Plano Anual Educação Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.406 Trabalhos sobre Plano Anual Educação Fisica. Documentos 351 - 375 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Educação Fisica
Plano de Aula Tema: Diferentes Posições (Ginastica). Turma: 6º ano do Ensino Fundamental II Idade: 11 anos Duração: 30 Minutos Objetivo: Esta atividade tem como objetivo ensinar as 4 posições básicas dos saltos (Estendido, Grupado, Carpado, Afastado) mais simples provenientes da Ginastica Geral. Ela funciona na mesma dinâmica da brincadeira Pula Corda, porém mais difícil, pois nos valemos de 4 posições diferentes. Local: Quadra Recursos: Corda Metodologia: Iniciaremos a atividade com uma breve explicação sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 318 Palavras / 2 PáginasData: 9/10/2014 -
Educaçaõ Fisica
HOCKEY Karen Assumpção Lucélia Ximenes Luis Pimenta Thyrso Alvarenga 1. Histórico O Hóquei é um esporte olímpico que pode ser jogado no gelo, em grama ou em quadra. A primeira modalidade de Hóquei que surgiu foi em campo, também chamado de em grama, que é praticado por duas equipes de 11 jogadores cada. O esporte é praticado conduzindo a bola com um stick, nome dado ao taco que cada jogador possui em tal esporte, e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.436 Palavras / 6 PáginasData: 11/10/2014 -
Educacao Fisica
1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? No período da Pré-história praticamente todas as atividades humanas dependiam do movimento, da atividade física, pois os homens viviam numa situação de nomadismo, ou seja, precisavam se deslocar em busca de alimentos, caça e pesca. O homem primitivo, podemos dizer que se tratava de um autêntico programa de atividade física com exercícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 779 Palavras / 4 PáginasData: 12/10/2014 -
Educação física No Brasil
Brasil colônia, de 1500 a 1822 A mais antiga notícia sobre a Educação Física em terras brasileiras data o ano de sua descoberta, 1500. Tal fato se deve ao relato de Pero Vaz de Caminha, que em uma de suas cartas, que relatam indígenas dançando, saltando, girando e se alegrando ao som de uma gaita tocada por um português (Ramos, 1982). Segundo Ramos (1982), esta foi certamente a primeira aula de ginástica e recreação relatada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.752 Palavras / 8 PáginasData: 12/10/2014 -
EDUCAÇÃO FISICA ESPECIAL E ADAPTADA
Descrição da atividade A partir da leitura atenta sobre os conteúdos da Unidade 1, escreva uma pequena carta (de no mínimo uma lauda) a um amigo de outro país interessado em conhecer como é a educação física especial e adaptada em nosso país. Comente com ele aspectos relevantes observados como: 1)Como são as diferentes formas de tratamento dispensadas às pessoas com deficiência no decorrer da história? “Para compreender o modo como se trata o deficiente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.225 Palavras / 5 PáginasData: 13/10/2014 -
Educação Fisica
Regras[editar | editar código-fonte] O steeplechase para mulheres é disputado na mesma distância de 3.000m, mas com barreiras mais baixas e foi introduzido em grandes torneios internacionais no Campeonato Mundial de Atletismo de Helsinque, em 2005. O número de voltas na prova depende da localização do fosso d’água, se junto da pista interna ao gramado ou se na parte mais externa da pista, o que é variável. Durante a prova cada atleta precisa ultrapassar 28
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2014 -
EDUCAÇÃO FISICA
1. O que são língua de sinais? R: A) É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão paracaptar movimentos, principalmente das mãos. 2. Os sinais são formados segunda a combinação dos seguintes componentes: R: A) Ponto de articulação, movimento, expressões faciais, expressõescorporais e configuração das mãos. 3. A audição é essencial para o desenvolvimento da fala, da linguagem, da socialização e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 232 Palavras / 1 PáginasData: 14/10/2014 -
O Poder Da Educaçao Fisica
O que é Educação Física? A educação Física, é uma atividade dinâmica, que contribui na formação, e desenvolvimento bastante abrangente dos indivíduos. Tendo vários aspectos como, social, desenvolvimento do lado individual, desenvolvendo habilidades motoras, equilíbrio do corpo, mente e espaço. O que é Ginástica? Ginástica, é qualquer ação que seja repetida com o objetivo de melhoria da qualidade de vida, e na exercitação do corpo. A palavra Ginástica vem do grego Gymnastiké e significa a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 901 Palavras / 4 PáginasData: 16/10/2014 -
Educação física
1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? No período histórico da Antiguidade, Grécia e Roma desempenharam papéis fundamentais em relação à prática das atividades físicas. As modalidades de maior destaque foram: as provas de corrida, de ataque e de defesa, os esportes equestres, o pentatlo e as provas juvenis e artísticas. O período histórico denominado Renascimento, representou uma nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 401 Palavras / 2 PáginasData: 17/10/2014 -
