A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.373 Trabalhos sobre A Atuação Pedagógica Inclusiva Do Professor Na Educação básica. Documentos 551 - 575 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Uma quebra de paradigma para a universidade e para a escola de educação básica
UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CURSO: E-LETRAS EAD 2008.1 POLO: IPOJUCA DISCIPLINA: SEMINÁRIOS DE PESQUISA APLICADA AO ENSINO DA LITERATURA E LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA TITULAR: VIRGINIA LEAL TUTORA: CAROLINA PIRES ALUNO: HILTON JOSE DA ROCHA ATIVIDADE 02 1. Área do projeto Ensino de Língua Portuguesa 2. Tema A formação, através da modalidade EAD, de professores de Língua Portuguesa: uma quebra de paradigma para a universidade e para a escola de educação básica. 3. Problema de pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.300 Palavras / 6 PáginasData: 25/10/2019 -
ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I
ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO AESF DAMAYRA LORENA MARTINS NERES ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I BURITIRANA-MA 2019 DAMAYRA LORENA MARTINS NERES ESTRUTURA E FUNCIONAMNETO DA EDUCAÇÃO BASICA I Trabalho apresentando á ASSOCIAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE FLORIANO,com o requisito parcial para obtenção de notas. ORIENTADOR:Carlos Cesar BURITIRANA-MA 2019 1. Apontar cinco fatores, ou aspecto que justificaram a criação da LDB: * erradicação do analfabetismo; * universalização do atendimento escolar; * melhoria da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 725 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2019 -
ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, IDENTIFICAÇÃO E CONTEXTO
DABLA BRANDA DOS SANTOS VIEIRA – MATRÍCULA: 3107386 ESTÁGIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA, IDENTIFICAÇÃO E CONTEXTO SÃO PEDRO DA ALDEIA, RIO DE JANEIRO. 2018 ________________ SUMÁRIO Identificação do Aluno .........................................................................................3 Introdução ............................................................................................................4 Atividades desenvolvidas no Estágio ...................................................................5 Observação e Interação na Escola ......................................................................5 Plano de Aula ......................................................................................................10. Regência .............................................................................................................10 Considerações Finais ..........................................................................................16 Referências .........................................................................................................18 Anexos .................................................................................................................19 IDENTIFICAÇÃO Nome do aluno: Dabla Brenda dos Santos Vieira Matrícula: 3107386 Pólo: Magé Curso: Pedagogia Semestre: 1°(primeiro) Ano: 2018 Início
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.702 Palavras / 15 PáginasData: 25/10/2019 -
Ensino de Sociologia e sua Trajetória na Educação Básica no Brasil
Ensino de Sociologia e sua trajetória na educação básica no Brasil. Dalila Talita Alves Ribeiro[1] RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a histórica trajetória de constante mudança do ensino de Sociologia na Educação Básica brasileira. Procura-se refletir sobre as razões que fundamentaram a inclusão e exclusão da Sociologia na Educação Básica, a visão dos seus propositores a seu respeito e a relação com o contexto político do país. Esta discussão ganha relevância em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.744 Palavras / 15 PáginasData: 27/10/2019 -
Claretino Ciclo: Gestão e Org. Do Trab. Pedagógico na Educação Básica
Aluna: Renata Ramos Freitas RA: 80772 Pedagogia Licenciatura _DGPED1901SPOA30 Gestão e Org. Do Trab. Pedagógico na Educação Básica Prof: Alexandre Cruz Atividade Portfolio Ciclo 2 1) Quais são as principais concepções práticas que devem ser consideradas na gestão da escola da educação Infantil. A escola é o palco do desenvolvimento pleno da criança. É de extrema importância que ela seja esteja em harmonia, de acordo com as leis e que nela a criança encontre todas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 286 Palavras / 2 PáginasData: 28/10/2019 -
