Dispraxia Transtorno de Linguagem e Transtorno do Espectro Autista Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
3.088 Trabalhos sobre Dispraxia Transtorno de Linguagem e Transtorno do Espectro Autista. Documentos 476 - 500 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À FAMÍLIA DO PORTADOR DE TRANSTORNO MENTAL: A IMPORTÂNCIA DO OUVIR
ASSISTÊNCIA DE ENFERMAGEM À FAMÍLIA DO PORTADOR DE TRANSTORNO MENTAL: A IMPORTÂNCIA DO OUVIR. Andriesa Renata Stocker Barbosa1; Claudia Fátima Vilela¹; Ivaneide Freitas Faria¹; Renan Trindade Pacheco¹; Luana Vieira Coelho Ferreira²; Nayara Ferreira². INTRODUÇÃO: As mudanças de comportamento que alteram a vida social do individuo como a sua maneira de pensar e o humor são definidas transtornos mentais. Os mais afetados depois do doente são os familiares, que se tornam os principais cuidadores e muitas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 569 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2018 -
TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE TDAH
Os principais sintomas do TDAH Neurobiologico: distração, hiperatividade, impulsividade, esquecimentos, agitação mental, Resolução: Remédio para TDAH Comportamental: desorganização, baixo rendimento, Adiamentos crônicos, esquivas e auto-sabotagem (Procastinação) Falta de estratégias, resolução de problemas, falta de estrutura, caos Dificuldades com planejamentos e definição de prioridades Resolução: Terapia cognitivo comportamental , coaching Problemas de ordem emocional: baixa estima pouca confiança em suas capacidades elevada frustração medo de falar em publico Resolução: Terapia cognitivo comportamental, mudar a forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 431 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2018 -
O TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM
timbrado IBGM A4 - 2011-2 ADOÇÃO TARDIA Carolaynne Laizza De Souza Silva Fernanda Duarte Araujo, Gabriela Pasini Masullo Julia Costa Lopes Catarino Professora Fomentadora: Ludmila Sousa Centro Universitário Brasileiro (Unibra) Curso De Psicologia – 3BM – Semana Interdisciplinar 2018. Recife - Pe. PALAVRAS-CHAVE: Abrigo, Adoção, Adaptação. INTRODUÇÃO A adolescência consiste no período do desenvolvimento humano, de transição entre a infância e a vida adulta. Caracteriza-se por um processo de maturidade crescente, que envolve uma série
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.051 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2018 -
Articulação do Filme Com Transtornos Mentais.
Articulação do Filme com transtornos mentais. O filme traz como protagonista um advogado que se preocupa mais com a sua carreira, com o que isso pode lhe atribuir e como a mídia iria falar sobre ele. O acontecimento principal do filme é o assassinato de um arcebispo famoso e querido na cidade de Chicago, morto com 78 facadas, sendo Aaron Stampler, de 19 anos, coroinha do arcebispo, detido como principal suspeito Montando a defesa de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 596 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2018 -
TÉCNICAS PARA TRANSTORNO DE PÂNICO ATRAVÉS DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL
TÉCNICAS PARA TRANSTORNO DE PÂNICO ATRAVÉS DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL RIBEIRO, Leticia Martins[1] AMARAL, Renata Santos Pinheiro[2] BERRO, Samara Rangel[3] GARIOLI, Daniele de Souza4 INTRODUÇÃO O presente trabalho visa apresentar algumas técnicas cognitivas comportamentais no processo terapêutico com pacientes que sofrem do transtorno de pânico. O interesse pelo assunto surgiu devido aos avanços que a Teoria Cognitiva Comportamental tem apresentado nos pacientes em acompanhamento terapêutico. A Terapia Cognitivo-Comportamental tem elaborado uma compreensão do Transtorno de Pânico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.329 Palavras / 6 PáginasData: 4/11/2018 -
O TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA ABORDAGEM COGNITIVO COMPORTAMENTAL
UNIP – Universidade Paulista CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Campus Tatuapé Cristhiane Ayko Taniguti de Farias RA: D44FHG0 Natália Lombardi Velicev RA: D50AEG-0; TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA ABORDAGEM COGNITIVO COMPORTAMENTAL São Paulo 2017 INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA Discentes: Cristhiane Ayko Taniguti de Farias RA: D44FHG0 Natália Lombardi Velicev RA: D50AEG-0; Orientador: Professor Daniel Franção Stanchi TRABALHO PARA A DISCIPLINA “TEORIA EM SISTEMAS EM PSICOLOGIA” TRANSTORNO DE ANSIEDADE NA ABORDAGEM COGNITIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.973 Palavras / 20 PáginasData: 8/11/2018 -
