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18.703 Trabalhos sobre Outras. Documentos 8.971 - 9.000

  • Leitura

    5. Introdução: O presente projeto de intervenção tem por finalidade analisar e mostrar a importância da música no processo de ensino-aprendizagem dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. Pensando, no desenvolvimento do indivíduo que é o centro de nossa preocupação, idealizei este projeto como forma de fazer com que professores e alunos percebam a importância da utilização da música como recurso didático que irá auxiliar o docente em sua metodologia e ao discente na

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    Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: LUDY
  • Leitura

    Passo 1: Leia esse relato e imagine tal cena: “A professora Renata, de uma turma do primeiro ano de escolaridade, leva todos os dias para a sala de aula um livro de literatura infantil e o lê para os alunos. Ao terminar, pergunta qual foi a parte da história que eles mais gostaram e a escreve no quadro. Em seguida, lê em voz alta o trecho que escreveu, acompanhando com o dedo a leitura. Como

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 3/10/2013 Por: jeh18
  • Leitura

    DESAFIO PROFISSIONAL CURSO: PEDAGOGIA 1ª SÉRIE DISCIPLINAS NORTEADORAS: Leitura e Produção de Textos, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. A novas tecnologias aplicadas a área da educação devem ser utilizadas com objetivos específicos, considerar a capacidade cognitiva e a faixa etária dos usuários, as estratégias didáticas e a capacidade de operacionalização. A ONG Esperança conta com ambientes/salas temáticas, que favorecem a aprendizagem e o desenvolvimento de competências e habilidades específicas das crianças

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    Tamanho do trabalho: 234 Palavras / 1 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: lourdes.lourdes
  • Leitura

    Faça a leitura do artigo "Caso Thor Batista: uma visão simplesmente técnica do acidente", publicado por Márcio Montesani, disponível na midiateca e noQuestão 1: Considerando o que você estudou sobre o BOAT, desde o seu preenchimento até a finalidade de cada informação que deve ser expressa no documento, faça uma análise conteúdo apresentado no site abaixo. Relate 05 (cinco) itens que você considera fundamental e que não estão postados. Para cada item relatado, apresente um

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    Tamanho do trabalho: 916 Palavras / 4 Páginas
    Data: 5/8/2014 Por: xanndola
  • Leitura

    para um bom desempenho e comportamento ético. A ética dentro das organizações é uma ferramenta fundamental para um bom convívio e uma inter-relação. Pessoas com culturas, costumes e raças diferentes nos trazem conflitos éticos, modos diferentes de conceituarem a ética na sua vida pessoal. Traduzindo, é um processo consciente ou intuitivo em que vamos aprendendo ao longo de nossa vida, que nos ajuda a escolher entre vícios e virtudes, entre o bem e o mal,

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    Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/11/2014 Por: leonildolol
  • Leitura

    JUSTIFICATIVA A leitura é uma atividade ampla e abrangente, que não se restringe apenas à palavra escrita. A identificação do leitor com o texto possibilita recriar a situação lida, concordar ou discordar com o que está escrito, conforme a visão e o conceito que ele tem a respeito do assunto, buscando, através deste, elementos para sua formação ou prática reflexiva. Através da leitura, o indivíduo encontra caminhos que o levam a questionamentos mais profundos acerca

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    Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 Páginas
    Data: 24/3/2015 Por: tileca
  • Leitura "Um Tesoura A Explorar"

    Componentes do grupo: Adriana Moreira Cesário da Cruz, Cladiênia Pereira Coutinho Furtado, Doralice Pereira Rosa, Maria Carmem Guimarães, Maria das Graças Silva, Márcia Aparecida Diniz Freire, Maria de Fátima Borges, Silvana Pessoa de Freitas LEITURA “Um tesouro a explorar” Itumbiara – Go. 2013. I – Identificação Título: Leitura: “Um tesouro a explorar” Componentes do grupo: Adriana Moreira Cesário da Cruz, Cladiênia Pereira Coutinho Furtado, Doralice Pereira Rosa, Maria Carmem Guimarães, Maria das Graças Silva, Márcia

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    Tamanho do trabalho: 692 Palavras / 3 Páginas
    Data: 25/9/2013 Por: cladienia
  • LEITURA A ARTE DA GUERRA DE SUN TZU

    ATIVIDADE COMPLEMENTAR Superior de Tecnologia em Logística LEITURA A ARTE DA GUERRA DE SUN TZU Sérgio Cruz Liuth Semestre: 2012/2 Adaptação e Prefácio de James Clavell São Mateus/ES 2012 Resumo A Arte da Guerra Durante séculos, um general e estrategista chinês, chamado Sun Tzu, conhecedor da ciência militar na Antiga China, escreveu treze capítulos do Livro A Arte da Guerra, que continua ainda hoje, a ser admirado e tido como fonte de ensinamento nas áreas

