LITERATURA INGLESA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
1.887 Trabalhos sobre LITERATURA INGLESA. Documentos 801 - 825 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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MORFOSSINTAXE E SEMÂNTICA DA LÍNGUA INGLESA
CAPÍTULO I – VOZ PASSIVA NA LÍNGUA PORTUGUESA Neste capítulo, apresentamos uma breve explicação de como funciona a voz passiva na língua portuguesa, a fim de que o aluno consiga compreender melhor a estrutura na língua inglesa, pois a estrutura é muito similar em ambos os idiomas. 1.1 Utilização da voz passiva na língua portuguesa A voz passiva na língua portuguesa tem o objetivo de dar mais ênfase a ação do que ao sujeito que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 4/5/2015 -
A re visão da literatura são os mesmos assuntos apontados na sua teoria de base
QUESTIONÁRIO 1. Qual é seu sexo? ( )Masculino ( )Feminino ( )Outro 1. Qual é sua idade? ( )15 à 25 anos; ( )25 à 35 anos; ( )35 à 45 anos; ( )45 à 55 anos; ( )55 à 65 anos. 1. Qual é seu grau de escolaridade? ( )Ensino Fundamental Completo; ( )Ensino Médio Completo; ( )Ensino Superior Completo; ( )Ensino Fundamental Incompleto; ( ) Ensino Médio Incompleto; ( ) Ensino Superior Incompleto;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 460 Palavras / 2 PáginasData: 4/5/2015 -
Literatura Infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Solange de Souza Santos RA 7626713762 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Eliane Rodrigues Dourado). Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 600 Palavras / 3 PáginasData: 4/5/2015 -
Avaliação de Língua Inglesa Ensino Médio
AVALIAÇÃO DE LÍNGUA INGLESA – TIPO A Prova4 3ª PAULA 8,0 “Ser fiel nas coisas pequenas é um empreendimento gigantesco.” Santo Agostinho CARO(A) ALUNO(A), • Preencha o cabeçalho, corretamente, à caneta e com letra legível. • Leia atentamente o enunciado de cada questão antes de escrever a resposta. • Marque apenas 1(uma) alternativa nas questões objetivas. • Elabore com clareza, de forma completa e de acordo com os estudos feitos,as respostas das questões abertas. •
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.406 Palavras / 10 PáginasData: 5/5/2015 -
Uma Gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Celly José Borges da Rocha. RA 7126524895. Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015. Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação da tutora: Muriel Zepon Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 339 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
Literatura
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Thiago aparecido Teixeira da silvia RA 62298990 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor Luciana Godoy Anhanguera Educacional
Avaliação:Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 PáginasData: 6/5/2015 -
DESEMPREGO: O PROBLEMA DO DESEMPREGO NO BRASIL A PARTIR DE 1990 - REVISÃO DA LITERATURA E PROPOSTAS DE PESQUISA LONDRINA
GABRIELLA ROMAGNOLI CHAGAS MAICOL FRANCISCO RIBEIRO MAICON GUILHERME DA SILVA RODRIGUES DESEMPREGO: O PROBLEMA DO DESEMPREGO NO BRASIL A PARTIR DE 1990 - REVISÃO DA LITERATURA E PROPOSTAS DE PESQUISA LONDRINA 2013 ________________ GABRIELLA ROMAGNOLI CHAGAS MAICOL FRANCISCO RIBEIRO MAICON GUILHERME DA SILVA RODRIGUES DESEMPREGO: O PROBLEMA DO DESEMPREGO NO BRASIL A PARTIR DE 1990 - REVISÃO DA LITERATURA E PROPOSTAS DE PESQUISA Trabalho apresentado à disciplina Pesquisa e ensino III, ministrada pelo Prof. Dr.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.302 Palavras / 34 PáginasData: 6/5/2015 -
GÊNEROS TEXTUAIS: UMA FORMA DE INOVAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
UCAM- UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES GÊNEROS TEXTUAIS: UMA FORMA DE INOVAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA JOAQUIM NABUCO-PE 2013 ________________ UCAM- UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES GÊNEROS TEXTUAIS: UMA FORMA DE INOVAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA Artigo Científico Apresentado à Universidade Candido Mendes – UCAM, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Ensino de Língua Inglesa. JOAQUIM NABUCO-PE 2013 ________________ GÊNEROS TEXTUAIS: UMA FORMA DE INOVAR O ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA RESUMO Este artigo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.469 Palavras / 10 PáginasData: 6/5/2015 -
A BRINQUEDOTECA, LITERATURA, HISTORIA E ARTE: PROJETO BRILHART
BRINQUEDOTECA, LITERATURA, HISTORIA E ARTE: PROJETO BRILHART RESUMO Para realização deste trabalho utilizamos pesquisa bibliográfica de autores que contribuíram com o tema. Visamos a importância do ato de brincar, ler, recontar e criar e surgiu então o nome do nosso projeto, Brilhart que tem o propósito de trabalhar o potencial humano, promovendo a ética, o valor a vida e a consciência ecológica. Para fins deste trabalho, usaremos o termo “Brinquedoteca, literatura, historia e arte”. Lembrando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.439 Palavras / 18 PáginasData: 6/5/2015 -
