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18.495 Trabalhos sobre Outras. Documentos 5.971 - 6.000

  • Educação De Jovens E Adultos

    Formação e prática do educador da EJA e as contribuições Paulo Freire Os educadores da EJA devem pensar na teoria e na prática, enriquecendo o material didático valorizando as vivências cotidianas. O professor tem que ter uma coletividade com o aluno, pois existe entre si uma troca de conhecimentos, o professor leva para a sala de aula o que ele aprendeu na teoria, e o aluno oferece ao professor a sua aprendizagem prática do dia

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    Tamanho do trabalho: 285 Palavras / 2 Páginas
    Data: 2/3/2014 Por: catiaelena
  • Educação De Jovens E Adultos

    ESCOLA: Escola Municipal Anhanguera CARGA HORÁRIA SEMANAL: 24 HORAS SEMANAIS DISCIPLINA: Português TURMA: 1º ANO TURNO: Noturno PROFESSORA: Ana Paula e Rayane DURAÇÃO DA AULA: 4 horas DATA: 10/10/2013 EMENTA CURRUCULAR: Estudo da leitura e Escrita, organização de interação com o outro, produção da troca de saberes e utilização do Alfabeto móvel. OBJETIVO GERAL: Relacionar a leitura e a escrita com seus significados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Conhecer o alfabeto aleatoriamente; Reconhecer, ler e escrever o alfabeto

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    Tamanho do trabalho: 357 Palavras / 2 Páginas
    Data: 7/9/2014 Por: paulyynhaxx
  • Educação De Jovens E Adultos

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA POLO DE APOIO PRESENCIAL DE GOIÂNIA – CENTRO – GO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Aevonice Marques Reis – RA - 401661 Cátia Cristina de Castro– RA: 394855 Jaqueline Alves Nunes da Silva – RA: 400070 Liane Gomes da Silva – RA: 403220 Sandra Mendes dos Santos Silva – RA: 394901 A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA ATUALIDADE Atividade Prática Supervisionada (ATPS)

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    Tamanho do trabalho: 906 Palavras / 4 Páginas
    Data: 12/9/2014 Por: 7ab5043
  • Educação De Jovens E Adultos

    INTRODUÇÃO Nos últimos anos, a educação assumiu um papel de destaque nas discussões políticas do Brasil. Questionamentos e estudos sobre os modelos de ensino, o acesso e permanência dos alunos na escola, as características do sistema, entre outros, nortearam a agenda do setor público e ao mesmo tempo de pesquisadores. Através das mudanças sociais no Brasil, a preocupação com o desenvolvimento da educação tona-se cada vez mais evidente, possibilitando o acesso e permanência dos sujeitos

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    Tamanho do trabalho: 2.822 Palavras / 12 Páginas
    Data: 17/9/2014 Por: miriamota00
  • Educação de Jovens e Adultos

    Educação de Jovens e Adultos

    A educação de jovens e adultos EJA é uma modalidade de ensino destinado aos jovens e adultos que não tiveram acesso ou não concluíram os estudos no ensino fundamental ou médio. A idade mínima para ingresso no EJA é de 15 anos para o ensino fundamental e 18 para o ensino médio. O professor do EJA tem que ser um professor conquistador que conquiste cada vez mais seus alunos em sala de aula, tem que

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    Tamanho do trabalho: 280 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/11/2015 Por: Edilania Costa
  • Educação De Jovens E Adultos Na Atualidade

    RESUMO O presente projeto visa avaliar qualitativamente os programas de educação destinados a atender a Educação de Jovens e Adultos (EJA) nas escolas que adotaram esse modelo de Educação Popular, nos municípios de Dourados e Mundo Novo. Para um diagnóstico mais preciso o projeto se divide em três etapas: 1) análise das práticas pedagógicas e sua adequação à tendência que a norteia; 2) análise e avaliação dos benefícios trazidos aos educandos, atendimento aos seus interesses

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    Tamanho do trabalho: 6.191 Palavras / 25 Páginas
    Data: 19/9/2013 Por: josimirante
  • Educação de Jovens e dultos-EJA

    Educação de Jovens e dultos-EJA

    O texto escolhido pode contribuir com meu trabalho acadêmico de maneira clara, uma vez que ele explicita que Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino e tem um importante papel, o de permitir que pessoas adultas, que não tiveram a oportunidade de frequentar a escola na idade convencional, possam retomar seus estudos e recuperar o tempo perdido. A explanação feita no texto abre um leque de oportunidades fazendo com que eu busque

