Diversos
216.608 Trabalhos sobre Outras. Documentos 144.181 - 144.210
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O Programa Formação Pela Escola
Programa Formação pela Escola Curso: Programa Dinheiro Direto na Escola – PDDE Cursista: Raneide Gomes de Brito Data: 19 de outubro de 2013 Atividade Final do curso PDDE Introdução A Controladoria Geral da União – CGU realiza sorteios periódicos para fiscalizar o emprego dos recursos financeiros destinados aos municípios brasileiros. Através dessa fiscalização pode se constatar indícios de fraudes, quando houver, nos recursos públicos geridos pelas prefeituras. Como foi o caso de um município localizado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 680 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2015 -
O PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
Programa Formação pela Escola ATIVIDADE FINAL CURSO CENSO ESCOLAR Introdução O Programa Formação pela Escola tem proporcionado grandes oportunidades de conhecimento para os profissionais da Educação, bem como à comunidade em geral. Com o Curso Censo Escolar esse conhecimento foi aprimorado, abrindo uma grande janela de conhecimento sobre a finalidade e importância do Censo nas ações das escolas e da educação como um todo. O presente trabalho tem como finalidade apresentar um breve resumo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 24/8/2020 -
O PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Censo Escolar da Educação Básica – Sistema Educacenso Maria Alaíde de Araújo Relato da Aprendizagem: O Censo Escolar e as suas relevâncias para o aprimoramento da educação pública do município de Teofilândia/Ba. Teofilândia/Ba 2021 Curso: Censo Escolar da Educação Básica – Sistema Educacenso Tutora: Renata Santana Santos Estrela Cursista: Maria Alaíde de Araújo Relato da Aprendizagem: O Censo Escolar e as suas relevâncias para o aprimoramento da educação pública do município
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.311 Palavras / 6 PáginasData: 10/12/2021 -
O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICICAÇÃO À DOCÊNCIA
Uma imagem contendo objeto, escuro, computador, computer Descrição gerada automaticamente UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA - UFRB CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES – CFP PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICICAÇÃO À DOCÊNCIA - PIBID SUBPROJETO MATEMÁTICA DENILSON SANTOS SENNA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DO PIBID AMARGOSA - BAHIA 2022 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO NOME COMPLETO: Denilson Santos Senna TIPO DE PARTICIPANTE: ( x ) ESTUDANTE BOLSISTA ( ) ESTUDANTE VOLUNTÁRIO ( ) SUPERVISOR RELATO DAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.839 Palavras / 32 PáginasData: 21/6/2022 -
O Programa Integrado Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA NOME Programa Integrado Multidisciplinar VII Cidade – Estado 2019 NOME Programa Integrado Multidisciplinar VII Trabalho do Programa Integrado Multidisciplinar VII (PIM VII) apresentado como requisito avaliativo das disciplinas de Logística, Saúde e Segurança do Trabalho e Sustentabilidade do curso superior de Tecnologia em Gestão da Qualidade da Universidade Paulista. Orientador (a): Cidade – Estado 2019 ________________ 2018 ________________ NOME Programa Integrado Multidisciplinar VII Trabalho do Programa Integrado Multidisciplinar VI (PIM VI) apresentado como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.603 Palavras / 19 PáginasData: 13/4/2020 -
O programa Microsoft Excel
No programa Microsoft Excel, sejam os seguintes valores contidos nas células A1=4, A2=5, A3=3; B1=6, B2=9; B3=7 e as demais células vazias. Que valor resultaria na célula B4 se esta contivesse a fórmula =SOMA(A1:B2;B3)? Escolher uma resposta. a. 28 b. 31 c. 26 d. 20 Question 4 Notas: 1 A BIOS fica A armazenado em que dispositivo de um computador? Escolher uma resposta. a. Processador b. Memória RAM c. Memória ROM d. Unidade Ótica e.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 PáginasData: 9/4/2014 -
O Programa Nacional de Alimentação Escolar
