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Importancia Do Ensino Superior Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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19.000 Trabalhos sobre Importancia Do Ensino Superior. Documentos 176 - 200 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 21/4/2015
  • INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE CATHEDRAL CURSO DE BACHAREL EM DIREITO

    INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE CATHEDRAL CURSO DE BACHAREL EM DIREITO

    Página | INSTITUICÃO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE CATHEDRAL CURSO DE BACHAREL EM DIREITO DEFESA DA POSSE BOA VISTA/RR MARÇO/2017 INSTITUICÃO DE ENSINO SUPERIOR FACULDADE CATHEDRAL CURSO DE BACHAREL EM DIREITO ACADÊMICOS DEFESA DA POSSE Trabalho para fins de avaliação continuada do 1 bimestre apresentado pela turma C, nos referentes conhecimentos da disciplina de Direito Civil IV – Direito das coisas, ministrada pelo professor BOA VISTA/RR MARÇO/2017 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................. 4 1. QUESTOES....................................................................................................... 5 1.1 QUESTAO 1......................................................................................................

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    Tamanho do trabalho: 6.406 Palavras / 26 Páginas
    Data: 10/5/2017 Por: wisneycosta
  • Instituição: Sociedade Maranhense de Ensino Superior

    Instituição: Sociedade Maranhense de Ensino Superior

    1. IDENTIFICAÇÃO 1.1 Instituição: Sociedade Maranhense de Ensino Superior Faculdade do Maranhão - FACAM 1. Tema: Saúde da Mulher 2. Título: a atuação e a importância do profissional de Serviço Social no Programa de Atenção Integral à Saúde da Mulher-PAISM, no Município de Imperatriz-MA. 3. Autora: Jessica Braga dos Santos 4. Orientadora: Prof.ª Lílian Figueiredo 5. Período de execução do projeto: Abril a Maio de 2016 1. PROBLEMÁTICA Como identificar as principais limitações existentes na

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    Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 Páginas
    Data: 17/5/2017 Por: Jhessicajbs
  • ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE WEB DE SITES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA FEDERAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

    ANÁLISE DA ACESSIBILIDADE WEB DE SITES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA FEDERAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

    ANÁLISEDA ACESSIBILIDADE WEB DE SITES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA FEDERAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO ALUNO: Marguit Goetze ORIENTADOR: Vanessa de Almeida Guimarães FILIAÇÃO: Especialização em Gestão Pública Municipal – Universidade Federal Fluminense - UFF RESUMO: A disponibilização de informações por sites do governo federal tornou-se um dever, e estas devem estar acessíveis a todos os cidadãos, não importando se possui ou não alguma deficiência. Neste contexto, encontramos diversas recomendações e diretrizes,

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    Tamanho do trabalho: 3.253 Palavras / 14 Páginas
    Data: 30/5/2017 Por: marguitgoetze
  • ANÁLISEDA ACESSIBILIDADE WEB DE SITES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA FEDERAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

    ANÁLISEDA ACESSIBILIDADE WEB DE SITES DE INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PÚBLICA FEDERAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

    A Internet tornou-se fonte de informações e recursos para indivíduos, fundamental para desenvolvimento econômico e social (TOMAÉL, 2008). Assim, é importante que sites possam ser utilizados e sejam acessíveis a todos, inclusive às pessoas com deficiência. Estes podem fazer uso das chamadas tecnologias assistivas – “conjunto de artefatos disponibilizados às pessoas com necessidades especiais, que contribuem para promover-lhes uma vida mais independente, com mais qualidade e possibilidades de inclusão social (SONZA, 2008, p.44) – facilitando

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    Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2017 Por: otaviobalves
  • AS COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS REQUERIDAS AOS PROFISSIONAIS DE MERCADO E DO ENSINO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO

    AS COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS REQUERIDAS AOS PROFISSIONAIS DE MERCADO E DO ENSINO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO

