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Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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33.481 Trabalhos sobre Estrutura E Organização Da Educação Brasileira Educação E Diversidade. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 1/4/2015
  • ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTO JUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. Desafio Profissional Curso: Pedagogia Licenciatura 3º Semestre Deise Damasceno de Holanda RA: 1015429043 Tutora: Sandra Rosa Cerezini Leite Mogi das Cruzes 2016. Universidade Anhanguera – Uniderp Deise Damasceno de Holanda Desafio Profissional Curso: Pedagogia Licenciatura 3º Semestre Mogi das Cruzes, 18 de Novembro de 2016. ________________ Introdução O desenvolvimento infantil ocorre

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    Tamanho do trabalho: 2.303 Palavras / 10 Páginas
    Data: 20/5/2017 Por: deise2017holanda
  • Organização do Tempo e Espaço para o brincar na Educação Infantil

    Organização do Tempo e Espaço para o brincar na Educação Infantil

    UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO PARA O BRINCAR NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I São Paulo – SP 2016 ORGANIZAÇÃO DO TEMPO E DO ESPAÇO PARA O BRINCAR NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I Projeto e Práticas de Ação Pedagógica apresentado a UNIP Universidade Paulista como requisito parcial para aprovação no curso de Pedagogia, sob orientação da Prof. São Paulo – SP 2016 INTRODUÇÃO Percebemos

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    Tamanho do trabalho: 2.612 Palavras / 11 Páginas
    Data: 21/5/2017 Por: Bazzinga
  • Educação e diversidade na pedagoga

    Educação e diversidade na pedagoga

    Sumário Introdução 4 1. As diferentes formas de abordar as diferenças culturais...............................................5 2. ANEXO 1 e 2 6 3. Diferenças culturais na escola 7 4. Gênero e sua influência no desempenho escolar dos alunos.........................................8 5. ANEXO 3 e 4 10 6.ANEXO 5 e 6 11 ANEXO 7 12 7.Estereótipos de gêneros presentes no cotidiano da escola 13 8.A importância de um trabalho educativo voltado para superação de preconceitos 14 Introdução Compete à sociedade tornar o

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    Tamanho do trabalho: 1.933 Palavras / 8 Páginas
    Data: 23/5/2017 Por: ludugerio
  • Atps anhanguera- educação e diversidade

    Atps anhanguera- educação e diversidade

    https://lh6.googleusercontent.com/P1vv7yeTK7AjtGGXdji07Y3mMwXQMzH4X0bRrS8FU1EE9b9IO1SxwSKbmStj5eWgMXyrNuc3JdtiEa7lAAirFxmlDqlZalyyobKKpid4A-80lYzqWIVrZEQyBAXGbPcbyj2eWo1uN-jDzh5a Universidade Anhanguera – Uniderp ATIVIDADES COMPLEMENTARES Nome: Sheila Mary da S. F. Moreira RA: 1931923697 Nome: Luciano da Silva Peixoto RA: 2813830810 Nome: Poliana Silva de Souza Procópio RA: 1929954778 Nome: Elisângela de Araújo Procópio RA: 1929944290 Série: 1ª Rio de Janeiro 2015 Convergência entre as determinações legais relacionadas à valorização do multiculturalismo e as práticas instituídas comumente nas escolas 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho acadêmico tem como objetivo, e em conformidade com as

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    Tamanho do trabalho: 1.437 Palavras / 6 Páginas
    Data: 25/5/2017 Por: pollytaa
  • A Educação e Diversidade

    A Educação e Diversidade

    AULA 7 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Atividade 1. Por que existe dificuldade na relação entre juventude e escola? R: Porque a escola parece não perceber que não se educa ou negocia na ausência de uma linguagem em comum, ou seja, o que há é uma dificuldade em entender sinais e referências dos jovens que a escola não consegue identificar. Atividade 2. Qual o papel da educação na formação e progresso do jovem na sociedade? R: •

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    Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 Páginas
    Data: 25/5/2017 Por: Podofobia
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO, DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL E MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO.

