Pratica De Ensino Introdução A Docencia Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
25.545 Trabalhos sobre Pratica De Ensino Introdução A Docencia. Documentos 976 - 1.000 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PRÁTICA DE ENSINO EM MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nome: Alexandre Pimenta Sciencia RGM: 22418016 Curso: Form. Ped. Grad. Não Licenciados - Matemática Disciplina: Prática de Ensino de Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental Data: 03/2020 Estagio em Matemática – Ensino Fundamental A escola onde estou estagiando é o Liceu Contemporâneo, localizada na Rua Paraiso, 369, Vila Tibério na cidade de Ribeirão Preto SP, nunca tinha estagiado nesta escola mais já conhecia a sua rotina pois meu filho e aludo do 3° ano
Avaliação:Tamanho do trabalho: 344 Palavras / 2 PáginasData: 10/4/2020 -
A Introdução a Docência
A História de Chapeuzinho Vermelho (na versão do lobo) Devemos colocar aos nossos alunos o direito de opinar sobre o que colocamos como “verdades absolutas”, dar o direito da reflexão sobre os diversos assuntos através de questionamentos pois cada um tem a sua história de vida, suas conquistas, seu repertório da vida. Como professores, devemos aceitar os diferentes pontos de vista. Problematizar conceitos e ações o que levará aos alunos capacidade de reflexões na formação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 388 Palavras / 2 PáginasData: 22/4/2020 -
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental
Prática de Ensino em Ciências nos Anos Finais do Ensino Fundamental Aluna: Patrícia de Sales Ferreira RGM: 23869534 Polo: Muriaé Mg Tutor: Carlos Adriano Martins O aluno Docente: Possibilidades e desafios do estagio O estágio supervisionado é um espaço de aprendizagem da profissão docente e de construção da identidade profissional. Assim, ele é compreendido como o campo de conhecimento indissociável da prática, a vivência adquirida no estágio, quando discutida entre alunos e professores, corrobora na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 602 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2020 -
A Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio
Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio Alun@: Daniel Aquino Barbosa RGM: 22517979 Polo: Itaqui-RS Tutora: Andrea Charquesi Estágio Supervisionado: Uma amostra do nosso futuro. Introdução A formação profissional dos docentes da educação básica é uma etapa que envolve a vivência e compreensão das situações reais que se ocorrem nos ambientes escolares onde atuarão futuramente. Para atingir esse objetivo, um dos elementos mais importantes dessa formação é, sem dúvida, estágio supervisionado. É nesta etapa
Avaliação:Tamanho do trabalho: 603 Palavras / 3 PáginasData: 23/4/2020 -
Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio
Prática de Ensino de Biologia no Ensino Médio Alun@: RGM: Polo: Universidade Cruzeiro do Sul – Botucatu, SP Tutora: Andrea Charquesi Como deve ser a prática docente frente aos novos desafios da educação? Introdução Para que se possa argumentar hoje sobre a prática docente na atualidade, necessitamos rever a história da educação no Brasil, e o quanto ela se modificou desde seu princípio, antes da criação da Lei das Diretrizes e Bases da Educação em
Avaliação:Tamanho do trabalho: 795 Palavras / 4 PáginasData: 27/4/2020 -
A INTRODUÇÃO A DOCÊNCIA
1 Introdução As reflexões abaixo citadas, foram desenvolvidas com base nos textos presentes no Livro Texto da Disciplina Prática de Ensino Introdução à Docência. As quais estão destacadas as seguintes publicações: 2 Reflexões dos 13 textos A proposta da atividade refere se a leitura e reflexão dos treze textos. 2.1 Educação? Educações Sim ninguém escapa da educação, seja ela em casa, na rua, na sociedade ou na escola, pois estamos sendo educados por nossos pais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.714 Palavras / 7 PáginasData: 28/4/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Anacir Oro 1828763 MARECHAL CÂNDIDO RONDON 2019 ________________ 1. PONTO DE PARTIDA O ponto de partida escolhido para este trabalho foi o Colégio Estadual Marechal Rondon, localizado na Rua Tocantins, nº 2125, no Bairro São Lucas, na cidade de Marechal Cândido Rondon - PR, CEP: 85960-000, conforme mostra a Figura 1. 2. AMBIENTES ESCOLARES OBSERVADOS Em um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.744 Palavras / 7 PáginasData: 4/5/2020 -
