Sociais Aplicadas
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207.475 Trabalhos sobre Sociais Aplicadas. Documentos 112.471 - 112.500
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Letramento em Pedagogia
Descrição: UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP INTERATIVA CURSO: PEDAGOGIA DISCIPLINA: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO POLO: CAMPESTRE - MG VANESSA PAIVA MUNIZ RA: 411508 LILIANE M. ROCHA ALVES RA: 432091 ALAIDE MUNIZ DA SILVA RA: 421794 LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO Professora: Kate Oliveira Kumada CAMPESTRE – MG 10/2014 INTRODUÇÃO O desenvolvimento deste trabalho possibilitará a compreensão de letramento e alfabetização, já que na sociedade em que estamos inseridos, o processo de alfabetização não se limita a ler e escrever, mas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.179 Palavras / 13 PáginasData: 1/5/2015 -
Letramento Literário
Letramento Literário: uma proposta para a sala de aula Renata Junqueira de Souza Faculdade de Ciências e Tecnologia – Departamento de Educação – UNESP / Presidente Prudente Rildo Cosson* Cefor da Câmara dos Deputados / Brasília Centro de Alfabetização, Leitura e Escrita – Faculdade de Educação – UFMG Resumo: Considerando que a escrita acompanha a vida das pessoas do começo ao fim, as práticas sociais que articulam a leitura e a produção de textos em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.538 Palavras / 11 PáginasData: 20/9/2013 -
LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA .
LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE LEITORES NA SALA DE AULA[1]. GUIOMAR AGUIAR[2] RESUMO Este trabalho traz um estudo sobre os desafios e as possibilidades do Letramento Literário nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental para a formação de leitores na escola básica, tendo como norte os conceitos de Letramento, Letramento Literário e as Práticas de Letramento no âmbito da sala de aula, a partir da revisão bibliográfica.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.223 Palavras / 17 PáginasData: 10/4/2017 -
Letramento na educação infantil
LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ( ETAPA 4) Letramento na educação infantil A leitura frequente de histórias para crianças é, sem dúvida, a principal e indispensável atividade de letramento na educação infantil. Se adequadamente desenvolvida, essa atividade conduz a criança, desde muito pequena, a conhecimentos e habilidades fundamentais para a sua plena inserção no mundo da escrita. Por um lado, esta é uma atividade que leva a criança a se familiarizar com a materialidade do texto escrito:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.671 Palavras / 7 PáginasData: 25/5/2015 -
LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA?
LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: VIA DISPONÍVEL PARA A CIDADANIA? Ana Patrícia Pereira da Silva (Centro Universitário da Cidade- RJ) Josefina Carmen Diaz de Mello (Professora Assistente do Centro Universitário da Cidade RJ/Doutoranda/UERJ) RESUMO Esta pesquisa é um recorte da monografia da primeira autora e que foi desenvolvida no curso de graduação de Pedagogia. A questão deste estudo focalizou: até que ponto o letramento pode contribuir para o exercício da cidadania dos alunos na Educação Infantil?
