha sido retardado: sentou com 1 ano de idade, andou sem ajuda somente aos 2 anos e tinha desempenho pouco satisfatório na escola. O exame físico revelou pressão sanguínea de 110/88mmHg, peso de 22,4kg e altura de 1,28m (ambos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 29/5/2020 -
Aula de Paulo Fisiologia Cardiovascular
EFSO I LUIZA DE BRITO Aula de Paulo Fisiologia Cardiovascular 01/12/2018 (QUESTÃO) Durante o exercício físico há um aumento do retorno venoso ao coração, o que pode gerar: 1. Aumento da pré-carga 2. Aumento da pós-carga 3. Menor estiramento da fibra cardíaca 4. Maior resistência vascular periférica Pré-carga: É a força ou carga exercida no miocárdio no final da diástole (estiramento das fibras). Pode dizer que se refere a quantidade de volume sanguíneo no ventrículo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.678 Palavras / 7 PáginasData: 22/2/2019 -
Aula de Semiologia Sobre Edema
Semiologia Armazenado sempre no espaço intravascular então vai haver isquemia de estruturas com morte dessas estruturas. Então, se eu tenho um acúmulo de líquidos, por exemplo, nos vasos mesentéricos, e não existe essa troca essa dinâmica, essa homeostase, de troca do espaço intravascular para o espaço intersticial, então vai ocorrer uma isquemia de alças intestinais, vai ocorrer a isquemia de vísceras maciças e essa isquemia pode levar à necrose e morte desses tecidos e das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 PáginasData: 25/3/2019 -
Aula De Taxonomia E Exercícios
AULA DE TAXONOMIA TATY Espécies mais aparentadas entre si do que com quaisquer outras formam um gênero. Além do gênero existem outros graus de classificação Espécie - Gênero - Família - Ordem - Classe - Filo - Reino • Gêneros semelhantes formam um grupo maior: a família. • As famílias formam a ordem. • As ordens formam a classe. • As classes forma o filo • Os filos, finalmente formam o reino. Para entendermos melhor
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Aula de transtornos de ansiedade
18.11.2016 - Aula 5 Psiquiatria Caso clínico 1: paciente chega ao PS com dor nas costas há 6 meses, sem historia de traumas, não é encontrado deformidades, sem posição antalgica. Qual a hipótese diagnostica? TRANSTORNO DE SOMATIZAÇÃO Caso clínico 2: Paciente marcou consulta, é meio seca e mal humorada, sem querer muito papo e diz para o médico: "fiquei sabendo que a senhora é especialista em câncer de estomago, então vim aqui na senhora". Você
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.439 Palavras / 22 PáginasData: 26/11/2016 -
Aula E Tema 2
O conjunto de todas as variáveis que envolvem a saúde e a doença, tanto em nível individual quanto em nível coletivo, considerando que ambas são interligadas e são consequências dos mesmos fatores” é definição para: Escolher uma resposta. a. Ambiente ou entorno. b. Multifatorialidade. c. Epidemiologia. d. História Natural da Doença. e. Processo saúde-doença. . . Question 2 Notas: 1 “Dados da Comissão de Segurança da Câmara dos Deputados e da Polícia Federal de 2012,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 763 Palavras / 4 PáginasData: 3/9/2013 -
Aula historia da epidemiologia
O cálculo amostral deve ser realizado para o planejamento do estudo, para isso, devemos escolher a variável primária (ou mais importante) antes do início da pesquisa. Caso o revisor ou o leitor opte por acreditar que tivemos um erro tipo II em nosso estudo, esse provavelmente será mais perceptível para a variável % de recob, o que não foi nossa variável primária. E seguindo o que já existe na literatura, optou-se pelo planejamento estatístico com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 395 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2017 -
Aula Micro
• Diferenças entre eurcariontes e procariontes Classifixacao dos microorganismos Fisiologia da bacteria tipos de meio de culturas provas bioquimicas e geneticas bacterianas Bacterioses Fungos (taxonomia, citologia, morfologia) Antimicrobianos Micoses Microbiota normal e mecanismos e patogenicidade Isso ta bom pra vc ou quer mais Ah tem o crescimento bacteriano que sao aquelas fases LAG LOG E D ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA O CURSO DE FARMÁCIA E BIOQUIMICA UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Data da entrega do Plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 907 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2013 -
