LITERATURA INGLESA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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Literatura Infanto-Juveni
Literatura Infanto-Juveni A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando desde a infância e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 640 Palavras / 3 PáginasData: 24/5/2014 -
Literatura Infanto-Juvenil
Literatura Infanto-Juvenil ETAPA 1 Passo 3 A Literatura infantil e seus caminhos É comum hoje em dia encontrarmos em todas as casas um vídeo game, um computador, definitivamente a tecnologia invadiu o cotidiano tornando as pessoas muito mais individuais. Temos muita informação, diversão e serviços, porém deixamos para trás valores e o sentido da vida. A evolução de um povo é feita através do nível da mente, e da consciência de mundo que vai assimilando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 25/5/2014 -
Teoria Da Literatura
UNIVERSIDADE ANHAGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – UNIDADE 01 – CAMPINAS CURSO DE LETRAS DISCIPLINA - LÍNGUA INGLESA I PROFESSORA TUTORA A DISTÂNCIA: Maria Glauce Soares Casimiro NOME DO ALUNO: ANA PAULA DA SILVA RA- 7706624663 NOME DO ALUNO: WILLIAM HENRIQUE DA SILVA RA- 2033002814 NOME DO ALUNO : FÁBIO MARQUES Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para a conclusão da disciplina da “Língua Inglesa I”, sob orientação – Professora Tutora:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.914 Palavras / 8 PáginasData: 25/5/2014 -
Guia Virtual De Orientações Sobre Países Falantes Da língua Inglesa
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS LÍNGUA INGLESA I Isaltina A. Almeida RA: 2 859 6391 Joceli Simonini C. Cardoso RA: 674 833 9933 Laercio Carlos Dias RA: 732 554 9368 Karen Cristina Oliveira RA: 129 925 9222 "Sofremos demasiado pelo pouco que nos falta e alegramo-nos pouco pelo muito que temos." (William Shakespeare). Professora-tutora a distância Ma. GLAUCE SOARES CASIMIRO. Sorocaba 2013 GUIA VIRTUAL DE ORIENTAÇÕES COM INFORMAÇÕES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.036 Palavras / 9 PáginasData: 25/5/2014 -
Literatura Infantil
SOMOS FEITOS DE TEMPO? Como dizia PAULO FREIRE-¨todo amanhã se cria num ontem através de um hoje...Temos que saber o que fomos para saber o que seremos.¨ ¨Quer dizer que somos formados pela herança cultural dos antepassados onde construímos nossos projetos e suas mudanças . É a historia vai se transformando de geração para geração , onde há ser humano há cultura , e onde o ser humano tocar ou o que faça modifica a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 25/5/2014 -
Atps Literatura
A IMPORTÂNCIA DO TRABALHO EDUCATIVO COM ILUSTRAÇÕES DE LIVROS DE LITERATURA INFANTIL. Fabiano José Colombo FFC - Faculdade de Filosofia e Ciências – UNESP - Marília-SP. PPGE – Grupo de Pesqiuisa: Processos de leitura e de escrita: apropriação e objetivação. Bolsista de Mestrado do CNPq sob a orientação da Drª Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto. fajcolombo@hotmail.com Atualmente, os diversos tipos de mídia acabam prendendo cada vez mais a atenção e interesse de jovens, adultos e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.778 Palavras / 16 PáginasData: 25/5/2014 -
Aulatema6 Literatura Infantil
1 A respeito das pesquisas, no âmbito da Psicanálise ligada à Pedagogia, é correto afirmar sobre as contribuições das imagens: Escolher uma resposta. a. Servem para distrair a criança com a leitura de livros dotados de figuras e com pouco texto. b. Servem como um dos mediadores mais eficazes para estabelecer relações de prazer, de descoberta ou de conhecimento entre a criança e o mundo social. c. Têm tarefa fundamental a cumprir para os pequenos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.415 Palavras / 6 PáginasData: 25/5/2014 -
Literatura Medieval
Literatura medieval A literatura medieval é um tema vasto, abrangendo essencialmente todas as obras escritas disponíveis na Europa e além durante a Idade Média (abrangendo o milênio que vai da queda do Império Romano em cerca de 500, até o início do Renascimento florentino em fins do século XV. A literatura desta época era composta de escritos religiosos bem como de obras seculares. Da mesma forma que a literatura moderna, é um complexo e rico
Avaliação:Tamanho do trabalho: 408 Palavras / 2 PáginasData: 26/5/2014 -
MARKETING na literatura mundial
sistematicamente, no uso cotidiano, significa "comercialização", mas também "realização". Engloba todo o conjunto de actividades de planejamento, concepção e concretização que visam à satisfação das necessidades dos clientes, presentes e futuras, através de produtos/serviços existentes ou novos. O marketing identifica a necessidade e cria a oportunidade. Abaixo, algumas definições citadas na literatura mundial: é uma função organizacional e um conjunto de processos que envolvem a criação, a comunicação e a entrega de valor para os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 559 Palavras / 3 PáginasData: 26/5/2014 -