A Educação Básica
UNIVERSIDADE PAULISTA PROFESSORA: Brenno CURSO: Pedagogia SÉRIE: 1° Semestre DISCIPLINA: POEB – Política e organização da Educação Básica NOMES: Izadora Dias dos Santos RA: N452bh0 Daniel Batista de Lima RA:F034461 Maria da Glória Cândido Corrêa RA: N5023E4 Hellen Francisca Rodrigues Silva RA: N500EE2 Jéssica Melo Dias RA: F017362 Lanna Jessica Carvalho Abreu RA: N482FA9 * Os desafios da educação básica no Brasil: Desigualdades sociais e políticas públicas educacionais no cenário atual * Unip - Brasília-DF
Avaliação:Tamanho do trabalho: 969 Palavras / 4 PáginasData: 26/11/2019 -
A Escola de Gestores da Educação Básica
Escola de Gestores da Educação Básica O Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública faz parte das ações do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e surgiu da necessidade de se construir processos de gestão escolar compatíveis com a proposta e a concepção da qualidade social da educação. Tem como objetivo a formação de gestores em nível de especialização em universidades públicas, parceiras do MEC. O programa oferta três cursos, o curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.348 Palavras / 22 PáginasData: 5/12/2019 -
Relatório de estágio em educação básica
RELATÓRIO DE ESTÁGIO 1. 201405095581 2. Luís André Sabatini de Lima 3. UMEF Diretora Zdméa Camargo Edereço: Rua Adalgisa Barcellos de Almeida S/N, Santos Dumont, Vila Velha-Es. Telefone: (27) 3319-1858 4. Metodologia e fundamentação teórica A proposta deste estágio é apoiar as professoras com no ensino dos alunos com dificuldades no aprendizado contando com o auxílio do pedagógico, onde se trabalhará os conteúdos de leitura, interpretação e produção de texto, ortografia das palavras, adição e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.009 Palavras / 9 PáginasData: 13/2/2020 -
Censo Escolar da Educação Básica- Sistema Educacenso
Logo Formacao_Escola Nome: Maria de Fatima da Silva Curso: Censo Escolar – Sistema Educacenso Município: São João de Meriti 1. Introdução O curso Censo Escolar da Educação Básica- Sistema Educacenso é indispensável para os profissionais que atuam direto ou indiretamente na Educação Básica deste município. O mesmo nos apresenta todas as informações sobre os procedimentos para o preenchimento das informações do Censo Escolar e acesso às informações ao quantitativo de alunos matriculados na rede municipal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.005 Palavras / 5 PáginasData: 15/2/2020 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
FRANCIELLY CASTRO ROCHA RA 8098732 A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM GOIÂNIA 2019 FRANCIELLY CASTRO ROCHA A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS PRÁTICA/PROJETO (PORTFÓLIO) 3º CICLO DE APRENDIZAGEM 1. INTRODUÇÃO No filme proposto para análise Pro Dia Nascer Feliz, o qual foi dirigido por João Jardim, expõe as discordâncias no ensino no Brasil, expondo os desgastes e os obstáculos que os professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.316 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2020 -
PROJETO DE REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA
PROJETO DE REGULAMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Elaboração: Profª: Maria Aparecida Colares Mendes Colaboração: Silma da Conceição Neves Diagramação: Karina Carvalho de Almeida Montes Claros-MG 2019 Sumário Identificação do Curso ------------------------------------------------------------------------------------ 03 Apresentação ------------------------------------------------------------------------------------------------ 04 Título I – Estágio Curricular Supervisionado ------------------------------------------------------ 06 Capítulo I – Das disposições iniciais ---------------------------------------------------------------- 06 Capítulo II – Objetivos ------------------------------------------------------------------------------------- 06 Capítulo III – Profissionais e participantes envolvidos ---------------------------------------- 06 Capítulo IV –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.497 Palavras / 34 PáginasData: 10/3/2020 -
Os Fundamentos da Educação Básica
