Plano Anual Educação Fisica Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
36.386 Trabalhos sobre Plano Anual Educação Fisica. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Teatro, referente a matéria de educação física, porém cabe a qualquer matéria.
IFMT Campus Barra do Garças Docente: Guilherme Discentes: Gerson Matheus, Rodrigo Carvalho, Izabelly Viricimo, Gabriel Henriquy, Adriane Guisolfi, Amanda Ramalho, Victor Manoel e Eduarda Voltoline. Peça: Mercearia DIA-ADIA Barra do Garças (MT) 02/02/2016 Personagens: Mudo: caixa da mercearia; Empacotador; Mãe e filho; Juiz; Barulho do leitor de código; Bicha; Policial. Enredo: A peça acontece em uma pequena mercearia do interior de Mato Grosso, ao chegarem ao seu trabalho Clodovil (operador de caixa) e Amoroso (sacoleiro),
Avaliação:Tamanho do trabalho: 329 Palavras / 2 PáginasData: 25/11/2017 -
A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR APARTIR DO 1°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
SUELE PINTO TAVARES “CAPOEIRA NA ESCOLA” A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR APARTIR DO 1°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Uruguaiana 2016 http://s3.amazonaws.com/magoo/ABAAAANp4AI-0.jpg “CAPOEIRA NA ESCOLA” A IMPORTÂNCIA DA CAPOEIRA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR APARTIR DO 1°ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Curso de Educação Física Licenciatura Campus Uruguaiana/Unipampa Componente: Metodologia da pesquisa Docente: Profa. Dra. Marta Iris Camargo Messias da Silveira Uruguaiana 2016 SUMÁRIO 1- Introdução 04 1-1-PROJETO SOCIAL CAPOEIRA JOÃO PAULO II 04 2-JUSTIFICATIVA 04
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.203 Palavras / 13 PáginasData: 25/11/2017 -
Crescimento e Desenvolvimento Humano e Introdução a Educação Física
http://correiodobrasil.com.br/wp-content/uploads/2012/05/logo_anhanguera_educacional-273x300.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo São Nicolau Curso Superior de Educação Física SUELI RODRIGUÊS DE LIMA DHENIFFER KASSANDRA CALADO DE LIMA REINALDO FERNANDES DIAS DIEIME MORAIS AJALA JESICA CUNHA Polo São Nicolau, Coronel Sapucaia – MS MAIO 2016 http://correiodobrasil.com.br/wp-content/uploads/2012/05/logo_anhanguera_educacional-273x300.jpg SUELI RODRIGUES DE LIMA/ RA: 2845260516 DHENIFFER KASSANDRA CALADO DE LIMA/ RA: 2855176770 REINALDO FERNANDES DIAS/ RA: 2855176839 JESICA CUNHA/ RA: DESAFIO PROFISSIONAL Crescimento e Desenvolvimento Humano e Introdução a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.936 Palavras / 16 PáginasData: 26/11/2017 -
Educação Física na Bahia
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA IHAC BACHARELADO INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE SAÚDE, EDUCAÇÃO E TRABALHO JACIMAR LIMA SOARES SUED MARIA MOREIRA TOSTA EDUCAÇÃO FÍSICA: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO Salvador – BA 2016 JACIMAR LIMA SOARES SUED MARIA MOREIRA TOSTA EDUCAÇÃO FÍSICA: DA FORMAÇÃO À ATUAÇÃO Relatório apresentado à disciplina Saúde, Educação e Trabalho, do curso Bacharelado Interdisciplinar em Saúde, da Universidade Federal da Bahia. Docente: Maria Constantino Caputo Salvador – BA 2016 RESUMO O objetivo deste relatório
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.677 Palavras / 27 PáginasData: 26/11/2017 -
Resumo do artigo educação fisica infantil
A uma singularidade no ensino na Educacao Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianopolis (RMEF), a rede desenvolveu na disciplina de educaçao fisica atividades especificas do bercario à pré-escola, se tornando especialistas nesta área. Assim sendo este estudo foi realizado tendo em vista os problemas encontrados nas discussão travadas na educação física e educaçao infantil, na elaboraçao de aula de educação fisica especifica para idades de zero a seis anos, o maior problema encontrado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.061 Palavras / 33 PáginasData: 27/11/2017 -
A Necessidade à negação: a percepção da crise epistemológica na Educação Física a partir da compreensão docente
UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS Eduarda Silva Vivas Da necessidade à negação: a percepção da crise epistemológica na Educação Física a partir da compreensão docente Os autores Carneiro, Assis e Bronzato, iniciam o texto do título acima, publicado na Revista Brasileira de Ciência e Movimento, em 2016, refletindo sobre a crise, suas potencialidades e limitações. Primeiramente eles apontam que a contemporaneidade vive um momento de crise generalizada, em todas as diferentes culturas e civilizações. A partir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 767 Palavras / 4 PáginasData: 28/11/2017 -
