Pinoquio As Avessas Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
199 Trabalhos sobre Pinoquio As Avessas. Documentos 1 - 25
-
Analise Critica Do Livro Pinoquio As Avessas
RESENHA CRITICA: Pinóquio às avessas Edvanir da S. Costa Uma estória sobre crianças e escolas para pais e professores ALVES, Rubem. Pinóquio às avessas: uma estória sobre crianças e escolas para pais e professores. Campinas, SP: Verus Editora, 2005. O autor inicia sua obra com uma citação de Fernando Pessoa: “Sou o intervalo entre meu desejo e aquilo que os desejos dos outros fizeram de mim”, o que retrata toda a intencionalidade da sua proposta.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.552 Palavras / 7 PáginasData: 4/4/2013 -
Pinóquio As Avessas
ALVES, Rubem. SOUZA, Maurício de. Pinóquio às avessas. 1ª ed. Campinas, SP: Verus, 2010. Neste livro, Rubem Alves usa os famosos personagens de Maurício de Souza e o conto de fadas “Pinóquio” para tratar de um assunto atual que ocorre com nossas crianças, a não valorização de seu conhecimento prévio e lúdico nos primeiros anos de vida, quando a criança tem um imenso mundo de dúvidas. Felipe, como todas as crianças tinha muitas dúvidas e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 216 Palavras / 1 PáginasData: 28/8/2013 -
Resumo Critico Pinóquio As Avessas
Quando o assunto é educação, Rubem Alves é sempre referência. Neste livro o autor aprmais famosos do mundo. Focalizando a personagem Pinóquio, Rubem Alves inverte a estória original, na qual o boneco de madeira começa a 'virar gente' à medida que vai à escola. A esenta uma parábola que traz uma releitura da estória de um dos personagens infantis partir do ponto de vista de um garoto em carne e osso, sonhador, esperto e cheio
Avaliação:Tamanho do trabalho: 822 Palavras / 4 PáginasData: 21/9/2013 -
Artigo Pinóquio As Avessas
PINÓQUIO AS AVESSAS INTRODUÇÃO O livro nos leva a refazer a trajetória de Pinóquio, personagem famoso dos contos infantis , que concebido como um boneco de pau, precisa ir a escola, aprender a obedecer regras para ganhar o status de “menino de verdade”. Apesar do livro ser voltado para o público infantil, incluindo ilustrações de Mauricio de Souza- Pinóquio às avessas oferece uma abordagem interessante também aos adultos, trazendo à tona um tema relevante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 921 Palavras / 4 PáginasData: 23/9/2013 -
Abordagem Comportamental Pinoquio As Avessas
Pinóquio as Avessas e suas Abordagens. Rubens Alves ao escrever essa historia as avessas nos presenteou com um esclarecimento sobre o ensino pedagógico. No livro Pinóquio às avessas, Felipe não é um mentiroso, ele é um curioso uma criança comum cheia de “porquês” sem resposta para todos seus questionamentos. A abordagem tradicional o professor mantém distancia do aluno, ele detém o todo o poder, a criança e considerada uma tabula rasa um copo vazio, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 24/9/2013 -
Pinoquio As Avessas
Pinóquio as Avessas e suas Abordagens.W+ Rubens Alves ao escrever essa historia as avessas nos presenteou com um esclarecimento sobre o ensino pedagógico. No livro Pinóquio às avessas, Felipe não é um mentiroso, ele é um curioso uma criança comum cheia de “porquês” sem resposta para todos seus questionamentos. A abordagem tradicional o professor mantém distancia do aluno, ele detém o todo o poder, a criança e considerada uma tabula rasa um copo vazio, onde
Avaliação:Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 PáginasData: 25/9/2013 -
Pinoquio As Avessa
RESENHA DO LIVRO No livro Pinóquio as avessas, Rubem Alves critica a falta de sensibilidade do sistema educacional ao negar aos estudantes o direito de realizarem seus sonhos ao crescerem, ou seja, do ponto de vista do autor a escola, da forma que é ensinada hoje transforma “crianças que brincam em adultos que trabalham”. Concepção essa de educação tradicionalista e mercantilista, patrocinada pelos governos capitalistas que no final da história querem mesmo é preparar operários
Avaliação:Tamanho do trabalho: 646 Palavras / 3 PáginasData: 27/9/2013 -
Pinoquio As Avessas
ABORDAGEM TRADICIONAL Essa abordagem caracacteriza as salas de aulas atuais, sua fundamentação e transmissão são decorrentes aos longos dos anos. O professor apenas fala, passa a matéria programada, independe do interesse do aluno, o ensino é exclusividade do professor, dão importância ao produto e não ao processo de aprendizado em si. É uma abordagem sistemática e rígida. Os alunos são apenas depositários da informação (usam da memorização), pessoas sem criatividades, desmotivados, passivas, limitadas, acriticas, sem