Pratica de Ensino Observação e Projeto
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE: OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO LUIZ CARLOS FREITAS FONSECA RA:1885383 ITUMBIARA / GO 2020 Relato de Observação Localização: O município de Itumbiara está localizado na região centro-oeste do Brasil, ao sul do estado de Goiás, na divisa com o estado de Minas Gerais. Para esse trabalho o ponto de partida será a localização da minha residência, na Rua Quinca Rosa, Setor Nova
Avaliação:Tamanho do trabalho: 470 Palavras / 2 PáginasData: 5/5/2020 -
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO:TRAJETÓRIA DA PRÁXIS
LICENCIATURA EM GEOGRAFIA PRÁTICA DE ENSINO:TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 - TEXTO DISSERTATIVO A questão da violência nas escolas não é nova e só vem crescendo, como também cresce a violência fora da escola. O que ocorre no ambiente escolar é um reflexo da sociedade, famílias desestruturadas, tráfico de drogas intenso, pais que são obrigados a trabalhar e nao tem com quem deixar seus filhos, crianças que dividem seu tempo entre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 941 Palavras / 4 PáginasData: 7/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM HISTORIA PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1 ATIVIDADE 1 – TEXTO DISSERTATIVO WELTON DE OLIVEIRA SOUZA - RA – 14547 POLO BREVES/PA A sala de aula, um lugar que era pra ser um ambiente de estudos e aprendizagem, em muitas escolas se compara a uma batalha entre professores e alunos, esse é o retrato de muitas escolas publicas brasileira onde a violência faz parte do cotidiano do professor. Nesse sentido
Avaliação:Tamanho do trabalho: 377 Palavras / 2 PáginasData: 7/5/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM LETRAS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO SIMONE ANTUNES RA 1737182 SINOP – UNIP 2020 PONTO DE PARTIDA Como sabemos a educação se faz presente em diferentes ambientes educativos e pedagógicos, o exercício educativo não existe fronteiras nem tampouco barreiras, assim, o campo investigativo da educação passa a ser visto como gigantesco e bastante diversificado (BRANDÃO, 1995). Por conta disso, observei 05 ambientes educativos sendo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 863 Palavras / 4 PáginasData: 8/5/2020 -
LICENCIATURA EM FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS
LICENCIATURA EM FÍSICA PRÁTICA DE ENSINO: REFLEXÕES (PE:Refl) ATIVIDADE 1: POSTAGEM 1 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE CINCO AULAS André Luiz Marguti – 1807777 Polo Cidade Universitária – São Paulo – SP 2020 AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AULA 1 Disciplina: Física Moderna Tema da aula: Unidade I – Videoaula I – Relatividade Nível de Ensino/ Turma/ Série: Ensino Superior / Turma EaD / 6º semestre 1. Os objetivos da aula ficaram claros? Comente. Sim, o professor apresentou a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.048 Palavras / 9 PáginasData: 9/5/2020 -
PRATICA DE ENSINO: TRAGETÓRIA DE PRÁXIS
LICENCIATURA EM: HISTORIA. PRATICA DE ENSINO: TRAGETORIA DE PRAXIS. (PE:TP) POSTAGEM 1. ATIVIDADE 1: TEXTO DISSERTATIVO. ACADÊMICA: BRUNA LETÍCIA DOS SANTOS ARRIAS RA: 1831433 ACADÊMICA: MARIA CRISTINA LORINI DA SILVA RA: 1840713 UNIP: POLO ALTÔNIA. PR ABRIL: 2020. 1.1: TEXTO DISSERTATIVO. Violência nas escolas. A violência é uma das coisas que vemos constantemente nas nossas escolas, e pouco é feito para resolver isso. A lei atual acaba que por proteger o menor delinquente, deixando assim