Resenha – Educação Física Progressista
Resenha – Educação Física Progressista Paulo Ghiraldidelli Jr. aborda em seu livro a educação física progressista as várias concepções da educação física, abordando os determinantes históricos e filosofias subjacentes a cada concepção. Dentre as concepções da educação física e suas respectivas fases estão elas: Educação Física Higienista, Educação Física Militarista, Educação Física Pedagogicista, Educação Física Competitivista e Educação Física Popular, nessa respectiva ordem. A Educação Física Higienista busca a erradicação de doenças e exaltação do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 496 Palavras / 2 PáginasData: 29/11/2017 -
A COMPARAÇÃO DA COORDENAÇÃO CORPORAL ENTRE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ MARCO AURÉLIO DIAS MAGALHÃES COMPARAÇÃO DA COORDENAÇÃO CORPORAL ENTRE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA POUSO ALEGRE, MG 2017 ________________ UNIVERSIDADE DO VALE DO SAPUCAÍ MARCO AURÉLIO DIAS MAGALHÃES COMPARAÇÃO DA COORDENAÇÃO CORPORAL ENTRE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Projeto de pesquisa apresentado a professora Ms. Jane Aparecida de Oliveira Silva do departamento de Educação Física da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.990 Palavras / 8 PáginasData: 29/11/2017 -
A Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo.
Faculdade Anhanguera Polo de Sobradinho Educação física Desafio Profissional Turma: N50 Tutora Presencial: Maria da Conceição de Freitas Tutora a Distância: Elisabete Cristina Pietrek Sobradinho – DF, 30 de Maio de 2017. Disciplinas norteadoras: Cinesiologia e Biomecânica, Metodologia do Ensino do Basquete, Metodologia do Ensino do Voleibol, Metodologia do Ensino do Atletismo e Seminário da Prática: Metodologias do Ensino da Educação Física – Jogos Coletivos e Atletismo. . Trabalho apresentado às Disciplinas de Cinesiologia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.629 Palavras / 7 PáginasData: 2/12/2017 -
Relatório Estagio educação física
Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física - ICS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Professor supervisor: Profa Dra Márcia Zendron de Campos São Paulo 2017 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado em forma de relatório final de estágio supervisionado à Profa Dra Márcia Zendron de Campos, na disciplina: Prática de Ensino: Reflexões, como critério de promoção e totalização de carga horária de estágio para habilitação em Licenciatura. ________________ INTRODUÇÃO O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.485 Palavras / 6 PáginasData: 2/12/2017 -
A Constituição das teorias pedagógicas da educação física
http://pronatec.inscricoes.iff.edu.br/static/images/header.jpg Educação Física Escolar I A constituição das teorias pedagógicas da educação física Valter Bracht 1. O que foi o paradigma da aptidão física e esportiva? Foi o paradigma que orientou a prática pedagógica em EF desde a origem e durante a implementação da disciplina no Brasil, e durante a ditadura militar, o mesmo foi revitalizado, que se instalou em 1964. Nessa época, fica evidenciados que a EF tem um papel importante para os militares
Avaliação:Tamanho do trabalho: 380 Palavras / 2 PáginasData: 3/12/2017 -
A História da educação física linha do tempo
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Linha do Tempo SALVADOR 2017 ________________ Adson Almeida Linha do Tempo Trabalho apresentado como pré-requisito para obtenção de nota na disciplina História da Educação Física, do Curso de Educação Física da Universidade Estadual da Bahia. Professor: Luiz Alexandre Avila Turma: 2017.2/ EDF.G6 SALVADOR 2017 SUMÁRIO Introdução …................................................................................................................4 Objetivos …..................................................................................................................4 Metodologia ….............................................................................................................4 Da Colonização a Ditadura…....................................................................................5/6 Referências…...............................................................................................................7 Introdução O presente trabalho é sobre a História da Educação Física, mas concretamente como se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 892 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2017 -
O PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
PLANEJAMENTO ANUAL ESCOLA MUNICIPAL “GUSTAVO ADOLFO WILKE” PLANEJAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 6º e 7ºANO VESPERTINO, 8º e 9º ANO MATUTINO. PROFESSORA: ERICA DOS SANTOS CONTREIRAS PORTO DOS GAUCHOS- MT 2017 JUSTIFICATIVA A Educação física como disciplina pedagógica faz parte do currículo Escolar, tendo como função e objetivo o desenvolvimento do aluno por completo e o seu conhecimento sobre a importância da aula de Educação Física, sendo ministradas para que aja interesse de todos participarem tanto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.047 Palavras / 5 PáginasData: 5/12/2017 -
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
UFJF – UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA GISELLE COSTA DE FREITAS A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA BELO HORIZONTE – MG 2016 UFJF – UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA GISELLE COSTA DE FREITAS A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SOB A VISÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Artigo Científico apresentado à Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF, como requisito parcial para a obtenção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.186 Palavras / 5 PáginasData: 5/12/2017 -
A Dança enquanto conteúdo da educação física
A DANÇA ENQUANTO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR A dança é a forma de educar através da arte. Sendo importante para a educação, tem como um dos propósitos, alcançar o desenvolvimento dos aspectos afetivo e social, portanto esta prática propicia aos alunos grandes mudanças comportamentais, tanto internas e externas, ou seja, na forma de pensar e expressar. Dentro da Educação Física a dança ajuda na formação do ser humano a resgatar os sentidos e simbologias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 481 Palavras / 2 PáginasData: 6/12/2017 -
A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS
FUNDAÇÃO PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS DE TEÓFILO OTONI. CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NOS ANOS INICIAIS AMARILDO DA COSTA GANEM FILHO Teófilo Otoni - MG 2016 A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES INICIAIS Amarildo da Costa Ganem Filho[1]∗ Suzana Max Bamterg[2]∗∗ RESUMO De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, o trabalho de Educação Física nos anos iniciais do ensino fundamental é importante,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.892 Palavras / 12 PáginasData: 12/12/2017 -
A CONSTRUÇÃO DE BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO DAS VIOLAÇÕES DO BASQUETEBOL: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Vinicius Anchieta Gobbo A CONSTRUÇÃO DE BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO DAS VIOLAÇÕES DO BASQUETEBOL: A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada à Faculdade de Educação Física e Dança da Universidade Federal de Goiás como requisito parcial para obtenção do título bacharel em Educação Física Escolar. Orientador: Prof. Dr. Heitor de Andrade Rodrigues. Goiânia 2017 Vinicius Anchieta Gobbo A CONSTRUÇÃO DE BLOG COMO FERRAMENTA DE ENSINO DAS VIOLAÇÕES DO BASQUETEBOL: A PERCEPÇÃO DE
Avaliação:Tamanho do trabalho: 6.692 Palavras / 27 PáginasData: 13/12/2017 -
A Importância da Educação Física Escolar: Sedentarismo
LORENA DE JESUS FERREIRA (1193487) Licenciatura em Educação Física EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR Tutor: Profª Bruno Henrique De Paula Centro Universitário Claretiano BARREIRAS 2017 1. TEMA: A importância da Educação Física Escolar: Sedentarismo A Educação Física Escolar mostra através das dinâmicas e vivencias corporais que existem diversas possibilidades para a utilização do nosso corpo. Além dos aspectos físicos, sociais e psicológicos a Educação Física Escolar contribui para acompanhar o desenvolvimento do aluno através da avaliação biométrica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 491 Palavras / 2 PáginasData: 19/12/2017 -
SITUANDO OS MÉTODOS E AS METODOLOGIAS DE ENSINO APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA NESTE CONTEXTO CONCEITUAL
