PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.561 Trabalhos sobre PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR QUE ATUA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Documentos 951 - 975 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
Atividade no Portfólio - Gestão e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica Concepções Práticas na Gestão da Escola de Educação Infantil: As práticas pedagógicas estabelecidas na Educação Infantil devem ser organizadas para desenvolver nas crianças, percepções referentes à responsabilidade, o poder de autotransformação, ao autoconhecimento, de ser independente, compreensão com a realidade, à diversidade e se identificar como ser social e histórico. A escola deve intermediar uma relação positiva no ambiente em que as
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 18/10/2018 -
PRATICAS PEDAGÓGICAS – INFÂNCIA E LINGUAGENS
FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ PEDAGOGIA FRANCISCA GOMES GABRIELE BRAGA ARAUJO FERNANDES SILVIA ANGELA DE OLIVEIRA PRATICAS PEDAGÓGICAS – INFÂNCIA E LINGUAGENS JACAREÍ/S.P 2018 FRANCISCA GOMES GABRIELE BRAGA ARAUJO FERNANDES SILVIA ANGELA DE OLIVEIRA PRATICAS PEDAGÓGICAS – INFÂNCIA E LINGUAGENS Trabalho apresentado como requisito para obtenção de nota bimestral à disciplina de Praticas Pedagógicas – Infância e Linguagens do curso de Pedagogia lecionado pela Professora Maria Silvia Bigarelli. JACAREÍ/S.P 2018 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 JUSTIFICATIVA 4 OBJETIVO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.705 Palavras / 11 PáginasData: 19/10/2018 -
Portfólio Poláticas da Educação Básica
A educação básica no Brasil atual: desafios e perspectivas RITA DE CÁSSIA VIO RA: 8064365 Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina Políticas da Educação Básica como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pelo professor: Wagner Montanhini Araçatuba 2018 1. Quadro dos diferentes momentos do documentário Introdução O autor inicia o filme falando sobre a educação e a cidadania, como preparar os jovens para que eles saibam votar. E que 14 milhões
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.404 Palavras / 6 PáginasData: 19/10/2018 -
Políticas da Educação Básica
Claretiano – Centro Universitário Pólo São José dos Campos Curso de Graduação em matemática – Licenciatura Políticas da Educação Básica Prof. Wagner Montanhini Aluno: Shisue de Mattos Hamada Kashiwagi RM: 8055280 Atividade de portfólio: Com base nas leituras propostas em seu PEGE, desenvolva os seguintes pontos: 1) Apresente as principais características das políticas educacionais em cada período da história republicana do Brasil. 1891: É proclamada a Constituição com enfoque no liberalismo, de caráter republicano, federalista
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.018 Palavras / 13 PáginasData: 21/10/2018 -
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS
A EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL ATUAL: DESAFIOS E PERSPECTIVAS Avaliação feita pelo Centro Universitário Claretiano, para verificação parcial do desempenho na disciplina de Política da Educação Básica 2003 INTRODUÇÃO O documentário pro dia nascer feliz, apresenta o cenário da educação do país, as dificuldades e inquietações dos adolescentes, mostrando a maneira como ele se relaciona com o meio fundamental em sua formação à escola, destacando os jovens na sua vida escolar, os problemas que vários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.235 Palavras / 5 PáginasData: 22/10/2018 -
SISTEMA EDUCA CENSO COLABORANDO PARA A MELHORIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA
PROGRAMA DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA/ FNDE CURSO CENSO ESCOLAR LIGIA GOMES MARLY ANGELA MARTINS ERNANDES FERNANDES DA SILVA MARY CARMEN SEOLIN SISTEMA EDUCACENSO COLABORANDO PARA A MELHORIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE UM COLÉGIO ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE PARANAVAÍ TUTORA: SILVIA CARLA SÉRGIO PARANAVAÍ 2018 PROGRAMA DE FORMAÇÃO PELA ESCOLA/ FNDE CURSO CENSO ESCOLAR LIGIA GOMES MARLY ANGELA MARTINS ERNANDES FERNANDES DA SILVA MARY CARMEN SEOLIN SISTEMA EDUCACENSO COLABORANDO PARA A MELHORIA DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.553 Palavras / 7 PáginasData: 22/10/2018 -
