Estagio Supervisionado En Educação Infantil Anhanguera Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
32.833 Trabalhos sobre Estagio Supervisionado En Educação Infantil Anhanguera. Documentos 876 - 900 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Ludicidade Na Educação Infantil
Escola: Municipal Luiz de Freitas Lima Disciplina: Ciências Naturais Professor: Aluno: Data: 10/02/2012 Roteiro de do experimento Introdução: Planeta Água Água que nasce na fonte serena do mundo E que abre profundo grotão Água que faz inocente riacho E deságua na corrente do ribeirão Águas escuras dos rios Que levam a fertilidade ao sertão Águas que banham aldeias E matam a sede da população Águas que caem das pedras No véu das cascatas Ronco do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 8/9/2013 -
Organização e Metodologia da Educação Infantil
Organização e Metodologia da Educação Infantil Exercício 1 1-Como Nietzsche concebe a criança?Quais características das crianças não deveríamos perder, segundo Nietzsche?Por que? Nietzsche concebe a criança como um artista,pois ao brincar ela cria e recria,constrói e destrói,pinta e apaga,ela é livre para criar novas realidades.não deveríamos perder a capacidade que a criança tem de autonomia e liberdade,porque ao perder essas capacidades nos tornamos vazios, renunciando a uma vida autêntica e feliz(plena). 2-Quais os valores que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 8/9/2013 -
Educaçao Infantil
ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA “ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL”. Pedagogia 4º Semestre Sumário Apresentação 1 Etapa 1 2 Etapa 2 6 Etapa 3 13 Etapa 4 21 Etapa 5 25 Considerações Finais 30 Referências bibliográficas 31 Apresentação Diante desse novo desafio que nos foi dado através desta atividade, enxergamos a grande possibilidade de descobrir um mundo novo; “o da Educação Infantil”, e toda a dinâmica que esta em torno desta realidade tão pouco explorada, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 223 Palavras / 1 PáginasData: 9/9/2013 -
Artigo- A Importancia Do Brincar Na Educação Infantil
A Importância do Brincar na Educação Infantil Resumo Neste artigo foram avaliados os dados coletados a partir de uma pesquisa que buscou identificar a qualificação profissional das professoras que trabalham com crianças de 4 a 5 anos nos Centros de Educação Infantil/CEINF Constança Correa de Almeida Serra de Campo Grande- MS. Objetivou-se, por meio deste estudo, caracterizar as concepções e o fazer pedagógico dessas profissionais, analisando assim, as teorias que defendem a prática pedagógica no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.631 Palavras / 23 PáginasData: 11/9/2013 -
Relatório De Estágio Supervisionado
INTRODUÇÃO É de comum acordo que o estágio é o momento de aprendizado prático, em meio a gama de conhecimentos teóricos vivenciado nas universidades. Mas compreender exatamente o que é o estágio, perpassa este conceito empírico e culmina em observações mais profundas na realização desta etapa de aprendizado. Dessa forma Bianchi (2002) diz que "o estágio é um período de estudos práticos para aprendizagem, experiência e envolve, ainda, supervisão, revisão, correção e exame cuidadoso". Observa-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.900 Palavras / 12 PáginasData: 12/9/2013 -
Projeto abetizar na Educação Infantil
abetizar na Educação Infantil. Pode? Regina Scarpa (novaescola@atleitor.com.br) Compartilhe Envie por email Imprima Regina Scarpa é coordenadora pedagógica da Fundação Victor Civita. Foto: Alexandre Battibugli A polêmica sobre ensinar ou não as crianças a ler e a escrever já na Educação Infantil tem origem em pressupostos diferentes a respeito de várias questões. Entre elas: ■ O que é alfabetização? Alguns educadores acham que é a aquisição do sistema alfabético de escrita; outros, um processo pelo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 332 Palavras / 2 PáginasData: 12/9/2013 -
