Educação Física E O Conceito De Cultura Jocimar Daolio Resenha Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
49.379 Trabalhos sobre Educação Física E O Conceito De Cultura Jocimar Daolio Resenha. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO LICENCIATURA ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS LIANA SALLES COUTO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Cruz alta 2017 ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS LIANA SALLES COUTO FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média semestral nas disciplinas de: Introdução à Educação Física, Jogos, Brinquedos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.858 Palavras / 8 PáginasData: 19/10/2017 -
A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR
Anhanguera de Bauru Ano 2015 Aluno: Jerferson Benedito de Paula Rocha – RA: 6825473986 Paulo Roberto da Silva – RA: 7667719437 Faculdade Anhanguera de Bauru Curso de Educação Física Email:akmo17@hotmail.com Prof.paulo68@gmail.com Orientador: Marcelo Gouveia Faculdade Anhanguera de Bauru Curso de Educação Física Email: marceloagouveia@hotmail.com A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR Resumo. O objetivo principal deste estudo foi mostrar como a Educação Física Adaptada pode contribuir para a inclusão escolar satisfatória de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.325 Palavras / 22 PáginasData: 19/10/2017 -
Deficientes na Educação Física
Unidade Campos dos Goytacazes-RJ Douglas Damasceno Aguiar Patryck Freire Azeredo Roberto Azeredo de Souza PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO Educação Física - Licenciatura - 3º Semestre Campos dos Goytacazes-RJ 2017 Douglas Damasceno Aguiar Patryck Freire Azeredo Roberto Azeredo de Souza A Dança enquanto conteúdo da educação física escolar Alunos com Síndrome de Down nas aulas de Educação Física O trabalho com alunos com deficiência nas aulas de educação física Campos dos Goytcazes 2017 SUMÁRIO 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.802 Palavras / 16 PáginasData: 19/10/2017 -
Estagio de educaçao fisica
PLANO DE TRABALHO DOCENTE-ANO 2017 Ano Letivo: 2017 (X) Ensino médio Professor (a): Danilo Demetrio Medeiros Turma: 2o ANO Período: ( ) Matutino ( ) Vespertino (x)noturno Objetivo Geral da Disciplina: Promover atividades que proporcionem experiências educacionais que sejam fisicamente Saudáveis, mentalmente estimulantes e satisfatórias para o aluno, em benefício de uma melhor. Qualidade de vida. E fazer os alunos a terem um gosto maior para o esporte e que venham a praticar frequentemente EDUCAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 399 Palavras / 2 PáginasData: 19/10/2017 -
ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISÍCA UMA NOVA OPÇÃO
REFERENCIAL TEÓRICO Este estudo foi desenvolvido através de autores, que relatam a ausência do atletismo como conteúdo na disciplina de educação física (EF), e o desinteresse dos alunos durante as aulas. O atletismo é considerado um conteúdo clássico da Educação Física (EF) e precursor das demais modalidades esportivas, devido as suas habilidades que servem de base para outros esportes. No entanto, a literatura de um modo geral, denuncia que esse conteúdo é frequentemente negligenciado na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.715 Palavras / 19 PáginasData: 20/10/2017 -
DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO – PARFOR CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA JOSÉ UILSON CARNEIRO TAVARES DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA – PI PARNAÍBA – PI MAIO/2015 JOSÉ UILSON CARNEIRO TAVARES DIFICULDADES ENCONTRADAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UNIDADE ESCOLAR RITA MIRANDA BRITO DO MUNICÍPIO DE LUÍS CORREIA – PI Projeto apresentado à Coordenação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.098 Palavras / 9 PáginasData: 22/10/2017 -
Educação física Bacharel X licenciatura
* Disciplinas * Introdução à Educação Física * Jogos, Brinquedos e Brincadeiras * Crescimento e Desenvolvimento Humano * Ciências Morfofuncionais * Seminário da Prática - Metodologias do * Ensino da Educação Física: * Fundamentos da Educação Professores Orientadores: Anísio Calciolari Junior, Alexandre Schubert, Raphael Gustavo Testa, Thiago Camata, João Paulo Manfre Tutor (a) Eletrônico: Daiane Lemes da Silva Tutor (a) de Sala: Eduardo Betin Alunos: Eduardo Costa da Rosa, Vandré Sagrilo Monteiro Produção Textual A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 780 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2017 -