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    Tamanho do trabalho: 308 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/9/2017 Por: lic123456
  • Educação De Jovesn E Adultos

    INTRODUÇÃO A Educação de Jovens e Adultos (EJA) no Brasil sempre foi marcada por movimentos ou iniciativas individuais de diversos grupos a fim de solucionar o problema da inexistência de um grupo de população que não teve a oportunidade de passar por uma escolarização regular. Entretanto, a alfabetização de jovens e adultos vem sendo um desafio não só à sociedade, mas também ao próprio aluno que busca uma melhor qualidade de vida, tendo as bases

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: joshiley
  • Educação Do Eja

    A educação de jovens e adultos (Eja) foi regulamenta no artigo,37,da lei nº 9394 de 20 de dezembro de 1996.Teve como objetivo atender aos Jovens e Adultos que não Puderam ou não tiveram oportunidade de ter uma educação básica em sua época. Os educandos buscam, seu primeiro emprego formação rápida e também, novas perspectivas de vida, melhores empregos e remuneração e necessitam do acolhimento e compreensão por parte dos docentes atuantes na EJA, uma vez

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    Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: teixeira8
  • Educação dos Surdos no Brasil

    A partir deste artigo, vocês acompanharão o desenrolar da educação do surdo no Brasil, enquanto reflexo das posições tomadas no mundo sobre a educação para esta determinada população. Foram abordados também, o reconhecimento oficial da Língua de Sinais (LIBRAS) enquanto língua própria da comunidade de surdos do Brasil. A história da educação dos surdos no Brasil é iniciada com a decisão de Dom Pedro II que incumbiu o Marquês de Abrantes para organizar uma comissão

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    Tamanho do trabalho: 807 Palavras / 4 Páginas
    Data: 10/9/2014 Por: Mykaelmvk
  • Educação E A Diversidade

    ATIVIDADE AVALIATIVA I Língua Portuguesa Prof. Luís Cláudio Dallier a) No conto, qual é a felicidade clandestina que a narradora experimenta? R: A felicidade está relacionada a possibilidade de ler o livro. b) Escreva um pequeno texto (5 a 15 linhas) no qual você deverá comentar o tipo de relação que a narradora (personagem principal) tem com o livro e a leitura. Procure caracterizar o modo pelo qual a personagem principal trata o livro e

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    Tamanho do trabalho: 364 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/10/2013 Por: thatathame
  • EDUCAÇÃO E DÉFICIT MENTAL: POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO E DÉFICIT MENTAL: POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INCLUSÃO

    EDUCAÇÃO E DÉFICIT MENTAL: POSSÍVEIS ESTRATÉGIAS DE ENSINO E INCLUSÃO TRESMAN, Soliene W. L. RU 605922. POLO COLATINA -ES UNINTER Resumo A questão da inclusão de sujeitos com Deficiência Mental é discutida sobre vários pontos de vista. Certamente, o pedagógico seja o mais comum, pois, pode garantir uma avaliação adequada para que trabalhos posteriores sejam compensadores. No entanto o que se vê são ainda escolas mantendo alunos portadores de deficiência de lado e/ou apenas matriculados

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    Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/10/2018 Por: MayaCR
  • Educação E Desenvolvimento Pessoal

    Introdução: O Desafio Profissional proposto fala sobre Educação e Diversidade, e Estrutura e Organização. O trabalho tem por objetivo mostrar o que as Leis LDBEN 9394/96, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil apresentam sobre as diversidades e o multiculturalismo nas escolas. Documento Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às

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    Tamanho do trabalho: 1.782 Palavras / 8 Páginas
    Data: 22/5/2014 Por: monicarqc
  • Educação E Diversidade

    A organização e estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil Quando nos referimos de um sistema de educação temos a vinculação de como entendemos o papel de sistema educacional tanto no contexto federal, estadual, e municipal. É o conjunto de estrutura e representado por seguimentos que será seguimentos que ali cesse na L.D. B que ampara e dá suporte de trabalho nos três sistemas. Dessa forma, a esfera governamental cuida, por parte, de cada sistema

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    Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/5/2013 Por: safganmjnjj
  • Educação E Diversidade

    PLURARIDADE CULTUAL PRESENTE EM NOSSA SOCIEDADE A diversidade é um tema que envolve profissionais, pesquisadores e militantes nos debates que se realizam no campo dos direitos humanos. Ela está presente nas diferentes culturas, raças etnias, gerações, formas de vida, escolhas, valores, enfim, nas particularidades do conjunto de expressões desenvolvida pela humanidade. É característica do ser humano a afirmação de suas peculiaridades naturais e sócio-culturais. Tratar da diversidade cultural é reconhecer e valorizar a superação da