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS ESCOLAS DO ESTADO DE ENSINO FUNDAMENTAL
AS DIFICULDADES ENFRENTADAS PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA NAS ESCOLAS DO ESTADO DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE CARACARAI-RR. PINTO, DIANDRA SILVA[1]. diandra.pinto@bol.com.br Câncio, Raí Nogueira Barata.raicancio@hotmail.com [2] RESUMO Este Trabalho tem como finalidade verificar quais tipos de dificuldades são encontras pelos professores de Educação Física, principalmente, em se tratando das escolas do estado, situada no Município de Caracaraí-RR. Sendo assim, tem por objetivo a realização de um estudo sobre as reais condições de infraestrutura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.091 Palavras / 9 PáginasData: 24/10/2018 -
PRATICA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Nome: XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX RGM: XXXXXXXX Atividade reflexiva: Unidade I – A prática de ensino e o estágio curricular supervisionado No convívio de meu estágio junto aos professores, analisei as ações, as práticas e os métodos utilizados pelos educandos. É no estágio que o estudante de pedagogia ganha experiências que irá auxiliá-lo na sua futura profissão. Durante esse período, ficou nítido para mim, que realmente existe a prática de uma práxis, pude comprovar isso observando sua elaboração
Avaliação:Tamanho do trabalho: 302 Palavras / 2 PáginasData: 25/10/2018 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA LEITURA
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA- - LICENCIATURA SÉRIES: 3ª/4ª DISCIPLINAS NORTEADORAS: ATIVIDADES COMPLEMENTARES; DIDÁTICA DO CONTAR HISTÓRIAS; EXPRESSÕES ARTÍSTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO VIRTUAL; LITERATURA INFANTOJUVENIL; ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL; PRÁTICA PEDAGÓGICA: ESCOLA E SOCIEDADE. DESAFIO PROFISSIONAL PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA LEITURA NOME DO ALUNO RA: Cidade\ Outubro\2018 ________________ Nome do aluno DESAFIO PROFISSIONAL PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA LEITURA Desafio Profissional apresentado à Anhanguera - UNIDERP, como requisito parcial para o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.529 Palavras / 7 PáginasData: 26/10/2018 -
Entrevista com o professor de educação física
Entrevista com Professor 1: A partir de sua experiência, quais esportes os alunos mais gostam de praticar? Resposta: os alunos gostam bastante de handebol, voleibol, basquete. 2: Entre voleibol e o basquete, qual desses os alunos mais praticar? Resposta: O basquete. 3: Entre o basquete e o voleibol, qual desses, você como professor consegue melhor desenvolver o trabalho pedagógico e porquê? Resposta: Os alunos têm bastante interesse pelo esporte, eles têm um melhor desenvolvimento, coordenação,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 506 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2018 -
A Postura Lúdica do Professor na Educação Infantil
CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA DE CAMPO GRANDE A Postura Lúdica do Professor na Educação Infantil CAMPO GRANDE MS Novembro 2017 GRAZIELI APARECIDA SILVA VIEIRA RA: 3264395420 A Postura Lúdica do Professor na Educação Infantil Trabalho com o objetivo de descrever a importância da postura do lúdica do professor na educação infantil, exigido pelas matérias Brinquedoteca e o elemento Lúdico, Didática do Contar Histórias, Literatura Infanto-juvenil, Multimeios Aplicados á Educação, Organização e Metodologia da educação infantil, ministradas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.604 Palavras / 11 PáginasData: 28/10/2018 -
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ALFABETIZAÇÃO
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE PEDAGOGIA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ALFABETIZAÇÃO PROFESSOR: MARTE SUELI DE FARIA SFORNI NOME: R.A.: POLO: Jacarezinho - PR ATIVIDADE AVALIATIVA 1 – TRABALHO ESCRITO INDIVIDUAL (Valor: 0 a 10,0 – Peso 1) 1. De acordo com o texto “Apontamentos sobre a história da alfabetização” (Capítulo 1), Mortatti divide o histórico da alfabetização no Brasil em 4 momentos, quais são
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.600 Palavras / 7 PáginasData: 28/10/2018 -
