Pratica Integradora Auto Escola Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
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PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA INCLUSIVA
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ EDUCAÇÃO ESPECIAL PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ESCOLA INCLUSIVA CÓDIGO DA DISCIPLINA: CEL0249 PROFESSORA: GABRIELA MAFFEI MORREIRA MALGOLLI TACIANA MARIA DE LIRA REIS – 202002656654 OLINDA 2020 Este trabalho tem como finalidade apresentar um relatório sucinto sobre as dificuldades de práticas nas Escolas de Educação Inclusiva, seu desenvolvimento e metodologia de ensino. Devido a pandemia, entrevista feita por WhatsApp, com o Sr. Daniel A. Lemos, professor de Pedagogia, Educação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 736 Palavras / 3 PáginasData: 29/6/2020 -
Disciplina: Práticas Integradoras
Atividade 2 Disciplina: Práticas Integradoras III. 1. Faça a leitura e responda as questões ao final do estudo de caso. 1.1-Você considera exageradas as ações desenvolvidas pela empresa para atração de estagiários e novos funcionários. - Após ler o estudo de caso, cheguei a conclusão, que eu não considero exageradas as ações que a empresa desenvolve com o funcionários e estagiários, pois a sua estratégia de educar , orientar e treinar colaboradores do mercado de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 10/10/2020 -
Comentário Sobre o Texto “O canto na aula de música reflexões sobre uma prática em uma escola pública”
Universidade Estadual do Maranhão UEMA EAD Núcleo de Tecnologias para Educação Curso de Licenciatura em Música WIBERG ALVES DE LIMA SILVA Comentário sobre o texto “O canto na aula de música reflexões sobre uma prática em uma escola pública” Carutapera - MA 2020 O canto na aula de música: reflexões sobre uma prática em uma escola pública Uma abordagem sobre a Educação musical e seus desafios no século XXI A partir da leitura detalhada e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 924 Palavras / 4 PáginasData: 4/12/2020 -
A Pesquisa e Análise de Práticas Pedagógicas na Escola Inclusiva
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Educação Especial PROFESSOR TUTOR: Gabriela Maffei Moreira Malagolli PCC Educação Especial Pesquisa e Análise de Práticas Pedagógicas na Escola Inclusiva ALUNO AUTOR DA ATIVIDADE: Edimeia Resende da Silva 1-Introdução PCC História da Educação 1 DADE Prática como Componente Curricular (PC Este relatório tem a finalidade de apresentar a proposta de prática como Componente Curricular, realizado no Colégio do Carmo, situado na rua Dona Maria Helena Teieira 112, Bairro
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.290 Palavras / 6 PáginasData: 11/3/2021 -
PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA
bl UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ – POLO GRAJAÚ PEDAGOGIA NOME DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO ESPECIAL CÓDIGO DA DISCIPLINA: CEL0249 KEITTY KUNSTMANN HIPPERTT matrícula 201908391235 PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA RIO DE JANEIRO 07/06/2020 OBJETIVOS O presente trabalho se refere ao material didático-pedagógico que se encontra no formato de Unidade Didática, cujo tema aborda: Práticas Pedagógicas na Escola Inclusiva – Adaptações Curriculares. O tema foi idealizado com o propósito de fomentar discussões e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.539 Palavras / 11 PáginasData: 5/9/2021 -
Práticas Integradora Atividade
SE - CC03 - Práticas Integradoras III ATIVIDADE 1 1- O que podemos considerar como Pequenas e Médias Empresas (PMEs)? As pequenas e médias empresas (conhecidas também pelo acrónimo PME) são empresas com caraterísticas distintivas, tendo uma dimensão com determinados limites de empregados e financeiros fixados pelos Estados ou Regiões administrativas. São agentes com lógicas, culturas, interesses e espírito empreendedor próprios. PME significa Pequena e Média Empresa. É uma sigla frequentemente utilizada para classificar o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.222 Palavras / 5 PáginasData: 7/10/2021 -
As Práticas Integradoras
