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236.687 Trabalhos sobre Outras. Documentos 173.161 - 173.190

  • Plano De Aula 7 - Redaçao Juridica

    Elementos da Narrativa: 1 - Ação de reparação pro danos morais ajuizada pela Esposa - indenização de 20 mil reais 2 - Marido alega improcedência do pedido da esposa por vários motivos Informação retirada do Texto: 1 - Esposa alegou na Petição Inicial que: a) o ex-marido manteve relacionamento com outra mulher na constância do casamento; b) a traição foi comprovada por meio de e-mails trocados entre o acusado e sua amante; c) a traição

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    Tamanho do trabalho: 252 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/4/2014 Por: muriloliloboi
  • Plano De Aula 7 Ciências Políticas E Teoria Geral Do Estado

    1- Montesquieu considera democracia e aristocracia, que, na classificação de Aristóteles, são dois tipos distintos, como duas modalidades de um mesmo regime chamado republicano, e distingue esse regime da monarquia. Segundo Montesquieu, Aristóteles desconheceu a verdadeira natureza da monarquia. O que se explica facilmente porque a monarquia, tal como a concebe Montesquieu, só foi automaticamente realizada nas monarquias européias. Esta originalidade explica-se por uma razão profunda. A distinção dos tipos de governo, em Montesquieu, é

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    Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/10/2013 Por: marapaulasoares
  • Plano De Aula 7 De Pratica Simulada 2

    Plano de Aula: CONTESTAÇÃO TRABALHISTA PRÁTICA SIMULADA II (TRABALHO) Título CONTESTAÇÃO TRABALHISTA Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 7 Tema CONTESTAÇÃO TRABALHISTA Objetivos O aluno deve conhecer as modalidades de resposta do réu e estar apto a identificar o momento processual para sua apresentação e toda a estrutura da contestação trabalhista, desde o seu endereçamento até o encerramento, como instrumentos necessários à elaboração da sua peça processual. Estrutura do Conteúdo 1.

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    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/5/2014 Por: janainabrandao
  • PLANO DE AULA 7 DIR EMPRESARIAL

    7. Companhia Aberta e Companhia Fechada 7.1 Conceito. Características. São espécies de sociedade anônima: Companhia aberta é aquela em que os seus valores mobiliários são admitidos à negociação no mercado de valores mobiliário (oferta pública de ações). Essas companhias emitem títulos que podem ser ofertados ao público, e somente os valores mobiliários de emissão de companhia registrada na Comissão de Valores Mobiliários podem ser negociados no mercado de valores mobiliários. Companhia fechada é aquela em

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    Tamanho do trabalho: 485 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/11/2013 Por: cindybbb
  • Plano De Aula 7; Do Fato típico. Do Tipo Doloso. Do Tipo Culposo

    Plano de Aula 07: Do Fato Típico. Do Tipo Doloso. Do Tipo Culposo. 1)Leia o caso abaixo e responda à questão relacionada. Desenvolva sua Fundamentação com base na leitura indicada no seu plano de aula e por seu professor. Tragédia. "Acidente deixa gravemente ferido deputado Fernando Carli Filho. Violenta colisão na madrugada matou dois jovens no bairro Mossunguê". Fonte: Redação Bem Paraná, disponível em http://www.bemparana.com.br, última atualização em 07/05/09 às 12:43 "Concluído pela polícia paranaense

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    Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 Páginas
    Data: 26/9/2013 Por: Estudiosaaa
  • Plano De Aula 8

    O relatório é um tipo de narrativa em que os fatos importantes de uma situação de conflito devem ser cronologicamente organizados, sem interpretá-los (ausência de valoração); apenas informá-los na lide ou demanda processual. Segundo De Plácido (2006, p.1192), relatório ?designa a exposição ou a narração acerca de um fato ou de vários fatos, com a discriminação de todos os seus aspectos ou elementos relevantes?. QUESTÃO: Leia atentamente o caso concreto e produza um relatório. Observe

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    Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: fammja
  • Plano De Aula 8

