Educação Física E O Conceito De Cultura Jocimar Daolio Resenha Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
49.378 Trabalhos sobre Educação Física E O Conceito De Cultura Jocimar Daolio Resenha. Documentos 226 - 250 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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ATIVIDADE FÍSICA NA ADOLESCÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS E ADESÃO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA.
FACULDADE UNIGRAN CAPITAL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADE FÍSICA NA ADOLESCÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS E ADESÃO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Autores: OLIVEIRA, Jean Marcos SANTOS, Fabrício da Silva Campo Grande Março 2014 Orientador: Rodrigo Aranda FACULDADE UNIGRAN CAPITAL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ATIVIDADE FÍSICA NA ADOLESCÊNCIA E SUA INFLUÊNCIA NAS RELAÇÕES SÓCIO-AFETIVAS E ADESÃO AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Jean Marcos Carvalho de Oliveira Fabrício da Silva Santos Projeto de Pesquisa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.192 Palavras / 5 PáginasData: 12/5/2014 -
A Educação Física
Educação Física Educação Física é um conjunto de exercícios que tem como objetivo libertar todas as energias do corpo humano, coordená-las e discipliná-las, a fim de que se tornem melhores as condições de saúde. É uma parte importante do currículo moderno da educação geral. Compreende atividades físicas e todos os tipos de esportes destinados a melhorar a postura, desenvolver o físico e contribuir para uma boa saúde e o bem estar geral das pessoas. Também
Avaliação:Tamanho do trabalho: 311 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
DESENALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA UTILIZAÇÃO NA ESCOLA INTERDICIPLINÁRIA
PROJETO DE PESQUISA “A DESVALORIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SUA UTILIZAÇÃO NA INTERDICIPLINARIDADE ESCOLAR”. Projeto de Pesquisa Científica apresentado ao Curso de Graduação de Licenciatura em Educação Física, da Faculdade Capixaba de Nova Venécia, para a disciplina TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA I. Orientador: Prof. ROBERT EVER FERREIRA LOUREIRO Nova Venécia 2011 INTRODUÇÃO Durante muito tempo a aula de Educação Física na escola foi vista como hora de lazer ou momento de trabalhar o corpo, desenvolvendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 484 Palavras / 2 PáginasData: 13/5/2014 -
História Da Educação física
História da educação física Primeiramente, devemos saber o que é educação física. De acordo com o exposto no portal da educação física, Educação Física é um conjunto de atividades físicas planejadas e estruturadas, que estuda e explora a capacidade física e a aplicação do movimento humano. O objetivo é melhorar o condicionamento físico e a saúde dos praticantes, através da execução de exercícios físicos e atividades corporais. Mas e a sua história? Segundo o site
Avaliação:Tamanho do trabalho: 567 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2014 -
Importancia Da Educacao Fisica
A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ACADÊMICO: SIDNEY DE FREITAS PIMENTEL BARRIGA JUNIOR PROFESSOR / ORIENTADOR: POLIANA PIOVISANA OBJETIVO GERAL O objetivo do presente estudo é apresentar uma reflexão a respeito da importância da prática da educação física nas séries iniciais , abordando os aspectos da atuação do professor e da inclusão das crianças através da prática do brincar, pois é por mesmo desta atividade que a criança explora seu corpo, interage com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.195 Palavras / 5 PáginasData: 14/5/2014 -
PROJETO: A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS FRENTE A BUSCA PELA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS
PROJETO A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS FRENTE A BUSCA PELA PROMOÇÃO DA SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 PROBLEMA E OBJETIVOS DA PESQUISA 05 3 JUSTIFICATIVA 06 4 REVISÃO TEÓRICA 07 5 METODOLOGIA 09 6 CRONOGRAMA 10 7 ORÇAMENTO FINANCEIRO 11 8 REFERÊNCIAS 12 1 INTRODUÇÃO Desde o surgimento dos primeiros programas de Educação Física nas unidades escolares brasileiras, vivenciou-se a prática de atividades físicas, muito direcionados