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    Tamanho do trabalho: 342 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2014 Por: LIUTH
  • Leitura como experiência pessoal

    No contexto dos estudos da lingua, signo quer dizer unidade significativa de qualquer lingua, dotada de duas faces: significante (imagem acustica) e significado (conceito). Dai que toda e qualquer palavra da nossa lingua e um signo. A leitura sensorial e um dos niveis de leitura e tem como base os cinco sentidos: tato, paladar, audicao, olfato e visao. 1.1 Leitura como experiência pessoal Alem dos sentidos, sentimentos e emocoes sao fatores que colaboram com nossas

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    Tamanho do trabalho: 1.689 Palavras / 7 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: marceloandujar
  • Leitura Comparada Do Livro E Do Filme Estaçãol Carandiru

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA COMUNICAÇÃO SOCIAL PRODUÇÃO DE TEXTO I SIMÃO FARIAS LEITURA COMPARADA: ESTAÇÃO CARANDIRU BOA VISTA FEVEREIRO DE 2014 ESTAÇÃO CARANDIRU (LIVRO) LEITURA SUPERFICIAL O livro Estação Carandiru relata a história de um médico, Dr. Dráuzio Varella, que se propôs fazer um trabalho de prevenção à AIDS no maior presídio da América Latina: a Casa de Detenção de São Paulo, mais conhecida como Carandiru. No presídio ele entra em contato com o que,

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    Tamanho do trabalho: 1.482 Palavras / 6 Páginas
    Data: 11/11/2014 Por: jocajosue
  • LeitURA COMPLEMENTAR

    Leituras complementares Texto complementar Crise na educação; por quê ? Texto O papel da educação na humanização Os aspectos convergentes dos dois textos, estão relacionados em melhorar a qualidade do ensino, diante as dificuldades no aspecto humano, porque há um choque entre os valores proclamados e os valores reais, homem-gente que sente o sangue correndo nas veias, e o homem-máquina cujos seus lemas são viver para ganhar e levar vantagem em tudo. Devemos lembrar que

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    Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 Páginas
    Data: 20/9/2014 Por: alinelinda1
  • Leitura De Contos De Fadas

    Realmente é um desafio muito grande despertar o gosto pela leitura diante de tantas formas facilitadas de acesso ao conhecimento. Nos dias atuais, a tecnologia vem ocupando um espaço inegavelmente sedutor na vida de nossos alunos. Competir com ela é impossível. Então, temos que transformá-la em aliada no processo de ensino. Por isso, é necessário que o professor concentre seus esforços na tentativa de fazer uma apresentação da leitura de forma cativante, despertando nos alunos

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    Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 Páginas
    Data: 5/6/2014 Por: 50069761
  • Leitura De Estudo

    Esquema do texto "O talento criativo e a desigualdade" Ao ler o texto, o gestor se coloca diante de uma enquete. Em qual decisão tomar e como deve se posicionar dentro de uma lógica racional. Ao tomar decisões é necessária uma análise de três pontos básicos que são os atos de pensar, ver e fazer, para assim atingir os objetivos com racionalidade. Em primeiro lugar se define o problema e depois o diagnóstico das causas

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    Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/11/2013 Por: dedeluis
  • LEITURA DE INTERPRETAÇÃO

    LEITURA INTERPRETATIVA 1) Leia com atenção o texto para responder o que for preciso: Art. 2º O sistema tributário nacional é regido pelo disposto na Emenda Constitucional n. 18, de 1º de dezembro de 1965, em leis complementares, em resoluções do Senado Federal e, nos limites das respectivas competências, em leis federais, nas Constituições e em leis estaduais, e em leis municipais. Art. 3º Tributo é toda prestação pecuniária compulsória, em moeda ou cujo valor

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    Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/12/2014 Por: fernandex
  • Leitura De Produção Textual

    Sem Medo de aprender, sem medo de errar: Leitura e Produção textual Já! Profª. Dra. Maria Ivoneide da Silva “O homem se faz na linguagem e pela linguagem” (Mikhail Bakhtin) Então! Para início de conversa vamos acabar com o preconceito? "NÓIS MUDEMO" Fidêncio Bogo O ônibus da Transbrasiliana deslizava manso pela Belém-Brasília rumo a Porto Nacional. Era abril, mês das derradeiras chuvas. No céu, uma luazona enorme pra namorado nenhum botar defeito. Sob o luar

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    Tamanho do trabalho: 10.371 Palavras / 42 Páginas
    Data: 23/9/2013 Por: Gabrielanjos19
  • Leitura De Textos E Sentidos

