CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.829 Trabalhos sobre CRIANÇAS INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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O direito do pai para deixar o cuidado da criança em licença de maternidade
Caso Concreto 1 - Depois da morte da mulher em janeiro último, José Joaquim dos Santos, servidor da Polícia Federal em Brasília, viúvo e único responsável por um bebê recém-nascido e pela filha de 10 anos, não viu alternativa senão requerer administrativamente a concessão de licença de adoção, a fim de dispor de tempo para cuidar, de modo apropriado, dos filhos e se recuperar da perda no plano pessoal. A requisição foi indeferida pela coordenadora
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
João E Maria
QUESTIONÁRIO PARA RESPONDER COPIE E COLE NUM E-MAIL PARA ENVIAR QUESTIONÁRIO RESPONDIDO, FOTOS, VÍDEOS ETC, E-MAIL: elianapell@gmail.com Estaremos também aceitando sugestões de perguntas 1- Nome, idade, estado civil, contato: R1- 2- Interesses: R2- 3-Qual o seu interesse em responder ao "questionário do amor" R3- 4- No momento qual seu estado "sentimental" ? R4- 5- Se está apaixonado, e quiser informar o nome da pessoa...: R5- 6- Qual o sexo, tipo, estilo, idade e etc, sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 438 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
A necessidade de educação diária das crianças
1 INTRODUÇÃO A aprendizagem é uma necessidade para a criança desde seus primeiros contatos com a escolarização. A educação infantil deve ser entendida como uma etapa de enriquecimento cognitivo, afetivo e cultural. Por meio de projetos é possível criar atividades do interesse das crianças e incentivar a ampliarem seus conhecimentos e curiosidade, trazidos também pelas próprias crianças. O professor é o responsável por organizar as situações didáticas e colocá-las em práticas de acordo com as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 712 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Atividades Para Fazer Com Crianças
A Música dos Nomes - Tempo: 20 minutos - Espaço: Sala de atividades, pátio ou jardim. - Objetivo: reconhecer o seu nome e reforçar o vínculo com o professor. - Escolher uma música na qual podemos incluir o nome das crianças. “Exemplos: “Se eu fosse um peixinho”, “A canoa virou”, “Ciranda, cirandinha” e” Fui no Tororó”. - Reunir a turma e cantar, pode fazer uma roda que vai se formando com aqueles que ouvirem o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
JOAO VIU SETE CASTIÇAIS
João viu... Milhares e milhares de anjos, que voavam ao redor do trono Que voavam ao redor do trono, que voavam ao redor do trono De Deus... João viu... Os sete castiçais de ouro, e no meio dos sete castiçais Um semelhante ao Filho do Homem Quem era esse homem? Era Jesus de Nazaré Não era um sonho, era realidade João viu a cidade santa, para os crentes sendo preparada João viu... E não mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 666 Palavras / 3 PáginasData: 22/9/2014 -
Crítica Criança: A Alma Do Negócio
No documentário "Criança, a Alma do Negócio" somos apresentados a uma triste realidade: a criança como alvo principal de grandes marcas. O documentário mostra para as pessoas que as grandes marcas não estão preocupadas em como venderão seus produtos para as crianças, estão preocupadas apenas em vender. Se for preciso atingir o subconsciente de uma criança e fazer com que ela obrigue os pais a comprar tal produto, mesmo que na realidade ela não queira,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Crianças como participantes
TG – PÉDAGOGIA – TURMA 2014- 1º bimestre do 1º semestre de 2014 AS CRIANÇAS COMO PARTICIPANTES A crianças deste a primeira infância deve ser estimulada a explorar não so o seu ambiente natural , mas também parques, ambientes ecológicos ate mesmo o quintal ou jardim de casa. E isto faz com que ela se interaja na sociedade. Como afirma os autores Peter e Brigette Berger, temos a socialização primária( família) , e a socialização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Privacidade Da Criança
Blog Pensando direito Em segurança Vídeos Livro Dicionário jurídico Dúvidas frequentes Aprendendo direito Para jornalistas Principais leis Contato Casa de máquinas Gaviões na Bolívia: Risco de punição é maior se jovem assumir o que não fez 26/02/2013 Picture Artigo do PeD publicado na versão impressa da Folha de hoje (26/2/13): “Risco de punição é maior se jovem assumir o que não fez Brasileiros não podem ser extraditados, exceto os naturalizados, por crime praticados antes da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.165 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2014 -
CONTABILIDADE EQUILÍBRIO DE CRIANÇA
1 – Complete as frases abaixo, escolhendo entre as alternativas as palavras corretas: O RESULTADO, é a .................... algébrica das Receitas, .......................... dos Custos e das Despesas. Se no exercício, o total das Receitas tiver sido ................... que o total dos Custos e das Despesas, o resultado será ......................., ou seja houve ....................... (a) conferência, soma, menor, negativo, prejuízo. (b) relação, deduzidas, maior, positivo, lucro. (c) soma, deduzidas, maior, positivo, lucro. (d) soma, deduzidas, menor,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.489 Palavras / 6 PáginasData: 23/9/2014 -