A presença das brincadeiras tradionais na educação infantil de 4 e 5 anos
PRÉ-PROJETO DE TCC 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ CURSO DE PEDAGOGIA A PRESENÇA DAS BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA TURMAS DE 4 E 5 ANOS ANA CRISTIANE S. REBELO R.A: 5579152807 ELAINE MARIA L. DA SILVA R.A: 2578462382 LUCAS ALBERTO DE FARIA R.A: 2152232174 MARIA APARECIDA FURTADO R.A: 2167251681 RAQUEL MARIA DA SILVA R.A: 2121217461 Jacareí – SP 2013 Nome do aluno ELAINE MARIA L. DA SILVA R.A:2578462382 LUCAS ALBERTO DE FARIA R.A:2152232174 MARIA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 12/9/2013 -
Relatório de estágio supervisionado de observação da aluna cristiane amria de Оliveira
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO DA ALUNA CRISTIANE AMRIA DE OLIVEIRA INTRODUÇÃO O presente relatório de estagio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas na Escola Estadual Indígena Kijetxawê Zabelê, observando a metodologia utilizada em sala de aula pela professora Marineide de Souza Brito regente e atua nas turmas de 6º, 7º e 8º ano do Ensino Fundamental II nas disciplinas de Português História, Arte e Ciências, contrapondo com o conhecimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 13/9/2013 -
RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CIENCIAS CONTABEIS
FACULDADE COC FACULDADE INTERATIVA COC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CONTABILIDADE GERAL: PRÁTICAS E SUGESTÕES DE MELHORIA NA QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS NO ESCRITÓRIO DE CONTABILIDADE ROSIMAR MARIA DE CARVALHO Jequié- BA 2012 CONTABILIDADE GERAL: PRÁTICAS E SUGESTÕES DE MELHORIA NA QUALIDADE DOS SERVIÇOS PRESTADOS NO ESCRITÓRIO DE CONTABILIDADE FACULDADE INTERATIVA UNISEB Relatório de Estagio Curricular Supervisionado (III) apresentado à Faculdade Interativa UNISEB. No Curso de Ciências Contábeis, como pré-requisito para a obtenção do titulo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.650 Palavras / 15 PáginasData: 13/9/2013 -
Educação Infantil
Este trabalho visa situações pedagógicas com crianças de 0 a 5 anos envolvidas com situações previstas no segmento da Educação Infantil. Tem como propósito contribuir para o debate e reflexão sobre o papel da escola e do professor na perspectiva do desenvolvimento de uma prática de transformação da ação pedagógica. Voltada a uma reflexão sobre a Proposta Pedagógica utilizada na educação infantil no Brasil, abordando o surgimento desta ao longo da história, sua razão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 222 Palavras / 1 PáginasData: 14/9/2013 -
Estágio Supervisionado
FACULDADE ANHANGUERA DE TAUBATÉ COMUNICAÇÃO SOCIAL – ÊNFASE EM PUBLICIDADE E PROPAGANDA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Taubaté Dezembro de 2011 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE ESTAGIO SUPERVISIONADO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Estagio Supervisionado, do Curso de Comunicação Social – ênfase em Publicidade e Propaganda, turno noturno da Faculdade Anhanguera de Taubaté – unidade 2. Orientador: Prof. André Petris Gollner Taubaté Dezembro de 2011 Este trabalho de conclusão de estágio é dedicado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.416 Palavras / 26 PáginasData: 16/9/2013 -
A brinquedoteca na escola e sua importante função para a educação infantil
Titulo do Projeto: A brinquedoteca na escola e sua importante função para a educação infantil Instituição Destinária: Creche Raimunda Mota, situada na Avenida São Vicente de Paula, S/n – Ibicaraí-Bahia Público - alvo: Professores e alunos da Creche Raimunda Mota. Local de Execução: Creche Raimunda Mota Período: 10 e 11de julho de 2008 Coordenadora: Cristiane Lessa de Santana Atualmente, a maioria das escolas municipais de Educação Infantil destinadas a receber crianças de quatro a seis
Avaliação:Tamanho do trabalho: 939 Palavras / 4 PáginasData: 16/9/2013 -
EDUCACAO INFANTIL