    DIR. TRABALHO II - Plano de Aula: 8 – Caso Concreto Tema: Prescrição e decadência (continuação): regras especiais Aplicação Prática Teórica CASO CONCRETO: Maria Angélica foi contratada em 08/01/1990 pela empresa ABC Construtora Ltda. e imotivadamente dispensada em 28/04/2011, tendo recebido as verbas resilitórias, com a homologação da rescisão contratual pelo sindicato de sua categoria profissional. No entanto, ao sacar os valores de sua conta vinculada do FGTS percebeu que a importância depositada era muito

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    Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/6/2014 Por: dalva32
  • Plano De Aula 8 - Penal

    1) Haroldo após longo e exaustivo dia de trabalho ingressa em um ônibus para retornar à sua casa. Em razão do cansaço adormece durante o trajeto sendo acordado com o estrondo causado pela colisão do coletivo com um poste de iluminação pública. Felizmente não sofre nenhum ferimento. Atordoado e meio zonzo, Haroldo desce do ônibus e pisa no fio de alta tensão do poste caído ao chão devido à colisão vindo a levar uma descarga

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    Tamanho do trabalho: 522 Palavras / 3 Páginas
    Data: 28/10/2013 Por: mbassig
  • Plano De Aula 8 - Processo Penal 1

    Plano de Aula 8 Caso Concreto O princípio que foi violado é o chamado de Indelegabilidade da jurisdição que diz: a jurisdição é indelegável, o juiz não poderá delegá-la a outro órgão, exceto nos casos permitidos por lei. Leciona Mirabete diz que o princípio da indelegabilidade decorre do princípio da indeclinabilidade, anteriormente estudado. De fato, não pode o juiz delegar sua jurisdição a outro órgão, pois, se assim o fizesse, violaria, pela via oblíqua, o

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    Tamanho do trabalho: 295 Palavras / 2 Páginas
    Data: 14/9/2013 Por: Beatrizz
  • PLANO DE AULA 8 CIVIL V

    Caso Concreto 1 (MP/RJ) João, que era solteiro, casou-se com Maria em janeiro de 1993, pelo regime de comunhão parcial de bens. Encontrando-se o casal em processo de separação judicial, instalou-se controvérsia a respeito de um imóvel rural de 50 (cinquenta) hectares do qual João era possuidor desde 1980, tendo obtido, por sentença transitada em julgado na constância do casamento, a procedência do pedido de usucapião formulado em janeiro de 1994. Maria postula a meação

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    Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/11/2013 Por: tonilove
  • Plano De Aula 8 Civil VI

    Caso Concreto 1 (TJAL – adaptada) Maria casou-se com José em 20/12/1978, pelo regime de comunhão parcial de bens, com quem teve dois filhos, mas, por testamento cerrado, José reconheceu um filho que teve com outra mulher embora já casado com Maria. À época em que José realizou o testamento o casal já possuía grande patrimônio. José faleceu em 15/06/2003. Pergunta-se: a. O que é testamento cerrado? b. Quais são os seus requisitos de validade

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    Tamanho do trabalho: 716 Palavras / 3 Páginas
    Data: 7/6/2014 Por: paulasuelen
  • Plano De Aula 8(teoria E Pratica Da Argumentação Juridica)

    do-se levar em consideração algumas possibilidadesinterpretativas: Por enumeração Ressalta(m)-se / Além desses fatores.../ É de verificar-se que.../ Registre-se, ainda, que.../ Assinale-se, ainda, que... / Convém ressaltar...Além desses fatores... / Soma(m)-se a esses aspectos o(s) fato(s)... / Mister se faz ressaltar que... /Registre-se, ainda, que... / É de ser relevado... Por oposição É bem verdade que.../ Não se pode olvidar que.../ Não há olvidar-se que.../ Bom é dizer que.../ Por outro lado.../ Ao contrário do que

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    Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/11/2014 Por: rosana12
  • Plano De Aula 9: Tutela Jurisdicional. Antecipação Dos Efeitos Da Tutela De mérito

    Plano de Aula 9: Tutela Jurisdicional. Antecipação dos efeitos da tutela de mérito 1ª Questão. A concessão da tutela antecipada exige a presença de certos requisitos, materializados na prova inequívoca que convença da verossimilhança da alegação, conforme consta art. 273, CPC, conciliada, alternativamente, com o fundado receio de dano irreparável ou de difícil reparação ou ainda, quando caracterizado o abuso de direito de defesa ou mesmo, o manifesto propósito protelatório do réu. Pela regra do