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA
Resumo Reconhecer a importância da literatura infantil e incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância, é o que este artigo vem propor. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. O presente estudo inicia com um breve histórico da literatura infantil, apresenta conceitos de linguagem e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.055 Palavras / 33 PáginasData: 26/5/2014 -
Literatura Infanto Juvenil
LITERATURA INFANTO-JUVENIL: DESCOBERTA DE NOVOS MUNDOS Questões obrigatórias para o dossiê 1. Elabore um texto (aproximadamente 20 linhas) sobre o contexto histórico-cultural do surgimento da Literatura Infantil, destacando a relação existente, na referida época, entre família e escola. Anote as referências do material utilizado para a produção de seu texto. Resp : No século XVIII, a criança passa a ser considerada um ser diferente do adulto, com necessidades e características próprias, havendo então o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.068 Palavras / 17 PáginasData: 27/5/2014 -
Lingua Inglesa I
Diferentes tipos de cumprimentos no mundo Greetings from de around the world O cumprimento é um costume importante na sociedade, desde sempre. Desde os tempos mais antigos o cumprimento tem sido um sinônimo de respeito, amizade e cordialidade. Eles são variados, segundo culturas, povos e gerações. Ao longo dos anos foram criados pelos homens, diferentes formas de cumprimentos, que ainda hoje são usados em diversos lugares da Terra, alternando se entre épocas e culturas, fundando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.662 Palavras / 7 PáginasData: 27/5/2014 -
Literatura Infantil
Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 463 Palavras / 2 PáginasData: 27/5/2014 -
Lingua Inglesa I
UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CURSO DE LETRAS – LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA – 3º SEMESTRE LINGUA INGLESA I 432742 – CYNTHIA BORGES TELES 418115 – JOCICLEI MORAES DOS SANTOS 4429 – RICARDO ALEX VIANA ALVES 406098 - ROSANGELA MONTEIRO CRUZ VIRTUAL GUIDE THE MAGIC OF LANGUAGE THAT COMMUNICATES THE WORLD Profa. Ma. Glauce Soares Casimiro TUCURUÍ - PA 2014 Introdução A necessidade de manter contato com falantes de outras línguas é muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.742 Palavras / 15 PáginasData: 27/5/2014 -
Literatura Infantil
ATPS Literatura Infantil Trabalho apresentado para Avaliação da disciplina Literatura Infantil Da educação. Prof. EAD Tatiane Heiffig Borges Bispo Prof. Presencial Vanessa São Paulo 2013 Etapa 1 Passo1 “A Literatura infantil e seus caminhos A literatura infantil e um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. E importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é do livro e contos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 396 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
REPRESENTAÇÕES TEÓRICAS DA LITERATURA DURANTE DIAS
Pelo que estudamos a crítica, não depende do nosso gosto e que está fundamentada em aspectos do próprio texto. Não é necessariamente uma crítica negativa, pois permite apontar, também, os pontos positivos do texto. E que ao problematizar, estamos indagando sobre outras possibilidades e exercitamos a imaginação, a coerência, o raciocínio. Abrimos nossos olhos para novos significados, para novas leituras do mundo. Assim, elabore a crítica e a problematização do texto “PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DA ALFABETIZAÇÃO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 273 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
LITERATURA DE CORDEL: DO ATO DE LER E ESCREVER AO FALAR
LITERATURA DE CORDEL: DO ATO DE LER E ESCREVER AO FALAR A leitura e a escrita são ferramentas que precedem a aquisição do conhecimento. Não há dúvidas que são incontáveis as razões que nos levam a trabalhar a literatura de Cordel. Este gênero textual abre espaço para o encantamento dentro da escola. É perceptível a dificuldade que os alunos enfrentam ao estabelecer uma relação entre o que lê e a realidade que o cerca. Nesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 314 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Cultura Inglesa E Suas Formas De Aprendizado