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA Disciplina: Fundamentos da Educação Tarefa: ciclo 2 Nome: Wesley Gonçalves Silva RA: 8097729 Turma: DGEFL1902IPNA4O Parecer do Tutor: 3) Elaborar e postar no Portfólio um texto que contenha: a) nome do mito escolhido; Aquiles b) breve resumo do mito; Participou de muitas guerras, batalhas, cheio de vitorias, virtudes e qualidades. A história mais conhecida foi a Guerra de Tróia, que virou até clássico de cinema, na qual Homero registrou na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 18/3/2020 -
A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BASICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MANAUS
A DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO NA EDUCAÇÃO BASICA EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MANAUS [1] Antonio Blanco Acioli Lins [2] Marcos Afonso Dutra RESUMO O presente artigo emprega a abordagem de uma pesquisa desenvolvida na Escola Municipal Waldir Garcia DDZ1 no município de Manaus acerca do uso da disciplina de empreendedorismo e suas consequências no comportamento das crianças. Quanto a questão metodológica, o projeto apresenta abordagem de natureza qualitativa e na interpretação dos dados coletados através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.025 Palavras / 17 PáginasData: 18/3/2020 -
A Atuação do Nutricionista na Atenção Básica
1. Introdução O presente trabalho elaborado no âmbito da disciplina Nutrição em Atenção Básica na turma do quinto período de nutrição, do Centro Universitário de Barra Mansa (UBM), tem como objetivo relatar a importância do nutricionista na atenção básica a saúde. A atenção básica a saúde tem como objetivo se aproximar da população através de todo um trabalho envolvendo uma equipe multidisciplinar como foco principalmente em promoção e prevenção a saúde. A unidade básica é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.631 Palavras / 15 PáginasData: 21/3/2020 -
EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Sinara Ribeiro Souza 8097747 GOIANÉSIA 2019 EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Diferentes momentos do documentário apresentado pelo diretor: Reuniões de professores (Conselho) Conversas paralelas em sala de aula Conversas em corredores das escolas Conversas nos pátios das escolas Momentos de diversão e lazer Intrigas entre os alunos (Brigas) dentro e fora das escolas Tragédia dentro da escola (Esfaqueamento) Companheirismo entre os colegas Cansaço mental dos professores. Falta de esperança pelos os alunos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 22/3/2020 -
Fichamento “Reconhecimento Social e as Políticas de Carreira Docente na Educação Básica” Bernadete Gatti
RESUMO Em cima do conceito de reconhecimento social, da representação e contexto social da carreira docente, Bernadete Gatti no artigo “Reconhecimento Social e as Políticas de Carreira Docente na Educação Básica” traz em discussão a valorização da carreira docente na realidade social e educacional do Brasil: Discutem-se planos de carreira e sua relação com a vida profissional dos docentes em estados e municípios e com a qualidade da educação. Conclui-se, por essas aná¬lises, que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.365 Palavras / 22 PáginasData: 26/3/2020 -
PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES
CURSO DE PEDAGOGIA PROJETOS E PRÁTICA DE AÇÃO PEDAGÓGICA – GESTÃO DA EDUCAÇÃO EM AMBIENTES ESCOLARES E NÃO ESCOLARES POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO PIMENTA BUENO/RO 2019 1. Tema: Os professores devem utilizar as Tecnologias de Informação e Comunicação como recurso no processo de ensino e aprendizagem, portanto é fundamental que o professor tenha conhecimento sobre as possibilidades dos recursos tecnológicos para utiliza-lo como instrumento educacional. Com inúmeras inovações,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.535 Palavras / 7 PáginasData: 29/3/2020 -
A POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Disciplina: POLÍTICA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Professora: Erica Menezes Direcionamento para leitura do texto: Texto 1 – Política e planejamento educacional: elementos conceituais. 1 – Faça a leitura atenta do texto, grifando aspectos que considerar importantes. (selecionar e grifar palavras-chave são um bom recurso para a condução da leitura) 2 – Responda as questões abaixo indicadas exercitando a sua habilidade de intepretação e paráfrase, ou seja, procure não dar respostas copiadas, mas sim utilize
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.260 Palavras / 6 PáginasData: 5/4/2020 -
Faculdade Políticas da Educação Básica
