Integra����o Comunidade Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
6.504 Trabalhos sobre Integra����o Comunidade Escola. Documentos 726 - 750 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
Variáveis nas escolas
Este artigo trata de uma das variáveis presentes no meio escolar, que a cada dia ganha mais espaço nas árias sócias a indústria cultural. Este termo conhecido desde 1947, Através de Adorno e Hork Heimar, o lançamento da obra Dialética do esclarecimento, denuncia que, nas relações de troca de mercadoria a que são reduzidas todas as relações sócias, o produto cultural perde seu brilho, sua cidade, suas especificidades de valor de uso. Quando se transforma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.202 Palavras / 5 PáginasData: 23/10/2013 -
Escolas Penas
Evolução Histórica do Direito Penal e Escolas Penais Introdução Parece existir uma relevante importância do processo histórico na compreensão da filosofia e dos princípios do Direito Penal Contemporâneo. Crimes e castigos existiram na sociedade humana desde os primórdios. Com a conquista da escrita, os governantes puderam lavrar suas leis em tábuas de barro e estelas que ainda hoje podem ser lidas e se tornaram documentos preciosos para o entendimento da evolução do pensamento sobre as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.903 Palavras / 20 PáginasData: 23/10/2013 -
Escola Histórica do Direito HERMAN
AS ESCOLAS DE DIREITO (Prof. MOACYR SERGIO MARTINS MACHADO) - O JUSNATURALISMO OU DIREITO NATURAL - ESCOLA HISTÓRICA ALEMÃ DE DIREITO - ESCOLA MARXISTA - ESCOLA SOCIOLÓGICA - O POSITIVISMO JURÍDICO Existem controvérsias entre juristas, filósofos, teólogos, sociólogos acerca da gênese do DIREITO. Cada Escola procura dar a sua versão sobre este assunto, de acordo com o entendimento da mesma. O JUSNATURALISMO De uma maneira geral, para o Jusnaturalismo, o DIREITO é um conjunto de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 775 Palavras / 4 PáginasData: 23/10/2013 -
Escola E Sociedade
QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:03:21 “[Marx] tem a expectativa de que o ser humano, social e historicamente constituído, um dia, chegará ao equilíbrio, onde cada um “dará segundo sua capacidade e onde cada um receberá segundo sua necessidade”, ou seja, uma sociedade igualitária entre os seres humanos, onde todos podem viver de modo satisfatório, em pé de igualdade. Neste olhar político-pedagógico, há um movimento das forças sociais em direção à emancipação do ser humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 256 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
Desta Disciplina, Elabore Um Texto, De Até Duas Laudas, Relacionando A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês.
dade no Portfólio Objetivos • Relacionar a ascensão da burguesia, como acontecimento histórico, com as necessidades educacionais daquela sociedade. • Compreender o papel social desempenhado pela escola. Descrição da Atividade No decurso da história, a escola foi-se impondo como o meio privilegiado para educar as crianças, olhadas cada vez mais como futuro, e não como presente. Monopólio é a palavra certa para descrever a forma como a Igreja (séculos XVI a XVIII) e depois o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 24/10/2013 -
A Industria Cultural Invade E A Escola Brasileira
A Industria Cultural Invade a Escola Brasileira A Educação no Brasil tem sido alvo de muitos estudos e pesquisas no sentido de não só descobrir seus problemas, mas também contribuir para a solução dos mesmos contribuindo a levantar alguns pontos para reflexão dos educadores. No Brasil a educação é profundamente marcada por desníveis sociais ela se processa de acordo com a realidade em que o ser humano está submerso, o resulta em dois fatos: -
Avaliação:Tamanho do trabalho: 535 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2013 -
A escola pública como espaço da educação de qualidade
Deu-se a abertura do curso de formação técnica do profuncionário em Gestão Escolar no dia 06 de agosto de 2011 nas dependências do Colégio Estadual Costa Viana , nos dirigimos ao auditorio do colégio e a coordenadora Eliete recebeu a todos com um caloroso bom dia e sejam bem vindos , apresentou uma mensagem de otimismo em slides , em seguida passou as orientações gerais sobre o curso Técnico profuncionário na modalidade a distância, em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.075 Palavras / 5 PáginasData: 24/10/2013 -
A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância, Privilegiada De Educação Com Ascenção Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês
SILVANA MARTINS DA COSTA MAGALHÃES RA: 1131052 Fundamentos da Educação A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO Prof. Edson Eduardo Ramos da Silva Centro Universitário Claretiano AGOSTO – 2013 VITÓRIA/ES SILVANA MARTINS DA COSTA MAGALHÃES A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO AGOSTO – 2013 VITÓRIA/ES A EDUCAÇÃO ESPARTANA, O IDEAL HOMÉRICO E A DEFESA DO ESTADO Os primeiros registros sobre a Educação na Grécia Antiga encontram-se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 499 Palavras / 2 PáginasData: 24/10/2013 -
A criança na escola