Avaliação:Tamanho do trabalho: 321 Palavras / 2 PáginasData: 27/9/2013 -
Pinóquio às Avessas
"Pinóquio às avessas" Boa noite, pessoal... esta é a minha primeira contribuição com o blog e espero que muitas venham a partir desta. Acabei de ler o livro "Pinóquio às avessas" e fiz algumas considerações que eu gostaria de dividir com todos. Espero comentários, quem sabe iniciamos a primeira de uma série de discussões. Abraços Teder Sacoman O livro "Pinóquio às avessas", de Rubem Alves, narra a história de Felipe, uma criança feliz e muito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 7.377 Palavras / 30 PáginasData: 3/10/2013 -
Pinoquio As Avessas
Análise do livro : pinóquio as avessas O livro pinoquio as avessas conta a historia de um menino chamado Felipe, a qual questionava muito sobre as coisas, trazia com ele mesmo uma curiosidade enorme . Por que elas são do jeito que são? e por que aconteciam como deveriam acontecer? Seu pai por sua vez trazia consigo um papel de pai aconselhador, o qual acompanhava o filho em seus questionamentos, sempre buscando responde-lo de uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 476 Palavras / 2 PáginasData: 10/10/2013 -
Pinoquio As Avessas
INTRODUÇÃO: O presente trabalho é sobre a história do livro “Pinóquio as Avessas”, comparando-se com as abordagens tradicional, humanista e comportamental. O ensino-aprendizagem ao qual o livro “Pinóquio às Avessas” se refere é o Tradicional, a ênfase é dada às situações de sala de aula, onde os alunos são “instruídos” e “ensinados” pelo professor. Subordina-se a educação à instrução, considerando a aprendizagem do aluno como um fim em si mesmo: os conteúdos e as informações
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.724 Palavras / 11 PáginasData: 3/11/2013 -
Reflexão Do Texto Pinóquio às Avessas
UNIP UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PSICOLOGIA REFLEXÃO DO TEXTO: PINÓQUIO ÀS AVESSAS SÃO PAULO 2013 INTRODUÇÃO No presente trabalho faremos uma reflexão sobre o livro Pinóquio às Avessas de Rubem Alves e Maurício de Sousa, articulando com as abordagens tradicional, comportamental e humanista. O livro nos leva a refletir como nascemos com curiosidades e vontade de aprender sobre diversas coisas que nos rodeiam, e que por muitas vezes acabamos deixando esta curiosidade de lado por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.679 Palavras / 7 PáginasData: 15/11/2013 -
RESUMO DO LIVRO "PINÓQUIO ÀS AVESSAS"
UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia Elaine Borges B86HBG-5 Ingrid P. Udorisse B803IE-4 RESUMO SOBRE O LIVRO “PINÓQUIO ÀS AVESSAS” Campus Assis – São Paulo 2013 SUMÁRIO 1. RESUMO ........................................................................................................... 3 2. OBJETIVO.......................................................................................................... 5 3. RESULTADO...................................................................................................... 5 4. CONCLUSÃO..................................................................................................... 5 5. REFERÊNCIAS................................................................................................... 5 1. RESUMO O livro Pinóquio as Avessas, apesar de ser voltado para o público infantil, aborda questões muito interessantes para que pais e educadores possam analisar e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 997 Palavras / 4 PáginasData: 19/3/2014 -
Pinóquio As Avessas
INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer uma análise reflexiva a respeito do livro “Pinóquio as Avessas” comprando-o com as teorias de aprendizagem tradicional, comportamentalista e humanista. Ao refletimos sobre elas podemos perceber que seguem diretrizes opostas em relação à função do professor e como o aluno deve ser tratado em sala de aula. Qual é o verdadeiro papel a escola na formação do indivíduo? Qual seria a melhor maneira de prender a atenção do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.124 Palavras / 9 PáginasData: 3/4/2014 -
Reflexão Referente Ao Livro: Pinóquio As Avessas.