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JORDÃO BERNARDO DA ROSA
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JORDÃO BERNARDO DA ROSA IMG_0066 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROF: JONAS DE ALMEIDA ALUNO(A) :________________________________________TURMA:________ DATA: ____\_____\_______ NOTA 1. O tênis de campo é um esporte pouco trabalhado nas escolas. Apesar de o Brasil sempre formar bons tenistas, o tênis esta muito longe de ser o mais adorado em nosso país. Mas, voltando na sua origem, em que pais o tênis nasceu e onde ele teve maior repercussão? 1. A quadra é
Avaliação:Tamanho do trabalho: 723 Palavras / 3 PáginasData: 4/11/2018 -
POLITICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
As escolas de hoje são de um modelo de gestão abertas, com valorização da cultura e necessidades da comunidade onde está inserida; seus gestores devem ser líderes eficazes e abertos, que que valorizem os setores da escola, e as capacidades dos que o rodeiam. Pude vivenciar isso quando estagiei em uma escola da rede pública municipal; aconteceria ali um projeto interdisciplinar na escola toda, onde o tema de trabalho seria SAÚDE, com uma abordagem a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 7/11/2018 -
O BLOG COMO FERRAMENTA DE APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR- FAPES (BLOG PORTAL BEBEDOURO)
FACELI – FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE LINHARES CURSO DE XXXXXXXXX NOME DO ALUNO O BLOG COMO FERRAMENTA DE APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR- FAPES (BLOG PORTAL BEBEDOURO) LINHARES 2018 FACELI – FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DE LINHARES CURSO DE XXXXXXXXX NOME DO ALUNO O BLOG COMO FERRAMENTA DE APOIO À PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA JÚNIOR- FAPES (BLOG PORTAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.433 Palavras / 22 PáginasData: 8/11/2018 -
RECURSOS DIDÁTICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – CAMPUS IV CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA CAMILA SILVA RIOS EDILENE DE SANTANA SOUZA LAFAYETE GOMES QUEIROZ RUBEM SÉRGIO ARAGÃO MARQUES RECURSOS DIDÁTICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR JACOBINA-BA 2017 ________________ CAMILA SILVA RIOS EDILENE DE SANTANA SOUZA LAFAYETE GOMES QUEIROZ RUBEM SÉRGIO ARAGÃO MARQUES RECURSOS DIDÁTICOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA CARTOGRAFIA ESCOLAR Produção de artigo científico,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.562 Palavras / 15 PáginasData: 10/11/2018 -
Prática de Ensino em Educação Infantil
Disciplina: Prática de Ensino em Educação Infantil – 2018.2 Aluno/o: Cristiane P dos santos RGM: 20183125 Atividade Reflexiva: ( ) I ( ) II ( ) III ( x ) IV “A brincadeira é uma ação social, o brincar não é uma dinâmica interna do indivíduo, mas uma atividade dotada de uma significação social concisa que, como outras, necessita de aprendizagem” Gilles Brougère (2002, p.20). Nesse sentido, compete aos profissionais da educação infantil inserir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 826 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2018 -
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL
PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO INFANTIL - 40h Aluno (a): Julio Cesar Damião RGM:18054951 PLANO DE AULA – EDUCAÇÃO INFANTIL Disciplina: Educação infantil / Creche Turma: Maternal I B Data:14/09/2018 TEMA: Primavera Objetivo: Apresentação da estação das flores, com o intuito de acrescentar na vivencia e no vocabulário dos alunos a beleza e as cores desta estação. Resumo do conteúdo a ser trabalhado: Esse projeto tem o intuito de apresentar de forma simplificada as características
Avaliação:Tamanho do trabalho: 437 Palavras / 2 PáginasData: 12/11/2018 -
Práticas Pedagógicas
Práticas Pedagógicas O processo de aprendizagem exige a entrega tanto do educador quanto do educando, para que haja interesse de ambas as partes. Sabe-se que é muito importante que a didática utilizada envolva elementos que fazem parte do dia-dia do estudante, elementos que eles tenham conhecimento que se identifiquem, esse seria bom ponto de partida para saber quem são essas crianças, onde vivem, quais seus costumes, cultura... Tendo esses norte, passasse então a trazer para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 13/11/2018 -
