Dança Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
350 Trabalhos sobre Dança. Documentos 251 - 275
-
A Dança tem sua importância para alcançar os objetivos da Educação
Na escola a dança não é a arte do espetáculo, é educação através da arte. A dança tem sua importância para alcançar os objetivos da Educação, um deles sendo o desenvolvimento dos aspectos afetivo e social, portanto esta prática propiciana para o aluno grandes mudanças internas e externas, no que se refere ao seu comportamento, na forma de se expressar e pensar. Atualmente, é um importante conteúdo de ensino e aprendizagem nas aulas de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 6/5/2018 -
Origens das Danças Tradicionais Gaúchas - incompleto
Origens das Danças Tradicionais Gaúchas - Incompleto Anu Dança que na parte dos sapateios e sarandeios apresenta algumas características do ciclo do fandango, expressando toda a habilidade e teatralidade dos peões com sapateios vivos e algo pantomímicos. As prendas, por sua vez, limitam-se a sarandeios alegres e graciosos, valorizando assim o momento dos peões. No passeio, esta dança apresenta algumas características do ciclo do minueto através de passos moderados, revestidos de mesura. Balaio Dança constituída
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2018 -
Dança Como meio de inclusão social de estudantes de classes menos favorecidas
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE EDUCAÇÃO FACULDADE DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Giordana Alves Marques Dança como meio de inclusão social de estudantes de classes menos favorecidas. BELÉM/PA 2017 1. Introdução A proposta deste projeto de pesquisa pra a disciplina Metodologia de Pesquisa, ministrada pela professora doutora Ivany Pinto, visa o desenvolvimento do trabalho de conclusão do curso de Licenciatura em Pedagogia para fins de cumprimento do término do curso de Licenciatura – Pedagogia.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.554 Palavras / 11 PáginasData: 13/5/2018 -
As Danças na Educação Física
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO VANESSA KLEMZ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Didática e Metodologia do Ensino da Educação Física Itarana - ES Maio – 2018 As danças na Educação Física Tempo necessário: Oito aulas (55 minutos cada). Etapa de ensino: Ensino Fundamental (séries finais). Ano ou série da etapa de ensino: 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano. Objetivos da aula: - Descrever, demonstrar e adaptar danças populares. - Conhecer a prática das danças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 PáginasData: 16/5/2018 -
OFICINA DE DANÇA POPULAR
OFICINA DE DANÇA POPULAR Professora: Jéssica Skarlette S. Carvalho PLANEJAMENTO GERAL 2018 Ritmos a serem trabalhados: Frevo, caboclinho, ciranda, coco, forró, xaxado, samba, samba de roda, cavalo marinho. * Janeiro A oficina iniciará com dinâmicas grupais onde cada turma trabalhará corporalmente o entrosamento grupal e sua individualidade, criando assim uma relação harmoniosa entre os participantes. Também será dada uma pequena introdução teórica e prática de tudo que vai ser executado durante o ano. * Fevereiro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 495 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2018 -
A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 4 2.2 ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 6 2.3 O TRABALHO COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 8 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 13 ANEXOS 14 ________________ INTRODUÇÃO Os portadores da síndrome de Down podem se beneficiar de atividades físicas e com isso promover a melhoria do seu desenvolvimento. O principal objetivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.533 Palavras / 15 PáginasData: 12/6/2018 -
Resenha: Se Ela dança, Eu danço 4
Resenha: Se Ela dança, Eu danço 4. O Filme Se Ela Dança, Eu Danço 4, deixa claro a mensagem que não é arte pela arte, no caso do filme a dança, o grupo THE MOB (A Máfia) são um grupo de garotos da periferia de Miami que se reúnem em primeiro momento para Flash Mobs (são aglomerações instantâneas de pessoas em certo lugar para realizar determinada ação inusitada, dança) , considerados por eles missões, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 391 Palavras / 2 PáginasData: 13/6/2018 -