Um educador motivado pela vocação, forma alunos motivados pelo senso de organização. Criança na escola A dúvida é algo natural que deve ser estimulada. O bom docente sabe usá-la em benefício do aluno, e de si mesmo... Nos dias de hoje, a avaliação da aprendizagem não é algo meramente técnico. Envolve auto-estima, respeito à vivência e cultura própria do indivíduo, filosofia de vida, sentimentos e posicionamento político. Embora essas dimensões não sejam perceptíveis a todos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 289 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2013 -
Autismo Na Escola
AUTISMO O QUE É O AUTISMO? Um transtorno global do desenvolvimento marcada por três características fundamentais: a inabilidade para interagir socialmente; dificuldade no domínio da linguagem para se comunicar ou lidar com jogos simbólicos e comportamento restritivo e repetitivo. O grau de comportamento é de intensidade variável: vai desde quadros mais leves, como a síndrome de Asperger, até formas mais graves em que pacientes se mostra incapaz de manter qualquer tipo de contato interpessoal e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.048 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
A brinquedoteca na escola
A brinquedoteca no espaço escolar Atualmente um tema bastante discutido é a respeito da brinquedoteca no ambiente escolar, alguns com pontos de vista favoráveis e outros contraditórios, pois muitos acreditam que ela pode ser usada somente para brincadeira e que dali a criança não tiraria nenhum conhecimento mas na verdade a proposta da brinquedoteca é bastante positiva, é uma atividade lúdica e a ludicidade aplicada na prática pedagógica não apenas contribui para a aprendizagem da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.509 Palavras / 7 PáginasData: 25/10/2013 -
Compromisso E Adesao Para Com O Codigo De Etica Para Auto Escola
ALAVANCA EMPRESA DO NOSSO SETOR Responsabilidade social - uma alavanca para sustentabilidade As empresas tem um papel fundamental na construção da sustentabilidade. São elas que precisam estabelecer novos padrões de produção e consumo que tenham em conta o respeito ambiental, a responsabilidade social e o valor justo para todos os seus fornecedores e clientes. O mundo corporativo tem um papel fundamental na garantia de preservação do meio ambiente e na definição da qualidade de vida
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.027 Palavras / 5 PáginasData: 25/10/2013 -
A Existência Da Escola, Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burguês.
Resenha do livro Apologia da História ou O Ofício de Historiador, de Marc Bloch BLOCH, Marc. Apologia da História ou O Ofício de Historiador, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2002. Marc Leopold Benjamin Bloch nasceu na França em 1886 e morreu durante a Segunda Grande Guerra, em 1944, nas mãos do regime nazista. Juntamente com Lucien Febvre, Bloch deu início ao estudo da chamada História das Mentalidades ao fundar a Revista dos Annales. Ao
Avaliação:Tamanho do trabalho: 554 Palavras / 3 PáginasData: 25/10/2013 -
FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA - IMPLICAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Este livro é um produto absolutamente coletivo, resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos, abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF).As autoras e os colaboradores apontam suas crenças quanto ao papel da Educação Física para a formação do cidadão que conhece parte da cultura corporal de movimento, que usufrui efetivamente dela para se beneficiar das inúmeras possibilidades advindas da prática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
Bullying: Um Desafio para o Século XXI Escolas
Bullying: Um Desafio às Escolas do Século XXI Por: ANDRÉ PROFIRO NUNES INTRODUÇÃO Devido os grandes casos de violência escolar registrados nos últimos anos, e segundo estatísticas, os jovens entre 10 e 21 anos, estão entre os que mais matam e morrem no mundo. Foram uns dos vários fatos, que incentivou a construção deste artigo. Podemos observar, que a faixa etária a qual esses jovens se encontram, é durante sua vida escolar, ou seja, grande
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.796 Palavras / 20 PáginasData: 26/10/2013 -
Importância do trabalho de diversidade cultural na escola
SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A Importância de Trabalhar a Diversidade Cultural na Escola 4 2.1 o que é cultura 4 2.1.1 Pluralidade Cultural: quebrando barreiras para o exercício da cidadania 5 2.1.1.1 Currículo, conhecimento e cultura. 6 2.1.1.1.1 Relação entre as fotos da diversidade cultural 6 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO O grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes. Trata-se de uma tarefa complexa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.562 Palavras / 11 PáginasData: 26/10/2013 -
O Desafio Da Diversidade Na Escola
Introdução O presente trabalho apresenta um estudo a respeito do papel da escola e função do professor na formação do sujeito cultural em nossa sociedade, veremos os desafios encontrados pelos educadores em se trabalhar na rotina escolar, a convivência, o conhecimento e o respeito das diferentes culturas no ambiente escolar. Veremos neste texto a importância da escola e principalmente do professor na formação do cidadão critico, consciente e atuante, em rompimento dos pensamentos preconceituosos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.039 Palavras / 5 PáginasData: 26/10/2013 -