OS MÉTODOS EDUCATIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em educaçao fisica TRABALHO EM GRUPO Antônio Callai Junior Bruno Da Rocha Lopes de Abreu Eduardo Pelissari Bazzo Juliano dos Reis Leandro Henrique Lovato Marcelo da Silva MÉTODOS EDUCATIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Campos novos 2017 Antônio Callai Junior Bruno Da Rocha Lopes de Abreu Eduardo Pelissari Bazzo Juliano dos Reis Leandro Henrique Lovato Marcelo da Silva MÉTODOS EDUCATIVOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado ao Curso educaçao fisicalicenciatura da UNOPAR
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.548 Palavras / 15 PáginasData: 23/10/2017 -
A Saúde como método de ensino dentro das aulas de educação física
Resultado de imagem para logo universidade feevale Resultado de imagem para logo sapiranga SAÚDE COMO MÉTODO DE ENSINO DENTRO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Duração: Justificativa:O ensino de saúde tem sido um desafio para a educação, no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos de vida. Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais (1997) entende-se Educação para a Saúde como fator de promoção e proteção à saúde e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.144 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2017 -
DESCOBRINDO O PRAZER DE DANÇAR ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
DESCOBRINDO O PRAZER DE DANÇAR ATRAVÉS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Luciana de Lima Cruz Gerência Regional de Educação do Médio do São Francisco - Petrolina E-mail: lulima.1302@gmail.com RESUMO O presente trabalho consiste em um relato de experiência realizado na Escola de Referência Em Ensino Médio Dom Helder Câmara – EREM DHC, situada no distrito de Vermelhos – Lagoa Grande – Pernambuco, durante o IIº bimestre do ano letivo de 2016, cujo conteúdo ministrado foi
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.169 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2017 -
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA Mariane Fernandez Chaves ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III 150 HORAS Castanhal - Pará 2017 Mariane Fernandez Chaves Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA - Universidade Norte do Paraná para a disciplina: Estágio Curricular Obrigatório II Professores: João Paulo Manfre dos Santos; Mario Carlos Welin Balvedi; Mario Teixeira; Thiago Viana Camata; Raphael Gustavo Testa . Castanhal - Pará 2017 ________________ SUMÁRIO 1. DADOS DA ESCOLA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 12.452 Palavras / 50 PáginasData: 25/10/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS
CENTRO UNIVERSITÁRIO DR. LEÃO SAMPAIO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JOANA JUSSARA DA SILVA CRUZ EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E ABORDAGENS PEDAGÓGICAS Fichamentos apresentados à disciplina Formação Rítmica do Movimento, do curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro Universitário Dr. Leão Sampaio, como requisito parcial para aprovação no referido componente curricular, sob orientação do Prof. Esp. Lucielton Mascarenhas Martins. JUAZEIRO DO NORTE-CE 2017 FICHAMENTO01 Título: Dança, gênero e sexualidade: um olhar cultural Autor(es): Giuliano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 284 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2017 -
Plano de aula de intervenção educação física estagio obrigatório I Unopar
https://files.passeidireto.com/6a7df0d3-20d3-4b67-b9c6-af833cdbe128/bg1.png Disciplina:Primeiros Socorros Número de Aula: aula 1 Nome do aluno: Nome do curso: Educação Física - Bacharelado Turma:1A/ salaB7 Semestre: 1° semestre Data: sexta- feira, 17 de março 2017. OBJETIVO Aprender através de explicações e demonstrações, qual seria a conduta do socorrista e quais os cuidados necessários no momento da intervenção em casos de vitima(s) de acidente com hemorragia interna e externa, fraturas, queimaduras, picadas de animais peçonhentos e vítima de facadas. MATERIAL *
Avaliação:Tamanho do trabalho: 987 Palavras / 4 PáginasData: 25/10/2017 -
