Plano De Aula Do Ensino medio historia unip Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
43.240 Trabalhos sobre Plano De Aula Do Ensino medio historia unip. Documentos 926 - 950 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
-
As Práticas de Ensino no Ensino Médio
Tutor: Jorge Rivelino Título da Unidade: Práticas de Ensino no Ensino Médio Atividade Reflexiva O estudo de caso referente o texto apresenta validade científica, porque ele descreve e analisa um problema e investiga variáveis que servem como base para o pesquisador compilar os resultados e assim foi definida a conclusão sobre o tema proposto. A investigação em questão se deu pela coleta de dados que se deu através de questionário dirigido ao publico alvo, isso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 324 Palavras / 2 PáginasData: 8/3/2021 -
PLANO DE ENSINO DIREITO DIR116-1 TEORIA GERAL DO ESTADO
PLANO DE DISCIPLINA Curso DIREITO Componente Curricular CIÊNCIA POLÍTICA E TEORIA GERAL DO ESTADO Carga horária 80 HORAS Ano letivo 2021 Período/ semestre do curso 1° Docente responsável JÂNIO TAVEIRA DOMINGOS EMENTA Sociedade: origem e elementos. Estado: origem, elementos e classificações. Constituição. Tripartição de poderes. CONTEÚDOS 1. SOCIEDADE Origem da Sociedade. Elementos da Sociedade.++ Espécies de Sociedade. 2. ORIGENS E EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO ESTADO. 3. ELEMENTOS DO ESTADO Povo. Território. Poder Soberano. 4. FINALIDADES DO
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.921 Palavras / 8 PáginasData: 14/3/2021 -
Plano de Curso de História de 2021
PLANO DE ENSINO ANUAL- HISTÓRIA ETAPA DE APRENDIZAGEM: ENSINO MÉDIO ANO/SÉRIE: 2º DISCIPLINA: HISTÓRIA PERÍODO APRENDIZAGENS BÁSICAS CONTEÚDOS BÁSICOS PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS FORMA INSTRUMENTOS 5º CICLO * Reconhecer fontes documentais de naturezas diversas; *Identificar os diferentes ritmos de duração temporal ou as várias temporalidades; *Estabelecer as relações entre as permanências e transformações no processo histórico. * Comparar problemáticas atuais com problemas de tempos remotos. *Identificar momentos de ruptura ou de irreversibilidade no processo histórico. * Civilização
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.659 Palavras / 7 PáginasData: 18/3/2021 -
Plano de Ensino Educação Física Escolar Ensino Infantil
FACULDADE MULTIVIX CARIACICA ALUNO(S): RONALDO ADRIANO ALVES EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA PLANO DE AÇÃO UMEI SARTUNINO RANGEL MAURO DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO PROFESSOR: FELIPE GONCALVES DOS SANTOS DE SA CARIACICA 2020 1. Contexto da Escola Proposta de ensino de Educação Física para turmas de uma Unidade Municipal de Ensino Infantil de 5 e 6 anos. Introduzir o esporte na vida da criança buscando o ensino da igualdade, cooperação e desenvolvimento motor embasado nas diretrizes da Base
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.135 Palavras / 5 PáginasData: 5/4/2021 -
O Plano de Ensino 2021
PLANEJAMENTO BIMESTRAL DE AULAS - ENSINO FUNDAMENTAL Unidade Escolar: Componente Curricular: Bimestre / Ano: EMEB Ciências 1º / 2021 Professor(es): Faixa / Estágio / Ano: Turma(s): ALEX RICHARD MARTINS 9º 9ºC e 9ºD CRONOGRAMA UNIDADE TEMÁTICA (Campo de Experiência) OBJETOS DE CONHECIMENTO (Conteúdo) HABILIDADES (Objetivos de aprendizagem e desenvolvimento) DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES (Práticas Pedagógicas e Recursos) AVALIAÇÃO (Acompanhamento da Aprendizagem e do desenvolvimento) OBSERVAÇÕES Fevereiro, março e abril. Matéria e energiTerra e universo Transformação de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 270 Palavras / 2 PáginasData: 6/4/2021 -
Trabalhos Escolares no Ensino Médio
ENSEÑANZA FUNDAMENTAL / MEDIA PROFESORA: Rosa Graziela Rodrigues FECHA: 11 de septiembre de 2018 3er TRIMESTRE NOMBRE: _Pietra Izaac Silva________________________________________________________ ANO: 2° A VISIONADO DE LA PELÍCULA EL TORO FERDINAND (la película sobre el toro pacifista que fue censurado por Hitler y Franco) PARTE 1 1. Ficha técnica 2. Análisis de los personajes Personaje Actor de voz original Análisis Toro Ferdinand Ferdinand, el toro John Cena Después de ser confundido con una bestia peligrosa, Ferdinand
