Sociais Aplicadas
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207.439 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 901 - 930
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A Aldeia Global
SUMÁRIO 1 BIOGRAFIA .......................................................................................................................... 3 2 TEORIAS ............................................................................................................................... 4 2.1 Aldeia Global 2.2 O Meio é a Mensagem 3 CONCLUSÃO ....................................................................................................................... 6 4 REFERÊNCIAS ..................................................................................................................... 7 1 BIOGRAFIA Em 21 de julho de 1911, nasceu em Edmonton no Canadá, Herbert Marshall McLuhan. Aos nove anos, a família mudou-se de Edmonton para Winnipeg e foi ali que ele cursou o colegial e faculdade. Sua mãe, Elsie Hall McLuhan era uma mulher culta, bem-educada e declamadora por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 729 Palavras / 3 PáginasData: 2/5/2015 -
A Aldeia Indígena
O PROJETO 1 – Aldeia Anapiwi IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: Projeto sustentável de saneamento: Preservando a saúde e a cultura Local da realização do projeto: País: Brasil Estado: Pará Município: Altamira Bairro: Terra Indígena Xipaya 1. Ambiente: Urbano: ( ) Ambiente Rural: ( X ) Não se aplica ( ) 2. Abrangência de Projeto: ( X ) Local/Território, ( ) Regional, ( ) Nacional 3. Projeto em território: ( X ) Indígena ( ) Quilombola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.288 Palavras / 14 PáginasData: 18/12/2023 -
A ALDEIA, COMO VIVEM OS GUARANIS
CEEP – CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PEDRO BOARETTO NETO UM RIO DE HISTÓRIAS: Como se consolidou a história do povo Guarani às margens do rio Paraná. Autores: [1] CARLOS EDUARDO ZANONI GALLON; [2] JOÃO VITOR FEINE; [3] MILENA SOARES DE SOUZA; [4] NATHAN HENRIQUE DOS SANTOS OLIVEIRA; [5] PEDRO FELIPE BIF SOUZA; [6] SARA CAROLINE BARP; [7] VICTOR ROBERTO PIOVESAN. RESUMO Diante do tema a história da comunidade indígena Tekohá Maragantu que está localizada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.843 Palavras / 8 PáginasData: 18/8/2019 -
A Alegoria Da Caverna
Questões referentes ao texto “A Alegoria da caverna”. 1. O que significa no texto, a caverna? A caverna nada mais é do que o mundo em que vivemos repleto de aparências. 2. O que significa estar acorrentado? O significado de estar acorrentado é estar preso as crenças distante da realidade, acomodados com a vida medíocre que levam, acostumados a ver somente o que os donos do poder mostram e assim vivem em extrema ignorância. 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 3/3/2015 -
A ALEGORIA DA CAVERNA
ALEGORIA DA CAVERNA O Mito ou Alegoria da caverna é uma passagem do livro do filósofo grego Platão ‘’ A República’’. Platão acreditava que existiam dois mundos, um novo mundo além da ilusão, um mundo dos sentidos e um mundo das idéias. É considerada uma das mais importantes alegorias da história da filosofia. Através dessa metáfora é possível conhecer uma importante teoria: Como, através do conhecimento é possível captar a existência do mundo sensível (conhecido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 27/5/2015 -
A Alegoria da Caverna
E.E. "Profº Ary de Oliveira Garcia" Nome: Pedro Guilherme de O. Medeiros Profº Luiz Carlos Série: 3ºD Nº 30 RESENHA CRÍTICA - MITO DA CAVERNA O mito vem como um ensinamento e demonstração da verdade como uma revelação, tentando nos mostrar nossas correntes ( nossos preconceitos) e de como somos manipulados a ponto de nos tornarmos alienados e comodistas, e de como a liberdade do pensar nos liberta, assim como os prisioneiros ao verem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 11/5/2017 -
A ALEGORIA DA CAVERNA
Parte dos valores humanos é adquirido ainda na infância, e em grande parte no âmbito familiar. O que é passado de pais para filhos, o que aprendemos com familiares e amigos tende a se perpetuar até que se atinja certa idade, quando se tem maturidade o suficiente para questionar os valores aprendidos. Esse processo pode levar a uma mudança de pensamentos, e seria ótimo se acontecesse. Porém boa parte das pessoas seguem suas vidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 PáginasData: 26/4/2020 -