É grande o desafio que os educadores tem encontrado em relação à indisciplina em sala de aula e na escola, tanto na pública como na particular, todavia com manifestações diversas. Neste trabalho foi exposto os aspectos referentes à indisciplina no âmbito escola, questão esta que tem tomado uma dimensão agravante, já que é constatado o aumento do índice dessa problemática, abordamos ainda, a postura do professor ao enfrentar esse desafio e sua pratica na busca
Avaliação:Tamanho do trabalho: 511 Palavras / 3 PáginasData: 16/9/2013 -
A importância das artes na educação infantil
A importância das artes na educação infantil As instituições de Educação infantil deveriam ser o espaço inicial e deflagrador das diferentes linguagens expressivas, tendo em vista que as crianças pequenas iniciam o conhecimento sobre o mundo por meio dos cinco sentidos( visão, tato,olfato,audição,gustação), do movimento, da curiosidade em relação ao que está á sua volta, da repetição, da imitação, da brincadeira e do jogo simbólico. O ensino da arte na Educação Infantil É na interaçãoda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 340 Palavras / 2 PáginasData: 16/9/2013 -
Estagio Supervisionado
1- Introdução A enfermagem como ciência tem como objetivo de estudo o cuidar, e para um conhecimento eficaz desta ciência é necessário vivenciá-la. Os estágios proporcionam esta vivência, possibilitando a correlação teórica – prática durante o curso. Dentre os objetivos gerais e específicos abordados respectivamente no Regulamento de Estágio estão: oferecer situações reais para que os alunos possam praticar a teoria abordada em sala de aula, capacitando-o para uma atuação profissional ética e eficiente. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
Ensino De Arte Na Educação Infantil
Ensino De Arte na Educação Infantil O ensino de arte foi a única disciplina que pode mostrar o lado humano e criativo do indivíduo, quando se tornou obrigatória no currículo escolar brasileiro, na mesma época que a escola era um lugar para formar mão de obra barata . Arte tem haver com espontaneidade e criatividade. Arte se expressa através do visual, da música e do movimento. A Arte é tão bem aceita entre as crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 246 Palavras / 1 PáginasData: 17/9/2013 -
Estágio Supervisionado Em Administração Pública III
Objetivos Específicos: A Nota Fiscal Eletrônica é um projeto brasileiro que se propõe a substituir no Brasil o modelo de emissão de notas fiscais em papel ou formulários por um sistema de documentos eletrônicos de existência exclusivamente digital, sendo validada juridicamente pela assinatura digital do emitente da nota eletrônica, onde praticamente esta será o fim da impressão da nota fiscal em papel ou formulário. Além da integração entre os fiscos federais e estaduais e municipal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 632 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2013 -
Organização E Metodologia Da Educação Infantil
Piaget | DESENVOLVIMENTO HUMANO,MOTRICIDADE,LINGUAGEM E COGNIÇÃO Passo 2 Na visão de Piaget o desenvolvimento humano se dá através da compreensão de como e formando o processo de constituição do pensamento lógico-formal e matemático. Tal processo, é explicado segundo o pressuposto de que existe uma conjuntura de relações interdependentes entre o sujeito conhecedor e o objeto a conhecer, envolve mecanismos complexos e intrincados que englobam aspectos que se entrelaçam e se complementam, tais como: o processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.528 Palavras / 7 PáginasData: 17/9/2013 -
Estagio Supervisionado II
DADOS DO ALUNO Nome: RA: Curso: Série: Turno: Noturno Endereço: Número: Complemento: Bairro: Cidade: Estado: CEP: Telefone: E-mail: CPF: DADOS DO SUPERVISOR DE ESTÁGIO Nome: Cargo: CREA: Telefone: E-mail: DADOS DA INSTITUIÇÃO (empresa) CNPJ: Razão Social: Endereço: Número: Complemento: Bairro: Cidade: Estado: CEP: Telefone: Fax: E-mail: (do departamento de RH) DOCUMENTAÇÃO A SER ENTREGUE JUNTAMENTE COM ESTA FICHA DE INSCRIÇÃO 1. Correspondente a seu vínculo com a empresa Vínculo Documento ( ) Bolsista de Iniciação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 531 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Plano De Ação-Educação Infantil