A DANÇA NO ENSINO DE ARTES SEGUNDO O PLANO NACIONAL CURRICULAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ Resultado de imagem para LOGO DA UESC CURSO DE PEDAGOGIA A DANÇA NO ENSINO DE ARTES SEGUNDO O PLANO NACIONAL CURRICULAR ILHÉUS 2018 ________________ A importância e a fundamentação das práticas escolhidas para relacionar a dança ao ensino de artes segundo os planos nacionais curriculares. Trabalho apresentado pelas alunas Emanuelle, Nicolli, Marina, Telma, Luiza, Eliene e Rayne, para a disciplina Arte e Educação, pelo Curso de Pedagogia da Universidade Estadual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.096 Palavras / 5 PáginasData: 19/6/2018 -
A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
________________ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 5 2.1 A IMPORTÂNCIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 5 2.2 COMPETÊNCIAS DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA E OS DESAFIOS NO TRABALHO COM A DANÇA NA ESCOLA 6 2.3 POSSIBILIDADES DE ABORDAGENS NO CONTEXTO ESCOLAR 6 2.4 A DANÇA ENQUANTO ASPECTO DA CULTURA E POSSIBILIDADES PARA UM HÁBITO DE VIDA SAUDÁVEL 7 3 ALUNOS COM SÍNDROME DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.543 Palavras / 23 PáginasData: 9/7/2018 -
A Histórico da dança da peneira
Dança da peneira. Histórico da dança da peneira: A maioria dos nossos primeiros colonos eram descendência açoriana, povo alegre, amante da música, do canto e da dança, não seria de estranhar que fossem para o trabalho rural cantando. Que dançassem durante ele para retemperar a alma, saudosa da pátria distante, esta dança representa o fato social da farinhada, onde as pessoas da comunidade da armação se reunião nos engenhos próximos para fazer a farinha e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 290 Palavras / 2 PáginasData: 5/8/2018 -
A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIAGNÓSTICO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS
UNIVERSIDADEESTADUAL DE GOIÁS CÂMPUS PORANGATU CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIAGNÓSTICO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS NA ESCOLA ESTADUAL GENOVEVA REZENDE CARNEIRO - FORMOSO/GO JORDANA SOARES SANTIAGO WALDIR DA SILVA LIMA Porangatu/GO Dez./2015 JORDANA SOARES SANTIAGO WALDIR DA SILVA LIMA A IMPORTÂNCIA E OS BENEFÍCIOS DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR: DIAGNÓSTICO SOBRE A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES E ALUNOS NA ESCOLA ESTADUAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.805 Palavras / 52 PáginasData: 12/8/2018 -
A Dança na vida das mulheres
1. INTRODUÇÃO Suponha-se que a dança seja uma das formas mais antigas do ser humano expressas seus sentimentos e emoções, através de movimentos significativos, livres e espontâneos, que fluem do seu interior e que podem revelar sua realidade, seus desejos, suas necessidades e seus limites. A dança de salão é uma prática que vai muito além do que, simplesmente, aprender um novo passo, ou apenas promover o bem-estar entre pessoas. Existem, também, nessa prática outros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.999 Palavras / 32 PáginasData: 17/8/2018 -
A DANÇA E A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A DANÇA E A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Creusa Alves Pinto Soares¹ Orientador (a): Heury Alex Sander Neves² RESUMO: O presente artigo aborda sobre a importância do estímulo da música e da dança durante a infância. O objetivo é estudar o desenvolvimento da criança a partir de suas habilidades motoras, contribuindo dessa maneira para seu desenvolvimento integral. Este trabalho está voltado para os aspectos específicos de que a dança e a música apresentam na Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.161 Palavras / 25 PáginasData: 26/8/2018 -
Quadro de Rubricas na disciplina Dança