PNAE Introdução O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos da educação infantil (creches e pré-escola) e do ensino fundamental, inclusive das escolas indígenas, matriculados em escolas públicas e filantrópicas. É primordial conhecer cada programa social de alimentação, para que cada vez mais seja adquirido novos conhecimentos sobre a matéria de Nutrição tendo uma visão também dessa relação saúde X
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.633 Palavras / 7 PáginasData: 4/11/2014 -
O PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE
PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA - FNDE MÓDULO: SIOPE Turma: GOSIOPE74485 NOME: EVELINE DOS SANTOS LUZ LOURINE DOS SANTOS LUZ NEUZA MARIA ALVES DE ALMEIDA Nome da Tutora NILSÂNGELA MARIA DOS SANTOS LUZ ATIVIDADE FINAL: IDENTIFICANDO E ANALISANDO UM PROBLEMA EDUCACIONAL Mossâmedes, outubro de 2017 PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO : SIOPE Tutora: Nilsângela Maria Dos Santos Luz Cursista: Eveline dos Santos Luz Lourine
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.945 Palavras / 12 PáginasData: 1/12/2017 -
O Programa Nacional do Livro Didático
Programa Nacional do Livro Didático O Programa tem por objetivo fornecer as escolas públicas de ensino fundamental e médio livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários, subsidiando os trabalhos dos profissionais de educação. O PNLD é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras etapas. Os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.022 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2017 -
O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD)
INTRODUÇÃO O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) foi criado pelo governo federal que consiste na distribuição gratuita de livros didáticos para os alunos da educação básica da rede pública de todo o país. O PNLD é de responsabilidade do Ministério da Educação (MEC) e gerenciado pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Por meio deste, o governo federal fornece material para as escolas de educação básica pública com obras didáticas, pedagógicas e literárias,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 21/1/2019 -
O PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cleodite de Fatima Anacleto. Ivani Martins França Tais Fernanda Bianchetti. PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO. Tutor, Elizangela Calegari. São Lourenço do Oeste, SC. 2021. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Cleodite de Fatima Anacleto. Ivani Franca. Tais Fernanda Bianchetti. PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO. Trabalho final de conclusão do Curso PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E DO MATERIAL DIDÁTICO. Tutor, Elizangela Calegari. São Lourenço do Oeste, SC. 2021.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.135 Palavras / 13 PáginasData: 21/8/2021 -
O PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO
GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DE PLANEJAMENTO E APOIO À EDUCAÇÃO COORDENADORIA DE ENSINO MÉDIO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO Elisangela dos Santos Siqueira Urbieta Descrição: https://lh5.googleusercontent.com/FZ1qgh6dVV2djYrurI8dyl0QrSy-MXoNe3vS3O1d6oAVU-KOefdq6DL9VwXZUNc7wiVgTDW4u6Jh4MXZ9N_b_zV-cHRzphpVyYIQoLmmoZebwpZidhMvZuofLg TRABALHO TANGARÁ DA SERRA – MT 2015 MEUS PRIMEIROS ANOS ESCOLARES Sou Elisangela dos Santos Siqueira Urbieta, nasci dia 13/06/1984 em São José do Rio Claro – MT. Sou de uma família humilde, porem batalhadora com muitos cidadãos. Iniciei minha vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2015 -
O PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL http://noticias.universia.com.br/br/images/docentes/l/li/liv/livros-oscar-wilde-ingles-download-gratis-noticias.jpg http://tvcentrooeste.com/site_antigo/images/instituto%20federal%20de%20mato%20grosso.jpg http://4.bp.blogspot.com/_HMw1MkQZDbE/TNKuVetz9SI/AAAAAAAAA7k/y55XaFxK56s/s1600/seduc+mt.jpg http://3.bp.blogspot.com/_cmS-z24WaNM/SimA7rxVpyI/AAAAAAAAABQ/AqJYQVUWAUc/S220/logo_cefapro.jpg MEC – SETEC INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO / MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE MATO GROSSO PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO / MT- COOPERAÇÃO IFMT / SEDUC-MT. POLO DE SÃO JOSÉ DOS QUATRO MARCOS / MT Caderno 13: Equipamentos Hidráulicos e Sanitários Titulo: Resolução dos Pratiques Cursista: Amarildo Agostinho de Oliveira Tutora: Luciene de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.352 Palavras / 6 PáginasData: 12/4/2019 -