    COMPETÊNCIAS INDIVIDUAIS REQUERIDAS AOS PROFISSIONAIS DE MERCADO E DO ENSINO SUPERIOR EM ADMINISTRAÇÃO. BIAZON, Victor Vinicius – Bacharel Administração, Mestrando em Administração pela FPL-MG, Docente Universitário. E-mail: victorbiazon@hotmail.com PELISSARI, William Roberto – Tecnólogo em Processamento de Dados, Especialista em Engenharia de Software, Docente Universitário e Gerente de Projetos de Software, e-mail: wrpelissari@gmail.com Resumo: O tema competência tem se tornado uma constante na pauta das discussões acadêmicas e empresariais. Para Fleury e Fleury (2000, p. 20)

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    Tamanho do trabalho: 4.150 Palavras / 17 Páginas
    Data: 4/6/2017 Por: wrpelissari
  • A Didática do ensino superior

    A Didática do ensino superior

    DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR A moderna sociedade tem sido marcada por várias transformações no mundo do trabalho, da produção e das relações sociais, necessitando de um novo perfil de educadores, capazes de despertar nos educandos, uma convivência participativa e crítica nesta nova sociedade. E este é o desafio posto a todos nós, educadores e formadores de novos profissionais. Contribuir para a construção de um novo projeto educativo, a altura das exigências do mundo contemporâneo. O

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    Tamanho do trabalho: 565 Palavras / 3 Páginas
    Data: 10/6/2017 Por: mlouiseac
  • FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MARABÁ

    FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MARABÁ

    FACULDADE METROPOLITANA DE MARABÁ CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE MARABÁ LIDIANE NASCIMENTO SILVA RELATORIO DE VISITA TECNICA MABABÁ 2017/1 ________________ LIDIANE NASCIMENTO SILVA RELATÓRIO DE VISITA TECNICA [Descrição resumed do relatório com team, local, data, responsively pelo local da visita e quall o responsively pela supervisor do relatório.] MABABÁ 2017/1 ________________ 1. INTRODUÇÃO A disciplina de Fisioterapia Intesivista e administrada pela Prof. Fisio Esp. Lorena tunnus desenvolvidas entre aulas teóricas, práticas e visitas técnicas em

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    Tamanho do trabalho: 1.645 Palavras / 7 Páginas
    Data: 13/6/2017 Por: ld17ld28gs
  • FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

    FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR

    CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO NOVA ANDRADINA-MS 2017 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NÚCLEO DE PÓS-GRADUAÇÃO E EXTENSÃO FAVENI FORMAÇÃO DOS DOCENTES DO ENSINO SUPERIOR KELY CRISTINA DUARTE FERNANDES AURELIANO Artigo Científico apresentado a FAVENI como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa e Docência do Ensino Superior. NOVA ANDRADINA-MS 2017 FORMAÇÃO DOS DOCENTES

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    Tamanho do trabalho: 2.268 Palavras / 10 Páginas
    Data: 26/6/2017 Por: Camis.94
  • A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO RIO DE JANEIRO A PARTIR DA LEI 9.394

    UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES AVM FACULDADE INTEGRADA PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO RIO DE JANEIRO A PARTIR DA LEI 9.394 Por: Roberta Gonçalves Coelho Orientador Prof. José de Oliveira Rio de Janeiro 2017 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES AVM FACULDADE INTEGRADA PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E ENSINO SUPERIOR PÚBLICO NO RIO DE JANEIRO A PARTIR DA LEI 9.394 Apresentação de monografia à AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção

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    Tamanho do trabalho: 14.855 Palavras / 60 Páginas
    Data: 22/7/2017 Por: rgccoelho
  • Cotas no Ensino Superior

