Didatica Especifica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.670 Trabalhos sobre Didatica Especifica. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Atps Didatica
Avaliar o processo ensino aprendizagem é basicamente verificar o que os alunos conseguiram aprender,e o que o professor conseguiu ensinar. Portanto avaliar consiste em fazer um julgamento sobre o resultado que se foi obtido,e o que se pretendia alcançar. A avaliação ajuda o professor a determinar como devem ser introduzidos os conteúdos Previstos no planejamento da aula,e também para saber se o aluno teve dificuldades para aprender. Ao iniciar uma atividade,o professor deve estabelecer quais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 279 Palavras / 2 PáginasData: 25/3/2014 -
Processos mecânicos de usinagem aplicados em peças específicas
Processos mecânicos de usinagem aplicados em peças específicas B. S. Pereira F. Garcia *** 1. RESUMO Os processos de fabricação mecânica por usinagem são muitos, e a correta seleção dos mesmos para a aplicação efetiva das peças é de extrema importância para sua qualidade, eficiência e eficácia durante sua vida útil. Neste relatório temos três peças (uma came, uma engrenagem e um suporte) com dimensões já estabelecidas, e o detalhamento para cada operação de usinagem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.252 Palavras / 6 PáginasData: 26/3/2014 -
Prática educativa, pedagogia e didática
Na abertura, o autor determina os princípios que norteiam a narrativa durante a obra, da importância da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação, entre outras áreas a fim para explicar o ato e a forma do aprender. Logo no início, o autor mostra o que irá falar: Percepção e compressão reflexiva e crítica das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 497 Palavras / 2 PáginasData: 26/3/2014 -
Sequencia Didatica
Planejamento de uma sequência de ensino incluindo avaliação Prezado/a estudante da disciplina Didática do ensino de ciências 2013/2º, Na aula 6 (atividade 1/ item 3) você escolheu um tópico de conteúdo entre aqueles listados no CBC de ciências e discutiu sobre a sua inserção nas esferas do planejamento didático apresentadas no texto estudado na atividade. A partir do tema ou tópico de ensino escolhido, consulte livros, internet e outras fontes (como jornais e revistas) para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.198 Palavras / 5 PáginasData: 27/3/2014 -
ATPS Didatica 2semestre
Público – alvo a quem se destinará ao Plano de aula Nossa visita foi feita em uma escola de ensino fundamental, no dia 04 / 11 / 20013. A turminha é de 1º ano com 20 crianças ao total ( no dia da visita havia 15 crianças), entre 5 e 6 anos de idade. Uma turma clama aparentemente , e bem esforçados estão sempre ajudando os colegas e a professora ( dito pela professora). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.797 Palavras / 8 PáginasData: 27/3/2014 -
Atps Didatica
Etapa 2 Passo 1 O registro reflexivo das questões a seguir é baseado em nosso local de trabalho, uma creche municipal, em uma turma de meio período na faixa etária de 2 anos. 1) A relação estabelecida entre o professor e as crianças, destes com o ensino, com os pares e com o próprio estagiário: A professora costuma tratar as crianças com carinho, porém, quando necessário, é rígida e sabe impor respeito. O compromisso com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 652 Palavras / 3 PáginasData: 28/3/2014 -
DIDATICA E PRATICAS DE ENSINO
CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRATICAS DE ENSINO PROJETO: DIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Prática de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação da professora- distância Ausdy Castro. Introdução: A disciplina de Didática de Ensino contribui de maneira significativa para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.626 Palavras / 7 PáginasData: 28/3/2014 -
DESPESAS ESPECÍFICAS E DESPESAS - MATERIAIS, TRABALHO, CUSTOS INDIRECTOS E DESPESAS
ETAPA 2 – CUSTOS E DESPESAS ESPECÍFICOS – MATERIAIS, MÃO-DE-OBRA, CUSTOS INDIRETOS E DESPESAS Esta atividade é importante para que você e sua equipe compreendam o processo de departamentalização e como ratear os custos e despesas específicos a cada produto. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 – Ler os capítulos 4 e 5 do Livro-Texto da disciplina. Passo 2 – Elaborar resumo de até seis laudas, em forma de tópicos, sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.036 Palavras / 17 PáginasData: 29/3/2014 -
Didática E Prática De Ensino
Didática e prática de Ensino - etapa II Creche A relação entre o professor e as crianças é de cumplicidade, onde o professor dá margem as crianças se soltarem, questionarem e obedecer as regras dada pela instituição. As crianças interagem entre si, tornando muito fácil a didática dada pelo professor, tento uma boa comunicação entre eles. As crianças ao chegarem a instituição se comprimentam e guardam os seus pertences para a ida ao café da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 705 Palavras / 3 PáginasData: 30/3/2014 -
DIDATICA