Avaliação:Tamanho do trabalho: 348 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2020 -
A PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO
http://www.aipesp.com.br/upimg/parceiros/52-unip---universidade-paulista-.jpg LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE:VAE) POSTAGEM 2: ATIVIADADE 2 SEQUÊNCIA DIDÁTICA MARIA FERNANDA SOARES DA SILVA RA:1871061 PERUÍBE 2019 ROTEIRO PARA SEQUÊNCIA DIDÁTICA IDENTIFICAÇÃO: Nível Ensino/Turma: 3ª série Disciplina: Sociologia Tema: Consumo em tempos de mundialização e acumulação flexível Quantidade de aulas: 2 aulas (50 minutos) AULA 1 a) Conteúdo: Transição para acumulação flexível em tempos de produção e circulação de mercadorias. b) Objetivo: Relacionar o consumo no
Avaliação:Tamanho do trabalho: 570 Palavras / 3 PáginasData: 10/5/2020 -
Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo
Descrição: Resultado de imagem para logo da unip para trabalho Licenciatura em Sociologia Prática de Ensino: Vivência no ambiente Educativo (PE:VAE) Postagem 1 : Atividade 1 Nome: Maria Fernanda Soares da Silva RA: 1871061 Polo Peruíbe 2019 Roteiro para o plano de aula: a) Identificação: Nível de Ensino/Turma: 1 série do Ensino Médio Disciplina: Sociologia Tema da Aula: Conceito e introdução sobre cultura. Tempo de duração de aula: 50 minutos b) Conteúdos: No entendimento do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 478 Palavras / 2 PáginasData: 10/5/2020 -
Trabalho de Introdução a Docência Unip
Professores reflexivos O texto reflete que como professores, devemos estabelecer um ambiente amigável e seguro para o aluno para que ele se sinta confortável e especial naquele local, mostrando assim que independentemente da localização da escola ou de sua origem, ele deverá ser bem recebido desde o primeiro dia de aula, se sentindo parte de um grupo e pertencente às mesma condições que seus colegas. A sala de aula deve ser um local de incentivo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 536 Palavras / 3 PáginasData: 11/5/2020 -
Pratica de Ensino Vivencia no Ambiente Educativo
LICENCIATURA EM QUÍMICA PRÁTICA DE ENSINO: VIVÊNCIA NO AMBIENTE EDUCATIVO (PE: VAE) POSTAGEM 3 (EXAME): Atividade 1 + Atividade 2 ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA HERCULES CABRAL RA 1816523 POLO: GUARULHOS II – PIMENTAS 2019 ROTEIRO PARA O PLANO DE AULA a) Identificação Nível de Ensino/Turma: 1º ano do Ensino Médio Disciplina: Química Tema: Tabela Periódica Tempo de duração da aula: 50min. b) Conteúdos * História da Tabela Periódica; * Organização, classificação e localização dos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.545 Palavras / 7 PáginasData: 12/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC)
LICENCIATURA EM SOCIOLOGIA PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA X COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE JESIMO JESUS DE MELO, 1700386 POLO VILA BRASÍLIA APARECIDA DE GOIÂNIA-GO 2020 JESIMO JESUS DE MELO, 1700386 POSTAGEM 2: ATIVIDADE 2 PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE POLO JARDIM DAS ESMERALDAS APARECIDA DE GOIÂNIA-GO 2020 SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................................... 3 OBJETIVOS E JUSTIFICATIVAS ......................................................................................................... 3 DESENVOLVIMENTO ............................................................................................................................ 4 REFERENCIAL
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.618 Palavras / 15 PáginasData: 14/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP)
LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS E INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 PLANO DE AULA – ENSINO MÉDIO MAXIMILIANO DONATO DE LIMA RA: 0914860 Polo de Colniza/MT 1º SEM 2016 PLANO DE AULA Escola Estadual Vinícius de Moraes Professor: Maximiliano Donato de Lima Disciplina: Língua Portuguesa Tema da aula: Substantivos Série: Ensino Médio - 2º ano Turno: Vespertino (aula de 50 minutos) 1- Conteúdo: Classificação dos substantivos. 2- Objetivo:
