História
23.411 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 12.661 - 12.690
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História, artista grega Nikolaos Giszis
História Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Wiki letter w.svg Por favor, melhore este artigo ou secção, expandindo-o(a). Mais informações podem ser encontradas na página de discussão. Considere também a possibilidade de traduzir o texto das interwikis. Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja História (desambiguação). História, do pintor grego Nikolaos Gysis (1892). História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.853 Palavras / 12 PáginasData: 16/11/2014 -
História, artista grega Nikolaos Gizis
Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Por favor, melhore este artigo ou secção, expandindo-o(a). Mais informações podem ser encontradas na página de discussão. Considere também a possibilidade de traduzir o texto das interwikis. Nota: Para outros significados, veja História (desambiguação). História, do pintor grego Nikolaos Gysis (1892). História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.433 Palavras / 10 PáginasData: 26/2/2014 -
História, características e desaparecimento de mamutes
História, características e extinção Os mamutes eram animais mamíferos pré-históricos que não existem mais em função de sua extinção que ocorreu há, aproximadamente, 4000 anos. Faziam parte da mesma família dos elefantes, porém eram maiores (podiam atingir até 5 metros de altura) e possuíam grandes presas de marfim. O corpo dos mamutes era coberto por uma espessa camada de pêlos de cor cinza escuro. Viviam em manadas e se alimentavam, principalmente, de grandes quantidades de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 243 Palavras / 1 PáginasData: 5/8/2014 -
Historia, cidadania
1 INTRODUÇÃO O presente estudo tem como objetivo, analisar a cidadania, a democracia e o conceito de polis na Grécia Antiga. A cidadania com seu surgimento na Grécia, sobretudo em Atenas, buscar encontrar as permanências que o modelo politico democrático que surgiu na Grécia antiga deixou em nossa sociedade. Iremos nos concentrar em que ambiente surgiu essa democracia e como se deve as suas praticas, e através dessa analise compreendemos as diferenças e semelhanças entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 710 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2015 -
HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: Uma Visão Desse Ensino Em Uma Comunidade Escolar De Feira De Santana-BA
HISTÓRIA, CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: uma visão desse ensino em uma comunidade escolar de Feira de Santana-BA Romilson de Oliveira Soares* Resumo Este trabalho retrata as analise e a vivência decorrentes da práxis educativa adquirida ao longo de todo o curso de história, principalmente, as concepções pedagógicas apreendidas nas matérias de Pesquisa e Prática Pedagógica e Estagio Supervisionado. Tendo como objeto principal o Projeto de Pesquisa construído e aplicado no Estagio Supervisionado I e II,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.904 Palavras / 20 PáginasData: 29/8/2013 -
História, Cultura e MODA: a indumentária feminina da Bella Époque.
UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO OESTE HUMANAS, LETRAS E ARTE. HISTÓRIA Dhyandra Montani Schactai História, Cultura e MODA: a indumentária feminina da Bella Époque. Trabalho desenvolvido durante a disciplina de História e Cultura como parte da avaliação referente ao 1 º semestre. Professor ª: IRATI 2015 Trataremos nessa resenha uma reflexão acerca das mudanças ocorridas na moda feminina ao longo de suas transposições de indumentária. Considerando que cada tempo histórico gera condições especificas de existência cultural.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.748 Palavras / 7 PáginasData: 5/7/2017 -
História, Cultura Indígena E Afro-brasileira
No quadro acima delineado podemos reconhecer a cultura universitária como um setor privilegiado, isto é, protegido e incrementado quer pelos grupos particulares, que dele fazem um investimento, quer pelo Estado, que arca, no Brasil, com boa parte do ônus da instrução superior. A cultura universitária, meta prioritária dos jovens das classes alta e média, tem uma força de auto-reprodução só comparável, hoje, à das grandes empresas de comunicação de massa. Para alguns, ela é, mesmo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 8/4/2013 -
História, do pintor grego Nikolaos Gysis (1892)
Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja História (desambiguação). História, do pintor grego Nikolaos Gysis (1892). História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
Historia, e o Ensino de Historia
A ciência da história e o ensino de história Acadêmicos de Historia: PAMELA CRISTINA DIAS MORAIS SANTOS , ROBSON ROMÃO DE SOUSA, WANDERSON CARDOSO. Introdução: O desenvolvimento da Historia como ciência passa a vir a partir do século XIX, assim como a Sociologia e a Antropologia. A Historia é uma narrativa , é a ciência e é a disciplina, narrar é registrar os fatos é assim que se faz Historia.Os países que são considerados o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.219 Palavras / 5 PáginasData: 29/9/2016 -
Historia- Teatro Brasileiro
Historia O teatro brasileiro surgiu quando Portugal começou a fazer do Brasil sua colônia (Século XVI). Os Jesuítas, com o intuito de catequizar os índios, trouxeram não só a nova religião católica, mas também uma cultura diferente, em que se incluía a literatura e o teatro. Aliada aos rituais festivos e danças indígenas, a primeira forma de teatro que os brasileiros conheceram foi a dos portugueses, que tinha um caráter pedagógico baseado na Bíblia. Nessa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.116 Palavras / 17 PáginasData: 6/4/2014 -
Historia.
Questão Objetiva 1 A decadência do sistema colonial no Brasil deu-se em virtude de alguns fatores externos à própria dinâmica da colônia. Neste sentido, é possível afirmar que são fatores que NÃO influenciaram na referida decadência: a) Independência das Colônias Inglesas da América do Norte e Revolução Francesa; b) Revolução Industrial e difusão dos ideais Iluministas na Europa; c) Independência das Colônias Inglesas e surgimento da ideia de livre comércio; d) Expansão marítima portuguesa e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2013 -
Historia.
História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")[1] é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. Por metonímia, o conjunto destes processos e eventos. A palavra história tem sua origem nas investigações de Heródoto, cujo termo em grego antigo é Ἱστορίαι (Historíai). Todavia, será Tucídides o primeiro a aplicar métodos críticos, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 212 Palavras / 1 PáginasData: 8/4/2013 -
Historia. As concepções da História
História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 461 Palavras / 2 PáginasData: 9/9/2013 -
Historia. Periodização histórica
istória (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como intermédio de registos. Por metonímia, o conjunto destes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.399 Palavras / 6 PáginasData: 25/2/2014 -
Historia. Periodização histórica
História Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. Wiki letter w.svg Por favor, melhore este artigo ou secção, expandindo-o(a). Mais informações podem ser encontradas na página de discussão. Considere também a possibilidade de traduzir o texto das interwikis. Disambig grey.svg Nota: Para outros significados, veja História (desambiguação). História, do pintor grego Nikolaos Gysis (1892). História (do grego antigo ἱστορία, transl.: historía, que significa "pesquisa", "conhecimento advindo da investigação")1 é a ciência que estuda o Homem e sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.597 Palavras / 11 PáginasData: 21/3/2014 -
