ORGANIZAÇAO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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O Planejamento de ensino é atribuição do professor que, de uma forma reflexiva, organiza o trabalho pedagógico
logo Sistema de Ensino Presencial Conectado lICENCIATURA EM HISTÓRIA RODRIGO ANDREETTO DE MUZIO São Paulo 2013 RODRIGO ANDREETTO DE MUZIO ________________ SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO TEXTUAL............................................................................3 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................5 4 BIBLIOGRAFIA....................................................................................................5 ________________ 1 Introdução O planejamento de ensino é atribuição do professor que, de uma forma reflexiva, organiza o trabalho pedagógico. A organização do trabalho pedagógico nos remete à didática que trabalha a relação entre professor e aluno numa perspectiva multidimensional do processo de ensino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 988 Palavras / 4 PáginasData: 17/10/2015 -
O Que Quer Dizer “trabalho pedagógico”?
3. O que quer dizer “trabalho pedagógico”? Uma vez que entendemos o significado de o que é pedagogia e do que é ser pedagogo, já concluímos a base para o significado a respeito do trabalho realizado por esses profissionais. Inicialmente devemos pensar tal trabalho em sua base, ou seja, o que o pedagogo deve levar em consideração no momento em que se submete a uma sala. Refere-se a todas as características que essa sala apresenta,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 18/10/2015 -
Organizar o trabalho pedagógico em escola pública
Organizar o trabalho pedagógico em escola pública não é uma tarefa fácil é algo abrangente, requer uma formação de boa qualidade além de exigir do gestor um trabalho grupal que busque incessantemente a autonomia, liberdade, emancipação e a participação na construção do projeto político-pedagógico. Numa gestão democrática, o gestor precisará saber como trabalhar os conflitos e desencontros,deverá ter competência para buscar novas alternativas e que as mesmas atendas aosinteresses da comunidade escolar, deverá compreender que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 281 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2015 -
CONTRIBUIÇÕES DO BEHAVIORISMO, PIAGET E VYGOTSKY PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO
CONTRIBUIÇÕES DO BEHAVIORISMO, PIAGET E VYGOTSKY PARA O TRABALHO PEDAGÓGICO 1. INTRODUÇÃO Desde a antiguidade teorias de aprendizagem no campo da Psicologia e Educação foram formuladas. Na educação contemporânea, é muito importante destacar o papel fundamental de grandes pensadores. Neste trabalho serão abordadas algumas contribuições para a educação de Burrhus Frederic Skinner (1904-1990), principal representante da corrente de pensamento Behaviorista radical, Jean Piaget (1896-1980), que desenvolveu estudos com base na epistemologia genética para a Psicogênese,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.493 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2016 -
COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGOGICO
Este não é um fórum avaliativo, no entanto, sua participação no mesmo possibilitará a execução da ATD 1. Vamos começar nossa discussão recordando as escolas em que cada um de nós estudou. Para tanto, vamos desenvolver este fórum em duas grandes etapas. A primeira etapa deve-se desenvolver entre os dias 24 e 26/ 02 , e a segunda etapa, entre os dias 27/02 e 29/02. Na primeira etapa, entre os dias 24 e 26/ 02
Avaliação:Tamanho do trabalho: 771 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2016 -
O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL
FUNDAÇÃO ANTARES DE ENSINO E PESQUISA - FAESP LICENCIATURA EM PEDAGOGIA O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL ANÁPOLIS - GO 2013 O PAPEL DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado ao curso de Pedagogia da Fundação Antares de Ensino e Pesquisa – FAESP, como requisito final a obtenção do título de Pedagogo. Orientadora: Profª. Ms. Isabel Ana ANÁPOLIS - GO 2013 O PAPEL DOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.498 Palavras / 26 PáginasData: 11/7/2016 -
Impliações do currículo por competências para o trabalho pedagógico
Impliações do currículo por competências para o trabalho pedagógico De acordo com Philippe Perrenoud, para que a escola se guie pelo desenvolvimento de conpetências, faz-se necessário, principalmente, a superação do fracasso escolar onde, segundo o mesmo, tal fracasso se deve ao fato de que a escola não propicia a tranferência de conhecimentos. Para Perrenoud, é preciso rever os programas escolares, abordando os mesmos por competências. É preciso ainda mudar a relação dos professores com o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 694 Palavras / 3 PáginasData: 12/7/2016 -
RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA
UNIVERSIDADE PAULISTA Valdenir Pereira de Araújo - RA 1430251 RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA POLO VALINHOS 2016 Valdenir Pereira de Araújo - RA 1430251 RESSIGNIFICANDO O TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA POR MEIO DO PNAIC - PACTO NACIONAL PELA EDUCAÇÃO DA IDADE CERTA Trabalho de Projetos e Práticas de Ação Pedagógica do Curso de Pedagogia da UNIP Universidade Paulista. POLO VALINHOS 2016 SUMÁRIO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.929 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2016 -
GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NE EDUCAÇÃO ESCOLAR
LICENCIATURA EM PEDAGOGIA TALITA MARCELINO VIEIRA R.A. 8013363 ATIVIDADE PORTFÓLIO SANTO ANDRÉ 201 7 PEDAGOGIA - LICENCIATURA Disciplina: GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NE EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR Tutor: ADRIANA SERTORI SANDRIN RA: 8013363 Aluno(a): TALITA MARCELINO VIEIRA Turma: DGPED1601STAA3O Unidade: POLO SANTO ANDRÉ Atividade de Portfólio: Após a leitura do artigo de LIMA, U. C.; ARAGÃO, J. W. intitulado “O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizados, EDUFBA, Scielo Books, 2010, responda
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 17/3/2017 -
TRABALHO PEDAGÓGICO DE JOGOS TRADICIONAIS COM PROFESSORES DE ESCOLAS EM CATALUNHA/ESPANHA
1. Introdução A educação física é uma área de conhecimento que se apropria de diversas ciências, porém como se pode perceber facilmente, que quando se fala em pesquisa é dada maior importância às ciências da saúde e em detrimento das ciências sociais e humanas. O mesmo ocorre quando se analisa os conteúdos que são abordados na educação física, os esportes geralmente são tidos como mais importantes que as demais manifestações da cultura corporal. O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 672 Palavras / 3 PáginasData: 18/4/2017 -
O ESTUDO DO MEIO E O TRABALHO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR
“O ESTUDO DO MEIO E O TRABALHO PEDAGÓGICO INTERDISCIPLINAR” INTRODUÇÃO (Mínimo meia página, esclarecendo o que o relatório a seguir pretende apresentar – sempre com suas palavras) DEFINIÇÃO DO LOCAL DE ESTUDO DE CAMPO, DO TEMA E DA QUESTÃO PROBLEMATIZADORA (Indique qual foi o local escolhido para o estudo do meio, esclareça os motivos de tal escolha e qual a discussão proposta, ou seja, qual a questão que problematiza ou direciona o estudo do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 379 Palavras / 2 PáginasData: 23/4/2017 -
Texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização
Descrição da atividade Faça a leitura do artigo "Psicogênese da Língua Escrita", de Onaide Mendonça e, depois, escreva um texto crítico e reflexivo a respeito das contribuições, dos equívocos e as consequências geradas pela má interpretação da psicogênese da língua escrita para o trabalho pedagógico de alfabetização. PORTFÓLIO As autoras Emília Ferreiro e Ana Teberosky demonstram no artigo A Psicogênese da Língua Escrita, os equívocos mais comuns advindos da interpretação, bem como suas consequências, desse
Avaliação:Tamanho do trabalho: 711 Palavras / 3 PáginasData: 29/4/2017 -
O Estudo do Meio e o trabalho pedagógico interdisciplinar
1. Tipo de projeto: O Estudo do Meio e o trabalho pedagógico interdisciplinar 2. Dados de identificação: Instituição: Escola Pluridocente de Ensino Fundamental. Nível: 4º série- Ensino Fundamental. Duração aproximada: 10 dias. 3. Meio ambiente: Conhecer para preservar. 4.Justificativa: Importância da preservação ambiental e a discussão e a reflexão sobre a ação humana diante da natureza; Realidade percebida em sala de aula: desperdício de papel, lixo jogado no chão, torneiras abertas nos banheiros, questionamentos surgidos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 575 Palavras / 3 PáginasData: 5/6/2017 -
A GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
APRESENTAÇÃO A gestão do trabalho pedagógico é quem preza pela qualidade do ensino. Ela facilita a elaboração do currículo escolar. Ainda cabe a ela acompanhar e avaliar a aprendizagem dos educandos de modo que seja capaz de identificar falhas e acertos e, a partir daí, reorientar a prática pedagógica. É claro que esse não é um trabalho solitário, mas democrático. Uma boa gestão promove parcerias entre a equipe: ele envolve professores, coordenadores, orientadores, funcionários e,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.864 Palavras / 16 PáginasData: 27/11/2017 -
O TRABALHO PEDAGÓGICO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR
UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDU CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA Maria Aparecida da Silva Maria Clara Rêgo Tenório de Albuquerque Márcio Alexandre Nascimento dos Santos Pablo Silva de Oliveira O TRABALHO PEDAGÓGICO NO AMBIENTE NÃO ESCOLAR: a atuação do pedagogo frente à heterogeneidade no processo de aprendizagem das crianças nas Instituições Filantrópicas Maceió 2017 ________________ Maria Aparecida da Silva Maria Clara Rêgo Tenório de Albuquerque Márcio Alexandre Nascimento dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.443 Palavras / 14 PáginasData: 15/2/2018 -
GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO EM PROJETOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES
BRENDA CRAVO DE OLIVEIRA - RA: 8022249 GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO EM PROJETOS ESCOLARES E NÃO-ESCOLARES Atividade do Ciclo de Aprendizagem 2 Belo Horizonte 2018 ATIVIDADE DO PORTIFÓLIO 1) A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB? Segundo Ubirajara Lima e José Aragão (2010, p.259-262), no artigo intitulado como “O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizados”,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 625 Palavras / 3 PáginasData: 21/4/2018 -
Gestão Financeira e Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e não Escolar