Reflexão referente ao livro: Pinóquio as Avessas. Michelle Duque – T410FB4 Jessica Gazeta – B722134 Jessica Theodoro – B583IB0 Desenvolvimento Com base na abordagem tradicional, Felipe em sua infância era curioso e fazia muitas perguntas para seus pais, quando eles não sabiam responder, eles diziam para Felipe que ele aprenderia na escola. Ele imaginava que a escola fosse um lugar onde todas as suas perguntas seriam respondidas. Quando chegou o dia de Felipe ir à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.248 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2014 -
Resenha Critica Pinoquio As Avessas
UNIVERSIDADE PAULISTA CRISTINA CRISTIANE PRISCILA DE SOUZA ASSIS RAQUEL CALSITO DE SOUZA VICENTE RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS SANTOS 2013 CRISTINA CRISTANE PRISCILA DE SOUZA ASSIS RAQUEL CALSITO DE SOUZA VICENTE RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS Trabalho apresentado para obtenção de aprovação na disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem”, no curso de Psicologia, na Universidade Paulista. Orientadora: Prof.a Drª. Marina T. B. Porto Vieira SANTOS 2013 RESUMO Este trabalho se baseou nos conhecimentos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.065 Palavras / 13 PáginasData: 19/4/2014 -
Pinóquio As Avessas
Pinóquio as Avessas e suas Abordagens. Rubens Alves ao escrever essa historia as avessas nos presenteou com um esclarecimento sobre o ensino pedagógico. No livro Pinóquio às avessas, Felipe não éum mentiroso, ele é um curioso uma criança comum cheia de “porquês” sem resposta para todos seus questionamentos. A abordagem tradicional o professor mantém distancia do aluno, ele detém o todo opoder, a criança e considerada uma tabula rasa um copo vazio, onde só se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 263 Palavras / 2 PáginasData: 29/8/2014 -
Pinoquio As Avessas
1. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda os principaís conceitos e expressões teóricas de algumas das abordagens psicológicas no processo ensino-aprendizagem, bem como os teóricos que as reprensentam. Neste texto objetiva-se sistematizar as características do pensamento pedagógico de diferentes autores sobre a contextualização dos ambientes educativos de onde emergem a compreensão de homem, mundo e sociedade; compreender o papel do professor, do aluno, das escolas e dos elementos que compõem o ambiente escolar; estabelecer relação entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.379 Palavras / 14 PáginasData: 3/9/2014 -
Pinóquio As Avessas
Conduzir a criança ao pensamento de que na escola ,suas perguntas e dúvidas serão respondidas . Ao futuro profissional dos filhos, o pai de Felipe mesmo com ele criança já se preocupa com a profissão que ele irá seguir, dizendo a ele que é importante ser um homem que trabalha. Trabalhar e ganhar dinheiro se torna mais importante que os sonhos de crianças. Isso nós vemos na abordagem humanista ,Felipe deixa de ter sua experiência
Avaliação:Tamanho do trabalho: 539 Palavras / 3 PáginasData: 12/9/2014 -
Abordagem Comportamental Do Livro Pinóquio às Avessas
ABORDAGEM TRADICIONAL PINÓQUIO ÀS AVESSAS O livro "Pinóquio às avessas", de Rubem Alves, narra a história de Felipe, uma criança feliz e muito curiosa que questionava sobre os mais diversos assuntos e quando sua "sede de conhecimento" estava saciada, novas perguntas estavam prontas para serem feitas. O interessante do livro é a "metamorfose" que o garoto sofre no decorrer da história. No conto original Gepeto fabrica um boneco de madeira que ganha vida e vai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 412 Palavras / 2 PáginasData: 14/9/2014 -