Educacao Fisica
BULLYING O Bullying é classificado com um ato de violência física e psicológica contra certo individuo, que dá prazer ao agressor mais ao agredido certo desconforto psicológico e principalmente dolorido, sem contar os atos de agressão. Podem acontecer casos de Bullying em empresas, famílias, escolas, e outros lugares onde se concentra grupos de pessoas que se sentem prazerosas em humilhar, falar mal, colocar apelidos, agredir, oprimir, etc. Mais ultimamente o Bullying invadiu o âmbito escolar,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 233 Palavras / 1 PáginasData: 18/10/2014 -
Educação Fisica No Extremo Oriente
EDUCAÇÃO FÍSICA NA ANTIGUIDADE Nesse novo contexto, os exercícios físicos continuam merecendo o mesmo destaque alcançado na pré-história. Não é dessa época a origem de uma Educação Física que pudesse ser denominada científica, mas já é possível uma análise mais apurada das atividades físicas no berço desse novo mundo, agora civilizado, com seus feitos, registrados através da escrita. Podemos arriscar uma classificação onde identificaríamos finalidades de ordem guerreira, terapêutica, esportiva e educacional, aparecendo sempre a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 568 Palavras / 3 PáginasData: 20/10/2014 -
Educacao Fisica
m uma academia de crossfit em Nova York, nos Estados Unidos, Ella Reznik, três anos, corria em direção a uma série de bambolês e bolas coloridas, com o rabo de cavalo e a mãe pulando atrás dela. O irmão Adam, quatro anos, fazia exercícios ao seu lado, em cima de tapetes de borracha preta, e observava algumas barras de metal presas à parede. A dona e treinadora da academia, Michele Kelber, recebeu os irmãos Reznik
Avaliação:Tamanho do trabalho: 657 Palavras / 3 PáginasData: 21/10/2014 -
Historia E Teoria Da Educação física
ATIVIDADE 1) Qual é a influência das atividades físicas realizadas nos períodos históricos indicados no enunciado para as aulas de Educação Física Escolar atual? 2) No que este conhecimento pode influenciar os professores de Educação Física Escolar ao planejarem suas aulas? As atividades físicas realizadas nos períodos históricos foram de muita importância para o processo das atividades físicas que são realizadas nos dias de hoje, sem esse processo histórico não haveria tantos tipos de modalidades,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 266 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2014 -
PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN.
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN. AUTOR: WILIAN CARLOS FERREIRA DE SOUZA ORIENTADOR: Prof. Dr. KEILA POES BRASÍLIA - DF 2014 WILIAN CARLOS FERREIRA DE SOUZA PREVALÊNCIA DA HIPERTENSÃO ARTERIAL COM GRADUANDOS DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA FACULDADE UNIPLAN. Pré projeto apresentado ao curso de graduação em Educação Física do Centro Universitário Planalto do Distrito Federal, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.027 Palavras / 13 PáginasData: 22/10/2014 -
A Importância Da Educação física Na Escola
David Gallahue, doutor em Desenvolvimento Humano e Educação Especial, fala sobre a importância da disciplina nas escolas. Muita gente acredita, ainda hoje, que as aulas de Educação Física Escolar são apenas um momento de lazer e desconcentração nas escolas. E, por isso, não se dá a devida importância a essa que é uma disciplina essencial no currículo escolar, já que é responsável pelo desenvolvimento motor das crianças. Além disso, o exercício físico ainda é capaz
Avaliação:Tamanho do trabalho: 315 Palavras / 2 PáginasData: 23/10/2014 -
EDUCAÇAO FISICA. Saúde
Estratégias interdisciplinares que favoreçam o processo educativo relacionado ao tema transversal "Saúde". Para discutir a questão da saúde, pode ser bastante interessante entender o funcionamento de parte do nosso corpo. A maioria dos livros didáticos tem uma tendência a abordar o corpo humano por sistemas, isto é, apresenta o corpo em pedaços. É fundamental mostrar ao aluno que os sistemas são divididos apenas por uma questão de facilidade didática, mas que funcionam em conjunto, como
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 27/10/2014 -
Educacao Fisica
A diferença entre a Educação Física e a atividade física é que a atividade física é qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo esquelético que resulta em um aumento do gasto energético. Atividade física refere-se ao gasto calórico promovido por uma ação superior físico, como um deslocamento, um movimento físico qualquer. É um conceito cartesiano e linear que aparta e fragmenta a motricidade humana em mero movimento. Já a Educação Física é uma ação planejada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 218 Palavras / 1 PáginasData: 29/10/2014 -