    INTRODUÇÃO A brinquedoteca escolar deve se efetivar como um espaço interessante que convida a criança ao brincar, favorecendo o seu desenvolvimento, dispondo de brinquedos para todas as faixas de idade presente na educação infantil, dada a importância dos diferentes movimentos que possibilitam a criança ampliar o conhecimento e controle sobre o corpo e o movimento. Compreender a importância da ludicidade como fator de desenvolvimento do ser humano é algo essencial na formação docente, já que

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    Tamanho do trabalho: 1.526 Palavras / 7 Páginas
    Data: 26/5/2017 Por: Israel Gonçalves
  • ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ESPECIALIZADO

    ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL ESPECIALIZADO

    FACULDADE FACEL Cursos de pós Graduação em Educação Escolar e Inclusiva Ação Docente Especializada Aluna: Pólo: Prudentópolis - Paraná Disciplina: ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO EM EDUCACAO ESPECIAL ESPECIALIZADO Politica Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação Inclusiva INTRODUÇÃO A política de Inclusão de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino não consiste apenas na permanência física desses alunos junto aos demais educando, mas representa a ousadia de rever concepções e

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    Tamanho do trabalho: 544 Palavras / 3 Páginas
    Data: 27/5/2017 Por: Eliza Campos
  • DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA.

    DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA.

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO XXXXXX CURSO XXXXXX DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM; REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO; LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS, RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE E DIDÁTICA. NOME COMPLETO DO ACADÊMICO RA Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TÍTULO DO TRABALHO NOME DO TUTOR A DISTÂNCIA: Raquel de A S Raysaro NOME DA CIDADE ONDE MORA / ESTADO 2016/2 ________________ SUMÁRIO 1-Introdução ---------------------------------------------------pagxx 2- Desenvolvimento--------------------------------------------pag.xx 3-Passo 1 4-Passo

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    Tamanho do trabalho: 362 Palavras / 2 Páginas
    Data: 27/5/2017 Por: Osvaldotm
  • INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES

    INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES

    Curso de Pós-Graduação em Educação Inclusiva Ana Claudia Justino Marcello INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: MÚLTIPLOS OLHARES RESUMO A educação inclusiva é cheia de pressupostos, que precisam ser quebrados, através de uma educação inovadora, socializadora e transformadora, cujo lema educacional seja desenvolvimento, sem limite ou condição. Independente do meio no qual estão inseridos, a inclusão deve ocorrer de forma limpa, com todas as suas características de aprendizagem e evolução, apontando novas metas de formação e desenvolvimento

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    Tamanho do trabalho: 2.298 Palavras / 10 Páginas
    Data: 29/5/2017 Por: bruna2121
  • A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL

    A ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL

    http://logotipos.ws/wp-content/uploads/2013/01/logo-anhanguera-400x200.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA POLO DE APOIO PRESENCIAL BARRETOS - SP CURSO PEDAGOGIA Disciplinas norteadoras: ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA EM EDUCAÇÃO INFANTIL; BRINQUEDOTECA E O ELEMENTO LÚDICO; DIDÁTICA DE CONTAR HISTÓRIAS; LITERATURA INFANTOJUVENIL; MULTIMEIOS APLICADOS À EDUCAÇÃO. LETICIA ARDUVINI MARQUES DE OLIVEIRA 991800560 PLANO DE AÇÃO VISANDO À IMPLANTAÇÃO DE UMA BRINQUEDOTECA NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL. NOME DA TUTORA: Eliane Maria da Silva Anunciação BARRETOS SP 2016 ________________

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    Tamanho do trabalho: 2.678 Palavras / 11 Páginas
    Data: 30/5/2017 Por: leticiaarduvini
  • POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA

    POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA - Quais são os principais desafios para a formação de professores no Brasil no âmbito das políticas educacionais? Com relação à sua formação, você acredita que ela será suficiente em preparar para a docência? Em sua opinião, quais são os atrativos para que alguém escolha ser professor? Você concorda que para ser professor é preciso ter um dom ou uma formação inicial e continuada consistente? O grande desafio

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    Tamanho do trabalho: 677 Palavras / 3 Páginas
    Data: 31/5/2017 Por: gillianfreitas
  • A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES BRASILEIRAS.