Avaliação:Tamanho do trabalho: 772 Palavras / 4 PáginasData: 7/4/2021 -
OS JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO
FACULDADE DO MARANHÃO – FACAM CURSO DE LICENCIATURA DE MATEMÁTICA JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO: Uma ferramenta fundamental no processo ensino aprendizagem. São Luís – MA 2021 AYRTON MENEZES DA SILVA EMYLLA THAÍS COSTA PENHA LEONARDO DINIZ DOS SANTOS MARIA LUIZA PEREIRA PAULO ROBERTO DINIZ MENDES RUBENILSON REIS BARBOSA VADRÉ PINHEIRO FERREIRA JOGOS MATEMÁTICOS NO ENSINO MÉDIO: Uma ferramenta fundamental no processo ensino aprendizagem. Projeto Didático para obtenção de nota da Disciplina de Práticas Pedagógicas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.349 Palavras / 10 PáginasData: 21/4/2021 -
A TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E APLICAÇÕES DA TRIGONOMETRIA
FACULDADE DE TECNOLOGIA DE PALMAS TRAJETÓRIA HIPOTÉTICA DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E APLICAÇÕES DA TRIGONOMETRIA 1 INTRODUÇÃO Este artigo apresenta uma Trajetória Hipotética de Aprendizagem (THA) destinada para os alunos da 1ª série do Ensino Médio do ensino regular, abordando a história da trigonometria e suas aplicações no ponto de vista de resolução de problemas. O desenvolvimento de THA consiste na ação pelo qual o professor desenvolve um plano de aula, assim,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.924 Palavras / 16 PáginasData: 21/4/2021 -
RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO
UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO” CAMPUS SÃO JOSÉ DO RIO PRETO JOICE DE OLIVEIRA SILVA TALITA DE CASTRO PIETROBON RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP 2018 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E GESTÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL ANOS FINAIS E ENSINO MÉDIO. SÃO JOSÉ DO RIO PRETO – SP 2018 SUMÁRIO 1. Introdução..............................................................................................3 2. Entrevista...............................................................................................3 3.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.368 Palavras / 10 PáginasData: 24/4/2021 -
OS COSMÉTICOS COMO TEMÁTICA CONTEXTUALIZADORA DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE XAMPUS, CONDICIONADORES E PERFUMES
FACULDADES OSWALDO CRUZ CAROLINA APARECIDA MORENO LOPES CAROLINA GODINHO SIMIÃO COSMÉTICOS COMO TEMÁTICA CONTEXTUALIZADORA DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE XAMPUS, CONDICIONADORES E PERFUMES SÃO PAULO 2017 CAROLINA APARECIDA MORENO LOPES CAROLINA GODINHO SIMIÃO COSMÉTICOS COMO TEMÁTICA CONTEXTUALIZADORA DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: ESTUDO DE XAMPUS, CONDICIONADORES E PERFUMES Orientador (a) temático: Prof ª. Hebe Ribeiro da Cruz Peixoto Orientador (a) metodológico: Prof ª. Lilian Suzuki SÃO PAULO 2017 CAROLINA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.420 Palavras / 42 PáginasData: 28/4/2021 -
OS INVERTEBRADOS EM AUDIOVISUAIS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO
RENATO CAMPOS VIEIRA OS INVERTEBRADOS EM AUDIOVISUAIS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal de Santa Catarina como requisito parcial para a obtenção do grau de Bacharel e Licenciado em Ciências Biológicas. Orientadora: Prof.ª Dr.ª Mariana Brasil Ramos Florianópolis 2014 RENATO CAMPOS VIEIRA OS INVERTEBRADOS EM AUDIOVISUAIS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DE ENSINO MÉDIO Este Trabalho de Conclusão de Curso foi julgado adequado para obtenção do Título de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 20.241 Palavras / 81 PáginasData: 29/4/2021 -
O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO)
INSTITUTO SUMARÉ DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – ISES FACULDADE SUMARÉ Reginaldo dos Santos O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO) SÃO PAULO 2015 REGINALDO DOS SANTOS O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO) SÃO PAULO 2015 ________________ REGINALDO DOS SANTOS O USO DE FILMES LEGENDADOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOLA (ENSINO MÉDIO) Trabalho de conclusão de curso
Avaliação:Tamanho do trabalho: 10.765 Palavras / 44 PáginasData: 29/4/2021 -