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 PáginasData: 22/10/2020 -
LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA A educação matemática é uma atividade essencialmente pluri e interdisciplinar, ela se relaciona tanto em perspectiva teóricas como em atividades práticas, e a outras áreas do conhecimento tais como artes música, ciências e literatura. É por meio da curiosidade que a criança descobre o mundo da matemática na Educação Infantil. Ela pode ser apresentada em jogos, brincadeiras, músicas e desenhos. O jogo na matemática é visto como uma ferramenta de aprendizagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 2/5/2019 -
LETRAMENTO NAS SÉRIES INICIAIS
logo RITA DE CÁSSIA ALMEIDA ARAUJO título do trabalho: Subtítulo do Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à o Orientador: Prof. ARAUJO, RITA DE CÁSSIA ALMEIDA, Projeto de Ensino: Letramento, nas séries iniciais. 2015. 44. Projeto de Ensino, Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Montes Claros, 2015. RESUMO As atividades de leitura e de produção de textos são o grande desafio das aulas de língua portuguesa. Se, por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.607 Palavras / 23 PáginasData: 7/7/2016 -
Letramento: Magda Soares
ATIVIDADE I- NOÇOES DE LETRAMENTO E LETRAMENTO ACADÊMICO PARTE II Ao refletir sobre minha familiarização com a palavra letramento, chego à conclusão de que esta não me é estranha. Despois de muito pensar sobre em qual situação fui apresentada a esta palavra lembrei como um estalo na mente. Certa feita, a diretora-chefe da escola onde eu estudava, estava insatisfeita com os resultados dos alunos em algumas disciplinas. Eram as disciplinas chamadas pelos alunos de disciplinas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.468 Palavras / 6 PáginasData: 2/9/2013 -
Letras
CURSO DE LATIM CURSO DE LATIM INTRODUÇÃO Este curso foi planejado em 18 lições, cada uma para ser feita em duas semanas, perfazendo um total de 36 semanas. Note que é um tempo bastante curto para um domínio razoável da matéria, e por isso este curso exigirá de você uma boa dose de disciplina e aplicação. Ao final, você pode esperar ler textos originais em latim, de uma gama bem variada de autores, com a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 16/10/2012 -
Letras
1) Defina quantos níveis hierárquicos irá ter no organograma da empresa do projeto integrador. 2) Qual será o tipo de departamentalização adotada? Justificar. A padaria Sabor de mel é uma micro empresa que adota o Departamentalização por Funções, por ser uma micro empresa e não ter muita variedade de localização e muitos funcionários. 3) Realizar um breve relato das atribuições de cada função. O Diretor Geral cuida da parte financeira da empresa dos investimentos, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 808 Palavras / 4 PáginasData: 4/4/2013 -
Letras
1. OBJETIVO GERAL A política de Bolsas de Estudos tem como objetivo informar e orientar os colaboradores em regime CLT da Anhanguera Educacional quanto a solicitação, análise, concessão, renovação, suspensão e cancelamento das bolsas de estudos para os cursos de graduação, pós-graduação e cursos livres. 2. APLICAÇÃO Aplica-se a todos os colaboradores em regime CLT, a todas as áreas de todas as unidades da Anhanguera e instituições adquiridas que já estejam integradas. 3. DEFINIÇÕES E
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 23/5/2013 -
Letras
(TRT 9a. Região 2009) A respeito da boa-fé objetiva, considere as proposições a seguir: I. Tem origem nos ideais que orientaram a boa-fé germânica e é concebida pela doutrina dominante como um padrão jurídico de conduta reta, honesta e leal, especialmente para com os demais. II. Segundo a doutrina majoritária, a boa-fé objetiva se contrapõe à má-fé, na medida em que aquela corresponde a um estado de ignorância a respeito dos vícios que violam o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 402 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2013 -
Letras
Letras é uma designação genérica que abrange as áreas científicas da Linguística (incluindo o ensino de línguas), dos Estudos literários, dos Estudos culturais, da História e da Filosofia. Estas áreas são normalmente investigadas e ensinadas nas faculdades de Letras e nos cursos superiores de Letras. Em Portugal, as faculdades de Letras incluem ainda a Geografia e incluíram, até finais dos anos 80, a Psicologia e as Ciências da Educação. O primeiro curso de Letras no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 430 Palavras / 2 PáginasData: 30/8/2013 -
LETRAS