Aula Prática
Assunto: Reino Animal ( Morfologia dos Anelídeos) Objetivo: Observação da anatomia interna e externa da minhoca. Material: exemplares de minhoca (criados no minhocário), clorofórmio, lâmina de barbear, alfinete, pedaços de isopor. Procedimento: 1. Lavar a minhoca com água. 2. Colocá-la em um copo de Becker com um chumaço de algodão embebido no clorofórmio 3. Deixar a minhoca por aproximadamente 10 min no Becker. 4. Lavar a minhoca novamente com água. 5. Colocar a minhoca sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 245 Palavras / 1 PáginasData: 13/5/2014 -
Aula Pratica
COLÉGIO ESTADUAL DO ESPÍRITO SANTO Componentes:_______________________________________________________________ Disciplina: Biologia Série/Turma:2º________ Data:_____/_____/_________ RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA SISTEMA DIGESTÓRIO Experimento 1: O começo – A ação da saliva Material: • Vidro conta-gotas com tintura de iodo • 2 copos plásticos • 2 tubos de ensaio numerados • Água • Amido Metodologia: Coloque água em um dos copos e acrescente amido. Mexa e despeje dois dedos da mistura em cada tubo de ensaio. No outro, recolha um pouco de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 278 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Aula Pratica
ETEC “Antônio Junqueira da Veiga” Técnico em Meio Ambiente Componentes: Francieli Aparecida Cesar Simião Francieli Ribeiro Da Silva Mariana Sanches da Silva Simone da Silva Filho 1° Aula Prática Bactérias da Coalhada ou Yakult Prof. Kamilla Pimentel Sumário Introdução 1 1 Fundamentação Teórica 2 2Objetivos 3 3 Material 4 4 Metodologia 5 5 Resultados e Discussão 6 6Conclusão......................................................................................................................7 7 Referências....................................................................................................................8 Introdução Para que seja feito um trabalho em grupo é necessário se comunicar para conseguir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 254 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2014 -
Aula Pratica
FACULDADE DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E AMBIENTAIS (FCBA) RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA TÍTULO DO RELATÓRIO: Biossegurança e Utilização dos Laboratórios ALUNO (A): joaquina TURMA DE PRÁTICA: Turma 1 CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS - Bacharelado DISCIPLINA: BIOLOGIA CELULAR BÁSICA (1º SEMESTRE LETIVO DE 2015) PROF (A). RESPONSÁVEL: Dra. Marcia Bueno de Moraes – FCBA/Uff PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2015 05/03/2015 TÍTULO DO RELATÓRIO: Biossegurança e Utilização dos Laboratórios INTRODUÇÃO E OBJETIVOS Foram apresentados na aula sobre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 856 Palavras / 4 PáginasData: 5/3/2015 -
AULA PRÁTICA 6: ENZIMAS
AULA PRÁTICA 6: ENZIMAS Parâmetros cinéticos da enzima invertase de Saccharomyces cerevisiae. 1. INTRODUÇÃO: A invertase é uma enzima que catalisa a hidrólise da sacarose, produzindo glicose e frutose. Por definição, uma unidade (U) de invertase hidrolisa 1 mmol de sacarose a glicose e frutose por minuto a pH = 4,6 e a 25°C. Como ambas as hexoses estão combinadas entre si, pelos seus respectivos grupos redutores, a sacarose não possui propriedades redutoras. Por este
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.312 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2013 -
AULA PRÁTICA DE AVALIAÇÃO E CALIBRAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA
Logo UVv NUTRIÇÃO – NU1MB CARINA BARCELOS DE OLIVEIRA JULIA MARIA PIANCA RAMOS LUZIELE BIANCHINE DE OLIVEIRA RAQUEL KOHLER DOS SANTOS ROVANA SILVA MENDONÇA AULA PRÁTICA 1 DE AVALIAÇÃO E CALIBRAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA VILA VELHA 2017 CARINA BARCELOS DE OLIVEIRA JULIA MARIA PIANCA RAMOS LUZIELE BIANCHINE DE OLIVEIRA RAQUEL KOHLER DOS SANTOS ROVANA SILVA MENDONÇA AULA PRÁTICA 1 DE AVALIAÇÃO E CALIBRAÇÃO DOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA Relatório do curso de Nutrição apresentado à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 679 Palavras / 3 PáginasData: 9/3/2017 -