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.615 Palavras / 11 PáginasData: 14/5/2014 -
Fluxograma "a Historia Da Educação Fisica
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CIENCIAS CONTABEIS JUNIA FRANCES DA SILVEIRA O CONTRATO DE TRABALHO E A LEGALIZAÇÃO DE EMPRESAS João Monlevade 2013 JUNIA FRANCES DA SILVEIRA O CONTRATO DE TRABALHO E A LEGALIZAÇÃO DE EMPRESAS Produção textual interdisciplinar individual apresentado à Universidade Norte do Paraná – UNOPAR. João Monlevade 2013 SUMARIO INTRODUÇÃO 4 DESENVOLVIMENTO 5 1. CASAS DE REPOUSO..........................................................................................................5 2.IMPACTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA EMENDA CONSTITUCIONAL 72/2013..6 3. IMPACTO REGIONAL DA EMENDA................................................................................6 CONCLUSÃO............................................................................................................................7 REFERÊNCIAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 15/5/2014 -
Avaliação Biométrica Na Educação física Escolar
Avaliação biométrica na educação física escolar : uma proposta para acompanhamento do C.D dos alunos. Avaliação biométrica nas aulas de Educação Física Todos os alunos do Friburgo, do Ensino Fundamental ao Médio passaram por uma avaliação biométrica. A Biometria é definida como “a ciência que procura traduzir numericamente os fenômenos biológicos, estabelecendo relações entre os dados assim obtidos, com o fim de determinar as leis que os regem”. 1 – Determinar a condição física de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 384 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Educação Fisica
São Miguel do Guamá-PA Oficio circular /2014 O grupo folclórico cultural quadrilha Explosão Junina vem através deste, humildemente solicitar a sua colaboração,no valor de R$ 2.000,00(Dois Mil Reais) para que possamos confeccionar o traje da mesma, sendo esse traje que iremos utilizar em nossas apresentações dentro e fora do nosso município. Desde já queremos agradecer pela a atenção e atendimento. A coordenação. ________________________________ MARCELO DENIS GOMES DA SILVA Coordenador São Miguel do Guamá-PA Oficio circular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 255 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2014 -
Plano De Aula Educaçaõ Fisica
1 INTRODUÇÃO A Educação Física no passado era vinculada às instituições militares e à classe médica. Esses vínculos foram determinantes, tanto no que diz respeito à concepção da disciplina e suas finalidades quanto ao seu campo de atuação e à forma de ser ensinada. Devido as suas origens militares e aos mecanismos de manutenção vigente na história brasileira, tanto a prática como a reflexão teórica no campo da Educação Física, restringiram os conceitos de corpo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.049 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2014 -
Educação Fisica- Dança Classica
Introdução Este trabalho foi me sugerido pela Professora x, no âmbito da disciplina de Educação Física. O tema é sobre a dança clássica. Na questão do movimento, há muita dedicação aliada à técnica, à expressividade, à coordenação e representação do par. Espero que este trabalho tenha servido os objectivos propostos e que proporcione uma leitura agradável e informativa. O trabalho está organizado da seguinte forma: -As danças clássicas; -Como surgiu; -Características das Danças Clássicas -Características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 229 Palavras / 1 PáginasData: 16/5/2014 -
Plano De Aula - Educação Física
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VERA APARECIDA DO CARMO CARDOSO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO FÍSICA CANGUÇU 2014 VERA APARECIDA DO CARMO CARDOSO ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Iniciais E. F.; Reflexão e Pesquisa; Ensino da Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI; Estágio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 838 Palavras / 4 PáginasData: 18/5/2014 -