Atividade 1 • Pergunta 1 0,2 em 0,2 pontos A proposta da Gurgel de criar o primeiro carro brasileiro de 1000 cilindradas não vingou porque a empresa não evidenciou capacidade para conter a inevitável reação dos concorrentes de mercado que, certamente, copiariam, com facilidade, sua iniciativa. Isto deixa claro que as oportunidades, para se tornarem um negócio viável, devem ser analisadas sob vários aspectos. Entre estes aspectos, o fator que influenciou a questão da Gurgel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 258 Palavras / 2 PáginasData: 21/2/2014 -
Letras
Ponderar: Pensar, Conjugar, Avaliar, Estudar. Coerente: É ser autêntico, é ser sincero nas três reações, Pensar, Sentir, Agir. Proposição: Ato ou efeito de propor, de submeter a exame ou deliberação aquilo que se propõe; proposta LÓGICA enunciado verbal susceptível de ser declarado verdadeiro ou não GRAMÁTICO palavra ou grupo de palavras dispostas segundo as regras gramaticais, que formam sentido completo; proposição. Episódicos: Incidente; ação acessória ligada à ação principal de uma narrativa ou de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 604 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
LETRAS
Os elementos essenciais do Estado são: Povo Território Governo POVOPovo é um conjunto de cidadãos (natos e naturalizados) vinculados a um regime jurídico do Estado. É uma entidade jurídica Nação é muito mais que um povo, possui característica de identidade as suasorigens como: interesses, costumes, credos, ligados a um sentimento forte depatriotismo. População diz respeito a todos que habitam o território, ou seja, engloba osnacionais e os estrangeiros. TERRITÓRIO Território: è a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 202 Palavras / 1 PáginasData: 9/5/2014 -
Letras
Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Avaliação a Distância Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Curso: Engenharia Elétrica Professor: PATRICIA SCHLICKMANN ORLANDI Nome do aluno: Atanael Lourenço Americo Data: 09/05/2014 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Para entender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 979 Palavras / 4 PáginasData: 22/5/2014 -
Letras
1 Notas: 1 Conforme leitura realizada no resumo da Aula-tema 04 e no capítulo 04 do livro-texto, são considerados textos narrativos aqueles que: Escolher uma resposta. a. são organizados em uma sequência composta por um início, meio e final. Correto b. apresentam as semelhanças e diferenças entre determinados fatos, conceitos ou ideias, a fim de aprofundar a informação apresentada. c. têm a pretensão de induzir a ação do leitor como palavras de ordem e instruções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.370 Palavras / 6 PáginasData: 18/8/2014 -
Letras
Em sua aula prática de LIBRAS você aprendeu sobre o alfabeto manual, e viu como ele pode ser utilizado para soletrar nome de pessoas. Desse modo, demonstre seus conhecimentos práticos e indique a alternativa que traduz corretamente a frase abaixo: escolher uma resposta. a. Meu nome é Fabiane. Seu nome é Rodrigo. b. Meu nome é Lourdes. Seu nome é Evandro. c. Meu nome é Rosinha. Seu nome é Gustavo. d. Meu nome é Valeria.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 844 Palavras / 4 PáginasData: 28/8/2014 -
Letras
Cadastre-se! Entre Contate-nos Trabalhos, Monografias, Artigos, Exames, Resumos de livros, DissertaçõesTrabalhos Gratuitos Tecnologia / Fisica Fisica Dissertações: Fisica Buscar 155.000+ Trabalhos e Grátis Artigos Enviado por: lorenjesseca 01 setembro 2013 Tags: Palavras: 1006 | Páginas: 5 Visualizações: 286 Imprimir Trabalho FisicaClique e veja o trabalho completo Cadastre-se 1- Se um foguete Saturno V e uma espaçonave Apollo acoplada a ele tinha uma massa combinada de 2,9 x l05s kg, qual era a energia cinética quando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 636 Palavras / 3 PáginasData: 15/10/2014 -
Letras
PROVA AFT/2010 INGLÊS Read the text and answer questions 21-23. Companies in the rich world are confronted with a rapidly ageing workforce. Nearly one in three American workers will be over 50 by 2012, and America is a young country compared with Japan and Germany. China is also ageing rapidly, thanks to its one-child policy. This means that companies will have to learn how to manage older workers better. Most companies are remarkably ill-prepared. There
Avaliação:Tamanho do trabalho: 393 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
LETRAS
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988 TÍTULO II DOS DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS CAPÍTULO I DOS DIREITOS E DEVERES INDIVIDUAIS E COLETIVOS Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 429 Palavras / 2 PáginasData: 21/3/2015 -
