Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
26.012 Trabalhos sobre Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico Filosófico. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação
Universidade Anhanguera Uniderp Polo Unieducação de Uberlândia/MG Curso Superior de Pedagogia Disciplina: Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Julinaia Ândrea Silva R.a: 28007394 Fundamentos Sociológicos e Filosóficos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Profa. Tutora Presencial: Jennyfher Profa. Tutora à distância: Uberlândia/MG 2015 SUMÁRIO: Introdução...................................................................................................................03 O Uso das Tecnologias para a Educação. ................................................................04 Esperança com Tecnologias na Educação................................................................07 Tecnologia? Até onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.336 Palavras / 14 PáginasData: 20/5/2015 -
Fundamentos historicos 1 serviço social atps
POLO DE APOIO PRESENCIAL: GOIÂNIA/GO UNIEDUCAÇÃO ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Curso: Serviço Social 2ª Série Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social I Profª. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes Goiânia, 27 de Setembro de 2013. AS QUESTÕES SOCIAIS EM MEIO AO DESENVOLVIMENTO O Brasil contemporâneo é um país de grande contraste social, é marcado desde a sua colonização pela exploração e o domínio da classe burguesa sobre o proletariado. Segundo Vignoli (et al.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.984 Palavras / 12 PáginasData: 21/5/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
PEDAGOGIA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. DANIELE PEREIRA DE CARVALHO - RA - 9365312642 POLLIANY FERREIRA DOS SANTOS - RA – 1299100022 PRISCILLA GOMES SANTANA - RA – 8736100189 TAYSSA CRISTINA LINO FREIRE - RA – 9905110017 VANESSA MARIA DA SILVA - RA - 8527980148 DESAFIO PROFISSIONAL – PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. Desafio Profissional apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, 2º Período, do Centro de Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 661 Palavras / 3 PáginasData: 21/5/2015 -
Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação,
UNIVERSIDADE ANHANGUERA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Desafio Profissional Disciplinas Norteadoras Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Celia Justi Conceção - RA 2808888677 Daisy de Oliveira Luz - RA 2867929154 Rosemeire Pereira Alves- RA 2810778966 Simone Souza - RA 2810696020 Tais Helena Dias Gois - RA 2810716343 TUTOR EAD: CÁTIA CALDINI POLO ZONA NORTE SOROCABA/SP 18 de Junho de 2015 Sumário: Introdução: OFICINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.040 Palavras / 9 PáginasData: 22/5/2015 -
Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social
Descrição: Descrição: Descrição: Ver imagem em tamanho grande FACULDADE ANHANGUERA - UNIDERP GRADUAÇÃO SERVIÇO SOCIAL (CEAD) Atividades Práticas Supervisionadas – ATPS. Disciplina: Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social Profa.Ma.Laura Santos Alunos: Erica Palma de Jesus RA 4523809605 Georgette Caleff Alves de Melo RA 4337798917 Ivete Aranha Piovesan RA 4322809682 Maria Candelária Lyra RA 3885771528 Marizilda Sueli Cantelli RA 49826183 Pedro Aderbal Rodrigues RA 4948935885 Silvia A. de Carvalho Simon França RA 4346852190 Indaiatuba –
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.714 Palavras / 15 PáginasData: 23/5/2015 -
Fundamentos históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social.