Relatório de Estágio em Língua Portuguesa Ensino Médio
RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO Sorocaba 2016 CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LETRAS Sorocaba 2016 RELATÓRIO DO ESTÁGIO EM LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO Relatório apresentado à Anhanguera-Uniderp, como requisito parcial para o aproveitamento da disciplina Estágio em Língua Portuguesa no Ensino Médio, do Curso de Letras. SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................... 3 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO ................................. 4 2 RELATO DAS LEITURAS OBRIGATÓRIAS ..................................................... 5 3
Avaliação:Tamanho do trabalho: 8.025 Palavras / 33 PáginasData: 30/4/2021 -
INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DA LÓGICA PROPOSICIONAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO
PERLA TOLEDO MATOS ALCEBÍADES (RA:8120452) INTRODUÇÃO AOS CONCEITOS DA LÓGICA PROPOSICIONAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO POUSO ALEGRE 2012 Introdução Este trabalho visa a elaboração do projeto avaliativo da Prática Pedagógica da disciplina de Inteligência Artificial foi proposto para desenvolver a primeira parte do plano de aulas, contendo as etapas 1 e 2. A Etapa 1 consistiu na identificação. Desenvolveu-se uma pesquisa aplicada com enfoque qualitativo de cunho interpretativo, com recorrência em técnicas quantitativas para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 1/5/2021 -
O Plano de Ensino Remoto Emergencial devido à pandemia de COVID-19
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Instituto de Biociências Departamento de Biofísica Plano de Ensino Remoto Emergencial devido à pandemia de COVID-19 Unidade: Instituto de Biociências Departamento: Biofísica Dados de identificação: Disciplina: Biofísica F Turma: A e B Período Letivo: 2020-2 Professora Responsável: Fabiana Horn Sigla: BIO10387 Créditos: 4 Carga Horária: 60 h Profs. Colaboradores: Ana Lígia Lia de Paula Ramos e Tarso Benigno Ledur Kist Súmula Soluções. Transporte ativo e passivo. Difusão. Diálise.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.327 Palavras / 6 PáginasData: 8/5/2021 -
Fundamentos e Métodos do Ensino de História e Geografia
CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO SILVANIA LUCILENE PEREIRA DA SILVA RA: 8083616 Fundamentos e Métodos do Ensino de História e Geografia PORTFÓLIO – CICLO 3 Rio de Janeiro (RJ) 2021 Plano de Aula/Sequência Didática 1) Tema da aula: “Escravidão e resistência no Brasil” 2) Tempo necessário 3 aulas 3) Ensino Fundamental - 4º ano 4) Objetivos da aula Para que ensinar e aprender? * Conhecer e entender o início da escravidão no Brasil * Aprender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 435 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2021 -
O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO
FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE - FAVENI METODOLOGIA DO ENSINO DE FÍSICA E QUÍMICA ANELISE DIAS RIBEIRO O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO PARANAGUÁ 2020 O ENSINO DE FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO MÉDIO Anelise Dias Ribeiro[1], Declaro que sou autora¹ deste Trabalho de Conclusão de Curso. Declaro também que o mesmo foi por mim elaborado e integralmente redigido, não tendo sido copiado ou extraído, seja parcial ou integralmente, de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.424 Palavras / 14 PáginasData: 13/5/2021 -
Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA – DINTE DISCIPLINA: POLÍTICA EDUCACIONAL INCLUSIVA II PROFESSOR: CRISTIANE ALVARES POLO: PORTO FRANCO DARCY RIBEIRO ALUNO(A): Atividade 4: Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana. Sabemos, no entanto, que as diretrizes são formuladas para manter os direitos e a cultura, por tanto podemos entender como e detalhado as diretrizes e como podemos manter
Avaliação:Tamanho do trabalho: 638 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2021 -
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