    A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES BRASILEIRAS.

    NIVALDO PESSOA FILHO A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES BRASILEIRAS. Artigo apresentado pelo aluno Nivaldo Pessoa Filho, na área de Educação, orientada pela professora Leociléa Aparecida Vieira, como avaliação final do Curso de Pós-graduação (Especialização) em Gestão Escolar, da UNICID – Universidade Cidade de São Paulo. NATAL – RN OUTUBRO/2012 A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DOS COLABORADORES NAS ORGANIZAÇÕES BRASILEIRAS. Nivaldo Pessoa Filho[1] Orientadora: Profª Leociléa

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    Tamanho do trabalho: 4.932 Palavras / 20 Páginas
    Data: 3/6/2017 Por: jamilsonifrn
  • A Diversidade Expressa no Texto O Mundo, de Eduardo Galeano e as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica

    A Diversidade Expressa no Texto O Mundo, de Eduardo Galeano e as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica

    SUMÁRIO A Diversidade Expressa no Texto O Mundo, de Eduardo Galeano e as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica ............. 2 REFERÊNCIAS.................................................................................................. 3 2 A Diversidade Expressa no Texto O Mundo, de Eduardo Galeano e as Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica As Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica objetivam reunir toda a regulamentação que diz respeito a educação básica em um único documento, bem como amparar e orientar

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    Tamanho do trabalho: 486 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/6/2017 Por: Alexandre Mondini
  • Diversidade Cultural e a Relação com a Educação Popular

    Diversidade Cultural e a Relação com a Educação Popular

    Diversidade Cultural e a Relação com a Educação Popular Maria Amanda Rodrigues de Noronha[1] Resumo: O presente trabalho tem o intuito de abordar sobre a história da diversidade cultural do território brasileiro, bem como fazer uma relação entre essa vasta variedade cultural com a educação popular. A educação popular leva em consideração os conhecimentos prévios do povo e a sua realidade cultural, para a construção de novos conhecimentos, a partir de então fica em evidencia

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    Tamanho do trabalho: 839 Palavras / 4 Páginas
    Data: 23/6/2017 Por: Anoronha
  • NFLUÊNCIA DA CULTURA AFRO - BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL DO POVO BRASILEIRO

    NFLUÊNCIA DA CULTURA AFRO - BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL DO POVO BRASILEIRO

    INFLUÊNCIA DA CULTURA AFRO - BRASILEIRA NA CONSTRUÇÃO DA EDUCAÇÃO FORMAL DO POVO BRASILEIRO Janete Alves Joelita Maciel Luane das Virgens Sônia Regina Pereira dos Reis Tutora: Vania Ribeiro Centro universitário Leonardo da Vinci- Uniasselvi Licenciatura Em Pedagogia (Ped.1422)- Seminário Interdisciplinar III 19/11/2016 RESUMO Esse trabalho pretende ampliar o conhecimento e a discussão sobre a Influencia da Cultura Afro Brasileira na Construção da Educação Formal do Povo Brasileiro. Tendo como propósito agregar valores de conhecimentos

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    Tamanho do trabalho: 3.151 Palavras / 13 Páginas
    Data: 1/7/2017 Por: moniquita
  • A diversidade cultural na educação