    Frequentemente ouvimos falar - e também falamos - sobre a importância da leitura na nossa vida, sobre a necessidade de se cultivar o hábito de leitura entre crianças e jovens, sobre o papel da escola na formação de leitores competentes, com o que concordamos prontamente. Mas, no bojo dessa discussão, destacam-se questões como: O que é ler? Para que ler? Como ler? Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelarão uma

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    Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/3/2015 Por: tomanomeiodocu
  • Leitura design, estratégias e produção do sentido de leitura

    Concepção de Leitura, Estratégias de Leitura e Produção de Sentidos É possível reconhecer a magnitude do papel da escola, um ambiente apto a receber os indivíduos e media-los a capacidade de transcrever, seus pensamentos, suas emoções e suas opiniões, fazendo-os entender sobre a importância da leitura no nosso cotidiano. Mas também não se pode deixar de lado a idéia que a formação do individuo acontece desde a sua tenra infância, ou seja, na família ou

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    Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 Páginas
    Data: 11/11/2013 Por: 416857
  • Leitura Dinâmica - Exercícios

    Leitura Dinâmica Exercícios de Diversos níveis de Dificuldade Introdução: A maioria das pessoas, quando perguntada, diz que não gosta de ler, porque isto lhe dá sono. Na verdade, não é a leitura que dá sono, e sim o modo como ela é realizada. Devido ao modo como aprendemos a ler, as pessoas ficam com hábitos prejudiciais de leitura , tais como: 1) Sub-vocalização (leitura como os lábios ou com a garganta) 2) Leitura Linear (palavra

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    Tamanho do trabalho: 2.259 Palavras / 10 Páginas
    Data: 30/3/2014 Por: MonteCastelo28
  • LEITURA E COMPREENSÃO DE TEXTO

    CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE SÃO PAULO CURSO SERVIÇO SOCIAL – 1º SEMESTRE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Ana Luiza Brito RA 6760493420 Carina dos Santos Xavier RA 6546303201 Creusa Rodrigues Uzeda RA 665408833 Fabiana Maria da Silva RA 6751367795 Edjane Alves Batista RA 7118514117 Rita de C da Silva Rodrigues RA 7303557870 Tutora a Distancia: Norma Jornada São Paulo- Brasil 12 de Junho de 2013 INTRODUÇÃO Esse relatório tem como finalidade a compreensão do conceito

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    Tamanho do trabalho: 2.863 Palavras / 12 Páginas
    Data: 2/10/2013 Por: babicalopsita
  • LEITURA E CONSTRUÇÃO DE SENTIDO

    ATIVIDADES OBRIGATÓRIAS DAS AULAS 4 e 5 (Valor: 2,0) AULA 4- A IMPORTÂNCIA DA COERÊNCIA E DA COESÃO PARA A LEITURA E A PRODUÇÃO DE TEXTOS AULA 5- A LEITURA E A CONSTRUÇÃO DO SENTIDO OBS.: individual. Os exercícios a seguir são referentes às aulas 4 e 5. Você deverá enviar este arquivo com as atividades respondidas pelo Portfólio da aula 5. Não há atividades a serem postadas no Portfólio da aula 4, uma vez

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    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 11/5/2014 Por:
  • Leitura E Discuçao

    Após a leitura e discussão das duas seqüências responder. Em relação à seqüência 1: 1-Com esta seqüência a professora consegue trabalhar leitura? Como? Sim, através da leitura feita pela professora e a leitura silenciosa feita pelos alunos. 2-A professora trabalhou os três conteúdos de leitura? Aponte em que etapa da seqüência isso ocorreu: a)Capacidade de leitura: no momento quando o aluno trabalha com o texto: mais não deveria apenas ser feito isso, seria necessário explorar

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    Tamanho do trabalho: 534 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/10/2013 Por: Guh.sthiago
  • Leitura E Escrita

    1. REALIZAR O LEVANTAMENTO DAS CARACTERÍSTICAS DE CADA CONCEITO DE LEITURA APRESENTADO NO ARTIGO, CARACTERIZANDO COMO O LEITOR É DETERMINADO EM CADA UM DELES. O artigo nos apresenta quatro conceitos de leitura: 1. Perspectiva do texto; 2. Perspectiva do Leitor; 3. Perspectiva Interacionista; 4. Perspectiva Discursiva. O primeiro conceito caracteriza-se pela decodificação, nesta perspectiva o leitor utiliza as letras e sons para dar o significado a palavra, assim como apresenta também a utilização de vocábulos

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    Tamanho do trabalho: 1.704 Palavras / 7 Páginas
    Data: 8/5/2013 Por: lainebella
  • Leitura E Escrita

