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Processo Educativo No Contexto Historico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos

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18.850 Trabalhos sobre Processo Educativo No Contexto Historico. Documentos 201 - 225 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)

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Última atualização: 30/3/2015
  • O CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E SEU CONTEXTO HISTÓRICO

    O CONCEITO DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E SEU CONTEXTO HISTÓRICO

    A resenha sobre o texto de MARTIS, Tais sobre o conceito de desenvolvimento sustentável e seu contexto histórico traz uma reflexão histórica sobre as questões ambientais no tocante ao desenvolvimento sustentável. Assim como, faz uma alerta sobre a possibilidade que o homem tem em modificar o meio ambiente, entretanto deve estar atento às consequências prejudiciais a vida das pessoas. Ao iniciar uma resenha crítica, faz-se imprescindível trazer para a reflexão alguns aspectos que até o

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    Tamanho do trabalho: 359 Palavras / 2 Páginas
    Data: 8/12/2019 Por: carlamatos
  • O CONTEXTO HISTÓRICO DE SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA

    O CONTEXTO HISTÓRICO DE SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA

    O CONTEXTO HISTÓRICO DE SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA • Consolidação da sociedade capitalista industrial: • - transformações econômicas • - transformações políticas • - transformações culturais • Sociologia ́- objetivo principal: estudar os fenômenos sociais novos surgidos com a sociedade capitalista industrial. Transformações culturais: • Passagem do pensamento teológico (Idade Média) para o pensamento racional (Idade Moderna). • A visão sobrenatural de explicação dos fatos, aos poucos, foi substituída por uma indagação racional – crescente racionalização

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    Tamanho do trabalho: 1.980 Palavras / 8 Páginas
    Data: 29/2/2020 Por: Laurarebellato
  • Contexto Histórico da Vigilância Epidemiológica no Brasil

    Contexto Histórico da Vigilância Epidemiológica no Brasil

    Contexto histórico da vigilância epidemiológica no Brasil Durante o período colonial, houve o tráfico de escravos da África, onde era considerado um local endêmico e também aconteceu a imigração europeia. Com toda essa movimentação no Brasil (um país recém descoberto), dizimou por boa parte da população surtos psicóticos como a varíola e a febre amarela. No fim do século XVII foram desenvolvidas ações contra a febre amarela, que focava no tratamento do doente e na

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    Tamanho do trabalho: 352 Palavras / 2 Páginas
    Data: 9/3/2020 Por: Carolina Suarte LS
  • O CONTEXTO HISTÓRICO NEGÓCIOS SOCIAIS

    O CONTEXTO HISTÓRICO NEGÓCIOS SOCIAIS

    CONTEXTO HISTÓRICO As organizações como algo mantido com objetivo principal de atender a sociedade foi concebida no período pós Segunda Guerra Mundial, mais precisamente com a globalização, quando passa a emergir, por exemplo, as questões ambientais e a preocupação com a produção e o consumo sustentável de modo a gerar impacto social e redistribuir de maneira racional os recursos extraídos do meio para atender as necessidades das pessoas com oferta de bens, produtos e serviços.

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    Tamanho do trabalho: 262 Palavras / 2 Páginas
    Data: 17/3/2020 Por: Geovana Farias
  • CONTEXTO HISTÓRICO: A Igreja Católica

    CONTEXTO HISTÓRICO: A Igreja Católica

    CONTEXTO HISTÓRICO A Igreja católica foi a instituição mais poderosa da idade Média. Numa época em que a riqueza era medida pela quantidade de terras, a Igreja chegou a ser proprietária de quase dois terços das terras da Europa ocidental. Era respeitada por grande parte da população onde tinham influência, além de grande poder (principalmente capital e politico), principal responsável pela “idade das trevas”, promovendo perseguição, opressão às culturas e costumes locais e derramamento de

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    Tamanho do trabalho: 1.204 Palavras / 5 Páginas
    Data: 18/3/2020 Por: CU13
  • O Contexto Histórico do Julgamento de Jesus

    O Contexto Histórico do Julgamento de Jesus

    Jesus de Nazaré, nome atribuído a pessoa histórica conhecida no cristianismo como Jesus Cristo, foi um judeu nascido em Belém, na província romana da Judeia. O domínio romano sobre Jerusalém começou em 63 a. C., quando Pompeu Magno adentrou a cidade com seu exército e sitiou o Templo, centro de comércio para toda Judeia, a principal estação financeira e seu maior banco. Situada no planalto sul montanhoso da Judeia, no canto mais distante do poderoso