    A diversidade cultural na educação

    DIVERSIDADE CULTURAL NA EDUCAÇÃO As sociedades mudam, se reestruturam, se moldam. Nenhum grupo social é, de fato, igual ao outro e isso pode ser notado ao longo dos anos. Cada cultura gera sua particularidade e essas singularidades podem se mesclar e também se isolar. Dentro desse contexto, a educação[1] se torna o facilitador do conhecimento de outras culturas, as suas nuances, seus caminhos, suas discussões, suas especificidades. Logo, cabe ao educador ensinar que o diferente

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    Tamanho do trabalho: 2.067 Palavras / 9 Páginas
    Data: 3/7/2017 Por: Fran Carniel
  • Organização e Metodologia da Educação Infantil e Brinquedoteca e o Elemento Lúdico

    Organização e Metodologia da Educação Infantil e Brinquedoteca e o Elemento Lúdico

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia da Educação Infantil e Brinquedoteca e o Elemento Lúdico Aluno: Adriana Balbino de Assis Frazão RA: 9373321791 Aluno: Letícia Thomazelli Carvalho RA: 9374332886 Aluno: Maria de Fátima Rodrigues RA: 8982241607 Aluno: Cleusa Aguiar de Souza de Figueiredo RA: 9387329776 Tutora Presencial - Claudia Margarido Gallucci Tutora EAD – Larissa Costa Correia Ribeirão Preto SP 25/09/2015 Introdução Consideramos a Brinquedoteca como

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    Tamanho do trabalho: 4.553 Palavras / 19 Páginas
    Data: 11/8/2017 Por: ABAF
  • A Perspectiva da organização do espaço educativo na educação

    A Perspectiva da organização do espaço educativo na educação

    INTRODUÇÃO A finalidade desse trabalho é compreender e identificar a perspectiva da organização do espaço educativo na educação, bem como os métodos que poderão ser inseridos em sala de aula ao efetivar a prática pedagógica. Apresentado posteriormente sua visão quanto o processo de ensino e aprendizagem, atráves de uma proposta para desenvolver o tema apresentado para crianças de 4 a 5 anos por meio da literatura infantil e contos de história. Sem dúvida a papel

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    Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 Páginas
    Data: 16/8/2017 Por: Eduardocostalima
  • Relações Étnico-Raciais na Educação (Diversidade e Educação)

    Relações Étnico-Raciais na Educação (Diversidade e Educação)

    CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS Curso : Segunda Graduação em Pedagogia Disciplina: Relações Étnico-Raciais na Educação (Diversidade e Educação) Professora Lilia Nantes Acadêmico(a): Pablo Lopes dos Santos RGM: 013.183 Pólo: Madrid Data: Atividades das Aulas 01 e 02 1-Com relação a aula 1 , responda: 1. Como você definiria “Cultura”? ( de 5 a 10 linhas A Cultura é a identidade de um povo, é nela que expressamos todas as nossas raízes. Rodrigues (2014) nos

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    Tamanho do trabalho: 989 Palavras / 4 Páginas
    Data: 28/8/2017 Por: Buzios
  • Encaminhar um e-mail, junto à Secretaria de Educação de seu, explicitando os desafios enfrentados na escola sobre a questão das diversidades e propondo uma ação de intervenção frente à realidade.

    Encaminhar um e-mail, junto à Secretaria de Educação de seu, explicitando os desafios enfrentados na escola sobre a questão das diversidades e propondo uma ação de intervenção frente à realidade.

    ANHANGUERA UNIDERP – CAMPINAS 01 CURSO DE PEDAGOGIA – EAD Cleiciane Pereira da Silva – RA 8742130764 Edirene Ramos – RA 8738119919 Eunice Dias – RA 8983206853 Rogeria Vicente Barboza – RA 8380868157 Tatiane Grazia Artioli – RA 9140282307 Desafio Profissional: Educação Inclusiva, Didática do Ensino de Ciências, Didática do Ensino de Matemática e Educação em Ambientes não Escolares. Nome do Tutor(a) à Distância (EAD): Tania Mara Cazado Felix CAMPINAS / SP 2017 ________________ ANHANGUERA