A Alegoria da Caverna
Filosofia Passagem do mito para a filosofia! O que anuncia e conta o mito? ORIGEM DO MUNDO cosmogonia ORIGEM DOS DEUSES teogonia ( verdade dada pelos deuses) O mito tem uma razão que é só sua! A palavra do mito é sagrada (palavra narrada por deuses). Ele cria uma interpretação do mundo! Condições históricas para o surgimento da filosofia: * Viagens marítimas ( o espaço é ocupado por humanos, não mais por deuses). * Invenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.561 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2020 -
A ALEGORIA DA CAVERNA
ALEGORIA DA CAVERNA Explique o significado das seguintes expressões na alegoria da caverna de Platão: Sombras Luz da fogueira Prisioneiro que foge Prisioneiros que ficam na caverna Caverna Fora da caverna Sombras: Engano/ilusão Eles não sabiam o que tinha do lado de for a da caverna, então eles acreditavam (confiavam) no que viam, ou seja, confiavam nos seus sentidos. Luz da fogueira: Conhecimento – Filosofia Quando o prisioneiro saiu da caverna, a luz forte o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2021 -
A Alegoria da Caverna
MITO DA CAVERNA Aluna: Isabela Santos de Melo Platão apresenta uma teoria em que alguns soldados estão presos em uma caverna e veem sombras de coisas ‘aleatórias’. Na caverna existe uma fogueira e umas pedras de formatos distorcidos que formam sombras variadas que enganam a mente das pessoas ali presentes. Entretanto, percebe-se que existe uma grande relação desse mito com o contexto social vigente. De modo geral, é perceptível que a luz propagada pela fogueira
Avaliação:Tamanho do trabalho: 303 Palavras / 2 PáginasData: 30/5/2022 -
A Alegoria Da Caverna De Platão
Para Sócrates a filosofia é a busca da sabedoria, um modo de viver e não só de saber, enquanto que para Platão ela é o encontro da sabedoria, tornando-se a filosofia uma verdade encontrada e conhecida. Para Sócrates devemos estar sempre em busca do conhecimento e da sabedoria e para Platão a filosofia proporciona o encontro da sabedoria imediata, tornando-se uma doutrina. Para ele a filosofia tem a ver com o amor, porque o filósofo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 PáginasData: 13/12/2014 -
A Alegoria Da Caverna De Platão
Neste aspecto a pessoa é vista como pertencente a um grupo e uma posição na sociedade da qual é um representante, sem deixar de ser também uma pessoa singular. Os autores sócio-históricos afirmam que os interesses e exigências do grupo tomam carne e voz, consciente ou inconscientemente, na pessoa. Assim, a pessoa se descobre uma forma particular de um grupo social, ela é portadora da cultura do grupo que pertence, e, principalmente, do grupo com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 19/12/2014 -
A Alegoria da Caverna: In “A República” - Platão
UTFPR – Pato Branco Prof. Nilson de Farias A Alegoria da Caverna: In “A República” - Platão Na República, Platão formula seu modelo ideal de cidade, a cidade justa, que serve de contraste para a cidade concreta, Atenas, cujo sistema político é injusto, corrupto e decadente. Para definir o que é a cidade justa, Platão começa a examinar o que é a justiça, o que o leva a investigar o conhecimento da justiça e, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.544 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2014 -
A ALEGORIA DO MITO DA CAVERNA RELACIONADO COM A ATUAL EDUCAÇÃO NO CONTEXTO PANDEMICO
UNIÃO DAS FACULDADES CATÓLICAS DE MATO GROSSO LICENCIATURA EM FILOSOFIA RONALDO BISPO DOS SANTOS A ALEGORIA DO MITO DA CAVERNA RELACIONADO COM A ATUAL EDUCAÇÃO NO CONTEXTO PANDÊMICO VÁRZEA GRANDE - MT 2021 RONALDO BISPO DOS SANTOS A ALEGORIA DO MITO DA CAVERNA RELACIONADO COM A ATUAL EDUCAÇÃO NO CONTEXTO PANDÊMICO Trabalho de conclusão de curso apresentado à União das Faculdades Católicas de Mato Grosso (UNIFACC-MT) SEDAC, Curso de Filosofia, como exigência parcial para obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 15.938 Palavras / 64 PáginasData: 6/3/2022 -
A Alegria
Atualmente o termo sentimento é também muito usado para designar uma disposição mental, ou de propósito, de uma pessoa para outra ou para algo. Os sentimentos assim, seriam ações decorrentes de decisões tomadas por uma pessoa. Por exemplo, o amor não é o conjunto de emoções (sensações corporais) que a pessoa sente por outra ou algo, mas o ato de sempre decidir pelo bem ou a favor de outro ou algo, independente das circunstâncias. As