    Cotas no Ensino Superior

    As cotas são inconstitucionais porque violam vários artigos da constituição. Nem todos os negros são marginais e pobres. Não acho que a escravidão foi uma mera naturalidade, temos sim uma dívida com os negros, mas não podemos sair por ai dando vagas para eles nem ter o mínimo de critérios possíveis, respeitando o ordenamento jurídico. Pesquisar sobre o n* de negros pobres no Brasil. Realmente os negros tiveram suas crenças, costumes e valores violados, eles

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    Tamanho do trabalho: 2.018 Palavras / 9 Páginas
    Data: 1/8/2017 Por: CalixtoHouse
  • METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

    METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR

    METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR Resenha: Apostila de Metodologia do Ensino Superior. Brasília: Faculdade Apogeu, 45p. Tudo no mundo está em constante mudança. Nada permanece como está por muito tempo, pois sempre surgem novos fatores, novas ideias, novas concepções. Não é diferente com a Metodologia do Ensino, tão pouco com a Didática do Ensino. Tanto a Didática como a Metodologia estudam os métodos de ensino. Há, no entanto, diferença quanto ao ponto de vista de cada

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/8/2017 Por: elysoares
  • A didática do Ensino Superior no Brasil

    A didática do Ensino Superior no Brasil

    A didática do Ensino Superior no Brasil é dita como algo complexo e ao mesmo tempo acessível. Para ingressar em algumas instituições de Ensino Superior basta fazer uma prova e pagar a mensalidade do curso cada mês, mas há algumas possibilidades mais simples de pagar essas mensalidades para pessoas de baixa renda ou para quem faz um exame nacional do ensino médio, mais conhecido como ENEM. Outras instituições são gratuitas, mas com critérios de entrada

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    Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 Páginas
    Data: 22/8/2017 Por: amandita18
  • O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A INFLUENCIA DE MODELOS DE UNIVERSIDADES ESTRANGEIRAS

    O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A INFLUENCIA DE MODELOS DE UNIVERSIDADES ESTRANGEIRAS

    O ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO E A INFLUÊNCIA DOS MODELOS DE UNIVERSIDADES ESTRANGEIRAS. Universidade 42: Um novo modelo de universidade no Brasil. Adiel Ernane de Macedo Reis RESUMO: Este artigo traz a análise da possibilidade de se inserir o modelo da Universidade 42 sem professores e com ensino totalmente colaborativo no ensino superior brasileiro, levando em conta influencias estrangeiras durante a história e as características culturais desenvolvidas a partir das convicções das instituições de ensino superior

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    Tamanho do trabalho: 2.116 Palavras / 9 Páginas
    Data: 23/8/2017 Por: Adiel Reis
  • COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS LISTA DE EXERCÍCIO

    COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS LISTA DE EXERCÍCIO

    COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE SANTA CATARINA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS DE FLORIANÓPOLIS LISTA DE EXERCÍCIO Avaliativo N2 PROF (A) . LEONARDO R. MARTINS CHAVES 2016 - DIREITO CONSTITUCIONAL - DID23 Jaqueline Daux Baltazar Rafael L. S. Baltazar Curso de Direito Disciplina: Direito Constitucional I Professor: Leonardo R. Martins Chaves Exercícios Avaliativo N2 Aluno: Data: 10/10/2016 Turma: DID23 Questões Analise o seguinte caso: Um grupo de deputados federais apresentou PEC (proposta de emenda à Constituição)

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    Tamanho do trabalho: 2.591 Palavras / 11 Páginas
    Data: 28/8/2017 Por: Raffael Baltazar
  • Ensino Superior em Ciências da Natureza Leitura e Produção Textual II

    Ensino Superior em Ciências da Natureza Leitura e Produção Textual II

    Instituto Federal Fluminense Ensino Superior em Ciências da Natureza Leitura e Produção Textual II Aluno: Ismael Gomes 3° Período (noite) O que deve ser mudado para a reforma previdenciária ter êxito. Ao final da vida laborativa o sistema previdenciário garante ao brasileiro o benefício que é direito de todos após anos de se dedicar a trabalhar, o qual servira de amparo a ele e sua família. No decorrer do ano 2017, diferentes discussões vêm se