C:\Documents and Settings\Usuario\Meus documentos\Minhas imagens\Índice.jpg Universidade Anhanguera-Uniderp CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Polo de Apoio Presencial: Ulianópolis/PA Curso de Serviço Social Turma / E 10 Beatriz Risso Spanholi RA 374291 Felipe Vidal da Silva RA 396242 Janilza Miranda dos Santos RA 376235 Juliana Gomes Leôncio RA 374494 Valnéia da Silva Souza RA 377696 Relatório Sobre os Fundamentos históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social. Ulianópolis - Pará 2012 Beatriz Risso Spanholi RA 374291 Felipe Vidal da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.270 Palavras / 14 PáginasData: 24/5/2015 -
Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social III
Introdução Este trabalho apresenta resultado de pesquisa sobre, mercado de trabalho e práticas profissionais do Assistente Social, a atuação profissional nos três setores, conceitos de filantropia e assistencialismo, assim como suas relações com o Serviço Social. Trata também de temas relevantes e atuais para o campo de trabalho do assistente social enfatizando a visão profissional, suas formas de intervenção, relacionando o contexto geral entre o referencial teórico, as práticas assistenciais e as áreas de atuação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.485 Palavras / 10 PáginasData: 25/5/2015 -
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO- METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL III SUMÁRIO 1 Introdução....................................................................................................4 2 Desenvolvimento..........................................................................................5 2.1 A importância do Serviço Social hoje e suas tendências............................5 2.2 Paralelo entre: Filantropia, Caridade, Assistencialismo e Serviço Social......6 2.3 Espaços Laborais da Contemporaneidade...................................................8 2.4 O Fazer da Profissão e Algumas Características do Assistente Social ........9 3 CONCLUSÃO.................................................................................................13 REFERÊNCIAS...............................................................................................14 1 INTRODUÇÃO 2 Desenvolvimento 2.1 A importância do Serviço Social hoje e suas tendências. O Serviço Social como uma profissão inserida na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.336 Palavras / 10 PáginasData: 25/5/2015 -
Fundamentos historicos teoricos e metodologicos do servico social I
F:\universidade-anhanguera-7.png UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP POLO CAXIAS-MA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS SERVIÇO SOCIAL 2º SEMESTRE FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E TEÓRICO-METODOLÓGICOS DO SERVIÇO SOCIAL I DANIELE MULLANE RA: 417803 GEOVANI SILVA MAGALHAES RA: 433909 LARISSA OLIVEIRA RIBEIRO RA: 433911 SÂNIA BARBOSA RA: 436637 TAYSE SILVA MAGALHAES RA: 433910 PROFESSORA: ELAINE CRISTINA VAZ VAEZ GOMES CAXIAS-MA SETEMBRO/2013 SUMÁRIO 1. INDRODUÇÃO. --------------------------------------------------------------------------------------3 2. DESENVOLVIMENTO. ----------------------------------------------------------------------------4 2.1. O Serviço Social no Brasil -------------------------------------------------------------------------4 2.2. As mudanças ocorridas na profissão -------------------------------------------------------------7 2.3. Questionamento sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.858 Palavras / 12 PáginasData: 25/5/2015 -
PROCESSOS HISTÓRICOS E QUESTÕES LOCAIS
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................3 2 MUNÍCIPIO DE VOTORANTIM...............................................................................4 3 PRONTO SOCORRO...............................................................................................5 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS...........................................................................8 ________________ ________________ 1 INTRODUÇÃO Este trabalho o grupo teve como conceito e principio a atenção básica da saúde cuja promoção cabe ao setor e que servirá para subsidiar a definição e a leitura especial dos tipos de estabelecimento necessário, tanto em nível urbano quanto rural e seus diferentes níveis de atendimento. Várias questões envolvem o tema gerando duvida e consequentemente distorções
Avaliação:Tamanho do trabalho: 954 Palavras / 4 PáginasData: 25/5/2015 -
Processos Históricos da Educação
Processos Históricos da Educação ABRIL/2015 Processos Históricos da Educação * Por que estudar história é importante para conhecermos o presente? ABRIL/2015 Por que estudar história é importante para conhecermos o presente? História é a ciência que estuda a vida do ser humano através do tempo, ela investigam que os homens fizeram, pensaram e sentiram, estudar o passado é um momento mágico em que viajamos no tempo e nos deparamos com acontecimentos que o ser humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2015 -
Construir um diagnóstico da problemática social local e a importância Dos indicadores sociais diante dos processos históricos das políticas sociais brasileiras.