TDH - Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH)
TDA/H. RESUMO O presente trabalho trata do TDA/H de uma forma ampla, pois abrange desde o surgimento do transtorno até as influências que acarreta o processo de ensino. Observa-se que em meio a várias descobertas no campo da ciência ainda existem professores que tem pouco conhecimento sobre o TDA/H. O assunto por muito tempo ficou adormecido agora retoma com bastante ênfase no cotidiano escolar. Fazer uma análise da influência do TDA/H no processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 13.027 Palavras / 53 PáginasData: 10/11/2018 -
NOVO TRANSTORNO PSICOLOGICO
Novo transtorno psiquiátrico, vício em internet atinge principalmente os mais jovens Cyberdependência traz riscos à saúde, não escolhe gênero ou camada social, mas tem tratamento Novo transtorno psiquiátrico, vício em internet atinge principalmente os mais jovens Quando Navegar não é preciso Lucas (nome fictício) cursava Direito em uma universidade paulista. Ainda está matriculado na instituição, mas é mais apropriado empregar o verbo no passado: há alguns meses ele não comparece às aulas. Não que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2018 -
O TRANSTORNO DELIRANTE E TRANSTORNO INDUZIDO
UMC UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TRANSTORNO DELIRANTE E TRANSTORNO INDUZIDO SÃO PAULO 2017 INTRODUÇÃO Transtorno delirante, anteriormente chamado de distúrbio paranoico, é um tipo grave de doença mental chamada de “psicose”, em que uma pessoa não pode dizer o que é real ou o que é imaginado, nada e ninguém consegue convencê-los do contrário, ainda que lhes apresentem provas incontestáveis da negativa existencial de tais fatos. A principal característica desta doença é a presença
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.220 Palavras / 5 PáginasData: 22/11/2018 -
A Dificuldades x Transtornos de Aprendizagem
Dificuldades x Transtornos de Aprendizagem Atualmente, um número significativo de crianças em todo o país vêm apresentando dificuldades frente ao que lhes é ensinado, especialmente diante do processo de alfabetização. Para um melhor entendimento dos profissionais que atuam na área de aprendizagem se faz necessário um entendimento uniforme quanto as diferenças entre dificuldades de aprendizagem e transtornos de aprendizagem estabelecendo assim uma terminologia comum. A relação da criança com a aprendizagem ocorre de maneira natural
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.840 Palavras / 12 PáginasData: 23/11/2018 -
ANÁLISE SUCINTA SOBRE OS ASPECTOS ANATÔMICOS E OS TRANSTORNOS DO CRISTALINO OCULAR
SUMÁRIO Tema................................................................................................. 04 Delimitação do tema......................................................................... 04 Problematização............................................................................... 05 Objetivos............................................................................................ 06 Justificativa........................................................................................ 07 Metodologia....................................................................................... 09 Referencial Teórico........................................................................... 10 Referencias........................................................................................ 14 TEMA: Aspectos Anatômicos e os Transtornos do Cristalino Ocular. DELIMITAÇÃO DO TEMA Essa pesquisa propõe conhecer e expor os aspectos anatômicos do cristalino ocular, enfatizando seu desenvolvimento e suas características funcionais quando em situação normal. Não pretende auferir ou procurar respostas em laboratório nem tampouco, empreitar em estudos de caso ou plano de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.176 Palavras / 13 PáginasData: 26/11/2018 -
O Transtorno de Compulsão Alimentar
Transtorno de Compulsão Alimentar A Compulsão Alimentar Periódica ou simplesmente TCAP, é caracterizada por episódios de ingestão alimentar em quantidades maiores do que o normal em um período de até duas horas concomitante com a sensação de falta de controle sobre a ingesta, seguido de sentimento de culpa. Assemelha-se a Bulimia Nervosa, sendo diferenciada pelo comportamento compensatório que é manifesto nesse transtorno. Um episódio apresenta três ou mais dos seguintes aspectos: comer rapidamente, ter a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.373 Palavras / 14 PáginasData: 26/11/2018 -