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    Tamanho do trabalho: 469 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/8/2017 Por: Willy Acevedo
  • PAPEL DA PEDAGOGIA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    PAPEL DA PEDAGOGIA NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR

    O PAPEL DO PEDAGOGO NA DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR Observar na apostila de normas técnicas da FQM que deve haver notas de rodapé explicando o título e o nome. 1Fernanda Moreira Sales Resumo O presente trabalho está centrado na importância do papel do pedagogo como docente na analogia ensino-aprendizagem, visto à precisão de refletir sobre o papel da pedagogia exercida em suas diferentes concepções. O trabalho tem como finalidade analisar o processo ensino-aprendizagem permeando

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    Tamanho do trabalho: 2.790 Palavras / 12 Páginas
    Data: 5/10/2017 Por: Elaine Soares
  • A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

    A DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA

    Curso de Pós-Graduação em Docência e Pesquisa para o Ensino Superior Analicia de Souza Almeida DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR: CAMINHOS PARA A FORMAÇÃO PEDAGÓGICA RESUMO As ponderações sobre o magistério superior mostram a necessidade de uma identidade do docente no campo do ensino. O presente trabalho tem como objetivo discutir a importância do conhecimento pedagógico dos docentes no Ensino Superior. A formação universitária dos professores; outrora, necessitava apenas de um vasto conhecimento, sobre o assunto,

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    Tamanho do trabalho: 3.165 Palavras / 13 Páginas
    Data: 18/10/2017 Por: Analicia A Linda
  • Análise Exploratória da utilização do programa de qualidade GESPÚBLICA nas instituições federais de ensino superior

    Análise Exploratória da utilização do programa de qualidade GESPÚBLICA nas instituições federais de ensino superior

    Professora: Maryanne Britto Estudante: Cristiano da S. Toneo Disciplina: Administração publica Análise exploratória da utilização do programa de qualidade GESPÚBLICA nas instituições federais de ensino superior A renovação do Estado tem várias facetas. Primeiro, a incapacidade de definir e implementar políticas públicas, além disso os programas de privatizações refletem a conscientização da gravidade dessa crise política. O Estado optou por aceitar um papel de execução que daí resultaram nas distorções e ineficiências das suas atividades,

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 31/10/2017 Por: Cristiano Toneo
  • O INSTITUTO APHONSIANO DE ENSINO SUPERIOR

    O INSTITUTO APHONSIANO DE ENSINO SUPERIOR

    INSTITUTO APHONSIANO DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE BACHARELADO EM DIREITO BRUNA MIRANDA CHAVES DA SILVA ASSÉDIO SEXUAL - ART.216- A TRINDADE 2016 BRUNA MIRANDA CHAVES DA SILVA ASSÉDIO SEXUAL – ART. 216-A Ficha de leitura-resumo apresentada ao Professor Doutor Dirceu Marchini Neto, como parte das exigências para aprovação na disciplina de Metodologia da Pesquisa Cientifica do curso de bacharelado em direito no Instituto Aphonsiano de Ensino Superior. TRINDADE 2016 FICHA DE LEITURA –RESUMO NOME DA

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    Tamanho do trabalho: 1.398 Palavras / 6 Páginas
    Data: 2/11/2017 Por: brunam96
  • A CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR

    A CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR

    UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR Isabel Cristina Rodrigues Pires Eugenio RIO DE JANEIRO OUTUBRO – 2015 EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DO ENSINO SUPERIOR Por: Isabel Cristina Rodrigues Pires Matrícula: 13112080406 Monografia apresentada à FACULDADE DE EDUCAÇÃO da UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO como requisito parcial à obtenção do GRAU DE

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    Tamanho do trabalho: 9.941 Palavras / 40 Páginas
    Data: 6/11/2017 Por: isa1997
  • A Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior

    A Inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior

    Faculdade Educacional da Lapa Pedagogia Rafaela Pires de Jesus A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior. Ubatã-BA 2017 Rafaela Pires de Jesus A inclusão da pessoa com deficiência no ensino superior Projeto de Pesquisa apresentado para avaliação da disciplina TCC I do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa. Orientadora: PROFª MARIA DE LOURDES MAZZA DE FARIAS Ubatã-BA 2017 Rafaela Pires de Jesus Sumário 1. Título 2. Linhas de Pesquisa 3. Problematização

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    Tamanho do trabalho: 1.882 Palavras / 8 Páginas
    Data: 10/11/2017 Por: Rafaela Pires
  • Didática do ensino superior

    Didática do ensino superior

    DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR A didática o conhecimento não objetiva apenas o aplicar mas o conhecimento com a finalidade de aplicar princípios educativos ou seja dominar a estrutura dos conteúdos de forma organizada e clara para os educandos sob uma perspectiva de um trabalho organizado em conjunto além de elaborar aulas diferenciadas deve ter e contextualizá-la ; Portanto, a didática do ensino superior traz práticas e desafios, onde se faz necessário o desenvolvimento de ambientes

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    Tamanho do trabalho: 2.447 Palavras / 10 Páginas
    Data: 12/11/2017 Por: Raqueline Silva Santos
  • SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ LTDA

    SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ LTDA

    EXMO. SR. DR. JUIZ FEDERAL DA 21ª VARA FEDERAL DO JUIZADO ESPECIAL FEDERAL CÍVEL DO CEARÁ PROCESSO Nº 0521303-93.2014.4.05.8100 SESES- SOCIEDADE DE ENSINO SUPERIOR ESTÁCIO DE SÁ LTDA, já devidamente qualificada nos autos da AÇÃO DE OBRIGAÇÃO DE FAZER C/C INDENIZAÇÃO POR DANOS MORAIS C/C ANTECIPAÇÃO DOS EFEITOS DA TUTELA, de número epigrafado, que lhe move MARCOS LUIZ LEITÃO DE SOUSA inscrito no CPF n.º 059.167.163-89, em trâmite perante este respectivo órgão, vem, respeitosamente, por

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    Tamanho do trabalho: 4.594 Palavras / 19 Páginas
    Data: 14/11/2017 Por: RitaSantosss
  • Externalidades no Ensino Superior

    Externalidades no Ensino Superior

    1 – Educação A educação tem sua origem na antiguidade, de fato, o termo escola tem sua origem do grego scholé, através do termo latino schola. A ideia de unir estudantes para o ensino é antiga, mas durante o feudalismo, a instituição da escola tomou contornos mais relevantes. O excedente gerado pela servidão (e escravidão em alguns locais) gerou tempo livre aos membros da nobreza e clero, o próprio termo grego significa ócio. Assim, a

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    Tamanho do trabalho: 1.822 Palavras / 8 Páginas
    Data: 26/11/2017 Por: odsmsrn
  • Modalidade/Nível de Ensino Presencial/Ensino Superior

    Modalidade/Nível de Ensino Presencial/Ensino Superior

    UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA PLANO DE AULA Modalidade/Nível de Ensino Presencial/Ensino Superior Componente Curricular Futebol Tema da aula: Cabeceio e Posse de Bola ACADÊMICOS RESPONSÁVEIS: Bruno Aguiar, Guilherme Ferreira, Ludimila Gonçalves, Marcelo Augusto, Nayara Gonçalves; Dados da aula: 1. OBJETIVOS: * Desenvolver os fundamentos de cabeceio e saída de bola, no futebol através de atividades recreativas e do jogo; * Conhecer e demostrar as diferentes formas de cabecear; * Executar diferentes

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    Tamanho do trabalho: 994 Palavras / 4 Páginas
    Data: 26/11/2017 Por: Aline Marcia

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