Pagina UNOPAR EAD SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO COMPONENTE: * Ednaugila Carvalho da Silva * Denise Rebouças Ribeiro Rodrigues Fernandes * Jaciene da Silva Lima * Nilzane Pinheiro Cruz da Silva * Lucia Maria Pinho Vasconcellos Construir um diagnóstico da problemática social local e a importância Dos indicadores sociais diante dos processos históricos das políticas sociais brasileiras. FEIRA DE SANTANA – BAHIA 2015 Disciplina: Estatística e indicadores sociais Economia
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.928 Palavras / 8 PáginasData: 25/5/2015 -
Fundamentos históricos e metodologicos do serviço Social
O Serviço Social vem se caracterizando como uma área bastante atuante, que tem como preocupação contribuir para diminuir as desigualdades sociais características da sociedade. O assistente social modifica a sua forma de atuação profissional, levando em consideração a demanda que lhe é colocada e a necessidade de responder às exigências e as contradições da sociedade capitalista, contudo, nem sempre foi assim. O perfil que o Assistente Social possui atualmente é uma soma das experiências que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 277 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2015 -
ASPECTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DOS DEFICIENTES
NOME COMPLETO: DATA:07/07/2014 TURMA: C TUTOR: Vera Fernandes DISCIPLINA: 1200003-2014.1-C - ASPECTOS FILOSÓFICOS, HISTÓRICOS E SOCIOLÓGICOS DOS DEFICIENTES FICHAMENTO O artigo uma contribuição histórico filosófica para análise do conceito de deficiência da autora Andreana Dulcina Platt vem fazer uma analise da dimensão do entendimento social sobre o indivíduo deficiente, reportando ao passado e localizando nas diferentes épocas o retrato que se fixou, culturalmente, sobre a idéia das diferenças individuais, e que se converteu, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 739 Palavras / 3 PáginasData: 27/5/2015 -
A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: UM ENFOQUE EM SEU PROCESSO HISTÓRICO NO BRASIL
UNIVERSIDADE PAULISTA, UNIP INTERATIVA COORDENAÇÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: UM ENFOQUE EM SEU PROCESSO HISTÓRICO NO BRASIL OUTUBRO, 2013 SÃO PAULO – SP UNIVERSIDADE PAULISTA, UNIP INTERATIVA COORDENAÇÃO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL A VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER : UM ENFOQUE EM SEU PROCESSO HISTÓRICO NO BRASIL Pré Projeto - Curso de Graduação – Bacharel em Serviço Social, apresentado à comissão julgadora da UNIP- JUINA - MT,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.583 Palavras / 11 PáginasData: 29/5/2015 -
Fundamentos históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III
E:\Documents and Settings\User\Meus documentos\Logo-Faculdade-Anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PÓLO: SENHOR DO BOMFIM - BAHIA CURSO: SERVIÇO SOCIAL DENISE EMANUELA DE SENA SILVA- RA: 392740 FABIO LIMA DA SILVA-RA: 397732 MAIRA SIMOES DE ALMEIDA-RA: 389219 OSVALDO MORAES DOS SANTOS-RA: 336930 RITA DE CASSIA DOS REIS-RA: 426766 Fundamentos históricos e Teóricos-Metodológicos do Serviço Social III Senhor do Bonfim Novembro 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo: Senhor do Bonfim – Bahia Curso: Serviço Social DENISE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.931 Palavras / 12 PáginasData: 30/5/2015 -
Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA KEILA REGINA V. C. PACHECO-1912194643 LUCIENE GOMES DE LIMA-2810699690 SISHYA M. DOMINGOS-2848234687 YARA MARQUES C. PRADOS-1709132867 Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Tutora Presencial: Edcelma Borges CERES – GO 2015 SUMÁRIO Introdução...................................................................................................................02 Desenvolvimento........................................................................................................03 Considerações finais...................................................................................................10 Referências bibliográficas...........................................................................................11 Introdução O fato de que a tecnologia façam parte do colégio tem a capacidade surgindo uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.229 Palavras / 9 PáginasData: 3/6/2015 -
O Processo Histórico da Educação Infantil na Europa e no Brasil
INTRODUÇÃO A Educação infantil nunca esteve tanto em destaque, como nas últimas décadas. Apesar de mais de dois séculos de contribuição a este universo, só recentemente a importância do desenvolvimento infantil ocupou sua cadeira como etapa fundamental da vida humana. É já na primeira infância, que o ser se agrega dos valores sociais e familiares, aprende a interagir com o meio e seus semelhantes, descobre e explora a natureza. A escola dos pequenos, nem sempre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.043 Palavras / 9 PáginasData: 4/6/2015 -