METODOLOGIAS DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA - Os “Estilos de Ensino” segundo Mosston & Ashworth - Por: Dr. Helder Guerra de Resende[1] Ms. Agostinho da Silva Rosas[2] SITUANDO OS MÉTODOS E AS METODOLOGIAS DE ENSINO APLICADOS À EDUCAÇÃO FÍSICA NESTE CONTEXTO CONCEITUAL Na perspectiva formalista inserem-se os diferentes e tradicionais modelos de sistematização de aulas de educação física que, inadequadamente, ainda são chamadas de métodos (exemplo: método alemão, método sueco, método francês, método natural austríaco,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.868 Palavras / 40 PáginasData: 4/1/2018 -
A Importância da inclusão nas aulas de educação física
SILVA, Fabiano Eugenio da. A importância da inclusão nas aulas de educação física. 12 fls. Projeto de ensino e pesquisa em Educação Física – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2017. RESUMO A atuação dos professores em sala de aula é determinante tanto para o desenvolvimento dos alunos com necessidades especiais, quanto para a qualidade das interações que serão estabelecidas com os colegas de turma. Dentre tantas outras situações inadequadas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.685 Palavras / 11 PáginasData: 7/2/2018 -
O JOGO DE XADREZ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA
ANDERSON LUÍS MARTINS INABA – RA: 1126940 CLAUDIA DOS SANTOS RADASKEWICZ – RA: 1115891 CLAUDIONIR LARSSEN – RA: 1115261 Licenciatura em Educação Física O JOGO DE XADREZ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO METODOLOGIA PEDAGÓGICA ALTERNATIVA Orientador: Prof. Thiago Silva Piola Centro Universitário Claretiano CURITIBA 2015 RESUMO A presente pesquisa bibliográfica trata da inclusão do xadrez nas aulas de educação física como metodologia alternativa nas escolas do ensino fundamental e médio. Tem como objetivo principal
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.114 Palavras / 13 PáginasData: 18/2/2018 -
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO ENSINO MÉDIO Autor Jucelino Heck Professor-Tutor Externo Rodrigo Bettin Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI LEF 0033 – Estágio 03/06/2017 RESUMO As pesquisas bibliográficas e as observações foram realizadas em torno das metodologias de ensino relacionadas às práticas docentes do Ensino Médio (1°,2ºe 3°anos). Este trabalho tem como finalidade relatar as observações durante o Estágio de Observação e Intervenção em Educação Física na Escola De Educação Básica São
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.874 Palavras / 24 PáginasData: 27/2/2018 -
AS LESÕES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO SUL DE MINAS - UNIS/MG EDUCAÇÃO FÍSICA - LICENCIATURA PATRICK SEVERSON DE FREITAS LOPES LESÕES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA DO FUTEBOL Varginha 2015 PATRICK SEVERSON DE FREITAS LOPES LESÕES NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRÁTICA DO FUTEBOL Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura em Educação Física, do Centro Universitário do Sul de Minas – UNIS/MG, sob orientação do Prof. Ms. Ione Maria Ramos de Paiva. Varginha 2015 PATRICK
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.924 Palavras / 16 PáginasData: 5/3/2018 -
A Educação Física Escolar e suas Práticas no Ensino Fundamental Ciclo ll
Resumo O projeto apresentado a seguir mostra o quão amplo serão as experiências trazidas para o Ensino Fundamental do Segundo Ciclo. Ensinando aos alunos o quanto é bom ganhar e também a aceitar uma derrota, e saber que nem sempre uma derrota irá fazer com que eles tenham de fato perdidos. Mostrará também a importância da formação do caráter social dos alunos, para que eles venham a ser autônomos para que exponham suas ideias e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 910 Palavras / 4 PáginasData: 8/3/2018 -
A Educação Física: Uma Ponte para Inclusão
GONÇALVES, Fernanda. Educação Física: Uma Ponte para Inclusão. 2017. 10 (dez) páginas. Projeto de Ensino Graduação em Educação Física – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rio Grande, 2017. RESUMO Refletir sobre inclusão é pensar no ser humano em sua totalidade, uma vez que esta palavra remete a um significado muito mais amplo do que se possa pressupor. Neste sentido, não se intenciona trazer a tona somente a inclusão das crianças
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.463 Palavras / 10 PáginasData: 8/3/2018