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Analise Livro Didatico Historia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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37.686 Trabalhos sobre Analise Livro Didatico Historia. Documentos 1 - 25 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 2/4/2015
  • Análise livro didático História da América I

    Análise livro didático História da América I

    UFF Leonardo Fernandes ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO-HISTÓRIA DA AMÉRICA I O processo de conquista da América apresentado no livro (capítulo 18) focou-se, mesmo que muito superficialmente, na superioridade bélica dos espanhóis (domínio da pólvora, uso de cavalos, por exemplo) na suposta ‘’loucura’’ e ingenuidade política de Montezuma ao receber Cortez no coração do Império Asteca e no fator ‘’psicológico’’ que os invasores hispânicos causaram aos nativos. Esse tópico em questão mostrou-se superficial, pois desconsiderou certos vetores

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    Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 Páginas
    Data: 21/1/2017 Por: Leonardo FJ
  • Analise do livro didático - História da América

    Analise do livro didático - História da América

    Universidade Estadual de Feira de Santana – UEFS Departamento de Ciências Humanas e Filosofia – DCHF Licenciatura em História Disciplina: História da América I Semestre: 2016.1 Professora: Elizete Silva Estudantes: Erêndira Silva, Marcello Pimentel e Pamella do Amaral ATIVIDADE AVALIATIVA – ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO História para o Ensino Médio- Marcos Napolitano e Mariana Villaça. 1 ano do Ensino Médio. Editora Saraiva, 2015. 1. IDENTIFICAÇÃO DA FILIAÇÃO TEÓRICA DO(S) AUTOR(ES): Marcos Francisco Napolitano de Eugênio

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 4.283 Palavras / 18 Páginas
    Data: 14/8/2017 Por: Pamella Amaral
  • ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

    ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte Centro de Educação Curso de Pedagogia 2016.1 Departamento de Práticas Educacionais e Currículo Ensino da História II Docente: João Maria Valença de Andrade Discente: Lilian Barbosa da Silva ANÁLISE : LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA O presente trabalho tem como objetivo realizar uma análise de um livro didático da disciplina de História da Ed. Fundamental I, de acordo com o ponto de vista da discente autora e embasado nos

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    Tamanho do trabalho: 1.460 Palavras / 6 Páginas
    Data: 3/3/2018 Por: Lilibs
  • Analise livro didático feltre

    Analise livro didático feltre

    ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO: Química Geral - Volume 2 Autor: Ricardo Feltre Guanambi – BA Junho de 2011 ________________ Firmo Malheiros Neto Iago Maciel da Silva Atividade desenvolvida como requisito avaliativo da disciplina Prática Pedagógica II, Semestre III do Curso Licenciatura em Química na turma 2010.1, sob a orientação da professora MSc. Francineide Pereira de Jesus. Guanambi – BA Junho de 2011 ________________ * VISÃO GERAL A obra expressa uma abordagem contextual que envolve uma

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    Tamanho do trabalho: 1.708 Palavras / 7 Páginas
    Data: 16/10/2016 Por: Erivelton.sm
  • A Análise Livro Didático

    A Análise Livro Didático

    ATIVIDADE 3 - LIVRO DIDÁTICO RESUMO Trabalho de Prática Pedagógica referente à segunda etapa do Curso de Pedagogia, Universidade de Uberaba, que nos proporciona pesquisar e aprender mais da docência. Essa atual etapa propõe pesquisar e fazer entrevistas sobre a importância de escolher bem o livro didático, que é uma importante ferramenta para o ensino-aprendizagem, afinal de contas hoje na maioria das escolas o livro é o principal material impresso e muitas vezes única fonte

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.215 Palavras / 5 Páginas
    Data: 23/3/2017 Por: helenafeia
  • Análise Livro Didático

    Análise Livro Didático

    ATIVIDADE 3 - LIVRO DIDÁTICO RESUMO Trabalho de Prática Pedagógica referente à segunda etapa do Curso de Pedagogia, Universidade de Uberaba, que nos proporciona pesquisar e aprender mais da docência. Essa atual etapa propõe pesquisar e fazer entrevistas sobre a importância de escolher bem o livro didático, que é uma importante ferramenta para o ensino-aprendizagem, afinal de contas hoje na maioria das escolas o livro é o principal material impresso e muitas vezes única fonte