Avaliação:Tamanho do trabalho: 421 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
A Alegria de Ensinar
A alegria de ensinar Ensinar a alegria Muito se tem falado no sofrimento de ser professor, mas quero falar sobre o contrário: a alegria de ser professor! Li o livro de Hermann Hesse, O jogo das Contas de Vidro. Bem ao final está este “poeminha” de Rückert: nossos dias são preciosos mas com alegria os vemos passando se no seu lugar encontramos uma coisa mais preciosa crescendo: uma planta rara e exótica, deleite no coração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.048 Palavras / 21 PáginasData: 7/5/2015 -
A ALEGRIA DE ENSINAR
A ALEGRIA DE ENSINAR “Quanto mais abstrata for a verdade que queres ensinar, mais tens que seduzir os sentimentos a seu favor”. Nietzsche Alegria: ânimo leve, contentamento, fecundidade, algo produtivo. É uma condição interior, uma experiência de riqueza e de liberdade de pensamentos e sentimentos. Ensinar: deixar uma marca em. Num sentido mais amplo significa preparar para a vida. “A felicidade mais alta é a felicidade da razão, que encontra sua expressão suprema na obra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 649 Palavras / 3 PáginasData: 8/10/2020 -
A Alemanha
A Alemanha invadiu a França, Bélgica, Países Baixos e Luxemburgo em 10 de maio de 1940.71 Os Países Baixos e a Bélgica foram invadidos através de táticas de blitzkrieg em poucos dias e semanas, respectivamente.72 A linha fortificada francesa conhecida como Linha Maginot e as forças aliadas na Bélgica foram contornadas por um movimento de flanco através da região densamente arborizada das Ardenas,73 considerada erroneamente pelos planejadores franceses como uma barreira natural impenetrável contra veículos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 783 Palavras / 4 PáginasData: 1/12/2013 -
A Alfaberizadora Construtiva
I - RESUMO A reflexão sobre o ensino da leitura na escola é muito importante. Nesta reflexão é essencial analisar os fatores que impedem a formação de sujeitos leitores para que possa apresentar caminhos de renovação e qualificação na prática pedagógica relativa a leitura. A leitura sempre teve e tem um papel social de grande interferência na sociedade, mas enquanto haver educadores com caráter dominador o processo educacional será sempre excludente . O trabalho de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.282 Palavras / 34 PáginasData: 26/4/2014 -
A Alfabetização
A presente dissertação teve como objeto de pesquisa a prática de produção de texto na alfabetização, bem como a análise das mediações didáticas desenvolvidas pela professora durante esse processo. As questões que nortearam a investigação foram: como se constituiu o processo de produção de texto numa prática alfabetizadora? Qual a metodologia adotada pela professora? Quais as estratégias utilizadas na prática de produção de texto? Como essas atividades foram encaminhadas? Essa pesquisa ocorreu em uma turma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 6/5/2015 -
A Alfabetização
ALFABETIZAÇÃO: Capacidade de decodificar, ler e escrever autonomamente. É uma parte pequena, mas importante, de um processo muito maior que é a aprendizagem da língua. LETRAMENTO: Conjunto mais amplo de conhecimentos que permite participar do universo letrado (FARACO, 2006, p. 24). compreensão e valorização da cultura escrita; muitas crianças quando chegam a escola muitas vezes não tiveram oportunidade de viver no mundo da escrita e muito importante que o professor trabalhe seus usos e suas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 594 Palavras / 3 PáginasData: 6/6/2015 -
A Alfabetização
AD 2-2017.2 Disciplina: Alfabetização 2 Coordenação: Adriana Assumpção Tutores: Daniel de Oliveira e Igor Helal Nome: JOICE CARINE LINHARES DA S. A. ANDRADE PATRICIA VALVA VERÍSSIMO DOS SANTOS Matrícula: 15116080023 15116080117 E-mail: joicecali@gmail.com laravalva@hotmail.com Polo: Volta Redonda Cidade em que reside: Pinheiral Barra Mansa Caro(a) aluno(a), Esta é a sua segunda avaliação a distância (AD 2). * Você tem tempo suficiente para elaborar uma boa prova, portanto estude, pesquise, troque ideias sobre o material apresentado.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 617 Palavras / 3 PáginasData: 1/11/2017 -
A Alfabetização
UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD (Data limite para entrega 03/03/2017) AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA 1 (AD1) – 2017.1 Disciplina: Alfabetização 1 Coordenadora: Marta Lima Rego Aluno(a) Matricula: Polo: Tutor presencial: Caro/a aluno/a: ∙ Lembre-se de ler atentamente os enunciados, verificando se sua resposta está de acordo com o que foi solicitado. ∙
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.082 Palavras / 5 PáginasData: 14/2/2018 -
A ALFABETIZAÇÃO
Aluno: Matrícula: Polo: Tutor: UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO FUNDAÇÃO CECIERJ CONSÓRCIO CEDERJ UAB Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD AVALIAÇÃO A DISTÂNCIA (AD1) – 2018/1 Disciplina: Alfabetização 1 Coordenador (a): Luiz Antonio Gomes Senna FICHAMENTO DE ARTIGO ACADÊMICO 1. Autor e título do artigo em forma de citação bibliográfica: Weisz, Telma. ALFABETIZAÇÃO NO CONTEXTO DAS POLITICAS PUBLICAS. Primeiro Congresso Brasileiro de Qualidade na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.000 Palavras / 4 PáginasData: 11/8/2019 -
A Alfabetização
Como fui alfabetizada? Ana Beatriz Campos Madeiro 24 de março de 2019 O centro de ensino colégio magno, local onde ocorreu meu processo de alfabetização, tem como proposta pedagógica o método de ensino sintético fônico, juntamente com a criação de uma consciência fonológica e o letramento (sendo iniciados ainda no maternal). A proposta pedagógica do colégio inclui unir o jogo com o trabalho para que haja um aprendizado que faça o aluno questionar algo escrito,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2019 -
A Alfabetização ,Letramento e Numeração
Juliana Rodrigues Martins Ana Lucia Goulart ALFABETIZAÇÃO LETRAMENTO E NUMERAMENTO Alegrete 2017 RESUMO O contemporâneo estudo tem por finalidade fazer uma sondagem como nossos docentes estão elencando na comunidade escolar o tema em Alfabetização letramento e numeramento. Pois nosso foco é identificar estratégias de leituras vivenciadas pelos alunos através de leituras diversificadas, sendo um recurso pedagógico de aprendizado, e trazer jogos matemáticos onde intregassem esses dois componentes. Pois através da Leitura em artigos e livros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.206 Palavras / 9 PáginasData: 29/10/2017 -
A Alfabetização aos 6 anos
Alfabetização aos 6 anos Qual sua opinião a esse respeito? É importante o conhecimento sobre o desenvolvimento humano para responder a essa questão? Justifique sua resposta. O novo formato do ensino fundamental, tendo ele a duração de 9 anos, é algo ainda polêmico e que traz diversos pensamentos críticos sobre o mesmo. Dentro de todo contexto à esse respeito, é possível afirmar que há questões positivas com relação ao ingresso da criança aos 6 anos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 392 Palavras / 2 PáginasData: 14/10/2015 -
A Alfabetização aos Seis Anos
Alfabetização aos seis anos. De acordo com a nova lei, as escolas deverão se adequar para o ensino de nove anos. A intenção desta lei é organizar o sistema educacional brasileiro e alguns problemas existentes na educação do país, como por exemplo, a analfabetismo e a evasão escolar, esta proposta aumentará o tempo da criança na escola. Essa criança precisa de uma proposta curricular que atenda a suas características, potencialidades e necessidades específicas. Acredita-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2015 -
A Alfabetização aos Seis Anos
“ALFABETIZAÇÃO AOS SEIS ANOS” Já não é de hoje que a educação vem sendo um tema muito discutido em nosso país, seja pela deficiência que encontramos nessa área ou até mesmo pelas mudanças que vêem ocorrendo. Fica muito claro nas reportagens e nos conteúdos teóricos das unidades I e II que a alfabetização é um tema bem complexo, com diversas opiniões existentes, e muita coisa ainda a ser discutida. Acredito que não exista uma idade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 409 Palavras / 2 PáginasData: 20/4/2016 -
A Alfabetização aos seis anos
Curso: Pedagogia Nome da Disciplina: Pensamento, Linguagem e Desenvolvimento Humano Nome do Tutor (a): Nome do Aluno (a): Número do RGM: Alfabetização aos seis anos No ano de 2006, o Sistema Educacional Brasileiro introduziu o ensino fundamental de nove anos, com esta nova lei passou também a ser obrigatório o ingresso à escola aos seis anos de idade, sendo que algumas iniciarão aos cinco anos, pois farão seis no ano corrente, com isto também acabou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 372 Palavras / 2 PáginasData: 22/6/2016