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    Tamanho do trabalho: 220 Palavras / 1 Páginas
    Data: 20/8/2013 Por: Paty92
  • Educação E Diversidade

    Na Educação, as diferenças culturais no Brasil, possuem uma base muito forte de desvalorização Cultural, Indígena e Africana. Atualmente ainda, é preciso enfrentar uma exclusão em relação a sua identidade na Sociedade Brasileira. Marcada por uma história dolorosa e trágica para os povos Indígenas e Africanos, em lutas sobre questões étnicas. Ainda somos poucos vivenciados com a Pluralidade Cultural, pois a mesma foi apresentada a Sociedade Brasileira pelo o Ministério da Educação (MEC) em 1997,

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/8/2013 Por: Fribel
  • Educação E Diversidade

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE • Tratam da pluralidade cultural. • O Brasil é rico em diversidade. Porém: • Prevalecem estereótipos: Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) regionais, étnicos, sociais e culturais. Aula 1: Tema 1: Multiculturalismo e Educação: desafios para a prática pedagógica. Tema 2: Currículo e identidade: Implicações para a prática pedagógica Ma. Mariciane Mores Nunes TEMAS PRINCIPAIS • Relações entre educação e cultura. • Abordagens do multiculturalismo. • Escola como espaço de crítica e produção cultura

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    Tamanho do trabalho: 541 Palavras / 3 Páginas
    Data: 15/10/2013 Por: adriele_stefanie
  • Educação E Diversidade

    INTRODUÇÃO A educação depende atualmente primeira dos pais. Apesar do Brasil não ter um sistema único de ensino, as crianças são educadas até os seis anos de modo familiar. Podemos ver no artigo 2º das Leis de Diretrizes e Bases: “A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e

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    Tamanho do trabalho: 4.246 Palavras / 17 Páginas
    Data: 18/11/2013 Por: rozzyendreo
  • Educação E Diversidade

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Estrutura e Organização da Educação Brasileira Educação e Diversidade LUCY ALVES DE CAMARGOS – RA: 8515895538 Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Educação e Diversidade” e “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação da Tutora EAD Talita de Moraes Marcelino. ANÁPOLIS/CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ( CEAD ) 2014 Introdução Apresentar de forma resumida o que vai ser tratado.

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    Tamanho do trabalho: 750 Palavras / 3 Páginas
    Data: 23/6/2014 Por: lucyalvesdecamar
  • Educaçaõ E Diversidade

    Educação para a Diversidade A Educação, como mecanismo de transmissão e reprodução do conhecimento tem um papel fundamental na socialização de práticas e informação sobre as questões tratadas pelos temas da diversidade cujo eixo fundador baseia-se na garantia dos direitos fundamentais e na dignidade humana, condições essenciais para o enfrentamento das desigualdades. Assim, o Ministério da Educação tem orientado suas políticas públicas para perceber e incluir os grupos historicamente apartados buscando a promoção dos direitos

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    Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/3/2015 Por: patifo145
  • EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    1. Introdução: A escola que tem por objetivo a formação integral dos alunos tende a ampliar um lugar mais prazeroso e homogêneo. Destacam-se neste contexto alguns trechos importantes com o propósito de incentivar os pedagogos a introduzirem mais conhecimento e harmonia entre alunos. Por meio deste trabalho destacamos que a criança aprende que a conveniência entre pessoas diferentes e algo comum e garantido por lei e isso lhe agrega cultura, conhecimento e vivencia em sociedade.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 Páginas
    Data: 25/3/2015 Por:
  • Educaçao E Diversidade Pcc

    Documento: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) Art. 3° O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber;

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    Tamanho do trabalho: 1.759 Palavras / 8 Páginas
    Data: 30/5/2014 Por: priva
  • Educação e transformação

    Projeto multidisciplinar - aula tema 1 - educação e transformação Sobre a origem da proposta de projetos de trabalho de F. Hernández, é possível dizer que: Escolher uma resposta. | a. A proposta de projetos de trabalho de F. Hernández teve origem em problemas reais que ele vivenciava em contextos educacionais na Espanha. Ao observar o contexto em que trabalhava e refletir sobre ele, Hernández começou a questionar se o ensino-aprendizagem estava ajudando os alunos