Resultado de imagem para logo senac pequena SENAC - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL PÓS GRADUAÇÃO DOCÊNCIA EM ENSINO SUPERIOR BIANCA MOREIRA BARCHI PROCESSOS DE AVALIAÇÃO BELO HORIZONTE AGOSTO/ 2018 Sumário I – Contextualização II – Quadro de rubricas III- Referências I – Contextualização: Curso: Educação Física Disciplina: Dança A proposta refere-se a um trabalho consciente e criativo que orienta o aluno a conhecer o seu corpo, explorando e desenvolvendo seu movimento com atividades encontradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 30/8/2018 -
A Importância da Dança do Ventre para Saúde
________________ SUMÁRIO 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO 1 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 1 3. OBJETIVOS 2 4. METODOLOGIA 2 REFERÊNCIAS 3 ________________ 1. ÁREA DE CONCENTRAÇÃO A importância da Dança do Ventre para saúde. A dança é uma das expressões artísticas mais antigas da humanidade, na pré-história dançava se pela vida, pela sobrevivência, com a evolução humana a dança obteve características sagradas, os gestos eram místicos e usados em rituais. Na Grécia, a dança ajudava nas lutas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 765 Palavras / 4 PáginasData: 5/9/2018 -
A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E SUA IMPORTÂNCIA
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 A DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR E SUA IMPORTANCIA............................................................................................................4 3 OS DESAFIOS NO TRABALHO COM A DANÇA NA ESCOLA...............................5 4 A DANÇA ENQUANTO CULTURA POPULAR E POSSIBILIADES PARA UMA VIDA SAUDÁVEL.........................................................................................................6 5 A SÍNDROME DE DOWN e suas caracteristicas......................................................7 6 INCLUSÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA E POSSIBILIDADES PEDAGÓGICAS.......................................8 7 BENEFÍCIOS NA PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FISICOS DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN..............................................................................................10
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.267 Palavras / 18 PáginasData: 10/9/2018 -
Artes Cênicas: Dança no Brasil
INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE Campus Blumenau ARTES CÊNICAS: “A DANÇA NO BRASIL” Nome: João Vitor Müller Curso: Técnico em informática Integrado ao Ensino Médio Turma: 301 Disciplina: Artes Nome do Professor: Rudimar Drey Blumenau, março de 2018 INTRODUÇÃO A dança no Brasil se originou de diversos lugares, tendo assim, grandes influências de outros países. As danças possuem misturas de som e ritmo, com isso, fazendo que cada vez mais sejam criados passos e modos diferentes de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 964 Palavras / 4 PáginasData: 19/9/2018 -
O Artigo de Dança
DANÇA – SIGNIFICADOS E DEFINIÇÕES * Entende-se a dança como uma arte que utiliza expressões (gestual e facial) através de movimentos corporais para exteriorizar emoções sentidas a partir de determinado estado de espírito; * É a arte de formar, com graça, precisão e facilidade, passos e figuras; * É a alternância ou variação no tempo, dentro de um ritmo preestabelecido usando diferentes formas e movimentos; * Dança é linguagem corporal (comunicação corporal) e o instrumento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.089 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2018 -
A dança do Universo
Tales de Mileto: Segundo Tales, a origem de todas as coisas está no elemento água: Quando densa, transformaria-se em terra, quando aquecida, viraria vapor que, ao se resfriar, retornaria ao estado líquido, garantindo assim a continuidade do ciclo. Nesse eterno movimento, aos poucos novas formas de vida e evolução iriam se desenvolvendo, originando todas as coisas existentes. Anaximandro de Mileto: Seguindo os passos de Tales de Mileto, Anaximandro tentou desvendar o mistério sobre o princípio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 788 Palavras / 4 PáginasData: 24/9/2018 -