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    Tamanho do trabalho: 2.033 Palavras / 9 Páginas
    Data: 11/9/2017 Por: Tatiane Grazia Artioli
  • Organização da Educação Escolar

    Organização da Educação Escolar

    POLÍTICA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO – FICHAMENTOS PROFESSOR: Benjamin Xavier de Paula FICHAMENTO No. IV DISCENTE: Lucas Eduardo Santos MATRÍCULA: 11711HIS232 CURSO: História PROFESSOR: Benjamin Xavier de Paula REFEÊNCIA: MURANAKA, Maria Aparecida Segatto; MINTO, César Augusto. Organização da Educação Escolar. In OLIVEIRA, Romualdo Portela de; ADRIÃO, Tereza(Org.). Gestão, Financiamento e Direito à Educação: Analise da Constituição Federal e da LDB. 3ª edição. São Paulo: Editora Xamã, 2007. P.43-62 (Coleção legislação e política educacional: textos introdutórios).

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    Tamanho do trabalho: 774 Palavras / 4 Páginas
    Data: 14/9/2017 Por: sirlucas
  • A EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.

    A EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE.

    EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: Desafios atuais Luciane Oliveira da Gama Tutor(a) Externo(a): Simone Silva Martins Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED1060) – Seminário Interdisciplinar VII – Enade 15/05/2017 RESUMO Uma educação que valoriza a diversidade surge como uma alternativa para que se possa buscar respostas para as problemáticas existentes no cotidiano escolar, assim como para amenizar os problemas existentes na sociedade. Frente a isso, é importante a compreensão da diversidade no

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    Tamanho do trabalho: 2.424 Palavras / 10 Páginas
    Data: 20/9/2017 Por: Luciane Oliveira da Gama
  •  ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

     ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

    FACULDADE MULTIVIX VITÓRIA EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA VICTOR DE BONI ROCHA VITÓRIA – ES 2017 - Identificação da empresa Academia L.S.W CNPJ: 10.944.579/0001-02 Endereço: Rodovia Serafim Derenze 428, Santo Antônio, Vitória – ES. - Setor da empresa de estudo Sala de Musculação - Porte da empresa Microempresa - Quais os recursos produtivos usados pela empresa Esteiras, bicicleta, balança, fita de aferição de medidas, colchonetes, halteres, anilhas, barras, presilhas e

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    Tamanho do trabalho: 336 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/10/2017 Por: Victor De Boni
  • INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE

    SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO EDUCAÇÃO LICENCIATURA- 1º SEMESTRE ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS JULIANO DA SILVA GARCIA LIANA SALLES COUTO MAX ROGERIO LANG COSTA INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Cruz alta 2016 ALISSON LUCAS FERREIRA DIAS DIEGO KEITEL DOS SANTOS JULIANO DA SILVA GARCIA LIANA SALLES COUTO MAX ROGERIO LANG COSTA INCLUSÃO, EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE Trabalho de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito

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    Tamanho do trabalho: 2.548 Palavras / 11 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Lianacouto
  • Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação

    Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação

    UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDER CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Belo Horizonte- MG – Unidade 2 Organização e Metodologia em Educação Infantil; Brinquedoteca e o Elemento Lúdico; Didática de Contar Histórias; Literatura Infantojuvenil e Multimeios Aplicados à Educação. Lucilaine Borges Falcão (tutora presencial) NOME DO ALUNO: Erica Dias Ferreira RA: 12994005 Erica Helena Cupertino RA: 2856160690 Luciana Salgado Cotta RA: 2812840740 Rosiane Ferreira RA: 2845248062 Gracilda Eleuterio Pereira RA:2859985463 BELO HORIZONTE - MG

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    Tamanho do trabalho: 2.845 Palavras / 12 Páginas
    Data: 19/10/2017 Por: Gracilda Eleuterio

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