A Escola De Analles
Inicialmente é preciso dizer que a escola de Annales na verdade não é uma escola, e, sim uma revista. Que foi pode ser dividida em três fases, a primeira fase começa com o lançamento da revista em 1929 e foi até 1946 sendo liderada por Marc Bloc e Lucien Febvre. Já na segunda, a direção ficou a cargo de Fernand Braudel, entre 1946 a 1968. A partir de 1968 até 1988 a direção da revista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 885 Palavras / 4 PáginasData: 26/10/2013 -
Visão De Professores E Alunos Sobre A Pré Escola
Para as professoras, ainda há uma crise de identidade em sua área ,por ser tratar de crianças muito pequenas e por ser muito recente a ideia de compartilhar com o Estado a Educação e os cuidados da criança nessa faixa etária.As atividades em sala de aula também se confundem com as desenvolvidas no âmbito familiar. Ainda ocorre uma formação inadequada para o desempenho da função ,com mínima formação escolar e condições de trabalho precárias de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 360 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
FORMACAO PELA ESCOLA
PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PLANO DE AÇÂO PARA REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR CANOINHAS 2013 PLANO DE AÇÂO PARA REDUÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR CANOINHAS 2013 RESUMO Justificativa do Plano: Por razões generalizadas nas escolas públicas, principalmente alunos do Ensino Médio, ainda por estar identificado como meta prioritária no Plano Nacional Da Educação. Objetivo Geral:Durante o ano de 2013 estaremos focados em melhorar a qualidade do ensino aprendizagem através da permanência e maior protagonismo juvenil. Objetivos Específicos:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 416 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2013 -
Entre Os Muros Da Escola
Análise do Filme “Entre os Muros da Escola” 1) Os aspectos mais importantes que encontramos no filme são: As múltiplas relações entre aquele ambiente e as pessoas que ali convivem, e, claro, também nas relações entre aqueles personagens: alunos e professor, alunos e alunos, professor e professores, professor e pais e, por fim, alunos e pais. O personagem do professor François tenta salvar aquela turma do caos, mas não é isento de falhas ele perde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 613 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2013 -
Caderno 1 - Funcionários De Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais E Gestores
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO-MEC/BR INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO-IFMT SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO- SEDUC/MT CENTRO DE FORMAÇÃO E ATUALIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA-CEFAPRO-SFA/MT PROGRAMA PROFUNCIONÁRIO - POLO SEDE SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA-MT PRATIQUES Caderno 1 – Funcionários de Escolas: cidadãos, educadores, profissionais e gestores NOME DO CURSISTA:Frankcijeferson Camelo Pereira Curso: Multimeios didáticos Alto Boa Vista - MT 2013 Unidade 1 – Funcionários das escolas públicas: quem somos? Pág. 20 Em seu município, além das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.108 Palavras / 5 PáginasData: 27/10/2013 -
Relacionando A Existencia Da Escola Conforme A Conhecemos, Ou Seja, Como Instância Privilegiada De Educação Com A Ascensão Da Burguesia E O Estabelecimento Do Estado Burgues
Plano de Aula – “Diversidade cultural: Cultura afro no contexto escolar”. Disciplina: Arte Alunos: Ensino Fundamental e Ensino Médio 1. INTRODUÇÃO O Plano de Aula sobre a "Diversidade cultural: cultura afro no contexto escolar" pretende abordar as questões de se valorizar e compreender um pouco mais sobre a beleza e diversidade da cultura afro-brasileira. A valorização da cultura afro-brasileira tem sido enfocada nos dias de hoje, como por exemplo, a lei nº 10.639 de 09
Avaliação:Tamanho do trabalho: 752 Palavras / 4 PáginasData: 27/10/2013 -
O Que Pode Fazer O Psicólogo Na Escola?
39 O que pode fazer o psicólogo na escola? Albertina Mitjáns Martinez Resumo Trata-se de um artigo teórico cujo objetivo é apresentar, de forma sintetizada, o amplo leque de possibilidades de atuação do psicólogo na instituição escolar. Mostra a gradual evolução das formas de atuação dos psicólogos no País, em função da emergência de novas concepções teórico-epistemológicas e da sensibilização crescente dos psicólogos com as complexas demandas da educação brasileira. Evidencia as possibilidades de trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.533 Palavras / 27 PáginasData: 28/10/2013 -
Código De ética Auto-escola Vroom
1. ANALISE DO AMBIENTE EXTERNO A Autoescola ‘‘Vroom’’ Ltda, consiste em identificar as oportunidades e ameaças, no contexto a qual vai estar inserida. 1.1. ASPECTOS MACROAMBIENTAIS A Autoescola ‘‘Vroom’’ Ltda, será localizada em Belo Horizonte que possui uma população de 2,4 milhões (2010) habitantes, com uma renda per capita estimada de R$ 1.226 ,00. Uma evidência do desenvolvimento da cidade nos últimos tempos é a classificação da revista América Economía, na qual Belo Horizonte aparece
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.904 Palavras / 8 PáginasData: 28/10/2013