1. PROJETO DE EVENTO CULTURAL ESCOLAR DA ESCOLA CIEP BRIZOLÃO 465 – DR. AMILCAR PEREIRA DA SILVA TEMA: Festa Junina 2021 – Cultura Popular Data: 18/06/2021 Horário: 15H Local: QUADRA ESPORTIVA DO CIEP BRIZOLÃO 465 – DR. AMILCAR PEREIRA DA SILVA Público Alvo: Alunos do 6º ao 9º ano desta Unidade Escolar. JUSTIFICATIVA A Escola tem um papel importante na valorização das tradições, dos costumes, valores, portanto este projeto didático visa integrar a comemoração da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.471 Palavras / 6 PáginasData: 12/10/2021 -
Ética, Prática Pedagógica em Escola
CLARETIANO – REDE DE EDUCAÇÃO LUCIANA SOARES BANDEIRA RA 8150671 ÉTICA PORTFÓLIO 1 – CICLO 1 e 2 São Paulo- SP 2022 Introdução O Colégio Mão Amiga se encontra numa comunidade de vulnerabilidade social por causa do tráfico de drogas, violência e falta de emprego. A localização é no bairro Santa Júlia, do município de Itapecerica da Serra, a pouco mais de 1km da capital de São Paulo. A escola apresenta-se como diferencial para a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.656 Palavras / 7 PáginasData: 2/4/2022 -
PRÁTICA DE ENSINO - ESCOLA E COMUNIDADE - POSTAGEM
LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS PRÁTICA DE ENSINO: INTEGRAÇÃO ESCOLA x COMUNIDADE (PE:IEC) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE NOME RA Largo da Ordem 2022 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 1. Identificação. 1. Nome: Escola Estadual Professora Rosa Frederica Johnson 2. Endereço: Rua João Antunes de Lara, 333 - Cachoeira, Almirante Tamandaré - PR, 83506-070 3. Telefone: (41) 3657-7672 4. Instituição mantenedora do estabelecimento escolar: Secretaria do Estado de Educação 2. Análise
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.309 Palavras / 6 PáginasData: 3/5/2022 -
A Pratica Integradora
ETAPA 1 – ELABORAÇÃO DO CONTRATO SOCIAL *Anexo no final deste trabalho. ETAPA 2 – PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DA ORGANIZAÇÃO 1. Análise do ambiente externo Identificação das ameaças e oportunidades, levando em conta os fatores macroambiente e do microambiente. Fatores do Macroambiente O ambiente demográfico poderá sinalizar um crescimento explosivo da população mundial, uma mudança no mix de faixa etária, etnia e educação, novos tipos de moradia, movimentos geográficos da população e mudança de um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.830 Palavras / 20 PáginasData: 27/5/2022 -
A PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA
PEDAGOGIA EDUCAÇÃO ESPECIAL PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR PESQUISA E ANÁLISE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA ESCOLA INCLUSIVA TALIA ALVES PEREIRA-201907316779 GOIÂNIA – GOIÁS 2020 OBJETIVOS Relacionar conteúdos trabalhados ao longo da disciplina de Educação Especial com a rotina escolar e a prática pedagógica, refletindo sobre os desafios e as possibilidades do educador em atuar na construção de uma aula diversificada e adaptada as necessidades de seus alunos, considerando estratégias pedagógicas adotadas, as adaptações curriculares e os
Avaliação:Tamanho do trabalho: 690 Palavras / 3 PáginasData: 28/6/2022 -
A Prática do Módulo - Escola e Sociedade
Carolaine Koche Coutinho Jaqueline Moraes Dorneles Janaina Letícia Oliveira Lopes Marcela Cristina Costa Gomes Prof: vanubia Cristina Henrichsen Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED6500) Prática do Módulo - Escola e Sociedade 16/09/2022 1. INTRODUÇÃO Insira neste quadro APENAS o objetivo geral de sua pesquisa (trabalho). Os resultados são elaboradas nas seguintes temáticas. Foi possível ver na primeira temática que o papel dos pais nas escolas é, buscar um lugar onde seu filho
Avaliação:Tamanho do trabalho: 760 Palavras / 4 PáginasData: 14/10/2022 -
Pesquisa e análise de práticas pedagógicas na escola inclusiva