    LEITURA E ESCRITA: PASSAPORTE PARA A CIDADANIA Nas últimas décadas vem surgindo nova proposta de práticas pedagógicas. Existe o docente que se propõe buscar cada vez mais inovações para melhorar suas ações e metas, com a preocupação de refletir sobre sua prática. Vygotsky, um estudioso importante para a educação, demonstra em seus estudos preocupação constante com a questão do desenvolvimento e com a importância dos processos de aprendizado. Para Vygotsky, o desenvolvimento individual se dá

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    Tamanho do trabalho: 670 Palavras / 3 Páginas
    Data: 19/2/2014 Por: ghennallda
  • LEITURA E ESCRITA

    Elabore um resumo sobre o texto “Leitura e cultura”( página 173 a 176) do livro Alfabetização e linguistica de Luiz Carlos Cagliari( não há número de linhas pré-fixado para o resumo. Resumo Texto “Leitura e cultura” O tema leitura e cultura é um tema muito abrangente, pois já tem um impasse existe um impasse inicial nessa discussão, destaca-se que a leitura leva a aquisição da cultura, mas também é a cultura que explica muito do

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    Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 Páginas
    Data: 22/4/2014 Por: Cleonise
  • Leitura E Escrita

    tempo que a separava, e os colegas médicos com quem tinha estudado e treinado, que ainda enviou cartões de Natal, mas que nunca chegou a vê-la, e que ela nunca visitou). 'Como é Colin? Tessa gemeu. 'Oh, Minda ... Oh Deus. Ele diz que vai se candidatar a sede de Barry na Junta de Freguesia. O sulco pronunciado vertical entre grossas Parminder de, sobrancelhas escuras se aprofundou. "Você pode imaginar Colin correndo para a eleição?"

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.483 Palavras / 6 Páginas
    Data: 30/6/2014 Por: Naty091291
  • Leitura E Escrita

    GUIA DE ORIENTAÇÃO PEDAGÓGICA PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TEMA: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO – LEITURA, ESCRITA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS. JUSTIFICATIVA Diante de um diagnóstico feito na escola, observamos algumas dificuldades nos alunos do 1º ao 5º ano, dentre elas: leitura, escrita e interpretação de textos, e fez-se necessário a elaboração desse projeto que visa desenvolver uma maior aprendizagem na alfabetização e no letramento de maneira significativa e lúdica. Serão trabalhadas atividades com a participação de

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    Tamanho do trabalho: 1.900 Palavras / 8 Páginas
    Data: 2/9/2014 Por: smaritza
  • Leitura E Escrita

    AS DIFICULDADES NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA NAS SÉRIES E SUAS POSSÍVEIS CAUSAS Ana Maria Priscila Paixão Soares RESUMO O presente trabalho trata das dificuldades de aprendizagem na aquisição da leitura e da escrita. O objetivo é refletir sobre as causas encontradas no contexto escolar que dificultam o aprendizado das mesmas. Vislumbrar a leitura e a escrita como essencial para o exercício da cidadania é compreender que as mesmas estão indissociavelmente ligadas interligadas, e

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    Tamanho do trabalho: 2.104 Palavras / 9 Páginas
    Data: 21/10/2014 Por: Car234
  • Leitura E Escrita

    Leitura e escrita: passaporte para a cidadania Nas últimas décadas vem surgindo nova proposta de práticas pedagógicas. Existe o docente que se propõe buscar cada vez mais inovações para melhorar suas ações e metas, com a preocupação de refletir sobre sua prática. Vygotsky, um estudioso importante para a educação, demonstra em seus estudos preocupação constante com a questão do desenvolvimento e com a importância dos processos de aprendizado. Para Vygotsky, o desenvolvimento individual se dá

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    Tamanho do trabalho: 224 Palavras / 1 Páginas
    Data: 21/2/2015 Por: angela.araujo
  • Leitura E Escrita

    JOCILENE GOMES DA SILVA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL SÃO BENEDITO-CE 2013 JOCILENE GOMES DA SILVA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Boa Esperança, aplicada para obtenção do título de graduação em letras sob a orientação da Profª. Esp. Vastilde Ferreira Lima. SÃO BENEDITO-CE 2013 JOCILENE GOMES DA SILVA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como requisito necessário para

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    Tamanho do trabalho: 9.640 Palavras / 39 Páginas
    Data: 2/3/2015 Por: luid89
  • Leitura E Escrita De Listas

    Leitura e escrita de listas As atividades de leitura e escrita de listas propiciam a reflexão sobre o sistema de escrita. É importante frisar que as listas são textos com propósitos específicos: têm por função organizar dados ou então servem de apoio à memória; assim, procure sempre apresentar aos alunos listas que tenham também um propósito. Além disso, os elementos de uma lista costumam estar organizados de acordo com um critério, e esse critério precisa

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    Tamanho do trabalho: 2.358 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/7/2014 Por: anabara03
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