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    Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2013 Por: diogofsv
  • Plano de Aula 9º ano - Circunferência

    Plano de Aula 9º ano - Circunferência

    Plano de aula – Matemática – Prof. Mônica – 9º ano CIRCUNFERÊNCIA Circunferências são figuras geométricas planas geralmente representadas por figuras “perfeitamente redondas”, mas a representação geométrica nada mais é do que a representação de uma fórmula algébrica. HABILIDADES: - Resolver problemas por meio do estabelecimento de relações entre arcos, ângulos centrais e ângulos inscritos na circunferência, fazendo uso, inclusive, de softwares de geometria dinâmica; - Identificar ângulos na circunferência: inscritos e centrais; e diferenciar

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    Tamanho do trabalho: 455 Palavras / 2 Páginas
    Data: 1/8/2019 Por: Monica Rezini
  • Plano De Aula : Verbos

    FACULDADES OPET PLANO DE AULA Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Estágio Supervisionado Anos Iniciais do Ensino Fundamental Ciclo I Professora: Maria Cecília Estagiária: Cristiana Araujo Ramos Instituição: Escola Municipal Professor Kó Yamawaki Professora regente: Professora Adriana Série: 4º ano Data: 16/04/2014 Horário da aula: 13h30min Tempo de aplicação: 01h30min PLANEJAMENTO 1 Tema: • Verbos Conteúdo: • Pessoas dos verbos, Tempos dos verbos. Subtemas: • As pessoas dos verbos: 1ª) Pessoa – quem fala – eu

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    Tamanho do trabalho: 1.333 Palavras / 6 Páginas
    Data: 10/2/2015 Por: tiane19011979
  • Plano De Aula Adptação

    ATIVIDADES PARA ADAPTAÇÃO A MÚSICA DOS NOMES Reconhecer o próprio nome e reforçar o vínculo com o educador. “Se Eu Fosse um Peixinho”, “A Canoa Virou”, “Ciranda, Cirandinha” “Fui ao Itororó”. TEATRO DE BONECOS Conhecer a rotina do Cei enquanto conversa com os personagens. Sentar com as crianças no chão e usando os fantoches “conversar com cada uma. Fazendo perguntas como:- Quem trouxe você para a escola hoje?- Você tem amigos? Quem são?- Você já

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    Tamanho do trabalho: 1.496 Palavras / 6 Páginas
    Data: 21/4/2014 Por: lailarebelo
  • Plano De Aula Alunos Com Deficiência

    Plano de Aula Instituição:_______________________________________ 4° Ano Turma: A N° de alunos: 30.  Período: Matutino Professor: ____________________________  Componente Curricular: Educação Física Data: 19/03/2013 Conteúdos: Pique-Pega tradicional, com algumas adaptações para alunos com deficiência visual. Objetivo Geral: Inclusão de alunos com deficiência visual nas aulas de Educação Física. Objetivos Específicos: Fazer a sociabilização do aluno com deficiência visual nas atividades práticas; Mostrar aos demais colegas sem deficiência que é possível que o colega que a possui participar

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    Tamanho do trabalho: 230 Palavras / 1 Páginas
    Data: 2/11/2014 Por: Raphael89
  • Plano de Aula Análise Combinatória

    Plano de Aula Análise Combinatória

    PLANO DE AULA 01 DATA 09/10/2019 DURAÇÃO 90 minutos DISCIPLINA Matemática 1. Conteúdo Estruturante: Tratamento de informação: Análise Combinatória – Princípio Fundamental da Contagem. 2. Objetivos: I. Investigar as possibilidades de soluções tarefas envolvendo contagem. II. Descrever as possíveis soluções para a tarefa envolvendo contagem. III. Representar as possíveis soluções da tarefa envolvendo contagem. IV. Compreender como se dá a contagem das possibilidades de resoluções da tarefa envolvendo contagem. 3. Desenvolvimento do Conteúdo: a. Motivação:

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    Tamanho do trabalho: 356 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/3/2020 Por: Alcidestkz
  • PLANO DE AULA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - GINÁSTICA

    PLANO DE AULA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - GINÁSTICA

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS – UNIPAM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – BACHARELADO PLANO DE AULA ÁREA DE CONCENTRAÇÃO - GINÁSTICA Estagiário: EDUARDO JOSE INACIO Data: 05/11/19 Professor orientador: LUCIANA ARANTES 1) Nome, horário e local da aula: Local: ACQUA SPORT Horário: : 08:00 as 09:00 hrs e 15:00 as 16:00 hrs 2) Nível de condicionamento da turma: Nível Avançado 3) Recursos materiais utilizados: Foi utilizado apenas o som, Trx, barra, extensor,apoio para flexão,

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 13/5/2020 Por: Lorena Carolline
  • PLano De Aula Arremessos;

    Objetivo Específico da Aula: Apresentar o arremesso de peso como modalidade esportiva. Explorar os vários tipos de arremesso, até que se atinja o movimento do arremesso de peso. Faixa Etária: 6 a 10 Anos. Número de Alunos: 20 a 30 Alunos Materiais Utilizados: Bolas Futsal, basquete, vôlei, de tênis, de medicine Ball e bambolês. Duração da Aula: 50 minutos Parte Inicial (aquecimento): Aquecimento e Alongamento Parte Principal (desenvolvimento): Alunos dispostos em colunas, formando equipes (dividir

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    Tamanho do trabalho: 241 Palavras / 1 Páginas
    Data: 17/3/2014 Por: megaaniversario
  • Plano de Aula Atividade de Modelagem Molde

    Plano de Aula Atividade de Modelagem Molde

    Plano de aula – Atividade de modelagem 1. Identificação 1.1 Professores: nome dos integrantes do grupo de trabalho. 1.4 Escola: 1.5 Data / período de aplicação: 1.6 Público alvo: 2. Tema 2.1 Levantamento bibliográfico Pesquise na revista QNESC e no google acadêmico trabalhos de relato de experiência utilizando termos de pesquisa relevantes ao tema. Exemplos de termos de pesquisa: “modelo química pilha”, “modelo interações intermoleculares”, “modelo polímeros”, dentre outros. Cite as referências no final de

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    Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2023 Por: Gafames
  • Plano De Aula Atividades Aquaticas

    PLANO DE AULA – ATIVIDADES AQUÁTICAS Dados gerais: Iniciação ao nado Costas – crianças de 5 a 6 anos – 06 alunos – aula de 30 minutos Objetivo geral: Conhecer os movimentos de braçadas, pernadas e respiração do nado costas. Objetivo Conceitual: Diferenciar estes fundamentos dos outros nados; identificar quais movimentos estão presentes em todas eles. Objetivo Procedimental: Vivenciar os movimentos elencados pelos alunos de forma exploratória. Objetivo Atitudinal: Reconhecer as Atividades Aquáticas como manifestação

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/1/2014 Por: paulomoises
  • Plano De Aula Atletismo

    Plano de Aula do Atletismo Objetivo: O objetivo da aula é vivenciar o Arremesso de Peso Faixa Etária: 10 a 14 Anos Número de Alunos: 32 Materiais Utilizados: Bolas, Giz, Cones e Cordas. Duração da Aula: A aula terá duração de 45 minutos Parte Inicial (Aquecimento): Para iniciar a aula serão utilizados 10 minutos, onde os alunos irão fazer corridas trotando bem de leve, alternando com os Educativos de Corrida ou a brincadeira de mãe

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    Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 Páginas
    Data: 1/5/2014 Por: Dart
  • Plano De Aula Basquete

    Basquetebol: Plano de Aula Categoria: Classe média com poucos recursos; Objetivo: Apresentar o Basquetebol aos alunos e fazer com que criem gosto pela modalidade; Faixa Etária: Ensino Fundamental (11 a 14 anos); Parte Inicial (10 minutos): Iniciaremos a aula com o pega-pega nunca 3, na qual os alunos sentarão em duplas espalhadas pela quadra e será escolhido um pegador e um a ser pegado. Para o aluno não ser pego tem que sentar ao lado