AULA PRATICA DE BIOLOGIA
OBJETIVO Conhecer os componentes e aprender a manipular o microscópio,identificando as diferentes estruturas do equipamento INTRODUÇÃO Não se sabe exatamente quem inventou o microscópio porém sabe-se muito bem que depois dessa invenção, lá pelo início do século XVII, nossa percepção do mundo ficou muito diferente. Muitos atribuem a invenção deste instrumento a Galileu, porém foi Leeuwenhoek quem realmente aperfeiçoou o instrumento e o utilizou na observação de seres vivos. Dotados de apenas uma lente de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2013 -
AULA PRATICA DE BIOQUIMICA
AULA PRÁTICA DE CARACTERIZAÇÃO DE PROTEÍNAS PROCEDIMENTOS: Na referida aula, foram realizados testes de precipitação de proteínas com os seguintes reagentes: reação de Heller; reação com metais pesados; reação TCA – ácido tricloroacético; com aquecimento; reação de Biureto. MATERIAIS UTILIZADOS: Tubos de ensaio, grade de suporte, pipetas automática e graduada, bico de Bunsen. METODOLOGIA: 1) REAÇÃO DE HELLER: Pipetar 1 mL de HNO3 em um tubo de ensaio e adicionado lentamente 1 mL de solução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 15/3/2015 -
Aula pratica de cestodeos e nematodeos
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Avaliação:Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 PáginasData: 6/4/2015 -
Aula Pratica De Peixes
O sangue venoso chega ao seio venoso procedente do corpo e da cabeça pelas veias cardinais (anteriores e posteriores) que se reúnem no ducto de Cuvier, pelas veias hepáticas, veias subclávias e veia caudal ilíaca que chegam direto ao seio venoso. A veia ilíaca passa pelo sistema porta-hepático e pelo sistema porta-renal. Válvulas cardíacas regulam a entrada do sangue no átrio e impedindo a sua volta para o ventrículo, o qual bombeia o sangue para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 26/8/2013 -
Aula Prática- Corte Da Cortiça
INTRODUÇÃO O relatório a seguir ira expor os procedimentos e resultados das práticas laboratoriais, feitas da reação de molish. Esta reação é utilizada para detectar a presença de açucares em geral. A desidratação dos açucares, causada pelo ácido sulfúrico que é um forte agente desidratante. O termo light significa uma alegação de uma propriedade nutricional que o produto possui no sentido de redução do teor de determinado nutriente ou teor calórico. Considerou-se que os consumidores,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 13/9/2014 -
AULA PRÁTICA: CARBOIDRATOS
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE - CCS DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA E FARMACOLOGIA DISCIPLINA: BIOQUÍMICA APLICADA À ENFERMAGEM PROFESSOR: JOÃO LUIZ MACÊDO DE SOUSA CARDOSO RELATÓRIO - AULA PRÁTICA: CARBOIDRATOS - CÉLIO CÁSSIO COÊLHO DE ARAÚJO FRANCIANE DE SOUSA FREITAS MONALIZA DE GOES E SILVA PRISCILA NASCIMENTO BARROS TERESINA – PI JANEIRO 2014 INTRODUÇÃO Os carboidratos são as biomoléculas mais abundantes do planeta Terra. Certos carboidratos (açúcar comum e amido) são a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.063 Palavras / 9 PáginasData: 26/5/2014 -
AULA PRÁTICA: Permeabilidade Da Membrana
1. Introdução A membrana plasmática apresenta várias funções. Ela cumpre o papel de limitar e individualizar as células definindo meio intra e extracelular. Por meio de sua impermeabilidade seletiva há formação, em seus meios intra e extracelular, de ambientes especializados. Alem de delimitar o ambiente celular, a membrana plasmática representa o primeiro elo de contato entre os meios intra e extracelular, ocorrendo envio de informações para o interior da célula e permitindo que ela responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.191 Palavras / 5 PáginasData: 7/3/2015 -
AULA PRÁTICA: PESQUISA DE AÇÚCARES REDUTORES: PROVA DE BENEDICT
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE CAXIAS CURSO DE MEDICINA MATHEUS BIDNEY BAYMA PAIVA GABRIEL ANDRADE I RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PESQUISA DE AÇÚCARES REDUTORES: PROVA DE BENEDICT CAXIAS – MA 2018 MATHEUS BIDNEY BAYMA PAIVA SAMUEL BARROS DINIZ I RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA: PESQUISA DE AÇUCARES REDUTORES: PROVA DE BENEDICT Relatório de Aula Prática realizada em 9 de abril de 2018, apresentado à disciplina de Bioquímica, como parte do requisito para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 19/9/2018 -