A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR...........4 3 ALUNOS COM SINDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA...6 4 PESQUISA DE CAMPO: ENTREVISTA NA HISTÓRIA.........................................9 5 CONCLUSÃO.........................................................................................................11 REFERÊNCIAS..........................................................................................................12 ANEXOS....................................................................................................................13 ANEXO A – ENTREVISTAS 14 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO Neste trabalho vem apresentando um conteúdo desenvolvido pelos alunos sobre o tema proposto na descrição desse trabalho, e colocando em prática conhecimentos adquiridos durante o semestre. Na primeira parte do trabalho,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.381 Palavras / 14 PáginasData: 26/10/2017 -
WEBAULA 1 Unidade 1 – Educação Física Escolar e Saúde
Visão geral https://midias.unoparead.com.br/upload/306867/root/ico1a.jpg Apresentação da disciplina: Olá, seja bem-vindo à disciplina Atividade Física e Saúde, que abordará os conceitos de atividade física, exercício físico, aptidão física e saúde, bem como suas relações para um estilo de vida ativo. Também teremos a oportunidade de estudar e discutir sobre as doenças que podem ocorrer em decorrência da inatividade física. A Educação Física escolar, cumprindo um papel fundamental para uma sociedade saudável, encontra aqui o embasamento desses conteúdos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.461 Palavras / 10 PáginasData: 26/10/2017 -
A Educação física nas escolas publicas
A Educação física nas escolas publicas Quando falamos em educação física , estamos falando em desenvolvimento, no qual são essências para o desenvolvimento das criança e dos adolescentes no meio escolar, diversas pesquisas e estudos comprovam que atividade física melhora tanto a qualidade de vida , quanto a parte psicológica , auxiliando no desempenho desses alunos em outras disciplinas. Infelizmente a educação física passou por período conturbados, como por exemplos medidas provisórias que foram recentemente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 299 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2017 -
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA
FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE ATIVIDADES DE CAMPO – EDUCAÇÃO FÍSICA Tutor presencial – SOMENTE 80 HORAS ALUNO: Leonardo Cancela da Conceiçao Nº DE MATRÍCULA: 05676489 SEMESTRE: 4 POLO: Linhares TUTOR DE SALA: Bruna Boninsenha Foreque TUTOR ELETRÔNICO: Alexandre Schubert Caldeira SUPERVISOR DE CAMPO (PROFESSOR REGENTE): Liomar Abilio do Santos Pereira INSTITUIÇÃO DE ENSINO (ESCOLA/COLÉGIO): Escola Mun. De Ensino Fundamental Placidinio Passos ENDEREÇO DA ESCOLA: Leopoldo Barcelos Rangel TELEFONE: (27) 32568563 DATA HORAS REALIZADAS DESCRIÇÃO DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 872 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
A EDUCAÇÃO FÍSICA COMO POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO SOCIAL PARA CRIANÇAS COM DEFICIENCIA FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA Priscila De Campos Benevides –pricamposb097@gmail.com Acadêmica do curso de Educação Física, do Centro Universitário São Camilo- ES. VANEZA PAZ DE ALMEIDA SILVA – vaneza.paz@hotmail.com Acadêmica do curso de Educação Física, do Centro Universitário São Camilo- ES. Cintia Schiavini Beiriz. – cintiabeiriz@saocamilo-es.br Professora Orientadora - Educadora Física; Mestre em Ciências da Saúde; Professora e Coordenadora do Centro Universitário São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.747 Palavras / 15 PáginasData: 27/10/2017 -
A DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
TRABALHO ACADÊMICO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 4 2.2 ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA..........................................................................................................................7 3 ENTREVISTA NA ESCOLA – TRABALHO COM DEFICIENTES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA 9 4 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS 13 5 ANEXOS 15 ANEXO....................................................................................................................17 ________________ ________________ 1. INTRODUÇÃO No trabalho apresentado, abordamos a intervenção pedagógica da educação física escolar, compreender a dança como um tema