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO \\DOM01\perfis\flavia.goncalves\Desktop\cabeçalhonovo.jpg Fevereiro/2015 10 camisetas tam 4 MÓDULO: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 80h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.588 Palavras / 15 PáginasData: 9/6/2015 -
Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional
Polo de Promissão Tutor (EAD): Luís Fernando Crespo Tutor (EAD): Josiane Costa Cintra e Sonelise Cizoto Tutor( EAD): Simone Cecília Pelegrine da Silva Tutor Presencial: Andreia Cristina Serafim Curso: Licenciatura Geografia DESAFIO PROFISSIONAL Disciplinas Norteadoras: Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional Acadêmicos: Adriana Pereira Fiais Bicudo RA: 1708151513 Antonio Sérgio Bicudo RA: 1708151449 Claudinei Leite de Souza RA: 1708163032 Fernanda Ferreira RA: 1708158816 Márcia de Moura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.909 Palavras / 8 PáginasData: 14/6/2015 -
Processos históricos da Educação
PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO GRUPO: “APRENDENDO A APRENDER” ALUNOS: RAQUEL ALMEIDA DE OLIVEIRA ALBANO JORGE MATEUS CORREIA DE ANDRADE MARCILIA CONCEBIDA MAGALHAES MARIA APARCECIDA FERREIRA ALVES TAMIRIS NUNES QUEIROGA MARCILIA CONCEBIDA MAGALHÃES-ALUNA Estou enviando minhas reflexões sobre os temas propostos, para que possamos discutir. Quem são os sujeitos históricos e sua importância: Todos nos somos sujeitos da historia, uma historia traçada pelas ações e relações sociais, de forma isolada ou coletiva vivenciada por indivíduos comuns
Avaliação:Tamanho do trabalho: 498 Palavras / 2 PáginasData: 14/6/2015 -
Os Fundamentos Historicos
Descrição: http://www.bmpelotas.com.br/blog/wp-content/uploads/2013/09/anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO DE APOIO PRESENCIAL DE PORANGATU CURSO: Serviço Social DISCIPLINA: Fundamentos Históricos e Teóricos- Metodológicos Do Serviço Social II Teorização do Serviço Social Isabella Pereira Santiago RA-419238 Kelly Ribeiro Rosa RA-430592 Marcela Silva Guimarães RA-430594 Meirivone Alves Rocha RA-434582 Rennata Cristynna Cavalcante Cardoso RA-445660 Porangatu-GO Abril/2014 Isabella Pereira Santiago RA-419238 Kelly Ribeiro Rosa RA-430592 Marcela Silva Guimarães RA-430594 Meirivone Alves Rocha RA-434582 Rennata Cristynna Cavalcante Cardoso RA-445660 Teorização do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.812 Palavras / 20 PáginasData: 17/6/2015 -
ESTÁGIO CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS TERRA BOA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ESTÁGIO DE CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Relatório de Estágio Contexto e Espaços Educativos apresentado à UTA- Gestão Educacional, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Centro Associado: Terra Boa TERRA BOA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................04 2 DESENVOLVIMENTO......................................07 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS..............................14 4 REFERÊNCIAS.................................................15 INTRODUÇÃO O Estágio Contextos e Espaços Educativos constitui uma importância
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.319 Palavras / 14 PáginasData: 17/6/2015 -
DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECONOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
C:\Users\user\Documents\KAREN\estagio 2013\estagio supervisionado II\images.jpg Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia Polo: DESAFIO PROFISSIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECONOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Tutora Presencial: Echaporã/ SP 2015 C:\Users\user\Documents\KAREN\estagio 2013\estagio supervisionado II\images.jpg Universidade Anhanguera Centro de Educação a Distância Curso de Pedagogia DESAFIO PROFISSIONAL DE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO, TECONOLOGIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. Desafio profissional apresentado ao curso de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.235 Palavras / 9 PáginasData: 17/6/2015 -
Duas questoes fundamentos filosoficos e sociologicos da educação
2 questões elaboradas para a máteria de Tecnologia da informação 1. Masetto (2010) considera que as novas tecnologias em educação envolvem o uso da informática, do computador, da internet, do CD-ROM, da multimídia, de ferramentas para educação a distância, como chats, grupos, correio eletrônico e de outros recursos e linguagens digitais que colaboram para tornar o processo de educação mais eficiente e eficaz. Partindo desse contexto, qual é o papel do professor para que essas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 331 Palavras / 2 PáginasData: 17/6/2015