Transtornos Alimentares
UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO MAUANA DE FÁTIMA BATISTA LOBATO- 26155597 TRANSTORNOS ALIMENTARES BELÉM/PA 2018 ________________ UNIVERSIDADE DA AMAZÔNIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO DISCIPLINA TÓPICOS INTEGRADORES I (2018.2) PROFESSORA: LORENA FALCÃO TEMÁTICA: TRANSTORNOS ALIMENTARES Estudo de Caso: ANOREXIA NERVOSA (AN) Orientações: 1. Trabalho escrito (digitado) a ser entregue + Discussão na aula do dia 20/11 2. Em dupla 3. Vale 3,0 pts APRESENTAÇÃO DO CASO F.S.D, adolescente de 16 anos, parda,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.551 Palavras / 7 PáginasData: 27/11/2018 -
Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade (TDAH) E O Processo de Ensino-Aprendizagem
Ana Paula Inocêncio Viana Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade (TDAH) E O Processo de Ensino-Aprendizagem Instituto Educacional Piaget ARAÇATUBA – 2012 Ana Paula Inocêncio Viana Transtorno De Déficit De Atenção E Hiperatividade (TDAH) E O Processo de Ensino-Aprendizagem Monografia apresentada como exigência parcial de avaliação para conclusão do curso de Pós - Graduação em Deficiência Intelectual, pelo Instituto Educacional Piaget , sob a supervisão do orientador professor Cláudio Cesar Pereira Cristal. Instituto Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.128 Palavras / 29 PáginasData: 30/11/2018 -
TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE
Resultado de imagem para estácio CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ CURSO DE PSICOLOGIA Transtorno do déficit de atenção e Hiperatividade (tdah): DESAFIOS e contribuições para pais e educadores Autoras: Cristiane Spinnler Sandra de Oliveira Campos Professora Orientadora: Ma. Juliane Oliveira Matos FORTALEZA 2018 ________________ CRISTIANE SPINNLER SANDRA DE OLIVEIRA CAMPOS Transtorno do déficit de atenção e Hiperatividade (tdah): DESAFIOS e contribuições para pais e educadores Artigo científico apresentado à Universidade Estácio do Ceará, Curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.347 Palavras / 42 PáginasData: 3/12/2018 -
RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “PREVENÇÃO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES E OBESIDADE: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NEW MOVES”
RESENHA CRÍTICA DO ARTIGO “PREVENÇÃO DE TRANSTORNOS ALIMENTARES E OBESIDADE:RELATO DE EXPERIÊNCIA DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA NEW MOVES” A pesquisa descrita no artigo tem por objetivo apresentar o processo de implementação do modelo brasileiro do NMB, descrevendo as adaptações no conteúdo, as dificuldades e potencialidade no contexto da cidade de São Paulo. Com leitura clara e objetiva, o artigo inicia descrevendo o que é o Programa New Moves (NMB), programa este desenvolvido por pesquisadores da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 3/12/2018 -
O Transtorno de Atenção e Hiperatividade
1 INTRODUÇÃO (de dois espaços depois dos títulos) Na atualidade, muito se escuta falar sobre o termo TDAH, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade, que tem sua prevalência na infância e decorre de alterações cerebrais que implicam nos processos de aprendizagem, na concentração, na memória e ações motoras, interferindo em diversas fases do desenvolvimento da criança. (...) é um dos principais transtornos do desenvolvimento infantil. Caracteriza-se pela dificuldade na modulação da atenção, no controle
Avaliação:Tamanho do trabalho: 369 Palavras / 2 PáginasData: 27/12/2018 -
O Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade
Transtorno de Déficit de atenção/Hiperatividade Jaqueline de Souza¹ RESUMO O TDAH é considerado atualmente um dos transtornos infantis mais estudados e frequentes em idade escolar e este artigo têm o objetivo de explicar melhor este transtorno que atinge mais os meninos do que as meninas. Esse transtorno aparece por volta dos sete anos de idade e interfere na vida infantil além da escolar e o convívio social e familiar. Esse distúrbio é denominado por agitação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.768 Palavras / 24 PáginasData: 3/1/2019 -
TRANSTORNO DE ANSIEDADE SOCIAL (FOBIA SOCIAL)