IMPORTÂNCIA DA RECREACÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: DO LÚDICO AO APRENDIZADO SIGNIFICATIVO
CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO Educação Física IMPORTÂNCIA DA RECREACÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: DO LÚDICO AO APRENDIZADO SIGNIFICATIVO JOÃO VITOR LOMAR VERONEZ TEÓFILO NUNES NETO Cachoeiro de Itapemirim 2013 João Vitor Lomar Veronez Teófilo Nunes Neto IMPORTÂNCIA DA RECREACÃO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: DO LÚDICO AO APRENDIZADO SIGNIFICATIVO DEDICATÓRIA Esta monografia é dedicada a todos os profissionais que buscam estar se atualizando continuamente visando sempre o ato de educar AGRADECIMENTO Agradeço ao Deus por estar sempre presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.176 Palavras / 17 PáginasData: 18/5/2014 -
FORMAÇÃO CULTURAL: POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA
FORMAÇÃO CULTURAL: POSSIBILIDADES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE TUCURUÍ-PA Luiz Raí Coêlho Vale¹; Jakeline Caroline Souza e Souza¹; Rodrigo Wanzeler Sousa¹; Olívia Sales Barros¹; Eliane Maria Santos de Sousa¹; Gabriela Gurgel Rios Santos¹ ______________________________________________ RESUMO O presente estudo foi desenvolvido no município de Tucuruí, estado do Pará, que serviu como avaliação da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica I. Os autores utilizados como base bibliográfica foram: Dessvesell e Antunes (2012), Barni et
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.553 Palavras / 19 PáginasData: 18/5/2014 -
Educação Fisica No Renascimento
Como o próprio nome diz , renasce uma nova fase, é um movimento intelectual , estético e social, que busca reagir , a decadente estrutura feudal. Durante o século , XV e XVI intensificou-se na Europa, a produção artística e cientifica. Esse período , ficou conhecido como renascimento ou renascença. Esse período, fez explodir novamente a cultura física, a arte, música, a ciência e a literatura. O humanismo pode ser apontado como principal valor cultivado,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 313 Palavras / 2 PáginasData: 19/5/2014 -
Historia Da Educação Fisica
A História da Educação Física (Prof. Mário André Sígoli – 08/02/2006) Essa disciplina acadêmica investiga o surgimento das manifestações da cultura do movimento do corpo humano, o crescimento e desenvolvimento destas manifestações em diferentes períodos da história. Interpreta as influências da atividade física nas diferentes culturas e sociedades. Ao estudar os diferentes períodos históricos e as diferentes sociedades, a história da Educação Física, analisa as condições do desenvolvimento sócio-econômico, cultural de cada povo ou era,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.923 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2014 -
AV1-libras- Educação física
Questão 1 A datilologia, ou alfabeto manual, é um sistema de representação, das letras dos alfabetos das línguas orais escritas, por meio das mãos. Quanto ao alfabeto manual é incorreto dizer que: Alternativas • 1 - Serve para soletrar nomes. • 2 - Pode soletrar as palavras das línguas orais • 3 - São universais • 4 - Não são universais. • 5 - São reproduções das línguas orais. Sua resposta 3 - São universais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 366 Palavras / 2 PáginasData: 20/5/2014 -
DESPORTO ADAPTADO EDUCAÇÃO FÍSICA
ESPORTE ADAPTADO EDUCAÇÃO FÍSICA PROFº Jadson lima A realidade de grande parte dos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil e no mundo revela poucas oportunidades para engajamento em atividades esportivas, seja com objetivo de movimentar-se, jogar ou praticar um esporte ou atividade física regular. A prática de atividade física e/ou esportiva por portadores de algum tipo de deficiência, sendo esta visual, auditiva, mental ou física, pode proporcionar dentre todos os benefícios da prática regular
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.068 Palavras / 5 PáginasData: 22/5/2014 -
Educação Fisica Lutas