FACULDADES INTEGRADAS DE ITARARÉ-FAFIT Aluno.... PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: SÉRIES INICIAIS ITARARÉ-SP 2013 Aluno..... PROJETO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I: SÉRIES INICIAIS Projeto apresentado as Faculdades Integradas de Itararé como requisito parcial para a obtenção de aprovação na Disciplina Estágio Supervisionado I, sob orientação do Prof. José Roberto Herrera Cantorani ITARARÉ-SP 2013 ESTÁGIO SUPERVISIONADO l ENSINO FUNDAMENTAL SÉRIES INICIAIS Coordenação: Aluno.... Colaboração: Colégio Adventista Supervisão: Professor.... Instituição Colégio … - A escola atende a educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 627 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
EDUCAÇÃO INFANTIL: O DESAFIO
INTRODUÇÃO A arte de educar e cuidar são características inerentes a raça humana, e sempre houve uma preocupação em cuidar e educar a criança. Essa pesquisa apresenta alguns conceitos importantes da educação infantil: um prévio relato em relação a concepção de infância, a indissociação entre cuidar/educar, a importância do planejamento e da avaliação, os diferentes métodos de alfabetização e a necessidade do lúdico para o desenvolvimento infantil, entre outros aspectos primordiais para a organização da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.550 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013 -
A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL
A ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL A arte na Educação infantil tem papel fundamental na construção de um indivíduo crítico, fornecendo-lhe experiências que o ajude a refletir, desenvolver valores, sentimentos, emoções e uma visão questionadora do mundo que o cerca. Segundo os PCNs, a Arte de cada cultura revela o modo de perceber, sentir e articular significados e valores que governam os diferentes tipos de relação entre os indivíduos na sociedade. A arte solicita a visão,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 374 Palavras / 2 PáginasData: 18/9/2013 -
Relatório De Estágio Supervisionado L Serviço Social
NOME DO ALUNO Rosangela de Mendonça Soares RA: 4113190163 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Il SERVIÇO SOCIAL SÃO PAULO/SP 2013 NOME DO ALUNO Rosangela de Mendonça Soares RA: 4113190163 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Il SERVIÇO SOCIAL Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Serviço Social do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Il. SÃO PAULO/SP 2013 IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Rosangela
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.365 Palavras / 10 PáginasData: 18/9/2013 -
Educação Infantil
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ROSAMARA FERNANDES SOUZA TÍTULO DO TRABALHO SUBTÍTULO DO TRABALHO, SE HOUVER Andradas 2012 ROSAMARA FERNANDES SOUZA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e didática na Educação Infantil, Ensino da linguagem oral e escrita, Ensino e alfabetização. Prof.Rosely Montagnini Marlizete Steinle Bonafini Edilaine Vagula Alexandre Villas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.211 Palavras / 5 PáginasData: 18/9/2013 -
EDUCAÇAO INFANTIL
UMA AULA DIVERTIDA Quem canta seus males espanta Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização e didatica nos anos iniciais do ensino fundamental,Avaliação e ação docente,Ensino da lingua portuguesa,Ensino da educação fisica escolar,Ensino das artes.]. Prof. Edilaine Vagula,Vilze Vidotti, Laura Celia S. Cabral Cava,Daniela Minelli,Juliana simm. Tutor de sala.Iraci Santana Lima Torquato. Tutor eletronico.Ana Cláudia Radigonda. Agua Boa 09/10/2012 Quem canta seus males espanta Cantar é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.718 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2013