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    Tamanho do trabalho: 253 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/2/2015 Por: guinhor4
  • Plano De Aula Borboletas

    A borboleta levada é um planejamento para a primavera que vai trabalhar números, interpretação de texto e trabalhar conceito de amizade entre as crianças e muito mais! Objetivos Associar número e quantidade; proporcionar momentos de descoberta e criação, a fim de acelerar o processo cognitivo do aluno; explorar a capacidade criativa do educando; interpretar o texto oralmente e trabalhar conceito de amizade entre as crianças. Aconchego Receber os alunos com música animada e cenário alegre.

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    Tamanho do trabalho: 528 Palavras / 3 Páginas
    Data: 16/9/2014 Por: suel
  • Plano De Aula Brincar

    Ano: 1º ano do Ensino Fundamental TEMA: BRINCAR DISCIPLINAS ENVOLVIDAS: LINGUA PORTUGESA E MATEMÁTICA AULA 1 CONTEÚDO A. Lingua portuguesa: oralidade – conversa; B. Língua portuguesa: escrita – Produção de uma lista e suas características. C. Etica: respeito pelo colega OBJETIVOS 1. Conversar sobre as brincadeiras que os alunos desenvolvem em casa, na rua, na escola. 2. Registrar as brincadeiras mencionadas numa lista. 3. Ouvir os colegas, respeitando seus gostos e opiniões. METODOLOGIA A metodologia

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    Tamanho do trabalho: 697 Palavras / 3 Páginas
    Data: 14/12/2013 Por: flahh
  • Plano De Aula Capoeira

    Objetivo Conhecer a origem da capoeira e vivenciar movimentos históricos através do movimento Conteúdo Contextualização da capoeira Metodologia/ Atividades 1° Momento: Contar historia sobre a capoeira 2º Momento: Movimentos da capoeira/ Esquiva de Angola 3° Momento: Brincadeira relacionada a historia da capoeira Negativa: é o movimento de esquiva em que o praticante se abaixa até ficar rente ao solo, com uma perna estendida e a outra flexionada para desviar do oponente. Brincadeira Quilombo Histórico: origem

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    Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 Páginas
    Data: 23/9/2014 Por: fernandoperes89
  • Plano De Aula Ciencias

    PLANO DE AULA COMPONENTE CURRICULAR: Ciências CONTEÚDO: órgão dos sentidos ANO: 3º ano do ensino Fundamental TEMPO DE DURAÇÃO: 2 h/a TEMA: A funcionalidade dos órgãos dos sentidos em nossa vida OBJETIVOS Identificar os órgãos dos sentidos e seu funcionamento, visando aprimorar o conhecimento sobre o nosso corpo; Associar os sentidos à percepção do ambiente, em que estamos inseridos, buscando qualidade de vida; PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS Dar início a aula, realizando um questionamento em sala com

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    Tamanho do trabalho: 261 Palavras / 2 Páginas
    Data: 10/11/2014 Por: Nadiaguedes
  • Plano De Aula Civil

    Há algum tempo atrás a PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO realizou obra que acabou por definir novo traçado ao Rio Tietê, cujas águas abandonaram parte do antigo leito e passaram a correr em outro lugar. Com o desvio do rio e conseqüente esvaziamento das águas, a ESPECIAL VEÍCULOS E PEÇAS LTDA, que ficava localizada às margens do antigo traçado do Tietê, apropriou-se de toda a parte do álveo descoberto que ficava nos limites de sua

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    Tamanho do trabalho: 200 Palavras / 1 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: thaizmelo
  • Plano De Aula Civil

    Objetivos O aluno deverá ser capaz de: distinguir negócio jurídico nulo de negócio jurídico anulável; aplicar a regra de competência - aplicação do artigo 94 do CPC; identificar os legitimados para o regular exercício do direito de ação; redigir a peça com especial atenção à narrativa lógica dos fatos; fundamentar com os dispositivos legais pertinentes ao caso; elaborar o pedido; indicar as provas a serem produzidas; atribuir o valor à causa. Estrutura do Conteúdo 1.

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/8/2014 Por: juniorlindo
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