Nome Completo: ANDREA MORAIS RGM: 2218415164 Instituição: CRUZEIRO DO SUL Data: Curso: LICENCIATURA DE FÍSICA 1. Disciplina: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM FÍSICA NO ENSINO MÉDIO I ATIVIDADE BNCC 1 - LEITURA E ANÁLISE, E PRODUÇÃO DE TEXTO SOBRE A COMPETÊNCIA GERAL DE NÚMERO 4 O emprego das disciplinas de Libras e de outras línguas, como espanhol e/ou inglês, podem também ser bastantes incentivado pela escola, considerando que na sociedade contemporânea, não só a Língua Portuguesa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 14/5/2021 -
A Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio
Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio Alun@: Kamila Karolina da Silva Matil Lima RGM: 24482382 Polo: Santa Barbara d Oeste Tutora: Andrea Charquesi Título da sua atividade É possível ser didático, prático dentro e fora da sala de aula? Hoje o docente encontra diversos recursos didáticos para explanar seu conteúdo, para tanto é preciso que o aluno esteja interessado em aprender e que o conteúdo chegue até ele de forma adequada e didática.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 448 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2021 -
A Metodologia e Didática do Ensino de História
UEFS UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA DISCIPLINA: EDU 346 – Metodologia e Didática do Ensino de História DOCENTE: Prof. Dr. Carlos Augusto DISCENTE: Mariane de Jesus Nascimento A Didática de História e a sua importância para a formação do professor de História. RESUMO: Esse pequeno texto pretende fazer uma breve abordagem sobre a Didática da História, trazendo alguns aspectos ligados ao seu conceito, abordados em textos de especialistas como Luiz Fernando Cerri e Rüsen,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.377 Palavras / 6 PáginasData: 21/5/2021 -
O ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMATICA NO ENSINO MEDIO
Nome Completo: REINALDO ALESSANDRO DE QUEIROZ RGM: 024669148 Instituição: CRUZEIRO DO SUL Data: 28/10/2020 Curso: FORMAÇÃO PEDAGOGICA-GRADUADOS NÃO LICENCIADOS-MATEMATICA Disciplina: ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM MATEMATICA NO ENSINO MEDIO ATIVIDADE 2 – PLANO DE AULA Essa atividade envolve a elaboração de um Plano de Aula, que deve ser elaborado de acordo com as orientações para a elaboração da atividade, que você já deve ter lido antes de iniciar a construção do seu plano de aula. O
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.446 Palavras / 6 PáginasData: 1/6/2021 -
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO SARANDI ENSINO MÉDIO
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO SARANDI ENSINO MÉDIO 2° ANO Resumo sobre A Reforma de Lutero Disciplina: História Professor(a): Rakeli Estudante: Milena Davis Ório Sarandi, 13 de abril de 2020 Tema: Tempo: como nos influencia Problema de Pesquisa: O que é o tempo? Justificativa: A pergunta “o que é o tempo ?” vem se alastrando a muitos anos, e geralmente a maioria das pessoas não sabe a resposta para isso. Na maioria das vezes dizemos que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 984 Palavras / 4 PáginasData: 8/6/2021 -
O Plano de Ensino
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CAMPUS SENADOR HELVÍDIO NUNES DE BARROS – CSHNB CURSO DE BACHARELADO EM MEDICINA PLANO DE ENSINO INTERNATO EM: CLÍNICA MÉDICA CÓDIGO:-------- BLOCO DE OFERTA: 9 período CRÉDITOS: ---- CARGA HORÁRIA:280 h PERÍODO LETIVO: 9 período DOCENTE(S) RESPONSÁVEL(IS): Coordenador: Tércio Luz Barbosa Vice-Coordenador: Raimundo Feitosa.. I – EMENTA PROGRAMAÇÃO TEÓRICA DE CLÍNICA MÉDICA Diabetes; Doenças da tireoide; Hipertensão arterial; Insuficiência cardíaca; Insuficiência coronariana; Distúrbios hidroeletrolíticos; Lúpus eritematoso; Artrite reumatoide;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 644 Palavras / 3 PáginasData: 9/6/2021 -
A Solicitação do Plano de Ensino
Atividades exercidas * Validação de Carga Descrição: Diariamente a Accenture encaminha a carga referente as movimentações do dia anterior, sendo 7 arquivos, cada um referente a uma caixa, após receber a carga verifico se os MBIs foram aprovados e preenchidos no controle corretamente e verifico se a carga está correta para ser realizada e dou o OK. Quando a Accenture realiza a carga, podem surgir logs de erro e eu trato os mesmos. Periodicidade: Diário
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 24/6/2021