Direito Da Criança E Do Adolescente
1. ANA, CRIANÇA DE 9 ANOS, FOI ENCONTRADA EM UM LOCAL ERMO E FRIO, SEM COMPANHIA DE UM ADULTO. ENCAMINHADA AO CONSELHO TUTELAR VERIFICADO QUE ANA NÃO POSSUI PARENTES, QUAL SERÁ A MEDIDA MAIS ADEQUADA A SER TOMADA? 2. SABE-SE QUE O MENOR DE DEZOITO ANOS NÃO PODE TER SUA IMAGEM DIVULGADA, NA PRÁTICA DE ATO INFRACIONAL, NA MÍDIA. TAL PROIBIÇÃO ESTÁ LIGADA A QUAL DIREITO PREVISTO NO ECA? 3. A MÃE DE ANA É
Avaliação:Tamanho do trabalho: 240 Palavras / 1 PáginasData: 23/9/2014 -
A Importância Da Família No Desempenho Da Criança
IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA* Marlene Purcina Ribas Santos¹ RESUMO O presente texto tem como objetivo colaborar com a discussão e reflexão sobre a interação da família com a escola, sem ter a pretensão de esgotar o assunto. Aborda questões como o significado do conceito de família, sua função social, fundamentação relação escola/família, família e formação da personalidade, família e ajustamento emocional e também sobre família e desenvolvimento cognitivo. Definiu-se como modalidade de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.222 Palavras / 17 PáginasData: 23/9/2014 -
Estatuto da Criança e o Adolescente
ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE O Estatuto da Criança e do Adolescente foi gerado pela lei Nº 8.069 em julho de 1990, sendo aprovada pelo ex-Presidente do Brasil Fernando Collor de Mello. O ECA, como é conhecido, é um verdadeiro instrumento de cidadania, pois é uma constituição que se preocupa com o tratamento social, familiar e legal que é oferecido às crianças e adolescentes do nosso país. Ele revela os direitos e os deveres
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.050 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2014 -
A Importância Do lúdico Na Aprendizagem: Com Crianças Especiais
A importância do lúdico na aprendizagem: com crianças especiais A educação inclusiva é o meio para analisar a política educacional possibilitando as dificuldades das comunidades escolares brasileiras. Propondo possíveis implicações aplicadas à pedagogia da inclusão das pessoas com necessidades especiais na escola. Hoje o lúdico é indispensável no processo de ensino e aprendizagem no cotidiano com as crianças que possuem dificuldades de aprendizagem devido a necessidades especiais com apresentam contribuindo para que a criança possa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 309 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA RESUMO: Este estudo tem a necessidade de pesquisar sobre a importância da Educação Infantil no desenvolvimento da criança nos seus diversos aspectos: social, afetivo e cognitivo, entendendo que desde pequeno deve-se promover a capacidade da criança para relacionar-se com parceiros diversos, com outras crianças, ajudando no desenvolvimento dos vários aspectos, através do lúdico. Além disso, a Educação Infantil deve estar voltada para uma pedagogia que oferece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.489 Palavras / 10 PáginasData: 23/9/2014 -
ÁREA DE DIREITO: Civil; Direito da família; Constituição Federal; Estatuto de uma criança e adolescente
Paternidade Sociafetiva¹ ANDRÉIA CRISTINA DA SILVA TOLEDO DARQUES² Acadêmica do curso de Bacharel em Direito. ÁREA DO DIREITO: Civil; Direito de Família; Constituição Federal; Estatuto da Criança e do Adolescente. RESUME: Este trabalho tem por objetivo entender a importância da paternidade socioafetiva para a sociedade contemporânea, fortemente marcada pela pluralidade, e pela hipercomplexidade das relações intersubjetivas. Para isso, far-se-á uma pesquisa bibliográfica em livros, artigos, videoaula e na própria jurisprudência nacional, objetivando aprofundar os argumentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.219 Palavras / 9 PáginasData: 23/9/2014 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: POTENCIAS COGNICAS DA CRIANÇA QUATRO E CINCO ANOS
EDUCAÇÃO INFANTIL: AS CAPACIDADES COGNITIVAS DA CRIANÇA DE QUATRO E CINCO ANOS A criança está constantemente fazendo esforço de compreender o mundo A partir da aquisição da linguagem, a criança acessa a função simbólica e evolui eficientemente conseguindo compreender o mundo e suas complexas representações. Essa compreensão se dá a partir dos jogos e das situações em que cada criança faz imitações diferenciadas (imita gestos, repete palavras que foram ditas em outra situação), do jogo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2014 -
Educar Crianças E Adolescentes Para A Vida No Trânsito.
FARIA, Eloir de oliveira; BRAGA, Marilita Gnecco de Camargo. Educar crianças e adolescentes para a vida no trânsito. Rio de Janeiro. O propósito de educar crianças é que eles a partir de uma conscientização começando na escola, que possam respeitar a legislação de trânsito e evitar envolvimento em acidentes de trânsito. Há pouquíssimos programas educativos, mas, aonde ainda há, os educadores abordam o tema educação no transito como informativo, reforçando que os alunos precisam conhecer
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2014 -
Doenças Alérgicas: Implicações Na Respiração De Crianças Atendidas No Hospital Universitário De Sergipe.