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.767 Palavras / 8 Páginas
    Data: 24/3/2014 Por: tatats
  • EDUCAÇÃO EMPRESARIAL

    Prezado (a) aluno (a) esta atividade é avaliativa e tem valor 3.0 pontos. Critério: Resposta fundamentada nos CAPÍTULOS de 1 a 5. Coerência com o conteúdo disponível e solicitação da tarefa, correção gramatical. Normas ABNT.As dúvidas devem ser postadas no Fórum Dúvidas. A partir do conteúdo apresentado nos capítulos de 1 a 5 construa um texto com argumentos próprios sobre o seguinte tema: Como os programas de Treinamento e desenvolvimento podem auxiliar na capacitação dos

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    Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/5/2013 Por: CARLACRISTINAST
  • Educação Escolar Na Antiguidade

    Para as pessoas que vivenciaram a escola de alguns anos atrás, e presenciam os atuais acontecimentos da escola pública no Brasil hoje, nota uma mudança catastrófica com relação ao comportamento dos alunos, falta de interesse pelo conteúdo e desrespeito pelos professores são apenas alguns dos problemas enfrentados em sala de aula, além desses uma série de problemas chegam a somar tomando o efeito de uma bola de neve onde o bullyng e a violência torna-se

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/11/2013 Por: Laripiffer
  • Educaçao Especial

    Educação Especial. Os objetivos da educação especial são os mesmos da educação em geral, o que difere é o atendimento, que passa ser de acordo com as diferenças individuais de cada aluno. A educação especial é uma educação organizada para atender exclusivamente alunos com determinadas necessidades especiais. De um modo geral, a educação especial lida com aqueles fenômenos de ensino e aprendizagem que não têm sido ocupação do sistema de educação regular. Educação Inclusiva. A

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    Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/11/2013 Por: tainaraxister
  • Educação Especial

    Educação Especial. 29/03/2014 Atividade autodesenvolvimento. Nome: ________________ RA:_________________________ Tutora: ____________________________ Hoje vivenciamos vivemos em momentos constrangedores, que se fala em inclusão social escolar, alunos com alguma deficiência necessidades especiais em algumas redes de ensino, muitos pais que não conseguem matricular seus filhos em escolar regular. Temos a legislação que esta bem explicita que fala da obrigatoriedade em aceitar matricular todas as crianças independentes de suas necessidades e diferenças. As crianças precisam ter um acolhimento afetivo

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    Tamanho do trabalho: 325 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/3/2014 Por: Mooniicaaa
  • Educacão Especial

    Educação Especial. 29/03/2014 Atividade autodesenvolvimento. Nome: _________________________ RA:__________________________ Tutora: Carla Marina Neto das Neves Lobo. Hoje vivenciamos vivemos em momentos constrangedores, que se fala em inclusão social escolar, alunos com alguma deficiência necessidades especiais em algumas redes de ensino, muitos pais que não conseguem matricular seus filhos em escolar regular. Temos a legislação que esta bem explicita que fala da obrigatoriedade em aceitar matricular todas as crianças independentes de suas necessidades e diferenças. As crianças

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 328 Palavras / 2 Páginas
    Data: 4/5/2014 Por: Moniicaa
  • Educação Especial

    • Definir parâmetros e diretrizes para a qualificação do professor e o direito do aluno à formação integral com qualidade; • Propiciar condições para a definição de políticas educacionais que promovam a inclusão social e o respeito à diversidade de forma articulada entre os sistemas de ensino. A construção de um Sistema Nacional de Educação, articulado aos sistemas de ensino, deve considerar os princípios explícitosno Art. 206. Com base no artigo, a criação de um

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    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/9/2014 Por: regisfaria
  • EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: CONTROVÉRSIAS E POSSIBILIDADES

    EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: CONTROVÉRSIAS E POSSIBILIDADES

    EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: CONTROVÉRSIAS E POSSIBILIDADES Alexsandra Zap Tarozzo* RESUMO: Este artigo busca refletir sobre a Educação Especial e Inclusiva, contextualizando-a, desde os seus primórdios até a atualidade, num processo histórico que revela momentos distintos em relação ao papel e o lugar ocupado pela pessoa com deficiência na sociedade. O interesse pelo tema surgiu a partir da necessidade de se discutir e colaborar para um melhor entendimento sobre a Educação Inclusiva, cujo foco principal

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    Tamanho do trabalho: 3.662 Palavras / 15 Páginas
    Data: 16/8/2016 Por: ednabagli
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