A Importancia Do Estgio Na Formação Do Professor De Educação Fisica
A IMPORTANCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA JAELSON JOSÉ SILVANO PROFESSOR SUPERVISOR: SUSELAINE ZANIOLO MASCIOLI ARARAQUARA, SETEMBRO DE 2014 Estagiário JAELSON JOSÉ SILVANO A IMPORTANCIA DO ESTÁGIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FISICA UMA EXPERIENCIA MARCANTE INTRODUÇÃO: Estagio realizado na “E.M.E.F. Rafael de Medina”, localizado a Rua Adalgisa Delbon Michetti nº 1240 - Jardim Eliana nesta cidade de Araraquara, telefone 3322 2611 e 3333 7090, escola de natureza publica, que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 PáginasData: 30/10/2014 -
Plano Anual De Trabalho Do Conselho Municipal De Assistência Social
LANO ANUAL DE TRABALHO DO CONSELHO MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Elaborado por Milene Aparecida Dacal Coan, Secretária executiva do CMAS; Revisão: Andréia Rodrigues Pantoja, Presidente CMAS; Irene Vieira Antonio Jaquinta, Vice-Presidente CMAS; Análise e Aprovação: Andréia Rodrigues Pantoja, Presidente CMAS; Irene Vieira Antonio Jaquinta, Vice-Presidente CMAS; Conselheiros: Jorge Vieira; Sandra Tavares; João Campos de Oliveira Sobrinho; Giselaine de Jesus Floriano; Paulo Coelho; Rosana Batista de Oliveira Nunes. Eldorado-MS 2011 1) APRESENTAÇÃO Os Conselhos são uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.275 Palavras / 6 PáginasData: 31/10/2014 -
Educação Fisica
Tecnologia fixa e produto concreto. A tecnologia fixa e produto concreto ele e aplicada em empresas que veem a possibilidade de mudanças pequenas. Tecnologia fixa de produto abstrato. A tecnologia de produto abstrato é o inverso da tecnologia fixa de produto concreto, essa sim ela é capaz de adaptar se a novas mudanças. Tecnologia flexível de produto concreto. A tecnologia flexível de produto concreto visa efetuar com facilidade as mudanças de um produto novo para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 292 Palavras / 2 PáginasData: 1/11/2014 -
Educação física
TRABALHO INTERDISCIPLINAR Trabalho interdisciplinar apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de PEDAGOGIA. Orientador: Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidotte, Suhellen Lee. TEXTO A Educação Física faz parte do núcleo comum das matérias a serem desenvolvidas na educação básica, portanto obrigatória em todos os níveis de ensino. Ela busca integrar-se às outras áreas do saber e fazer com
Avaliação:Tamanho do trabalho: 824 Palavras / 4 PáginasData: 2/11/2014 -
Teoria Da Educação Fisica
O fichamento é uma técnica cientifica que tem a função de registrar, sistematicamente, todo o material necessário para a compreensão da obra/artigo lido. Podem-se registrar informações para: A) Identificar da obra; B) Fazer citações; C) Analisar o material; D) Conhecer o conteúdo E) Auxiliar e fundamentar a produção de novos textos. Esta produção é importante, tanto para o pesquisador como para o professor, pois permite facilitar a compreensão da produção de conhecimento da área, auxiliando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 382 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2014 -
Educacao Fisica
APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-PEDA GÓGICO DA EDUCAÇÃO FÍSICA DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE INTERDISCIPLINARIDADE Ruth Mori Piovezam 1 Selva Maria G. Barreto(O) 2 1 - INTRODUÇÃO Olhando e analisando as disciplina s que compõem o ensino fundamental imaginei-as fazendo parte de um grande quebr a-cabeça, onde as peças a serem encaixadas seriam as disciplinas, e se caso uma delas ficas se de fora a conclusão da montagem, estaria comprometida, impedindo sua finalização, ou seja, so mente após
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.166 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Educação física
Educação física A conta final da preparação brasileira para a Copa do Mundo 2014 continua crescendo. Em dezembro do ano passado, o Ministério do Esporte fez novas mudanças na Matriz de Responsabilidades, documento que lista as obras prioritárias para o mega evento. Desde janeiro de 2010, data da primeira versão do governo, os estádios apresentaram o maior aumento de custo, passando de R$ 5,66 bilhões para R$ 8,01 bilhões. Com base nisto, o Portal 2014
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.112 Palavras / 9 PáginasData: 3/11/2014 -
Filosofia Na Educação Fisica
Explique o que são os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN e seus objetivos. Resposta Esperada - São referências para os ensinos fundamental e médio de todo o país. O objetivo dos PCN é garantir a todas as crianças e jovens brasileiros, mesmo em locais com condições socioeconômicas desfavoráveis, o direito de usufruir do conjunto de conhecimentos reconhecidos como necessários para o exercício da cidadania. - Quando tratamos sobre a Educação, a Filosofia não acontece de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 211 Palavras / 1 PáginasData: 5/11/2014