TRANSTORNO DE ANSIEDADE 1 1) Ansiedade: sensação de desconforto mental, de inquietação interna, de temor ou preocupação quanto ao futuro, acompanhada de sensações corporais (tontura, boca seca, sensação de aperto no peito/ vazio no estômago, taquicardia, sudorese, calafrios, tremores, formigamentos, urgência para urinar, cólica abdominal) -> na ausência de outras doenças ou condições médicas que o justifiquem. 2) Medo: há presença de objeto desencadeante! Reação a um perigo específico, enquanto a ansiedade seria uma apreensão
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.592 Palavras / 7 PáginasData: 5/1/2019 -
Os Transtornos Mentais
As condições dos ambientes e dos processos de trabalho das pessoas podem desencadear transtornos mentais. É um dos problemas mais sérios enfrentados pela sociedade atual. Estão presentes cada vez mais no mundo do trabalho e podem ser provocados pelo assédio moral e sexual, metas abusivas, perseguição do chefe, jornadas exaustiva, estresse, insegurança, competitividade, entre outros. Esses problemas são antigos surgiram quando começou a relação empregador/empregado. O atual cenário de competitividade entre as empresas revela-se um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 523 Palavras / 3 PáginasData: 8/1/2019 -
Tratamento passo a passo dos transtornos do comportamento alimentar
UNIVERSIDADE SALGADO DE OLIVEIRA Pró Reitoria Acadêmica – Direção Acadêmica Curso: PSICOLOGIA Professor: Karen Cristina Alves Lamas Aluno (a): Nilza de Matos Presto Matrícula: 600496817 FICHAMENTO FERNÁNDEZ-ARANDA, F. Tratamento passo a passo dos transtornos do comportamento alimentar. In:__ CABALLO, V. E. Manual para tratamento cognitivo-comportamental dos transtornos psicológicos da atualidade: intervenção em crise, transtorno da personalidade e do relacionamento e psicologia da saúde. São Paulo: Ed. Santos, 2008, cap. 7, pp. 185-208. O capítulo apresenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.143 Palavras / 5 PáginasData: 22/1/2019 -
TRANSTORNOS DE ALIMENTAÇÃO "COMIDA"
TRANSTORNOS DE ALIMENTAÇÃO "COMIDA" autoria/Composição: Arnaldo Antunes / Marcelo Fromer / Sérgio Britto grupo musical: TITÃS Bebida é água Comida é pasto Você tem sede de quê? Você tem fome de quê? A gente não quer só comida A gente quer comida, diversão e arte A gente não quer só comida A gente quer saída para qualquer parte A gente não quer só comida A gente quer bebida, diversão, balé A gente não quer só
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.377 Palavras / 10 PáginasData: 4/2/2019 -
A POSSÍVEL RELAÇÃO ENTRE DEPENDÊNCIA QUÍMICA E OS TRANSTORNOS MENTAIS
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PRISCILA DOS SANTOS GALVÃO RODRIGUES A POSSÍVEL RELAÇÃO ENTRE DEPENDÊNCIA QUÍMICA E OS TRANSTORNOS MENTAIS Nova Friburgo - RJ 2016.2 PRISCILA DOS SANTOS GALVÃO RODRIGUES A POSSÍVEL RELAÇÃO ENTRE DEPENDÊNCIA QUÍMICA E OS TRANSTORNOS MENTAIS Pré-projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do título de Psicóloga. Orientadora:Profª. Andrea Maria da Silveira Goldani. Nova Friburgo - RJ 2016.2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.881 Palavras / 8 PáginasData: 12/2/2019 -
TRANSTORNO NEURO COGNITIVO EM PUÉRPERAS DE ALTO RISCO: UM ESTUDO DE CASO COLETIVO
TRANSTORNO NEUROCOGNITIVO EM PUÉRPERAS DE ALTO RISCO: UM ESTUDO DE CASO COLETIVO Jaine Milene Melo da Silva Goes Centro Universitário CESMAC – Maceió/AL Geisa Gabriella Rodrigues de Oliveira Centro Universitário CESMAC – Maceió/AL Natanael Barbosa dos Santos Centro Universitário CESMAC – Maceió/AL Lavynia Teixeira de Carvalho Medeiros Centro Universitário CESMAC – Maceió/AL Evanisa Helena Maio de Brum Centro Universitário CESMAC – Maceió/AL RESUMO: O Transtorno Neurocognitivo é caracterizado pelo declínio de uma ou mais áreas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.258 Palavras / 10 PáginasData: 16/2/2019 -
Transtorno de Personalidade Antissocial
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL: PERSPECTIVA PSICOLÓGICA BEHAVIORISTA Sorocaba - SP 2018 TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL: PERSPECTIVA PSICOLÓGICA BEHAVIORISTA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado para o curso de Psicologia da Universidade Paulista – UNIP, campus Sorocaba, para obtenção do título de Psicólogo, sob a orientação da professora doutora Cybele Carolina Moretto. Sorocaba - SP 2018 ________________ DEDICATÓRIA Dedicamos o presente trabalho a todos os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.159 Palavras / 33 PáginasData: 18/2/2019