FACULDADE MAUA DE BRASÍLIA CURSO PÓS-GRADUAÇÃO DIDÁTICA PARA O ENSINO SUPERIOR PROF. ANTÔNIO LIMA 23 DE FEV. DE 2013 LINCOLN LUIZ OLIVEIRA DOS SANTOS RESENHA: PROFESSOR DESAFIO E SUPERAÇÃO CASTANHO, Maria Eugênia. Sobre professores marcantes. In: CASTANHO, S.; CASTANHO, M. E. (Orgs.). Temas e textos em metodologia do ensino superior. Campinas, SP: Papirus, 2001, p. 153-163. meu@correionet.com.br RESUMO Professor marcante, professor inesquecível, professor ideal... Pesquisas as mais variadas buscam detectar o que faz com que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 890 Palavras / 4 PáginasData: 30/3/2014 -
DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMATICA
18 © Didática e Metodologia do Ensino de Matemática Orientações gerais Nesta 4ª semana, propomos que você retome as leituras realizadas nas semanas anterio - res (1 a 3ª semanas) e desenvolva a atividade indicada no Tópico O que preciso fazer? . O que preciso estudar? BERTANHA, P. Didática Geral . Batatais: Claretiano, 2005. Unidade 1 – Didática: visão histó - rica, conceituação e objeto de estudo (Introdução. Origem da Didática). Desenvolvimento Histórico da Didática
Avaliação:Tamanho do trabalho: 349 Palavras / 2 PáginasData: 1/4/2014 -
Didatica
Resumo A disciplina de Didatica deve desenvolver s capacidade critica dos professores em formação para que os mesmos analisem de forma clara a realidade do ensino. O processo ensino-aprendizagem é necessário que se conheça as categorias que integram este processo como elementos fundamentais para um melhor aproveitamento da aprendizagem. O perfil da turma para qual será preparada a aula é o 2° Ano vespertino dos Anos Iniciais na rede Municipal de ensino. Sendo que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.530 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2014 -
Didatica
ATIVIDADE DA AULA 01: A construção desses conhecimentos por meio da reflexão e leituras será fundamental tanto para o estudo de outras disciplinas do curso, quanto para a vida profissional. Para iniciar, é importante sabermos que, na construção histórica do pensamento didático, existe a contribuição de inúmeros teóricos que podemos denominar de precursores da educação: sendo que cada um deles argumenta acerca da educação conforme o período histórico, econômico, político e social vigente da época.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 517 Palavras / 3 PáginasData: 2/4/2014 -
Massa Específica
SUMÀRIO Introdução Teórica..................................................................................... 03 Objetivos ......................................................................................................04 Materiais ..................................................................................................... 04 Procedimento Experimental ........................................................................ 05 Resultados e discussão ............................................................................... 06 Relatório .........................................................................................................07 Conclusão ......................................................................................................08 Referências ................................................................................................... 09 2 Introdução Teórica De acordo com a disciplina cursada em sala de aula, juntamente com as pesquisas e experiências realizadas para a elaboração deste trabalho, iremos apresentar informações sobre a Massa específica de uma determinada substância através do Picnômetro. Uma propriedade importante de qualquer material é sua densidade absoluta ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.163 Palavras / 9 PáginasData: 2/4/2014 -
Atps De Didatica
ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você reflita sobre a memória e a cultura como pertencentes à construção da história humana individual e coletiva. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Escolher, em grupo, uma escola que seja representativa da sua cidade ou do seu bairro, podendo ser pública ou particular. Passo 2 (Equipe) Pesquisar, em livros, jornais, revistas e sites: 1. A história da fundação da escola
Avaliação:Tamanho do trabalho: 465 Palavras / 2 PáginasData: 2/4/2014 -
Didática Pratica De Ensino
UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Cotia, 9 de Abril 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA ATPS Disciplina DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO NOME DO ALUNO: Valeria Cristina Victor Ferreira RA: 7927683210 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina "Didática e Prática de Ensino" sob orientação do professor tutora Patrícia T. Rodrigues Cotia, 9de Abril 2014. Sumario Introdução_________________________________________________________________4 Desafio da prática docente_________________________________________________5
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.283 Palavras / 10 PáginasData: 2/4/2014 -
INFORMAÇÕES ESPECÍFICAS SOBRE O PIM
Estrutura do trabalho Proposta Apresentar de forma clara e objetiva solução técnica que seja financeiramente e tecnicamente viável para resolução da problematização exposta: A Empresa Champions Indústria Farmacêutica S.A. com sede em Tóquio, esta visando conquistar o mercado sul americano e decidiu abrir no Brasil uma filial comercial que será responsável em operacionalizar suas transações e ampliar abrangência no mercado compreendido pelo Mercosul. Para o desenvolvimento do projeto escrito o grupo deverá pesquisar, aprofundar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 272 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Didática