Doenças Alérgicas: implicações na respiração de crianças atendidas no Hospital Universitário de Sergipe. Autores: Sílvia Elaine Zuim de Moraes Baldrighi, Anne Thamires Santos Sampaio, Isis Paloma Silva Aragão, Macella Ferreira Bonfin Cabral, Cristiane Toniolo Dias. Instituição: Universidade Federal de Sergipe-UFS Palavras Chaves: Fonoaudiologia, rinite, diagnóstico. Introdução: A asma e a rinite alérgica (RA) apresentam elevada prevalência na população pediátrica. A prevalência da RA foi referida nas maiores cidades do Brasil e atingiu até 31,7% em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.657 Palavras / 7 PáginasData: 24/9/2014 -
CRIANÇAS COMO NAVIOS
FILHOS SÃO COMO NAVIOS Ao olharmos um navio no porto, imaginamos que ele esteja em seu lugar mais seguro, protegido por uma forte âncora. Mal sabemos que ali está em preparação, abastecimento e provisão para se lançar ao mar, ao destino para o qual foi criado, indo ao encontro das próprias aventuras e riscos. Dependendo do que a força da natureza lhes reserva, poderá ter que desviar da rota, traçar outros caminhos ou procurar outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 406 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2014 -
Joao E Maria
TEORIA E PRÁTICA DA REDAÇÃO JURIDICA - MATERIAL PARA AV1 - 2014 SILOGISMO: É CONSTITUÍDO DE TRÊS PROPOSIÇÕES DECLARATIVAS QUE SE CONECTAM DE TAL MODO QUE A PARTIR DAS PRIMEIRAS DUAS, CHAMADAS PREMISSAS, É POSSÍVEL DEDUZIR UMA CONCLUSÃO; NUM SILOGISMO, AS PREMISSAS SÃO UM DOS DOIS JUÍZOS QUE PRECEDEM A CONCLUSÃO E DOS QUAIS ELA DECORRE COMO CONSEQUENTE NECESSÁRIO DOS ANTECEDENTES, DOS QUAIS SE INFERE A CONSEQUÊNCIA. FORMA DE RACIOCÍNIO DEDUTIVO : PARTE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.558 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
Filosofia Para Criança
Introducão O objetivo da filosofia para crianças – Educar para o pensar, é analisar a proposta do filósofo norte americano Matthew Lipman que visa iniciar as crianças no estudo da filosofia. Pretendemos discutir os desdobramentos da problemática da filosofia para criança deste autor e oferecer auxílio para o trabalho em sala de aula como proposta educativa, investigativa e reflexiva. O QUE É FILOSOFIA PARA CRIANÇAS O contexto do mundo atual impõe um grande desafio aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 25/9/2014 -
A MODELAGEM, A CRIANÇA E A ESCOLA
A MODELAGEM, A CRIANÇA E A ESCOLA Josefa Antônia de Oliveira Renata Batista Soares de Souza Renata Tais Gil da Silva Araújo Roselaine dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Artes Visuais (Art0136)-Leitura de Imagem 30/05/2014 Resumo A modelagem está em nosso meio desde a pré-história e nesse período ela já se mostrava importante. O trabalho a seguir mostrará uma breve história da modelagem e a sua importância no âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 25/9/2014 -
Resenha Do Filme : Como Toda Estrela No céu Toda Criança é Especial
O filme conta a história de um garoto de 9 anos chamado Ishaan Awasthide que enfrenta sérias dificuldades de aprendizado devido ao fato de ter dislexia, porém seus pais e professores ignoram totalmente o fato. As letras dançam na sua frente ele não consegue compreender e nem se focar nas aulas, já foi reprovado uma vez e corre o risco de ser reprovado mais uma vez. Seu pai um homem extremamente rude pensa que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
O papel do jogo no desenvolvimento físico e mental da criança
“Jean-Paul Richter e E. T. A. Hoffmann, vê no brincar o espaço da criação cultural por excelência.” “...Brincar é visto como um mecanismo psicológico que garante ao sujeito manter uma certa distância em relação ao real, fiel, na concepção de Freud, que vê no brincar o modelo do princípio de prazer oposto ao princípio de realidade. Brincar torna-se o arquétipo de toda atividade cultural que, como a arte, não se limita a uma relação simples
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 26/9/2014 -
Estudando crianças
Tornando visível a aprendizagem das crianças Hoje em dia a crianças tem entrado na Educação Infantil cada vez mais cedo e se deparam com um ambiente bastante diferente daquele que frequentam até então.Bem diferente porque as figuras que possibilitam e mediam as situações não são do universo individual da criança, e sim, coletivizado por outras, além do espaço escolar ser um espaço onde a própria criança atribuiu e produziu sentido. Na escola, a criança entrará
Avaliação:Tamanho do trabalho: 551 Palavras / 3 PáginasData: 26/9/2014