CAPOEIRA Esse pequeno projeto de aula está visando a modalidade “CAPOIRA”, pois nela consigo enxergar a melhor maneira dos alunos se entrosarem entre si. Independente a turma com que se fosse realizar as aulas, iríamos desenvolver a luta normalmente com suas reais regras, exercícios de alongamentos entre outros. Lembrando sempre aos alunos(as) que a capoeira por ser uma luta de defesa própria não deve ser usada no dia a dia sempre evitar brigas é melhor.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 458 Palavras / 2 PáginasData: 22/5/2014 -
A PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR
PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR RESUMO É muito importante salientar que o movimento é a primeira manifestação na vida do ser humano, os quais vão se estruturando e exercendo enormes influências no comportamento. A educação física e a psicomotricidade são metodologias contextualizadas perceptivas, em que o desenvolvimento dos aspectos motor, social, emocional e lúdico da personalidade e a destreza dos movimentos corporais são vivenciados, através de atividades motoras organizadas e seqüenciais, desenvolvidas individualmente e em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.855 Palavras / 16 PáginasData: 23/5/2014 -
A Educação Física Inclusiva Na Escola
IREMAR FERREIRA AMORIM – R.A. 1101013 TRABALHO DE PRÁTICA DE EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA E ADAPTADA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Educação Física Inclusiva e Adaptada, para obtenção de carga horária e menção, ministrada pela professora Raquel Dafre. TAGUATINGA 2014 A REORGANIZAÇÃO DA ESCOLA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E ADAPTADA PRIMEIRA PARTE – entrevista a Coordenadora Pedagógica do Centro de Ensino Médio 09 de Ceilândia, Escola da rede Pública de Nível
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.831 Palavras / 12 PáginasData: 23/5/2014 -
Educaçao Fisica
A União Europeia (UE) é uma união económica e política de 28 Estados-membros independentes situados principalmente na Europa.10 A UE tem as suas origens na Comunidade Europeia do Carvão e do Aço (CECA) e na Comunidade Económica Europeia (CEE), formadas por seis países em 1958. Nos anos que se seguiram, o território da UE foi aumentando de dimensão através da adesão de novos Estados-membros, ao mesmo tempo que aumentava a sua esfera de influência através
Avaliação:Tamanho do trabalho: 462 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
PLANO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA DO ENSINO MÉDIO
DIMENSÃO PEDAGÓGICA (PROPOSTA CURRICULAR POR AREA DISCIPLINA/ NÍVEL/ SÉRIE) ENSINO MÉDIO Área de conhecimento: LINGUAGENS E CÓDIGOS Disciplina: EDUCAÇÃO FÍSICA Nível de ensino: ENSINO MÉDIO Série: 1º; 2º e 3º ano Professor (as/es): Mônica Vieira Novais; Jucilene Vasques Fernades; Jose Wellington Cruz Andrade. PLANO DE ENSINO – 1º ANO MÉDIO – 1º BIMESTRE C - 1 Reconhecer e compreender a pratica efetiva e regular da Educação Física como um dever da escola e direito do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.506 Palavras / 19 PáginasData: 25/5/2014 -
Aula De Educação física
Plano de aula 11 de Educação Física Turmas: 3º anos A, B, C, D. TURNO: MANHÃ PROFESSORA: Mônica Vieira Novais RECURSOS MATERIAIS: Quadro e pincel INTRODUÇÃO: Começar a aula com a realização da chamada. DESENVOLVIMENTO: Apresentar a tema da aula: Inclusão social e paraolimpíadas. Transcrever o assunto proposto: Incluir quer dizer fazer parte, inserir, introduzir. Inclusão é o ato ou efeito de incluir. Assim, a inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 513 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Educação Fisica
Projeto interdisciplinar de Educação Física + Meio ambiente Com o culto às guloseimas propagado pela mídia e outros meios, os pais encontram cada vez mais dificuldades de conscientizar os pequenos sobre a importância de se ter uma boa alimentação. Dessa dificuldade surgem os muitos casos de obesidade infantil e as séries de doenças ocasionadas pelos maus hábitos alimentares: hipertensão, diabetes, dentre muitas outras. Eis a importância da atividade física na educação infantil, que é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014