Pesquisa e análise de práticas pedagógicas na escola inclusiva ALUNO(A): DAIANE NEVES SILVA MATRÍCULA: 201908105071 OBJETIVOS: Relacionar conteúdos trabalhados ao longo da disciplina com o cotidiano escolar e a prática pedagógica, refletindo sobre os desafios e as possibilidades do educador atuar na construção de uma escola inclusiva, além de observar as barreiras físicas, atitudinais e comportamentais que impedem ou dificultam o processo de inclusão na escola analisada e sobre como atuar para a superação dessas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 977 Palavras / 4 PáginasData: 10/11/2022 -
As Praticas Integradoras
Folha de resposta 1- R: Conceito de plano de contas: O plano de contas é a estrutura organizacional que lista todas as contas contábeis que uma empresa utilizará para classificar suas transações financeiras. Cada conta é identificada por um número, código ou nome único, o que facilita a categorização e a organização das operações. Conceito de escrituração contábil: A escrituração contábil é o processo de registrar as transações financeiras de uma empresa nos livros contábeis,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 PáginasData: 3/11/2023 -
Importância Do Esporte Como Prática Inclusiva Na Escola E Sociedade
IMPORTÂNCIA DO ESPORTE COMO PRÁTICA INCLUSIVA NA ESCOLA E SOCIEDADE Leticia da Rocha Conte¹ Adelita Aparecida da Silva² 1. INTRODUÇÃO A educação física faz parte de vários setores da sociedade, em especial saúde, educação e o social, ela tem plenas possibilidades de ser independente e se autossustentar a partir de componentes que lhe são próprios, pois sua verdadeira magnitude é fornecida pelo próprio ser humano. Segundo Santin (2003, p. 35), “é o humano que sustenta
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.842 Palavras / 12 PáginasData: 8/4/2024 -
ESCOLA, PROFESSOR E PRÁTICAS DO COTIDIANO ESCOLAR
INTRODUÇAO Este trabalho tem como objetivo trabalhar as mudanças que existem na sociedade, o avanço das tecnologias que se modernizam e reinventam a todo o momento. Apresenta uma geração que tem acesso rápido e facilitado aos meios de comunicação especialmente das informações. Neste sentido vemos a escola como algo ultrapassado, tanto em seu aspecto físico (mobília, espaço para atividades, classes e instrumentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem), quanto na formação dos professores e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.537 Palavras / 7 PáginasData: 10/5/2013 -
O FAZER DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UMA ESCUTA DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA ROJAS
O FAZER DO PSICÓLOGO ESCOLAR: UMA ESCUTA DA PRÁTICA DO PSICÓLOGO NA ESCOLA ROJAS, Jucimara1 PRATI, Regina Cheli2 A Pesquisa O termo “escuta” tem origem na clínica psiquiátrica e refere-se ao apreendido ao lado do leito. Por ser apreendido ao lado do leito, a experiência se sobrepõe à teoria. Assim, para que pudéssemos revelar o fazer do psicólogo escolar a partir da sua prática, escolhemos a Fenomenologia como procedimento de pesquisa. A escolha dos sujeitos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.809 Palavras / 16 PáginasData: 31/5/2013 -
A análise crítica dessas práticas na escola municipal de educação infantil de Arquimedes Antonio Cardoso
O objetivo de observação desta pesquisa foram 16 alunos do pré-II, sendo um deles especial, tendo somente presente em sala de aula 10 alunos. O questionamento levantado nesta observação é sobre a prática docente na Educação Infantil, e análise crítica da prática observada. No dia 14/03/12 ás 13h 30min, ao chegar a Escola Municipal de Ensino Infantil Antonio Arquimedes Cardoso, localizada na Vila de Curuçazinho, Rua Principal. Apresentando-me como professora das séries iniciais, e explicando
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.184 Palavras / 5 PáginasData: 3/6/2013 -
Trabalho De Pratica De Ensino Comunidade Na Escola
INTRODUÇÃO Pais que trabalham demais e até em mais de um emprego, muitas vezes para sustentar suas familias que alguns casos são numerosas. Tentam de tudo para garantir um certo conforto e alcançar um modelo ideal, socialmente referenciado. Tais fatores não permitem que seus pais tenham tempo disponivel para acompanhar o crescimento de seus filhos e a vida escolar. De acordo com Sá (2003), a questão da participação dos pais na vida de seus filhos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.873 Palavras / 16 PáginasData: 14/6/2013 -