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.631 Palavras / 11 PáginasData: 29/10/2017 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA INCLUSIVA: ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN
logo INTRODUÇÃO Educação física é uma das áreas do conhecimento humano ligada as práticas corporais historicamente produzidas pela humanidade. A educação física é o processo pedagógico que visa a formação do homem capaz de se conduzir plenamente em suas atividades, trabalha num sentido amplo, com prevenção de determinadas doenças. É um termo usado para designar tanto o conjunto de atividades físicas e exercícios físicos não-competitivos e esportes com fins recreativos quanto a ciência que fundamenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.488 Palavras / 14 PáginasData: 29/10/2017 -
A Licenciatura em Educação Física
Curso: Licenciatura em Educação Física Matéria: Metodologia de Ensino do Voleibol Aluno (a): Loris Menão Belieiro Matrícula: 07297489 Tutor de Sala: Rafael Vilha Brazoloto Turma: B Período: 5º Data de realização: 07/04/17 Aula Prática: 02 Relatório Aula Prática II * Atividades Praticadas: - Aquecimento Queimada Russa. - Jogos: Jogo pré-desportivo voleibol gigante, e jogo pré-desportivo volei pega-pega. - Fundamentos: fundamento voleibol individual toque, fundamento voleibol individual manchete, fundamento voleibol individual ataque, e fundamentos voleibol saque
Avaliação:Tamanho do trabalho: 415 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2017 -
A Diferença de Bacharelado x Licenciatura em educação física
D:\Imagens\Unopar-Virtual-logo.png UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA BACHARELADO E A LICENCIATURA: SUAS RELATIVAS DIFERENÇAS Macapá 2017 ________________ PEREIRA, Andréa dos Santos1 RAMOS, Adrielle Andressa Souza2 NASCIMENTO, Lucas Gomes3 SOUZA, Maelson Souza de4 MATOS, Otoniel Barbosa de5 ROCHA, Rafaela de Oliveira da6 DIAS, Tissiany Caroline Brito7 BACHARELADO E A LICENCIATURA: SUAS RELATIVAS DIFERENÇAS Macapá 2017 Sumário 1. INTRODUÇÃO 4 2. HISTÓRIA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL 5 3. A DIFERENÇA ENTRE BACHARELADO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.213 Palavras / 9 PáginasData: 30/10/2017 -
Graduação em Educação Física - Licenciatura
UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ Graduação em Educação Física - Licenciatura Aula Prática Relatório Final I Disciplina: Atletismo Aluno: .................. Registro Acadêmico:............... Data de realização da aula prática: 27/05/2017 Tutor de Sala: .................. 1. Conteúdo: O correr no atletismo. 2. Objetivos: Realizar a atividade com ênfase na habilidade de correr. 3. Materiais Utilizados: Cones e bambolês. 4. Atividade Desenvolvida: Começamos com alguns alongamentos dos membros superiores e inferiores e exercício coordenativos. Em seguida o professor nos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 427 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2017 -
OS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR INTRODUÇÃO Aprimorar habilidade dentro das atividades aeróbicas e anaeróbicas. Organizar e participar de eventos lúdicos e recreativos que promovam a integração e a socialização de forma lúdica esportiva é competitiva, adotando atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade. Conviver de forma equilibrada com o próximo respeitando as suas diferenças. 1. Entenda a diferença entre Bacharelado e Licenciatura O Bacharelado, segundo o MEC (Ministério da Educação e Cultura) é o curso superior que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 733 Palavras / 3 PáginasData: 30/10/2017 -
A Dança como conteúdo da Educação Física e sua importância
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO EM GRUPO “A dança como conteúdo da Educação Física e sua importância. A síndrome de down suas características e definição e sua inclusão através da Ed. física.” Vitória da Conquista - BA 2016 TRABALHO EM GRUPO “A dança como conteúdo da Educação Física e sua importância. A síndrome de down suas características e definição e sua inclusão através da Ed. física.” Trabalho apresentado ao Curso (LICENCIATURA EM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.858 Palavras / 36 PáginasData: 31/10/2017