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 1.216 Palavras / 5 Páginas
    Data: 24/3/2017 Por: helenafeia
  • EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA ANÁLISE LIVRO DIDÁTICO

    http://www.febf.uerj.br/site/wp-content/uploads/Asset-7@2x.png UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA BAIXADA FLUMINENSE CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO INCLUSIVA DISCENTE: MÔNICA F FERNANDES CLACINO ATIVIDADE ASSÍNCRONA: Análise da temática indígena do livro paradidático escolhido 1. Título da obra / áreas disciplinares / segmento de ensino * Nome do livro: Estudos Sociais, Ciências e Saúde – Vamos conhecer o Brasil * Disciplina: Estudos Sociais, Ciências e Saúde * Segmento de ensino: 4ª série

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    Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/9/2021 Por: Monica Fernandes
  • Analise Livro Didático

    Analise Livro Didático

    UFPB-209x300 UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA ANTIGA I, TURMA: 2018.2 - NOITE PROFESSOR(A): DR(a). SERIOJA RODRIGUES CORDEIRO MARIANO DUPLA: CARLOS MALHEIROS FERREIRA HENRIQUE SARAIVA LOUVEM ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOSHISTÓRIA: DAS CAVERNAS AO TERCEIRO MILÊNIO” (2ª E 4ª EDIÇÕES) JOÃO PESSOA/PB 2019 1. FICHA CATALOGRÁFICA DO LIVRO 1 Editoração: 2 estúdio gráfico Revisão: Afonso. N. Lopes, Denise de almeida, Viviane T. mendes Capa: Marcia

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    Tamanho do trabalho: 1.780 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/11/2021 Por: Henrique Louvem
  • Análise De Livro Didático De História

    Vemos, portanto, um aspecto bastante positivo neste livro, tendo em vista a precariedade de seus conteúdos, mas em compensação, os autores, que deveriam oferecer material aos alunos apreciadores de seu livro, nada apresentam como recurso de um estudo extra-livro que os ofereçam e os possibilitem entender que há outros fronteiras quanto ao estudo da disciplina, a partir de outras fontes. Outras e novas formas de adquirir conhecimento são bastante plausíveis e aplaudidas pela chamada renovação

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    Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 Páginas
    Data: 23/4/2013 Por: AlexandreMT
  • ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO

    UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA RENATO SOUZA FERREIRA Analise do livro didático de História do ensino médio GOVERNADOR VALADARES_ MG RENATO SOUZA FERREIRA LICENCIATURA EM HISTÓRIA RA:1013857 TURMA:09 ETAPA- 06 UNIVERSIDADE DE UBERABA. MG. PRÁTICA DE ENSINO ATIVIDADE-01 ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DO ENSINO MÉDIO. Descrição do livro e ficha técnica. Título: Historia Global Brasil E Geral Autor: Gilberto Cotrim Editora: Editora Saraiva Edição: nove Ano: 2008 Idioma: Português Especificações:

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    Tamanho do trabalho: 10.306 Palavras / 42 Páginas
    Data: 15/9/2014 Por: ferrerinho
  • Análise e estudo do artigo Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva.

    Análise e estudo do artigo Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva.

    - ESTUDO DE ARTIGO INTRODUÇÃO No presente trabalho faremos uma análise e estudo do artigo Memória e História em livros didáticos de História: o PNLD em perspectiva, dando enfoque nas principais ideias e preocupações com o ensino de história das autoras Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina Miranda. Mais concretamente o artigo traz em ênfase a história e memória, como elementos consideravelmente importantes do saber histórico do aluno sendo que ambas estão na matriz

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    Tamanho do trabalho: 1.131 Palavras / 5 Páginas
    Data: 17/10/2015 Por: Jaíne Nicaretta
  • Análise do Livro Didático Projeto Prosa - história

    Análise do Livro Didático Projeto Prosa - história

    UFPI/CCE/DMTE CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DA HISTÓRIA PROFESSORA: VILMAR AIRES DOS SANTOS ALUNA: LILLIANE SANTOS E SILVA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA LIVRO: Projeto Prosa História (Ensino Fundamental) – 4ºano * Alves, Alexandre. Projeto Prosa: história: ensino fundamental, 4º ano / Alexandre Alves, Letícia Fagundes de Oliveira, Regina Nogueira Borella. 1. Ed. São Paulo: Saraiva,2008. CRITÉRIOS A análise do Livro didático Projeto Prosa História (Ensino Fundamental) 4ºano, seguirá os critérios listados abaixo:

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    Tamanho do trabalho: 1.250 Palavras / 5 Páginas
    Data: 20/2/2016 Por: Lilliane Santos
  • ANALISE CRITICA DE LIVRO DIDATICO DE HISTÓRIA