O presente artigo apresenta, com foco em discussão, a importância do aperfeiçoamento da oralidade no ensino e na aprendizagem de inglês, com objetivo de discorrer acerca das justificativas para o baixo índice de proficiência dos alunos em todos as fases da vida acadêmica, e visando discutir a necessidade de trabalhar a oralidade no ensino da Língua Inglesa para que haja uma aprendizagem mais efetiva com relação ao aperfeiçoamento da oralidade, e qual importância que se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.874 Palavras / 8 PáginasData: 28/5/2014 -
Literatura
Literatura Condicionada pela tradição cultural e pelo devir histórico, a literatura tem, no entanto, uma dimensão que não se define somente pelas circunstâncias em que se produz. Nela, o talento individual do artista e a sensibilidade para os problemas de seu tempo são determinantes para mostrar, discutir ou criticar os principais aspectos de uma cultura. Literatura é o conjunto de todas as manifestações verbais (orais ou escritas), e de intenção estética, seja do espírito humano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.688 Palavras / 15 PáginasData: 28/5/2014 -
A ANÁLISE PSICOSSOCIAL DO JOVEM DELINQÜENTE: UMA REVISÃO DA LITERATURA
RESUMO. A assiduidade e generalização do discurso social confirmam a exacerbação crescente do número de transgressões cometidas por jovens, classificadas como Delinqüência Juvenil. Delineou-se como objectivos: investigar a produção científica em periódicos indexados nas bases de dados Medline, Lilacs e PsycINFO, sobre o conceito de delinqüência juvenil, no período de 1995- 2005, e analisar as questões relacionadas com o âmago deste fenômeno, visto à luz das interpretações sociológicas e psicológicas. Foram identificados 30 artigos, dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 275 Palavras / 2 PáginasData: 28/5/2014 -
Propostas Para Se Trabalhar Literatura No Ensino médio
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LETRAS ALINE PEDREIRA DOS SANTOS PORTIFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Cruz das Almas 2014 ALINE PEDREIRA DOS SANTOS PORTIFÓLIO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Cruz das Almas 2014 INTRODUÇÃO Há muito tempo a leitura vem mostrando a importância para a formação de leitores, sendo assim capazes de posicionar-se diante dos fatos expostos na sociedade,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
Literatura
texto sobre o qual versaram as questões da prova de Português era muito longo e complexo; os atores de novela devem decorar textos enormes todos os dias; o texto constitucional desceu a detalhes que deveriam estar em leis ordinárias. Apesar do uso corrente da palavra, o conceito de texto não é tão simples: mesmo para aquelas pessoas habituadas a empregar esse termo com frequência. Comecemos por definir propriedades de um texto: quais são as 1
Avaliação:Tamanho do trabalho: 582 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014 -
ATPS - Língua Inglesa
GUIA DE USOS E COSTUMES DE ALGUNS PAÍSES FALANTES DE LÍNGUA INGLESA Neste guia abordaremos algumas questões importantes presentes nas sociedades e que nos permitem mais bem compreender outras culturas. Trataremos de alguns usos e costumes em países falantes de língua inglesa. Isso nos permite compreender sua cultura e sua língua com mais profundidade. FORMAS DE CUMPRIMENTO Cada cultura no mundo possui sua própria forma de cumprimento. Agir fora desse padrão, seria uma forma de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.883 Palavras / 8 PáginasData: 29/5/2014 -
TEORIA: REVISÃO DA LITERATURA ATUAL
Estruturas Hibridas. Desde os anos 1990, a aceleração dos processos de mudança organizacional (KANTER, STEIN E JICK, 1992; WILSON, 1992), o crescimento dos processos de fusão e aquisição (Gregoriou e Renneboog , 2007; Marks e Mirvis, 1998; The Econom ist, 1999a; The Econom ist, 1999b; Vasconcelos, Caldas e Wood, 2003), e os processos de privatização, especialmente nos países emergentes (Ramamurti, 2000), fizeram surgir o que se poderia denominar organizações híbridas, um novo “tipo ideal” (veja
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.087 Palavras / 5 PáginasData: 29/5/2014 -
A HISTÓRIA DA LITERATURA DAS CRIANÇAS
de ajudar os professores a introduzir a leitura, pois hoje vivemos com uma realidade escolar onde grande parte dos alunos do Ensino Fundamental saem sem desenvolver a competência de interpretação de textos e hábitos leituras. Diante dessa constatação, surge uma questão que preocupa muitos educadores e a população em geral: Como desenvolver nos alunos a habilidade de interpretar textos e o gosto pela leitura? Com base nessa indagação que optamos por essa temática. Justificativa A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 597 Palavras / 3 PáginasData: 29/5/2014