Literatura Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos
Aula Tema 3 Literatura Infantil Trabalhos Escolares e Acadêmicos Prontos TRABALHOS 1 - 20 DE 1000 * Atividade de autodesenvolvimento Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura Infantil O fenômeno literário se caracteriza por uma duplicidade própria: é simultaneamente abstrato e concreto. Abstrato, porque é gerado por ideias, sentimentos, emoções, experiências de várias naturezas. Concreto, porque... 6216 Palavras | 25 Páginas * lúdico na educação infantil 04 s 05 nos Projeto Multidisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 982 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2015 -
O PAPEL DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO DE SALA DE AULA
O PAPEL DA TECNOLOGIA PARA O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O USO PEDAGÓGICO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO TRABALHO DE SALA DE AULA As tecnologias são uma das indispensáveis ferramentas que temos disponível para melhorar o ensino de modo geral entre professor e aluno, é claro que em muitos casos alguns professores precisam ter certas habilidades para manusear as diversas tecnologias que o mundo disponibiliza e pra tal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.307 Palavras / 6 PáginasData: 7/5/2015 -
Uma gramática da Literatura infantil
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil NOME Rosiane de Fátima Scapussine dos Santos RA 6506254187 Atividade de Autodesenvolvimento Literatura Infantil Anhanguera Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Literatura Infantil Aula-tema 03: Uma gramática da Literatura infantil Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido na disciplina de Literatura Infantil, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Viviane
Avaliação:Tamanho do trabalho: 440 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Literatura infantil
ATPS de Literatura Infantil – Orientações e Controle Aluna: ___________________________________________________ RA ____________ Atividade: Compor um “Receituário para Leitura” Justificativa: Segundo Nelly Novaes Coelho adequar os textos às diferentes fases do desenvolvimento infanto-juvenil consiste em importante tarefa para um convívio sadio entre leitor e livros. Propor, indicar a leitura de um livro depende da inter-relação de vários fatores como “idade cronológica, nível de amadurecimento biopsíquico – afetivo – intelectual e grau ou nível de conhecimento/ domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
Literatura infantil
ATPS de Literatura Infantil – Orientações e Controle Aluna: ___________________________________________________ RA ____________ Atividade: Compor um “Receituário para Leitura” Justificativa: Segundo Nelly Novaes Coelho adequar os textos às diferentes fases do desenvolvimento infanto-juvenil consiste em importante tarefa para um convívio sadio entre leitor e livros. Propor, indicar a leitura de um livro depende da inter-relação de vários fatores como “idade cronológica, nível de amadurecimento biopsíquico – afetivo – intelectual e grau ou nível de conhecimento/ domínio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 264 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2015 -
O Ava Literatura
Introdução Este trabalho pertence à disciplina de literatura infantil, onde responderei duas questões que falam sobre a importância e a compreensão das matérias literárias, que nos auxiliará na gramática e na melhor compreensão de textos literários. Questões 1. O que é o fenômeno literário e qual é a sua contribuição para as produções literárias? Fenômeno literário possibilita um novo modo de percepção e experiências com os textos literários, provocando uma nova maneira de perceber o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.146 Palavras / 9 PáginasData: 7/5/2015 -
LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS
LITERATURA INFANTIL ATRAVÉS DOS CONTOS DE FADAS Hosana Esperança Bernardi Corrêa Professora Nilzete Teixeira Maçaneiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de pedagogia(PED0549) – Prática do Módulo II 14/06/2014 RESUMO Este trabalho foi realizado de cunho documental, e pretende refletir sobre a literatura infantil através dos contos de fada. Vários são os autores que fizeram historia contribuindo para o enriquecimento da literatura infantil o meio mais importante para atingir esse objetivo é a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.118 Palavras / 17 PáginasData: 8/5/2015 -
Literatura infantil
logo ________________ INTRODUÇÃO O presente trabalho trata de uma discussão da temática da importância e a função didática e lúdica da literatura infantil para o desenvolvimento da criança. Destarte, o desenvolvimento deste, prescinde inicialmente a análise de um livro literário infantil para verificar as considerações que o mesmo apresenta em relação ao conjunto de conhecimentos esboçados na matriz curricular em suas diversas áreas, os objetivos do autor, o contexto, os personagens, a ilustração, dentre outros.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.811 Palavras / 8 PáginasData: 9/5/2015 -