    ANALISE CRITICA DE LIVRO DIDATICO DE HISTÓRIA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS BRAGANÇA FACULDADE DE HISTÓRIA ANALISE CRITICA DE LIVRO DIDATICO DE HISTÓRIA TEMA:NASI-FACISMOS BRAGANÇA 2014 CLAUDIONOR GOUVEIA DA SILVA ANÁLISE CRÍTICA DE LIVRO DIDATICO DE HISTÓRIA Trabalho desenvolvido junto ao curso de licenciatura em história turma 2013, com requesíto de obtenção de nota, referente a disciplina de História Contempôranea II. Sendo orientado pelo Prof. Kayton Campelo Silva. BRAGANÇA 2014 ________________ ________________ Introdução A presente analise está direcionada aos principais pontos relevantes

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    Tamanho do trabalho: 3.631 Palavras / 15 Páginas
    Data: 27/3/2016 Por: Claudio Gouveia DA Silva
  • ANÁLISE DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO

    ANÁLISE DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO

    ANÁLISE DA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA NO LIVRO DIDÁTICO 1. INTRODUÇÃO A utilização da História da Matemática em sala de aula apresenta-se como um importante recurso pedagógico, em que a maioria dos professores concorda que é necessário analisar a melhor forma de utilizar este recurso. Para Cury (2003) utilizar-se da História da Matemática é um fator motivador e que desperta o interesse dos alunos pela matemática. Entretanto não podemos ver este recurso pedagógico apenas como um

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    Tamanho do trabalho: 1.117 Palavras / 5 Páginas
    Data: 4/4/2016 Por: fco.martins
  • Analise do livro didático de história 5ºano

    Analise do livro didático de história 5ºano

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO-UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS-CCSO CURSO: PEDAGOGI DISCIPLINA: FUNDAME METOD. DO ENSINO DA HISTÓRIA DOCENTE: FRANCINETE SOARES DA SILVA DISCENTE: DAIANE COSTA SILVA ANALISE DA COLEÇÃO “CONHECER E CRESCER” http://statics.livrariacultura.net.br/products/capas_lg/471/29205471.jpg São luís 2016 ANALISE DA COLEÇÃO “CONHECER E CRESCER” Ed. Escala Educacional Esta coleção tem a intenção de associar o conhecimento técnico e a realidade escolar. As temáticas estudadas nos volumes da coleção valorizam e têm como ponto de partida o conhecimento

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    Tamanho do trabalho: 700 Palavras / 3 Páginas
    Data: 24/8/2016 Por: DANDANE
  • Análise do texto: Memória e História em livros didáticos de História

    Análise do texto: Memória e História em livros didáticos de História

    Análise do texto: Memória e História em livros didáticos de História: PNLD in perspective Fabiana Rodrigues de Almeida, Sônia Regina Miranda. O autor do texto traz uma reflexão sobre a memória e a contemporaneidade utilizando diversos autores. Para tanto, evidencia que a memória era entendida como a base para compreensão de fenômenos políticos e sociais, que vivenciamos na contemporaneidade. Entretanto elucida que a memória vai além desta definição, sendo a construção do saber histórico e

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    Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 Páginas
    Data: 2/1/2017 Por: sirbene
  • ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

    ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

    1.0 ANÁLISE DE UM LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA (COLEÇÃO: Conexões com a Historia - EJA - Planejamento Interativo) Esta atividade tem como objetivo principal analisar o conteúdo de história voltado para o Ensino Médio. 1.1. Análise Externa do Livro Didático de História (1º, 2 º e 3 º Ano do Ensino Médio). Conexões com a Historia - EJA - Planejamento Interativo. Uma obra atualizada com os debates historiográficos contemporâneos, que aproxima o estudo da história

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    Tamanho do trabalho: 1.499 Palavras / 6 Páginas
    Data: 8/3/2017 Por: Flaviano Filho
  • Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História

    Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História

    Universidade Estadual do Maranhão-UEMA Centro de estudos Superiores de Caxias-CESC Departamento de História e Geografia-DHG Curso: Licenciatura em História Disciplina: Introdução ao Estudo e a Pesquisa Histórica Prof.ª: Jordânia Maria Pessoa Alunos: Anna Cristina Sousa da Silva Kelly Daniele de Sousa Silva Rayane Mendes Vanessa da Silva Rocha Análise dos livros didáticos de história: História Sociedade e Cidadania; História Moderna e Contemporânea; História. Caxias-MA 2017 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO3 2 HISTÓRIA: SOCIEDADE E CIDADANIA4 2.1 Análise

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    Tamanho do trabalho: 2.590 Palavras / 11 Páginas
    Data: 6/12/2017 Por: Mendess4567
  • Análise de livro didático acerca de História Moderna