O Programa Saúde na Escola
Reabilitação Fonoaudiológica Pós Covid-19 Introdução As sequelas pós-covid-19 estão cada vez mais sendo observadas e estudadas, principalmente a fraqueza muscular e respiratória, fadiga, alterações de sensibilidade - o que está sendo chamado de Síndrome Pós-Covid-19 ou Covid persistente. Importante salientar que não são somente os casos graves que apresentaram este quadro, mas sim casos moderados e leves. Como está ainda sendo investigada, estão considerando como uma complicação em decorrência da infecção do novo coronavírus e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2021 -
O Programa Seis Sigma
Introdução Este trabalho tem como objetivo principal o esclarecimento de assuntos voltados às duas ferramentas utilizadas em tais organizações que são: Seis Sigmas e BSC, que desenvolvem a origem, função, utilidade, metodologia e os conceitos em geral. O Programa Seis Sigma Os Seis Sigma nasceu na década de 80 na empresa Motorola com o objetivo de aumentar o nível de qualidade dos processos até atingirem o “nível Seis Sigma”,que consiste em ter uma margem de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.533 Palavras / 7 PáginasData: 5/10/2013 -
O programa “Fome Zero”
Inicialmente, existia um foco no combate à fome, inclusive após criticar políticas assistencialistas do governo FHC e criar o programa “Bolsa Família”, o objetivo alegado era ode combater a fome, algo emergencial, não uma política permanente de transferência de renda. O programa “Fome Zero” grande bandeira do ex-presidente no começo do seu governo praticamente não saiu do papel e, logo depois,o “Bolsa Família” passou a ocupar lugar de destaque.De acordo com o Ministério do Desenvolvimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 518 Palavras / 3 PáginasData: 4/6/2013 -
O Progresso Da Educação Infantil Nas Escolas
O progresso da educação infantil nas escolas Se observarmos a nossa volta constamos que é inegável o fato de a fala continuar a ser o principal meio de comunicação de qualquer comunidade humana, mesmo se nas ultimas décadas tenha ocorrido um grande desenvolvimento tecnológico, é preciso deixar claro o papel do professor alfabetizador e amigo, o qual é extremamente necessário nas series iniciais de desenvolvimento da criança, pois, é a partir daí que o aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 724 Palavras / 3 PáginasData: 6/10/2013 -
O Progresso Da Previdência Social No Brasil
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO ...........................................................................................4 3 CONCLUSÃO .....................................................................................................6 4 REFERÊNCIAS .......................................................................................................7 1 INTRODUÇÃO O estudo da evolução da previdência social no Brasil é de grande importância para uma compreensão exata dos termos da atualidade, e para uma reflexão continua em busca de excelência legislativa, doutrinária, jurisprudencial e administrativa na previdência social do futuro. Será possível observar uma breve composição dos períodos de Seguridade Social no país, entendendo de forma agrupada as características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.150 Palavras / 5 PáginasData: 1/10/2013 -
O progresso dos alunos por escrito para a construção de seu próprio nome, bem como o reconhecimento de outros nomes
Meu nome, Meu mundo O que o aluno poderá aprender com esta aula A construção da escrita do nome constitui-se para o ser humano uma necessidade básica. O nome da pessoa está sempre nas suas primeiras manifestações da escrita. As crianças que estão se alfabetizando podem e devem aprender muitas coisas a partir do trabalho com os nomes próprios da classe. Os três pilares básicos da alfabetização são: oralidade, leitura e escrita e por isso,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.611 Palavras / 7 PáginasData: 20/2/2014 -