Letras
Se foi pra diferenciar Que Deus criou a diferença Que irá nos aproximar Intuir o que Ele pensa Se cada ser é só um E cada um com sua crença Tudo é raro, nada é comum Diversidade é a sentença Que seria do adeus Sem o retorno Que seria do nu Sem o adorno Que seria do sim Sem o talvez e o não Que seria de mim Sem a compreensão Que a vida é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 798 Palavras / 4 PáginasData: 25/3/2015 -
Letras
AS REPRESENTAÇÕES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SUA IMPLICAÇÃO NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Aluno de Iniciação Científica: Fabíola Schützenberger Machado (PIBIC/CNPq) Nº de Registro do Projeto de Pesquisa no BANPESQ/THALES: 2005016707 Orientadora: Araci Asinelli da Luz Departamento: Teoria e Prática de Ensino Setor: Educação Palavras-chave: Educação Ambiental, formação de professores, representações sociais Nas últimas décadas presencia-se o excessivo consumo dos recursos naturais, o desperdício e produção de artigos inúteis à qualidade de vida. Este comportamento pode ser
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 27/3/2015 -
Letras (português e inglês)
Sumário 1. Introdução_______________________________________________ 6 e 7 1.1 Dados de Identificação ___________________________________ 8 1.2 Caracterizações da turma __________________________________ 8 1.3 Caracterizações da escola _________________________________ 8 2. Fundamentação teórica ___________________________________ 9 e 10 3. Metodologia ____________________________________________ 10 e 11 4. Considerações finais _____________________________________ 11 e 12 5. Referências Bibliográficas _________________________________ 13 Anexos 1. Introdução O presente trabalho tem por objetivo mencionar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura Plena em Letras (Língua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.528 Palavras / 19 PáginasData: 13/1/2015 -
Letras - Diferenças entre os acadêmicos quanto ao ensino da linguagem
Universidade de Franca, Campus Aparecida-SP Discente: Maicon Rodrigo dos Santos EAD – Letras Português/ Espanhol - 2016 Após as leituras, é notória a diferença das opiniões dos entrevistados. De acordo com o professor Possent, o estudo da linguagem é muito mais que a normatização da língua, mas sim estudos científicos que devem ser debatidos em classe. “Houve críticos duros (e burros) do livro, mas alguns diziam que problemas como o que esteve em foco merecem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 411 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2016 -
LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD POLO: 23141 - INDEPENDÊNCIA/CE LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS “AS NOSSAS LÍNGUAS PORTUGUESA ” Professora Ma. Gilse T. Lazzari Perosa INDEPENDÊNCIA /CE 20/11/2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – CEAD POLO: 23141 - INDEPENDÊNCIA/CE LETRAS - HABILITAÇÃO EM PORTUGUÊS E INGLÊS VARIAÇÕES LINGUISTICAS Atividade Pratica Supervisionada – O presente desafio consisti na elaboração de um artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.552 Palavras / 23 PáginasData: 25/5/2015 -
Letras - Inglês
logo UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Juazeiro-Ba Letras 4°Série Morfologia/Língua Inglesa 2 Duas línguas e Um Aprendizado Mais Rico e Transformador. Prof.ª Sheila Manuela Gonçalves Borges Valença Juazeiro 24 de setembro de 2015 Projeto de extensão Inter disciplinar Objetivo do trabalho Oferecer aos educandos um ensino de qualidade que contribua para o desenvolvimento da autonomia responsável, do senso crítico e da criatividade para o exercício da cidadania. Proporcionar aos estudantes instrumentos para a aprendizagem de valores
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.732 Palavras / 11 PáginasData: 29/5/2016 -
Letras - Língua Portuguesa e Literatura
BIOGRAFIA E AUTOBIOGRAFIA NA SALA DE AULA ELISABETH SILVA E SILVA GILVAN BASTOS DE OLIVEIRA MARIA VIRGÍNIA SANTOS FERREIRA PAULA SANTOS SILVA RITA DE CÁSSIA LIMA DE OLIVEIRA Professor Tutor Externo: Elaine Anjos dos Santos Beserra Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Letras - Língua Portuguesa e Literatura ( LED0290) – Seminário da Prática IV 2016.2 RESUMO O presente estudo tem o objetivo de demostrar o papel do professor leitor na Formação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 14.713 Palavras / 59 PáginasData: 5/10/2018 -
Letras Abc
CST em Redes de Computadores 2ª. Série Construção de Algoritmos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 28/9/2013