O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Resultado de imagem para simbolo da ufv UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA _UFV DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO_DPE DISCIPLINA EDU 234_ CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO BÁSICA DOCENTES: MARIA DAS GRAÇAS FLORESTA E MARIA VERANILDA SOARES MOTA CAMPOS DISCENTES: Andreza Cardoso Moura_83873; Cibelle Batalha_85872; Gisele Oliveira Guimarães_ 94429; Rafaela Filipe De Souza Paula_79127; Rayane Oliveira Da Silva_94425. Resposta das perguntas realizadas pelo segundo grupo, aos demais referente à série de apresentações sobre o Currículo que está sendo realizada em sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 14/11/2018 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA II- ESPAÇOS DE SAULA DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO
L:\Operacional\modelos de slides\logo uniube 2015 - 2.jpg UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ELAINE APARECIDA TEIXEIRA COUTO PRÁTICA PEDAGÓGICA II- ESPAÇOS DE SAULA DE AULA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO ALVINÓPOLIS 2018 ELAINE APARECIDA TEIXEIRA COUTO PRÁTICA PEDAGÓGICA II Projeto apresentado como requisito para a aprovação na disciplina de Prática Pedagógica. Professora-tutora online: MARISA AUXILIADORA MAYRINK S. FERREIRA ALVINÓPOLIS – MINAS GERAIS 2018 ________________ 1ª parte: Minhas salas de aula do passado O que foi prazeroso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 16/11/2018 -
A CONTRIBUIÇÃO DA LIBRAS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BILÍNGÜE DOS SURDOS
UNIESP-AFARP LETRAS A CONTRIBUIÇÃO DA LIBRAS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BILÍNGÜE DOS SURDOS JOSÉ IVAN DOS SANTOS JÚNIOR Ribeirão Preto 2014 JOSÉ IVAN DOS SANTOS JÚNIOR A CONTRIBUIÇÃO DA LIBRAS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÃO BILÍNGÜE DOS SURDOS Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Letras de Ribeirão Preto da União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo (UNIESP/AFARP), como requisito para obtenção de Certificado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 450 Palavras / 2 PáginasData: 17/11/2018 -
Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Brasil
FICHAMENTO DO TEXTO EDUCAÇÃO BÁSICA E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DUALIDADE HISTÓRICA E PERSPECTIVAS DE INTEGRAÇÃO Baseando-se em algumas revisões bibliográficas, bem como, análises documentais. Objetivo: fazer retrospectivamente da historicidade da dualidade entre escola básica e escola profissional e verificar as implicações dessa dualidade, seus impactos no campo socioeconômico. 1. Também busca analisar se há uma possível ruptura com deste modelo de educação dual. 2. Fica evidenciada a necessidade de mudança desse quadro posto. 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2018 -
CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DE CRIANÇAS COM TDAH NO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE LUSO CAPIXABA VITOR FRANÇA DAMIÃO CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DE CRIANÇAS COM TDAH NO ENSINO FUNDAMENTAL VITORIA 2016 ________________ VITOR FRANÇA DAMIÃO CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO PSICOMOTORA DE CRIANÇAS COM TDAH NO ENSINO FUNDAMENTAL Artigo apresentado como requisito para a Obtenção de grau de Pós graduação em Educação Física Escolar e psicomotricidade. VITÓRIA 2014 ________________ CONTRIBUIÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.056 Palavras / 41 PáginasData: 21/11/2018 -
CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Questionário para os profissionais de Educação Física. Você está sendo convidado para participar da pesquisa intitulada “CONHECIMENTO E UTILIZAÇÃO DO CÓDIGO DE ÉTICA PELOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA “ O objetivo da pesquisa é investigar o conhecimento e utilização do código de Ética pelos professores de educação física A qualquer momento, você poderá desistir de participar da pesquisa e assim retirar seu consentimento, sem penalidade ou prejuízo em sua relação com o pesquisador ou com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 564 Palavras / 3 PáginasData: 22/11/2018