O PROINTER - PARCIAL I
INTRODUÇÃO O empreendedorismo é estudo voltado para o desenvolvimento de competências e habilidades, encontrados em certas pessoas. Empreender significa sonhar, realizar, fazer ou executar. O empreendedorismo é essencial para a geração de riquezas dentro de um país e para a qualidade de vida de muitas pessoas, fazendo com que a economia cresça. Para que um empreendimento venha ter sucesso , o empreendedor tem que planejar, ser criativo, ter autoconfiança, investir e ter diferenciais para que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.163 Palavras / 5 PáginasData: 30/5/2017 -
O Prointer Final
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA POLO DE BELO HORIZONTE (MG) – UNIDADE 1 1º BIMESTRE - 1º SEMESTRE RELATÓRIO PARCIAL JOSÉ GETÚLIO DE SOUZA RA 8742156489 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA (PROINTER III) RELATÓRIO PARCIAL PROFESSORA-TUTORA EAD CAMILA BUBA NAHAS BELO HORIZONTE/MG 2015 ________________ ENSAIO ACADÊMICO POR MEIO DO QUAL É EFETUADA A AVALIAÇÃO DA SITUAÇÃO ATUAL DE UM MUNICÍPIO, DESCRIÇÃO DO QUE SE ESPERA PARA O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 28/8/2015 -
O Prointer I
Anhanguera-Uniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE TECNOLOGIA DE LOGÍSTICA ALUNO: FELIPE MADUREIRA DE PINHO RA 9650544641 ALUNO: LUIZ ANTONIO C. MACHADO RA 9745434801 ALUNO: CARMEM FERREIRA DE SOUZA RA 9910152182 https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0Bxxw0TFiE8DJZlgwR0JnWHJWT1U/image?pagenumber=1&w=800 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUP. DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA (PROINTER I). CAMPO GRANDE – MS MAIO/ 2016 FELIPE MADUREIRA DE PINHO LUIZ ANTONIO C. MACHADO CARMEM FERREIRA DE SOUZA PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO SUP. DE TECNOLOGIA EM LOGÍSTICA (PROINTER I) O Prointer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.121 Palavras / 13 PáginasData: 17/5/2016 -
O Prointer II Anhanguera
PELOTAS/RS CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS ANELISE SILVA OLIVEIRA - RA: 1299108250 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS Il PROINTER Il Tutora EAD online: Marley Casagranda PELOTAS/RS OUTUBRO/2015 ANELISE SILVA OLIVEIRA - RA: 1299108250 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO A TECNOLOGIA EM PROCESSOS GERENCIAIS - PROINTER Il Trabalho apresentado ao Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais do Centro de Educação a Distância – CEAD - da Universidade Anhanguera UNIDERP, como parte de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.065 Palavras / 5 PáginasData: 2/5/2017 -
O Prointer IV
logo anhanguera uniderp CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PÚBLICA POLO: Jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj RA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx RELATÓRIO PARCIAL E FINAL PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO PUBLICA 3º/4º DISCIPLINAS NORTEADORAS: Gestão Urbana e de Serviços Públicos, Licitações, Contratos e Convênios, Estado e Poder Local, Financiamentos Públicos, Políticas Públicas TUTOR(A) A DISTÂNCIA: DOURADOS/MS 2018 1. INTRODUÇÃO Não é de hoje que o serviço público tem sua imagem denegrida perante a sociedade brasileira, vez que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 695 Palavras / 3 PáginasData: 9/4/2019 -
O PROINTER ll FINAL
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO COMERCIAL Polo: Faculdade Anhanguera de Brasília 2ª SÉRIE RELATÓRIO FINAL PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AO CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL (PROINTER II) DISCIPLINAS DE MATEMÁTICA, PROCESSOS GERENCIAIS, DIREITO EMPRESARIAIS, TECNOLOGIAS DE GESTÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE. AUTORA: Fabiula da Silva Pinto - RA 5050597770 TUTOR A DISTANCIA: Antônio João Ferreira Junior BRASILIA-DF – NOVEMBRO 2016 AUTORA: Fabiula da Silva Pinto - RA 5050597770 TUTOR A DISTANCIA: Antônio João
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.820 Palavras / 8 PáginasData: 15/4/2017 -
O Prointer Metodologia Etapa