DANÇAS URBANAS NA ESCOLA: UM CAMINHO PARA A CONSTRUÇÃO DA CONSCIÊNCIA CORPORAL
7. METODOLOGIA Segundo Fonseca (apud GERHARDT e SILVEIRA, 2009, p. 12), metodologia é a organização de um estudo sistemático, de uma pesquisa, ou investigação. São os caminhos a serem percorridos, para se realizar uma pesquisa ou estudo, ou para fazer ciência. Para Lakatos e Marconi (2003, p. 83), o método permite alcançar o conhecimento válido para a pesquisa, traçando o caminho a ser seguido, utilizando métodos e técnicas específicas. De acordo com tais afirmações, especificamos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2018 -
A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITARIA DE PORANGATU CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTANCIA DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR PORANGATU/GO 2015 A IMPORTANCIA DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado na Unidade universitária de Porangatu como requisito básico para conclusão do curso em Educação Física. PORANGATU/GO 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .05 1. HISTORICO E CONCEITO DA DANÇA .......................................................07 1.1. A dança e a sociedade ..............................................................................08 1.2. Tipos de dança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.380 Palavras / 42 PáginasData: 9/10/2018 -
DANÇA NA ESCOLA COMO RESGATE DOS FESTEJOS JUNINOS: Um relato de experiência
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA-UEPB PRÓ-REITORIA DE ENSINO MÉDIO, TÉCNICO E EDUCUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – PARFOR/CAPES/UEPB DANÇA NA ESCOLA COMO RESGATE DOS FESTEJOS JUNINOS: um relato de experiência EDIVALDO ALVES DA SILVA GUARABIRA – PB ABRIL/2018 ________________ EDIVALDO ALVES DA SILVA DANÇA NA ESCOLA COMO RESGATE DOS FESTEJOS JUNINOS: um relato de experiência Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Banca Examinadora do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física – PARFOR/CAPES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.967 Palavras / 28 PáginasData: 9/10/2018 -
O Vivenciar os elementos construtivos da dança
PLANEJAMENTO Escola Especial Carita - APAE Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Supervisor Pedagógico: Juliana Gonçalves Santos Oliveira Professor (a): Dyogo Bastos de Menezes Série/ Ano: EJA (I e II) Objetivo Geral: Vivenciar a dança. 3º SEMESTRE Período Conteúdos Eixo /Tópico Habilidades Metodologias Recursos Avaliação 3º Bimestre: 31/07/2018 a 25/09/2018 Dança -Elementos construtivos da dança: Formas, espaço e tempo. -O corpo na dança e nos movimentos expressivos. -Criação e improvisação. -A diversidade cultural nas danças brasileiras. -Dança como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 373 Palavras / 2 PáginasData: 20/10/2018 -
A Movimentação durante a dança Lundu
Logo_Unipar_NOVA UNIVERSIDADE PARANAENSE - UNIPAR RECONHECIDA PELA PORTARIA - MEC N.º 1580, DE 09/11/93 - D.O.U 10/11/93 MANTENEDORA: ASSOCIAÇÃO PARANAENSE DE ENSINO E CULTURA - APEC simbolo ed fisica VIVYANNE MARIA MARYNOWSKI CONTI - 00197155 GUILHERME SANTOS GONZALES 00197405 Psicologia UMUARAMA 2018 O sistema único de saúde brasileiro é um grande auxilio aos cidadãos em sua teoria. Todavia ao analisar seu real funcionamento é possível perceber que ele deixa muito a desejar na execução desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 326 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2018 -
A DANÇA COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA
A DANÇA COMO ATIVIDADE PEDAGÓGICA. Adriana Batista Amazonas Dheicione Silva José Batista de Melo Junior Rodrigo Level Tutora Externa – Alderlane Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Educação Física (LEF0147)- Pratica do Modulo II. 05/07/2017 RESUMO A dança tem papel fundamental enquanto atividade pedagógica. Sendo assim, esta pode ser considerada de grande importância para o desenvolvimento do aluno, ao realizar um trabalho que estimule ao máximo a criatividade, capacidade de raciocínio,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.866 Palavras / 12 PáginasData: 29/10/2018