HISTÓRIA: A CIÊNCIA DA VERDADE OBJETIVAMENTE SUBJETIVA
Universidade Federal do Oeste da Bahia – UFOB Primeiro Ensaio Dissertativo HISTÓRIA: A CIÊNCIA DA VERDADE OBJETIVAMENTE SUBJETIVA[1] Bruna de Oliveira Costa[2] RESUMO A História é capaz de conhecer verdadeiramente o passado, ou elabora significados sobre o passado a partir de um ponto de vista subjetivo? Há tempos a História tem sido questionada pelas outras áreas de conhecimento, principalmente as Ciências Naturais, quanto ao fato de ser, ou não, realmente uma Ciência. O maior motivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 18/2/2019 -
História: Análise do passado e projeto social Resenha Crítica
XXXXX Resenha: Consciência histórica, ensino de história e educação ambiental, Gilmar Arruda. Trabalho apresentado pelo aluno XXXXXX para obtenção de conceito parcial na disciplina de Didática Geral ministrada pelas Prof.ª xXXX 2018 ARRUDA, Gilmar. Consciência histórica, ensino de história e a educação ambiental. História & Ensino, Londrina, p. 113-122, ago. 2006 RESENHA CRÍTICA O Artigo chamado, Consciência histórica, ensino de história e a educação ambiental escrito pelo Professor Doutor em História Gilmar Arruda tem como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 417 Palavras / 2 PáginasData: 27/1/2019 -
HISTÓRIA: CONSTRUINDO O PLANETA TERRA
CONSTRUINDO O PLANETA TERRA Objetivo Com base nos conhecimentos construídos nas aulas de Geografia que englobam a origem de do nosso planeta e sua evolução, os alunos irão realizar uma resenha crítica sobre o documentário: CONSTRUINDO O PLANETA TERRA que ajudará na construção destes conceitos. Resenha Crítica Uma resenha crítica é um texto que, além de resumir o objeto documentário faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 446 Palavras / 2 PáginasData: 16/3/2016 -
História: Iluminismo, Revoluções E Atualidade
2. Quando o Iluminismo aborda o tema liberdade, relacionando com os dias atuais, chego à conclusão de que não há uma única forma de interpretar essa variável social, esta admite uma gama de significações. Acredito que o conceito de liberdade para nós, homens modernos do séc.XXI, seja muito mais do que ter o direito de ascender socialmente, escolher seus representantes ou até mesmo viver sem a opressão de um “patrão” aos moldes do capitalismo primitivo,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 30/9/2014 -
História: Novos Objetos
LE GOFF, Jacques. História: Novos objetos. Rio de Janeiro: F Alves, 1976 No texto História: Novos objetos¸ Jascques Le Goff descreve que vivemos sem a possibilidade de refletir sobre nosso próprio corpo. A doença como a morte nos transpassa. Podendo ser ela de pura contingência ou de absoluta necessidade. Sua palavra não é para o doente se não a oscilação entre o incidente e a lei. É o corpo o ausente da linguagem, o local
Avaliação:Tamanho do trabalho: 424 Palavras / 2 PáginasData: 23/8/2018 -
História: Os conflitos Imperialistas
Avaliação de História – 3º Bimestre 1) Vimos que a 1ª guerra mundial se relaciona com vários fatores que explicamos, motivos e as consequências desse evento. Sendo assim, faça uma relação dos seguintes pontos: Imperialismo no séc. XIX; Os conflitos imperialistas (ou também chamados de neoimperialistas) ocorreram principalmente na Ásia e África, mais conhecida como Partilha da África. Países imperialistas como Alemanha, Itália, França, Espanha dividiram a África da maneira que quiseram, não respeitando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 27/3/2016 -
Historiado Direito
CASO CONCRETO 3 ‘HISTÓRIA DO DIREITO BRASILEIRO’ Seguem o caso e as questões objetivas a serem resolvidas antes do encontro referente à semana 3. Caso A Constituição de 1988, a mais importante Lei do ordenamento jurídico do nosso país, afirma, no inciso XLVII do art. 5º (não se preocupe, pois logo você irá se familiarizar com esta terminologia!), que, sendo o indivíduo condenado por cometimento de crime, a pena a ser por este cumprida não
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.627 Palavras / 7 PáginasData: 26/9/2013 -
Historiado Direito