Após a leitura do artigo de LIMA, U. C.; ARAGÃO, J. W. intitulado “O Conselho do FUNDEB e as práticas de participação institucionalizados, EDUFBA, Scielo Books, 2010, responda as questões pontuadas abaixo. Você pode responder “questão por questão” ou mesmo elaborar um texto a partir delas. 1) A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB? Sim. A educação no Brasil
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2018 -
O TRABALHO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO FRENTE À INTERDISCIPLINARIDADE UM TRABALHO PEDAGOGICO NÃO CONSERVADOR
UNIESP-FAPAN FACULDADE DE DIREITO ANTONIO ALDIR DE ARAUJO E VIVIAN LIGIA PIN O TRABALHO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO FRENTE À INTERDISCIPLINARIDADE UM TRABALHO PEDAGOGICO NÃO CONSERVADOR São Bernardo do Campo 2017 ANTONIO ALDIR DE ARAUJO E VIVIAN LIGIA PIN O TRABALHO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO FRENTE À INTERDISCIPLINARIDADE UM TRABALHO PEDAGOGICO NÃO CONSERVADOR Artigo apresentado à profa. Dalva Siqueira com vistas à aprovação na disciplina Trabalho Integrado Interdisciplinar de Direito TIID 1 — 1º semestre A, Noturno,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.325 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2018 -
GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
1 - A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB? A educação do Brasil ao longo da história favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB. Esse favorecimento ocorreu através da Constituição Federal e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96), que vai dar corpo aos conselhos de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 327 Palavras / 2 PáginasData: 3/9/2018 -
Gestão Financeira e Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não-escolar
logo-rede-2.png Gestão Financeira e Trabalho Pedagógico na Educação Escolar e Não-escolar Thamiris Regina Pagliuso de Oliveira Curso: Pedagogia Abril 2018 1. A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB? Sim, favoreceu através da Constituição Federal e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9394/96), que vai dar corpo aos conselhos de sistema, aos escolares e, mais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 317 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2018 -
GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR
PORTFÓLIO 1 GESTÃO FINANCEIRA E TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR E NÃO ESCOLAR GUSTAVO DE CARVALHO BARROS Matrícula (RA): 8045970 PEDAGOGIA POLO: GUARATINGUETÁ 2018/1 1 - A Educação do Brasil ao longo da História favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB? A educação do Brasil ao longo da história favoreceu a criação e formação de colegiados participativos de fato, como o Conselho do FUNDEB. Esse favorecimento ocorreu
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 8/10/2018 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO/COORDENAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA
UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA- CEFT CURSO DE PEDAGOGIA GENILDA ALVES GOMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO/COORD. DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA ESCOLA São Paulo 2013 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E TEOLOGIA- CEFT CURSO DE PEDAGOGIA GENILDA ALVES GOMES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório apresentado à Prof. Ingrid Hotte Ambrogi, do Curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie, como requisito parcial à obtenção de nota na disciplina Gestão/ coord. do Trabalho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.430 Palavras / 6 PáginasData: 15/5/2019 -
Reflexão sobre o histórico e identidade do trabalho pedagógico
Refletir sobre o histórico, a identidade e as políticas que amparam a função da coordenação pedagógica. O presente texto busca apresentar uma reflexão sobre o histórico, a identidade e as politicas que amparam a função da coordenação pedagógica, procurando articular com as ideias dos textos propostos. A coordenadora pedagógica aqui definida pelo gênero feminino, visto que o cargo é ocupado em sua maioria pelo mesmo, se trata de um sujeito histórico que é determinado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 642 Palavras / 3 PáginasData: 5/7/2019 -
Psicologia e Trabalho Pedagógico
CRUZ, M. N.; FONTANA, R. A abordagem inatista-maturacionista. Cap. 2. P. 11 - 21 In: CRUZ, M. N.; FONTANA, R. A abordagem inatista-maturacionista. Psicologia e trabalho pedagógico. São Paulo: Atual, 1997. Pâmela Matos de Jesus – Licenciatura em química - UFTM O texto tem como proposito ajudar professores em atuação e em formação a estudar a criança. Refletir e discutir sobre as explicações e analises desenvolvidas pelos estudos em psicologia. Mostra que teoria e pratica
Avaliação:Tamanho do trabalho: 381 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2019 -
O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA
REDE FUTURA DE ENSINO MARCELINO VINHAIS ARAÚJO O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA POUSO ALEGRE – MG 2018 MARCELINO VINHAIS ARAÚJO REDE FUTURA DE ENSINO O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de especialista em Gestão do Trabalho Pedagógico (Supervisão, Orientação, Inspeção e Administração) 620 horas. Orientador (a): POUSO ALEGRE – MG 2018 O TRABALHO PEDAGÓGICO DO SUPERVISOR NA ESCOLA Marcelino
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.086 Palavras / 17 PáginasData: 5/5/2020