O CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
Por: regyanelinda • 7/11/2022 • Trabalho acadêmico • 3.332 Palavras (14 Páginas) • 98 Visualizações
[pic 1][pic 2] NEAD – Núcleo de Educação a Distância
FACULDADE ÚNICA DE IPATINGA
CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
REGIANE APARECIDA ROSA FERREIRA MARTINS
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:
Estágio Curricular Obrigatório III: Educação Especial
BELO ORIENTE- MG
2022
REGIANE APARECIDA ROSA FERREIRA MARTINS
ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO:
Estágio Curricular Obrigatório III: Educação Especial
[pic 3]
Relatório Final de Estágio Curricular Obrigatório do curso de Pedagogia - EAD apresentado a Faculdade Única de Ipatinga como requisito parcial e obrigatório para finalização das atividades de Estágio Supervisionado.
Tutor/a de Estágio: Amanda Fernandes Gonçalves
BELO ORIENTE-MG 2022
CURSO DE PEDAGOGIA- EAD
SUMÁRIO
1. INTRODUÇÃO 4
2. DESENVOLVIMENTO 5
3. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................ 6
ANEXO ................................................................................................................. 7
ANEXO 1 – Planos de Aula ................................................................................. 8
ANEXO 2 – Ficha de Acompanhamento ............................................................. 8
ANEXO 3 – Ficha de Avaliação ........................................................................... 8
NEAD – Núcleo de Educação a Distância
CURSO DE PEDAGOGIA- EAD
1. INTRODUÇÃO
Escola Municipal Hilda Morais Ensino Fundamental, está localizada na avenida jk, nº300 Município Belo Oriente, Estado Minas Gerais. Educação Fundamental: 1° ao 9° ano, matutino e vespertino.
A Escola em sua estrutura é composta por 23 salas, é composta por 33 funcionários efetivos e 5 contratados.
Esse relatório tem como objetivo descrever as propostas desenvolvidas com os alunos no período do estágio, durante as observações na sala de aula pude perceber o tamanho desempenho dos professores ao aplicar suas atividades. Durante o período do estágio vi as atividades sendo desenvolvidas pelos alunos e os resultados estão sendo alcançados.
Fui muito bem acolhida pelos professores, diretora, pedagoga e pelos alunos, pude sentir da parte deles muito carinho e dedicação, me sentir amada e privilegiada por poder conviver com eles durante 25 dias. O estágio foi realizado na Escola Municipal Hilda morais 4° Ano do Ensino Fundamental vespertino, horário 13:00 ás 17:15. Nessa turma que tive o privilégio de conhecer e acompanhar o Gustavo Emanuel, uma criança que quando comecei meu estágio mal respondia pela chamada, e ao término do meu estágio sai da escola com missão cumprida, pois ajudei ele a se comunicar com os colegas, e hoje tenho o privilégio de trabalhar na escola e ver o quanto ele continua se desenvolvendo. Acompanhei o Gustavo durante todo estágio, me foi permitido auxiliá-lo, me sentando ao seu lado para poder ajudá-lo da melhor forma possível, é muito gratificante quando conseguimos fazer a diferença na vida de uma criança.
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2. DESENVOLVIMENTO
2.1. Exploração do contexto escolar
No convívio diário da escola a diretora que é responsável pela escola, mantém conversas com os professores e os demais funcionários juntamente com a pedagoga onde elas colocam pauta, seus, objetivos, condições de trabalho, formação profissional, dificuldades dos alunos, o interesse ou desinteresse dos mesmos, o sentimento de empatia e também fortalecimento dos vínculos com as famílias.
A equipe efetiva, serviço pedagógico e professores reúnem mensalmente para realizar o monitoramento e avaliação do Projeto Político Pedagógico (PPP), discutindo e consolidando sobre as datas cívicas, projetos, gincanas, palestras e homenagem a serem realizadas.
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