Como podemos notar, a execução de Tiradentes teve um sentido bem mais amplo que o de um enforcamento. Tratava-se de uma punição exemplar. Sendo assim: - Pelo que se entendeu, com base na referência feita à Constituição de 1988, uma sentença com este teor seria possível de ser editada no Brasil, nos dias de hoje? Fundamente a resposta. R: Não, com base nas garantias e direitos humanos que temos nos tempos atuais esse tipo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 2/10/2013 -
Historiador E Seus Fatos
O autor E.H. Carr faz uma intensa reflexão conceitual ao longo do texto para responder a pergunta que intitulou sua obra “Que é história?”, que aqui será objeto de analise, a explicação do que seriamfatos históricos. Para tanto, ele introduz o tema citando renomados historiadores de Cambridge, demonstrando, em suas respectivas posturas, pontos de vista diretamente opostos, um positivista e outrorelativista, os quais, no decorrer do texto, continuaram a ser colocadas em conflito a partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 296 Palavras / 2 PáginasData: 26/2/2015 -
Historiador Thomas Kuhn
O historiador Thomas Kuhn, no livro A estrutura das revoluções científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. filosofia oriental b. ciência social aplicada c. metodologia de pesquisa científica d. padrão e. conjunto de crenças f. forma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 422 Palavras / 2 PáginasData: 6/8/2014 -
Historiadores
Segundo o historiador Stuart B. Schwartz (Burocracia e Sociedade no Brasil Colonial – Ed. Perspectiva), “a expedição de Martim Afonso de Sousa, que partiu de Lisboa em 1530, marcou uma transição importante entre a frouxa administração da justiça imposta pela necessidade militar e uma forma mais concreta baseada no estabelecimento da colonização permanente e no reconhecimento da necessidade de regularização da sociedade”. Assim, com relação ao modelo de colonização adotado por Portugal, em suas terras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 2/9/2013 -
Historiadores
I. — os historiadores Os historiadores, muitas vezes, têm sido levados, pelas necessidades da explicação histórica, a enunciar certas proposições gerais que tomam o aspecto de leis. Bouglé mostrou-o luminosamente no no seu trabalho Qu’est-ce que la Sociologie? e, mais recentemente ainda (1934), nos Annales Sociologiques. Quando um Guizo explica certos caracteres do regime feudal (ociosidade do senhor no seu castelo, o que criava o espírito de aventura, respeito pela mulher, obediência às tradições, etc.)
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.803 Palavras / 8 PáginasData: 16/10/2014 -
Histórias de ensino no Brasil
De acordo com o artigo estudado, o tipo de linguagem de ensino que mais corresponde à minha visão de didática é a Abordagem Histórico-Crítica, pois o educador apresenta aos educandos o tema a ser estudado, contudo sem conceituá-lo. Busca-se neste momento desafiar o educando, estimulá-lo, sacudi-lo, sensibilizá-lo acerca do objeto de conhecimento. Conhecer a realidade dos educandos implica em fazer um mapeamento, um levantamento das relações do conhecimento dos alunos sobre o tema de estudo.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 654 Palavras / 3 PáginasData: 13/10/2014 -
Histórias em Quadrinhos e a 2ª Guerra Mundial
Histórias em Quadrinhos e a 2ª Guerra Mundial Capitão América e Mulher Maravilha: Super-heróis como ferramenta ideológica As Histórias em Quadrinhos (HQ’ s) surgiram no inicio do século XX advindos do avanço da imprensa, sendo assim, possibilitando o desenvolvimento de meios de comunicação de massa. Inicialmente as HQs eram de caráter humorístico e por esse motivo levou o nome de comics (cômicos), termo em inglês que é usado até os dias atuais. Após a quebra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.505 Palavras / 7 PáginasData: 5/7/2016 -
Histórias Populares
Essa foi as principais condições que a HP achou,que façam com que as pessoas façam um ótimo trabalho e os resultados realmente apareçam.A HP segue uma regra em que todo funcionário novato aprende é que não existe a palavra Senhor e Senhora na organização,e facilitando a comunicação informal entre os funcionários,onde o tratamento pessoal sem barreiras faz parte do sistema de valores,e que a informalidade aproxima as pessoas e que alem disso a estratégia HP
Avaliação:Tamanho do trabalho: 745 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2013