AULA PRÁTICA: REAÇÕES QUÍMICAS 1
1. INTRODUÇÃO Há vários séculos o homem convive com uma grande variedade de materiais encontrados na natureza, podendo estes sofrer transformações físicas e/ou químicas. Quando um material sofre uma transformação onde há alteração de seus componentes, dizemos que ele sofreu uma transformação química (reação química), onde as substâncias que sofrem transformação são chamadas de reagentes e as que resultam desta transformação são chamadas de produtos. Em geral podemos reconhecer a ocorrência de uma transformação química
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.522 Palavras / 7 PáginasData: 12/8/2014 -
Aula Prática: Sistema Urinário, Genital Masculino e Feminino
Estrutura e Função Humana Aula Prática: Sistema Urinário, Genital Masculino e Feminino Prof. Caio Fernando Martins Ferreira © 2019 Laureate International Universities® | Confidential & Proprietary Objetivos de Aprendizagem 1. Identificar as estruturas dos rins e vias urinárias. 2. Compreender a função da medula e córtex renal. 3. Descrever a estruturas e função dos ureteres, bexiga e uretra. 4. Descrever a estrutura e a função dos órgãos genitais internos e externos masculinos e femininos. Estações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 333 Palavras / 2 PáginasData: 17/4/2020 -
Aula Tema 03
Introdução: Apoio articulado móvel – Permite deslocamento em uma direção e um momento da viga em relação ao apoio. Neste tipo de apoio existem duas variáveis indeterminadas (Forças em x e y). Engaste perfeito (engastamento) – Não permite deslocamento em nenhuma direção e nem rotação da viga em relação ao apoio. Neste tipo de apoio existem duas variáveis indeterminadas (Força em y e momento). TIPOS DE CARREGAMENTO Carga aplicada - Força aplicada num ponto da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 236 Palavras / 1 PáginasData: 22/9/2013 -
Aula Tema 08
Um argumento justifica uma afirmação. Os seguintes argumentos, utilizados no Capítulo 4 do Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Existe uma única alternativa com potencial para reduzir as emissões e tornar o mundo sustentável: a nanotecnologia, que consiste em utilizar agentes biológicos no desenvolvimento de novas tecnologias. b. Fazer o que é certo da forma correta contribui para o desenvolvimento sustentável, mas é necessário que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.476 Palavras / 6 PáginasData: 17/10/2013 -
Aula Tema 2
ue frase abaixo define corretamente as funções da CEPAL? Escolher uma resposta. a. Entidade formada por pensadores da socioeconomia que tem por missão discutir e fazer propostas para a superação do Subdesenvolvimento da América Latina. Correto b. Instituição de pesquisa voltada para o desenvolvimento dos mercados financeiros e acionários nos países da América Latina. c. Instituição que participou de forma incisiva na formulação de polÍticas industriais e de tecnologia da informação para os países centrais.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 31/3/2014 -
Aula Tema 2
As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: Escolher uma resposta. a. Estimular a produção de energia em usinas termelétricas movidas a carvão mineral. b. Aumentar a exploração e produção de combustíveis fósseis. c. Reduzir o desmatamento. d. Estimular a agricultura sustentável e de baixo impacto ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 615 Palavras / 3 PáginasData: 21/8/2014 -
AULA TEMA 2
Questionário - Tentativa 1 Question1 As campanhas que visam estimular práticas que possam reduzir os impactos das mudanças climáticas devem apoiar ações para: Escolher uma resposta. a. Estimular a agricultura sustentável e de baixo impacto ao meio ambiente. b. Aumentar a exploração e produção de combustíveis fósseis. c. Reduzir o desmatamento. d. Estimular a produção de energia em usinas termelétricas movidas a carvão mineral. e. Desestimular a produção de biocombustíveis. Resposta correta: Reduzir o desmatamento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 7/9/2014