Pinóquio As Avessas
Introdução Trabalho referente à leitura do livro Pinóquio às Avessas, contendo características das abordagens: tradicional, comportamental e humanista. Apresenta situações corriqueiras e naturais do ciclo escolar analisadas com base em conhecimentos acadêmicos científicos previamente adquiridos. Destacando a observação da personagem principal (Felipe), onde é possível acompanhar os aspectos das abordagens no âmbito: familiar, escolar e pessoal. Conforme será apresentado em seqüência no relatório, a correlação tem o objetivo de comprovar um desenvolvimento de base, ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.579 Palavras / 7 PáginasData: 16/9/2014 -
PINOQUIO AS AVESSAS
Percepção de Gestalt estrutura e configuração. 1.1. A origem Quem estabeleceu definitivamente a autonomia da psicologia experimental foi o fisiologista e psicólogo Wilhelm Wundt (1832-1920). Segundo Pedrosa (1977, p. 91), Wundt em 1879 criou em Leipzig o primeiro laboratório de Psicologia experimental, agrupando ao seu redor grande número de alunos de várias nacionalidades, consagrados ao estudo e à divulgação da ciência. Estudando a percepção sensorial, Wundt, ao mesmo tempo em que Helmholtz, definiu a distinção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 542 Palavras / 3 PáginasData: 17/9/2014 -
Resumo Pinoquio As Avessas Abordagem Comportamental, Tradicional
Este trabalho trata se das abordagens de psicologia que foram estudadas, como: tradicional, humanista e comportamental. Para a realização deste trabalho foi usado o livro “ Pinóquio as Avessas ” de Rubem Alves e Mauricio de Souza, que relata a historia critica de como é o procedimento de quando se inicia a vida escolar. E claro assim nos ajuda a entender como e onde se encontra as abordagens que já foram estudadas dentro da sala
Avaliação:Tamanho do trabalho: 637 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2014 -
Pinoquio As AvessasTrabalho Referente à Leitura Do Livro Pinóquio às Avessas, Contendo Características Das Abordagens: Tradicional, Comportamental E Humanista. Apresenta Situações Corriqueiras E Naturais Do Ciclo Escolar Analisadas Com Base Em Conhe
Trabalho referente à leitura do livro Pinóquio às Avessas, contendo características das abordagens: tradicional, comportamental e humanista. Apresenta situações corriqueiras e naturais do ciclo escolar analisadas com base em conhecimentos acadêmicos científicos previamente adquiridos. Destacando a observação da personagem principal (Felipe), onde é possível acompanhar os aspectos das abordagens no âmbito: familiar, escolar e pessoal. Conforme será apresentado em sequência no relatório, a correlação tem o objetivo de comprovar um desenvolvimento de base, ou seja,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 368 Palavras / 2 PáginasData: 22/9/2014 -
Pinóquio As Avessas
Pinóquio às Avessas Pinóquio às Avessas é uma estória que vai provocar no leitor questionamentos sobre o modelo de ensino atual, que molda os alunos numa mesma forma, não dando asas a seus sonhos, desejos e realizações. Editora: Verus Autor: RUBEM ALVES Ano: 2005 Edição: 1 Livro: Pinóquio às Avessas Uma História sobre Escolas e Professores Apesar de ser um livro voltado para o público infantil, Pinóquio às Avessas aborda uma história muito interessante para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.099 Palavras / 5 PáginasData: 24/9/2014