O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA E A PRÁTICA PEDAGÓGICA NAS SÉRIES INICIAIS: UMA INVESTIGAÇÃO NA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
RESUMO Neste trabalho, discuto a prática pedagógica dos professores do ensino de Geografia nas séries iniciais. Encontro no estudo feito dos PCN de Geografia, e em autores que direcionam seus estudos à Geografia para as séries iniciais os subsídios para afirmar que é no ensino fundamental que as crianças começam a sistematizar seus conhecimentos. As crianças de sete a nove anos buscam, no conhecimento científico, diferentes meios de interpretar o mundo, para compreendê-lo. Entra aí
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.430 Palavras / 38 PáginasData: 3/10/2013 -
ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO
ESCOLA DA BOLA: A PRÁTICA DESPORTIVA A FAVOR DO PROCESSO SÓCIO-EDUCATIVO Juceline Taufer Fochi¹ Alfredo Cesar Antunes2 Miguel Archanjo de Freitas Júnior 3 Jonathan Ever Dias4 Henrique Franke5 RESUMO – Entrando no seu terceiro ano de realização o Projeto Escola da Bola atende aproximadamente 150 crianças e adolescentes e entende que o esporte é um grande meio de socialização, formação de valores e um estímulo para uma vida mais saudável. O projeto é uma atividade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 316 Palavras / 2 PáginasData: 6/10/2013 -
PRÁTICA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA
PRÁTICA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA Centro Universitário Claretiano Licenciatura de Computação Arquitetura e Organização de Computadores Objetivo: Implantação de uma rede para comunicação de dados entre os diversos departamentos de uma instituição de ensino através do uso de tecnologias disponíveis no mercado, considerando a relação custo-benefício, segurança e escalabilidade. Escopo Faz parte deste projeto a implantação de uma rede local (LAN) para comunicação e dados, baseado nas seguintes tarefas: • Implementação de cabeamento estruturado;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
PRÁTICA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA
PRÁTICA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO NA ESCOLA Centro Universitário Claretiano Licenciatura de Computação Arquitetura e Organização de Computadores Objetivo: Implantação de uma rede para comunicação de dados entre os diversos departamentos de uma instituição de ensino através do uso de tecnologias disponíveis no mercado, considerando a relação custo-benefício, segurança e escalabilidade. Escopo Faz parte deste projeto a implantação de uma rede local (LAN) para comunicação e dados, baseado nas seguintes tarefas: • Implementação de cabeamento estruturado;
Avaliação:Tamanho do trabalho: 747 Palavras / 3 PáginasData: 7/10/2013 -
FUNDAMENTOS EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA - IMPLICAÇÕES PARA PRÁTICA PEDAGÓGICA
Este livro é um produto absolutamente coletivo, resultado do encontro de 11 professoras e professores de Educação Física que vêm-se reunindo há muitos anos, abrigados pelo Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física (LETPEF).As autoras e os colaboradores apontam suas crenças quanto ao papel da Educação Física para a formação do cidadão que conhece parte da cultura corporal de movimento, que usufrui efetivamente dela para se beneficiar das inúmeras possibilidades advindas da prática,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 265 Palavras / 2 PáginasData: 26/10/2013 -
A Escola Como Ambiente De Aprendizagem Para O Processo De Iniciação Da Prática Do Futsal
TÍTULO: A escola como ambiente de aprendizagem para o processo de iniciação da prática do futsal. RESUMO O futebol é o esporte mais praticado no Brasil. Desde sua chegada no país em 1894 até os dias atuais, sua prática, assim como o país, passou por grandes transformações. Outrora praticado e aprendido nas ruas, jogado espontaneamente por meninos descalços, hoje sua prática é restrita pelo crescimento das grandes cidades e pela insegurança das ruas. Nos dias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.670 Palavras / 19 PáginasData: 6/11/2013