1. INTRODUÇÃO O método para melhorar a capacidade de atendimento foi aplicado no local e aos empregados na loja, tendo como objetivo aplicar a experiência de bom atendimento e respeito ao próximo, aumentando a confiabilidade de seus clientes. Com as grandes concorrências, o empregado dentro da loja tem que fazer a diferença para seus clientes, assim temos com o estudo propostas para as melhorias que ainda faltam para implantar na empresa, ajustado os pontos fracos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.797 Palavras / 12 PáginasData: 11/8/2021 -
O Prointer Parcial
Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância Atividade Prática Supervisionada Disciplina: PROINTER I Relatório Parcial Profº. André Negri Tecnologia em Gestão Pública Mário de Souza Mendes RA 7533602570 Silene da silva RA 7982708241 Rita de Cássia Bonassa Santos RA 7706624440 Lourivan Valeriano de Souza RA 8332014977 CAMPINAS/SP ABRIL/ 2015 Sumário Introdução...................................................................................................................................3 Questionário/Entrevista com empreendedor...................................................................4,5,6 e 7 Conclusão entrevista.................................................................................................................08 Novo empreendimento..............................................................................................................08 Analise das oportunidades..................................................................................................08, 09 Ameaças ao investimento..........................................................................................................09 Forças e fraquezas do empreendimento....................................................................................09 Porque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.442 Palavras / 14 PáginasData: 26/4/2015 -
O Prointer Parcial
Descrição: lg_logo_anhanguera_nova UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP – POLO MOSSORÓ (7240) CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER II) Tutora Presencial Raimundo Oliveira Sousa Neto Aluno – RA Clauderlandia Brazão Viana 2870925558 Josenilda Cavalcante Felipe 1900217401 Rita Fernandes da Silva 2870925527 Samira Nogueira dos Santos 1709907232 Mossoró, Outubro, 2015 CLAUDERLANDIA BRAZÃO VIANA JOSENILDA CAVALCANTE FELIPE RITA FERNANDES DA SILVA SAMIRA NOGUEIRA DOS SANTOS PROINTER II: Relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 11/8/2016 -
O PROINTER PARCIAL III
UNIVERSIDADE ANHANGUERA TECNÓLOGO EM GESTAO DE RECURSOS HUMANOS ACADÊMICOS Graciele de Lima Costa Lomba Gadioli RA.: 2726243011 Grazielly Coutinho da Silva RA.: 5654189482 Milene Oliveira Souza Gomes RA.: 1030431096 Tereza Cristina de Almeida Santos RA.: 2711112844 Professora Tutor Presencial: Andressa Professoras Tutoras a Distância: Evellyn Gonçalves Ferreira PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA (PROINTER III). IMPLANTAÇÃO DO SETOR RECURSOS HUMANOS EM UMA EMPRESA PRIVADA, DEMONSTRANDO SUA APLICABILIDADE: DELL ACCORD DIVULGAÇÃO E EVENTOS LTDA.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.016 Palavras / 17 PáginasData: 27/5/2017 -
O Prointer Reciclagem
Projeto Experimental de Viabilidade para Implantação do Sistema de Gestão Ambiental. Curso: Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos/ 2°Sem. Disciplina: Projeto Interdisciplinar Aplicado aos Cursos de Tecnologia (PROINTER II) Claudemira Fernandes RA: 287.289.443-6 Jessica Ianacoli Pereira RA: 285.017.719-3 Jeovan Ricardo da Silva Junior RA: 129.910.963-4 Marlene Gomes RA: 281.669.686-8 Regiane Bazzo Pelicia RA: 285.615.943-0 Ricardo Alexandre de Souza RA: 952.039.741-2 Tutor (a) presencial: ERICA FRANCIELE GRACIANO Sorocaba/2015 ÍNDICE Introdução --------------------------------------------------------------------------------02 Estudo da Viabilidade -------------------------------------------------------------------03 Fluxograma--------------------------------------------------------------------------------07
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.511 Palavras / 11 PáginasData: 29/4/2017