    Análise de livro didático acerca de História Moderna

    FACULDADE INTEGRADA BRASIL AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM HISTÓRIA Atila de Jesus Matos Rezende Oliveira ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Belém/PA 2018 Atila de Jesus Matos Rezende Oliveira ANÁLISE DE LIVRO DIDÁTICO Análise apresentada à disciplina “História Moderna” como requisito avaliativo parcial para o I NPC. Sob a orientação do Profº Msc. Geraldo Magela de Menezes Neto. Belém/PA 2018 ANÁLISE DE CONTEÚDOS DO LIVRO DIDÁTICO A parti da análise feita no livro didático “Estuda História

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    Tamanho do trabalho: 607 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/3/2018 Por: Átila Rezende Oliveira
  • ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

    unip - Universidade Paulista INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO: PEDAGOGIA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL”. Beatriz Eduardo Gonçalves RA: B726423 Daniele Neres Dias RA: C6111C0 Isabel Cristina A.de Oliveira RA:C6550D9 Jullyana Ferreira Rios RA: C6550D9 são paulo - sp 2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 DESENVOLVIMENTO 4 ANÁLISE DOS LIVROS DIDÁTICOS 5 ANGLO 5 SIM – SISTEMA DE ENSINO 7 EDIÇÕES SM –

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    Tamanho do trabalho: 2.925 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/5/2018 Por: Beatriz Gonçalves
  • O Ensino de Geografia e de História e o Livro Didático Análise do Livro Didático

    O Ensino de Geografia e de História e o Livro Didático Análise do Livro Didático

    UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL - UFRGS CAMPUS LITORAL NORTE DEPARTAMENTO INTERDISCIPLINAR CURSO PEDAGOGIA – EaD POLO ARROIO DOS RATOS Disciplina: Escola, Conhecimento e Metodologias: História e Geografia Profª: Aline de Lima Rodrigues Módulo II: O ensino de Geografia e de História e o Livro Didático Tarefa 2: Análise do Livro didático. Ficha de Avaliação (adaptada em partes do PNLD 2018) 1 Ficha técnica 1.1 Nome do livro: Estado do Rio Grande do

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    Tamanho do trabalho: 2.369 Palavras / 10 Páginas
    Data: 2/8/2021 Por: Magali Argenton
  • A ANÁLISE DE CAPÍTULO DE LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA

    A ANÁLISE DE CAPÍTULO DE LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA

    UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA HISTÓRIA DO BRASIL I Professara: Dra. Solange Rocha Discente: Ivonaldo José de Souza Almeida ANÁLISE DE CAPÍTULO DE LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA DA ÁFRICA João Pessoa 2022 1. Apresentação do livro didático Autores: Patrícia Ramos Braick e Myriam Becho Mota. Título: História das Cavernas ao Terceiro Milênio 1º ano Ensino Médio, 2016, 4ª edição, São Paulo, Editora Moderna. 12 capítulos, 344

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    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 15/11/2022 Por: Deborah Wallach
  • ANALISE DE UM LIVRO DIDATICO

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 6º SEMESTRE JANAÍNA BONIOLO OLIVEIRA GARCIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Teresópolis 2012 JANAÍNA BONIOLO OLIVEIRA GARCIA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 6º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório III – 6º Semestre (150 horas) Orientador: Julho Zamariam Tutor eletrônico:

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    Tamanho do trabalho: 8.962 Palavras / 36 Páginas
    Data: 22/11/2012 Por: RONALDOhtt
  • Análise De Livros Didáticos Português

    Análise de Textos Didáticos: algumas compreensões Fábio Donizeti de Oliveira Orientador: Prof. Dr. Antonio Vicente Marafioti Garnica A análise de livros didáticos de matemática tem merecido a atenção de vários pesquisadores em Educação Matemática, tendo sido produzida nos últimos anos uma quantidade relativamente grande de dissertações e teses em que esse tipo de material é abordado. Entretanto, apesar de significativa, essa produção não tem, explicitamente, discutido questões metodológicas referentes a esse tipo de análise que,

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    Tamanho do trabalho: 3.021 Palavras / 13 Páginas
    Data: 11/8/2013 Por: meudeus
  • A TEMÁTICA INDÍGENA NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA

    A TEMÁTICA INDÍGENA NO LIVRO DIDÁTICO DE HISTÓRIA Scarlett Dantas de Sá Almeida scarlettgillis@gmail.com RESUMO: Este artigo se trata de uma análise acerca de como a temática indígena está presente nos livros didáticos de História de ensino fundamental, mais especificamente nos livros da 6ª série (ou 7º ano). Em geral, a temática indígena ainda recebe um tratamento muito superficial e eurocêntrico nos livros didáticos, constatação que se torna um objeto importante para a discussão sobre

    Avaliação:
    Tamanho do trabalho: 2.856 Palavras / 12 Páginas
    Data: 12/10/2013 Por: scarlettdantas

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