Pedagogia Portanto, a Pedagogia para exercer o seu papel social, deve definir-se como uma ciência própria, libertando-se dos pressupostos positivistas e a sua submissão total a epistemologia das ciências auxiliares. Evidencia-se também a urgente necessidade de se estabelecer, esclarecer o verdadeiro papel da Pedagogia nos textos da Legislação (Diretrizes Curriculares) que a mesma con-temple toda a complexidade e amplitude da mesma. A Legislação atual “não fundamentou nem definiu o campo conceitual da Pedagogia, fragmentou sua
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 3/4/2014 -
Trajetória da história da didática como campo de pedagogia
De acordo com o plano de ensino, você terá a noção do vai estudar. Nesse sentido a primeira atividade você deve: a) fazer uma pesquisa e descrever sobre a trajetória história da didática como um campo da Pedagogia. R: A didática foi dividida e pensada antes de ser uma das disciplinas do campo pedagógico. Na longa fase de didática difusa ensinava-se intuitivamente ou seguindo-se a prática vigente. Século XVII: Surgimento da didática Um campo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 561 Palavras / 3 PáginasData: 3/4/2014 -
Procedimentos especiais em leis específicas: teoria geral do processo coletivo. Análise de diversos diplomas (Lei nº 7.347/85, Lei nº 8.078/90, dentre outras)
Plano de Aula: Procedimentos especiais em leis específicas: teoria geral do processo coletivo. Análise de diversos diplomas (Lei nº 7.347/85, Lei nº 8.078/90, dentre outras). DIREITO PROCESSUAL CIVIL III Título Procedimentos especiais em leis específicas: teoria geral do processo coletivo. Análise de diversos diplomas (Lei nº 7.347/85, Lei nº 8.078/90, dentre outras). Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 8 Tema Procedimentos especiais em leis específicas: teoria geral do processo coletivo. Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 341 Palavras / 2 PáginasData: 3/4/2014 -
Hidrostatica. Experimento 01: Obtendo Massa Específica e Densidade de líquidos através do Picnômetro
1 Objetivo Determinar a massa específica dos fluidos água e álcool, através da utilização do Picnômetro,e a temperatura de cada fluido em graus celcius. Experimento 01: Obtendo Massa Específica e Densidade de líquidos através do Picnômetro. 2 Introdução De forma geral e simplificada, a matéria pode ser encontrada em três diferentes estados, a saber: sólido, líquido e gasoso. A densidade e a massa específica (massa/volume) são propriedades macroscópicas da matéria que pode distinguir esses três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.171 Palavras / 5 PáginasData: 3/4/2014 -
A conexão entre pedagogia e didática
Unidade ll Atividade: 4 – Obrigatória Responda as seguintes questões: 1º - Explique as relações existentes entre Pedagogia e Didática. R: A Pedagogia é uma ciência que se encarrega de promover a Educação (ensino/aprendizagem); a Didática é o meio desenvolvido pela Pedagogia pra isso, ou seja, são técnicas para que haja ensino/aprendizagem; a Educação é o processo do qual a Pedagogia se encarrega, através da Didática. 2º - Explique qual é o papel que a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 509 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2014 -
Tema: Sequência Didática
HORTA Introdução: As atividades ligadas ao uso do solo tais como revolver a terra, plantar, arrancar mato, podar, regar não só constituem ótimo exercício físico como representam uma forma de aprendizado saudável e criativo, tal qual o contato com as coisas da natureza, no cuidado com o ambiente. Justificativa: Desenvolver o comprometimento das crianças com o cuidado do ambiente escolar: cuidado do espaço externo e interno da sala ou da escola, cuidado das relações humanas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 584 Palavras / 3 PáginasData: 5/4/2014 -
Cálculos, como volume, fluxo, pressão, massa, gravidade específica
.ENGENHARIA ELÉTRICA Disciplina: Fenômenos de Transportes Atividade: ATPS Professor: Turma: Ribeirão Preto, 03 de Abril de 2013. RESUMO Este trabalho tem o objetivo de aplicar e exemplificar cálculos, como volume, vazão, pressão, massa, peso específico, Aprendemos um pouco mais sobre as transformações da água, o uso do sal para alterar viscosidade, escoamento entre outros. Etapa 1 Passo 1 Determinar a geometria do tanque principal, com capacidade de 50L (0,05m³) de água, quando completamente cheio. CONVERTER:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.196 Palavras / 5 PáginasData: 6/4/2014 -
Correção Da Atividade Específica - Redes De Computadores I
Correção da Atividade Específica – Redes de Computadores I – 06/04/2011 1) Neste problema, consideremos o envio de voz do computador A para o computador B por meio de uma rede de comutação de pacotes (por exemplo, telefone por Internet). O computador A converte a voz analógica para uma cadeia de bits de 64kbps e, em seguida, agrupa os bits em pacotes de 48 bytes. Há apenas um enlace entre os computadores A e B;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2014