GLAUKO GIL GORDIANO DE ARAUJO CUNHA 1107148 Atividade no Portfólio Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Educação Física Políticas da Educação Básica Feira de Santana 2020 CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO Curso: Licenciatura em Educação Física Disciplina:Fundamentos da Educação Tutor a Fernandes Tutor a Aluno: Unidade(s): I CICLO Atividade no Portfólio Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da histórica republicana do Brasil. Para cuidar da saúde e educação nesse país foi criado em 1930
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.140 Palavras / 5 PáginasData: 14/4/2020 -
REDAÇÃO: CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL
FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRICULO REDAÇÃO: CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: Concepções e políticas MANAUS/ 2020 FACULDADE METROPOLITANA DE MANAUS – FAMETRO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA: CURRICULO REDAÇÃO: CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL: Concepções e políticas MANAUS/ 2020 1. INTRODUÇÃO A presente redação apresenta o contexto de currículo escolar na educação básica, como apresenta a sua funcionalidade na história, suas contribuições na revolução tecnológica para o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.077 Palavras / 5 PáginasData: 21/4/2020 -
OS CORTES ORÇAMENTÁRIOS E O COMBATE A CRISE FISCAL EDUCAÇÃO BÁSICA
UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR UCSAL OS CORTES ORÇAMENTÁRIOS E O COMBATE A CRISE FISCAL- EDUCAÇÃO BÁSICA SALVADOR – BA 2018 UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR UCSAL HELIO RODRIGUES DOS SANTOS OS CORTES ORÇAMENTÁRIOS E O COMBATE A CRISE FISCAL- EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Direito da UCSAL – Universidade Católica do Salvador, como requisito parcial para a disciplina de Direito Financeiro, ministrada pelo Professor Fagner Fraga. SALVADOR – BA 2018 1.INTRODUÇÃO O estudo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.983 Palavras / 8 PáginasData: 1/5/2020 -
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA E SEUS DESAFIOS
A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE PÚBLICA E SEUS DESAFIOS Ariadne Estrela de Freitas Surmani RESUMO Esse artigo apresenta reflexões e argumentos que apresentam as dificuldades enfrentadas com os professores em salas de aula com turmas do Ensino Fundamental II dentro da rede pública estadual. Mostrarei a necessidade de se reinventar frente a um mundo tão competitivo aonde os recursos simples como livros e cadernos, competem com “tablets” e “smartphones” e docente se esforça
Avaliação:Tamanho do trabalho: 782 Palavras / 4 PáginasData: 3/5/2020 -
FUNDEB - Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica
O aprendizado não é adquirido somente na vida escolar, uma vez que a família é uma das experiências significativas na vida do ser e através desta aprendizagem a criança é inserida no mundo cultural, simbólico e começa a construir seus saberes. Com a atual realidade, de pais trabalharem o dia todo fora de casa e outros fatores que possam transferir a criança um processo de dificuldade de aprendizagem e responsabilizando a escola, que por sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2020 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
Centro universitário Clarentiano Geografia Regional RA 8079317 Nome: Erilene Sousa Geografia Regional “A globalização implica uma nova reformulação das relações entre o Estado e o mercado. O Estado abandona uma série de funções que tinha assumido desde a década de 1930 e se reorganiza para lidar com a economia globalizada. As empresas públicas são privadas. As taxas alfandegarias são reduzidas ou, em certos casos, abolidas. As políticas econômicas são coordenadas em escalas internacional. Em consequência,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 489 Palavras / 2 PáginasData: 1/6/2020 -
Portfólio Políticas da Educação básica Claretiano
Isabella Mariano Cardoso 8089667 PORTFÓLIO 2 Trabalho apresentado ao Claretiano Centro Universitário para a disciplina de Políticas da Educação Básica como requisito parcial para aprovação na disciplina. Professor Responsável: Wagner Montanhini Professor / Tutor a Distância: Paulo Eduardo Vasconcelos de Paula Lopes. Blumenau 2020 Atividade: 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada Período da histórica republicana do Brasil. Em 1930 foi criado o Ministério da Educação e Saúde pública para cuidar dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.343 Palavras / 6 PáginasData: 6/6/2020