O uso das redes sociais como instrumento de ensino/aprendizagem da Língua Portuguesa e Literatura
logo ______ ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 DESENVOLVIMENTO 5 3 CONCLUSÃO 8 4 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO A internet e o uso das redes sociais estão presentes em quase todos os segmentos da vida humana. Na escola, ela é uma ferramenta de ensino relevante que pode ser útil em todas as áreas do saber. Não se pode ignorar sua importância no processo ensino-aprendizagem, uma vez que esta tecnologia é considerada a de maior interesse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.534 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2015 -
Literatura
AS DOENÇAS E SUAS IMPLICAÇÕES NA LITERATURA: A Peste de Albert Camus Simone Alves Bontempo* RESUMO Este trabalho se propõe a analisar a obra ‘A PESTE ’de Albert Camus mostrando a história das epidemias, principalmente a peste e suas implicações dentro a literatura enfatizando os sintomas e a atitude, tanto do médico Rieux quanto da população de Orao que se vê abatida pelo mal. A obra mostra a peste como uma alegoria da Segunda Guerra
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.137 Palavras / 13 PáginasData: 10/5/2015 -
A importancia da literatura infantil na formação escolar
A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA FORMAÇÃO ESCOLAR Maria Isabel da Cunha Santiago[1] Rosineide Viana Rodrigues[2] Aida Suellen Lima [3] RESUMO O presente artigo relata sobre o valor da Literatura e o hábito de leitura para a formação escolar, tal estudo, por sua vez, é resultado de pesquisa bibliográfica. Ressalta também sobre as tipologias textuais literárias para cada faixa etária, no seu importante desenvolvimento cognitivo, emocional e social, ressaltando o ato de ler e a necessidade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.932 Palavras / 24 PáginasData: 10/5/2015 -
CAUSAS E MEDIDAS DE REDUÇÃO DO ESTRESSE NO RECÉM-NASCIDO EM UMA UTI NEONATAL: REVISÃO DE LITERATURA
CAUSAS E MEDIDAS DE REDUÇÃO DO ESTRESSE NO RECÉM-NASCIDO EM UMA UTI NEONATAL: REVISÃO DE LITERATURA Terezinha Valbenia Lima dos Santos¹ RESUMO O ambiente da Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN) propicia uma experiência ao recém-nascido bastante diferente daquela do ambiente uterino, uma vez que este é o ideal para o crescimento e desenvolvimento fetal. Esse estudo de revisão de literatura, tipo narrativa, teve como objetivo identificar situações estressantes com o recém-nascido pré-termo ou de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.163 Palavras / 21 PáginasData: 12/5/2015 -
A importancia da literatura
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LINCENCIATURAEM PEDAGOGIA GLEICINARA SANTOS DA CONCEIÇÃO TRABALHO INTERDICIPLINAR ANALISE DA LITERATURA OS TRÊS PORQUINHOS PODRES Lauro de Freitas 2015 GLEICINARA SANTOS DA CONCEIÇÃO TRABALHO INTERDISCIPLINAR ANALISE DA LITERATURA OS TRÊS PORQUINHOS POBRES Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:Alfabetização e Letramento, Ensino de Matemática na educação infantil, Ensino de Natureza e Sociedade na Educação infantil, Literatura Infanto Juvenil, Seminário Interdisciplinar V.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 936 Palavras / 4 PáginasData: 12/5/2015 -
A Literatura
UNIP INTERATIVA TRABALHO EM GRUPO – TG Alunos: Ângela Ferreira Possidônio Angiolett RA 1512588 Noélia Rocha RA POLO BRUSQUE – SC 2015 Segundo o notório estudioso Antônio Cândido, a literatura deveria constar nos direitos humanos, pois é um bem incompressível e, como tal, se constitui em uma necessidade universal. Com base nessa proposta, em que a leitura de um texto literário contribui para o desenvolvimento humano? A leitura está presente na cultura humana desde o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.155 Palavras / 5 PáginasData: 15/5/2015 -
Atividade de Literatura Brasileira
Atividades de Literatura Brasileira NETE FERREIRA Respostas das Atividades 1- a) “O desejo do gozo e de riqueza são mascarados formalmente por uma retórica nobre e moralizante, mas afloram com toda brutalidade, nas relações com as classes servis que delas saem mais aviltadas”. Para Alfredo Bosi ; na poesia de Gregório de Matos o que está em jogo não é uma forma impaciente de consciência nacionalista ou baiana, mas uma invídia oportunista estrutural contra a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.578 Palavras / 11 PáginasData: 15/5/2015 -
A Literatura Infanto Juvenil
cabecalhos_oficiais_valparaiso Letras Português e Inglês Natália Da Silva Ra:6814007400 Literatura Infanto juvenil Valparaiso de Goiás, 14 de Abril de 2015. Introdução Conhecer os tipos de narrativas e narradores que compõem as historias para crianças, a importância de conhecer os diferentes aspectos que estão por trás das histórias, o modo diferente de se enxergar a literatura e saber passar isso adiante. No trecho que foi apresentado temos o que a autora do nosso PLT chama de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 PáginasData: 17/5/2015