Avaliação:Tamanho do trabalho: 358 Palavras / 2 PáginasData: 15/5/2020 -
Prática Interdisciplinar é Introdução à Pesquisa
ORGANIZAÇÃO DE UMA PESQUISA CIENTIFICA: Sob o ponto de vista de seus objetivos. Elivelton Damasceno Pereira Tutor Externo: Fabio Alexandre Baia Sarraf RESUMO Pesquisa é um conjunto de ações que visam à descoberta ou a remodelagem de novos conhecimentos ou aprimoramentos em uma determinada área de estudo. No meio social e educacional a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como cenário principal, produzir ou reinventar conhecimentos para contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2020 -
Prática Interdisciplinar é Introdução à Pesquisa
ORGANIZAÇÃO DE UMA PESQUISA CIENTIFICA: Sob o ponto de vista de seus objetivos. Elivelton Damasceno Pereira Tutor Externo: Fabio Alexandre Baia Sarraf RESUMO Pesquisa é um conjunto de ações que visam à descoberta ou a remodelagem de novos conhecimentos ou aprimoramentos em uma determinada área de estudo. No meio social e educacional a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como cenário principal, produzir ou reinventar conhecimentos para contribuir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.652 Palavras / 7 PáginasData: 15/5/2020 -
PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP)
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO (PE:OP) POSTAGEM1:ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Jaciara da Silva Inácio, RA:1907194 Polo Pirapora 2019 SUMÁRIO RELATO DE OBSERVAÇÃO A) Ponto de Partida........................................................................................... B) Ambiente Escolar.......................................................................................... C) Ambiente Não Escolar.................................................................................. A) PONTO DE PARTIDA: Os pontos a serem observados estão localizados próximos ao ambiente de trabalho da aluna. A empresa Ágape Informática está localizada na Rua Felipe Sampaio, nº 224 – Centro – Pirapora/MG. B) AMBIENTES ESCOLARES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 493 Palavras / 2 PáginasData: 17/5/2020 -
A Disciplina Prática de Ensino
CEDERJ – UAB – UFRRJ – LICENCIATURAS Disciplina Prática de Ensino II - Profª. Silvia Moreira Goulart AD1 – 2019/1 Nome: Ingrid Rohem Araujo Silva 1ª. Parte: 1. O que mais o impressionou na história: A leitura do clássico é indispensável para o aprendizado. A história apesar de ser sobre um lobo está longe de ser superficial. É construída através de metáforas bem elaboradas e bem introduzidas na narrativa. O livro nos permite a refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2020 -
A Disciplina Prática de Ensino
CEDERJ – UAB – UFRRJ – LICENCIATURAS Disciplina Prática de Ensino II - Profª. Silvia Moreira Goulart AD1 – 2019/1 Nome: Ingrid Rohem Araujo Silva 1ª. Parte: 1. O que mais o impressionou na história: A leitura do clássico é indispensável para o aprendizado. A história apesar de ser sobre um lobo está longe de ser superficial. É construída através de metáforas bem elaboradas e bem introduzidas na narrativa. O livro nos permite a refletir
Avaliação:Tamanho do trabalho: 678 Palavras / 3 PáginasData: 20/5/2020 -
ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL VALDECI RODRIGUES DE SOUZA - 190134282 CAMPINAS 2019 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO: DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho apresentado como requisito parcial para a atribuição de nota na disciplina de Estágio Supervisionado, do curso de Pedagogia da Faculdade Educacional da Lapa – FAEL. Orientador: Prof.ª Carolina Mateus Ramos VALDECI RODRIGUES
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.835 Palavras / 12 PáginasData: 20/5/2020