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    Tamanho do trabalho: 762 Palavras / 4 Páginas
    Data: 3/5/2020 Por: Bruno Barbosa
  •  O PROCESSO EDUCATIVO EM UMA SALA DE AULA DO BAIRRO DA LIBERDADE

     O PROCESSO EDUCATIVO EM UMA SALA DE AULA DO BAIRRO DA LIBERDADE

    UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ CURSO DE PEDAGOGIA/ LICENCIATURA EM LETRAS - INGLÊS DISCIPLINA: ASPECTOS FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO PROFESSORA TUTORA: TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: O PROCESSO EDUCATIVO EM UMA SALA DE AULA DO BAIRRO DA LIBERDADE ALUNA AUTORA DA ATIVIDADE: FERNANDA DE A. S. DATA: 18/05/2019 O presente relatório é uma síntese da observação de uma aula de Literatura em uma escola da rede estadual de ensino do Estado da Bahia e de uma entrevista com

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    Tamanho do trabalho: 1.142 Palavras / 5 Páginas
    Data: 8/6/2020 Por: fernanda.atc
  • O Contexto Histórico do Direito

    O Contexto Histórico do Direito

    Contexto Histórico do Processo. Para a filosofia, desde Aristóteles e Platão, o processo era a forma de se buscar a verdade de um fato, que se interessa pelo mundo liquido, no qual se pode compreender e explicar a verdade de algo pela dialética. O maior filósofo de todos os tempos, Sócrates, afirmou em um diálogo descrito por Platão que a justiça e o processo, de forma implícita, é o direito do mais forte imposto ao

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    Tamanho do trabalho: 1.728 Palavras / 7 Páginas
    Data: 11/6/2020 Por: Gabriel Arcanjo
  • Vygotsky, Paulo Freire e a revisão do contexto social e histórico no processo de educação

    VYGOTSKY, PAULO FREIRE E A CONSIDERAÇÃO DO CONTEXTO SÓCIOHISTÓRICO NO PROCESSO DE APRENDIZADO “Na ausência do outro, o homem não se constrói homem.” (Lev S. Vygotsky) Escrever sobre Vygotsky (1896-1934) é recuperar a trajetória de um estudioso brilhante que, embora tenha vivido pouco (morre de tuberculose aos 37 anos), deixou uma vasta obra que só tornou-se acessível ao mundo ocidental, aproximadamente na década de 60 e no Brasil, em final da década de 70 através

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    Tamanho do trabalho: 1.234 Palavras / 5 Páginas
    Data: 28/10/2014 Por: jessica00056
  • CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO/(RE)CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS

    CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO/(RE)CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS

    1 INTRODUÇÃO Considerando o contexto sócio-historico e o processo de construção e reconstrução das políticas públicas e defesas de direitos em nosso pais, observa-se que, existe um problema histórico e cultural, visto que não promove em sua totalidade a emancipação do individuo.Sendo assim é necessário refletir sobre o surgimento e a evolução das noções que hoje temos de criança e adolescente , bem como o desenvolvimento das políticas públicas que vigoram no país , levando

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    Tamanho do trabalho: 1.303 Palavras / 6 Páginas
    Data: 6/4/2017 Por: Paula Soares
  • O CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO E INTELECTUAL DO SURGIMENTO DA

    É impotane agora, percebermosas mudanças do entendimento o homem sobe si mesmo e o mundo.Na transiçao feudal-capitalista surge u n ovo homem, principamete nos entros urbanos, mais crítiicos e sensíveis, representand um pensament antropocêntrico- o homem, principalmente com cenro de toas as coisas e racioalista- crena ilinmitada na capacidadeda razão em dar conta do mundo. O CONTEXTO SÓCIO-HISTÓRICO E INTELECTUAL DO SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA O surgimento da Sociologia pode ser identificado no bojo de um

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/4/2013 Por: 34421792
  • O Novo Contexto E Seu Impacto No Processo Adaptativo-Inovativo Das Organizações.

    O Novo contexto e seu impacto no Processo Adaptativo-Inovativo das Organizações. Capitulo 4 Mundo em mudanças. A percepção consiste na aquisição, interpretação e organização de informações obtidas através dos sentidos. Sendo uma ferramenta fundamental para os relacionamentos, pois provoca reflexão dos sinais transmitidos exteriormente ou internamente. Os grandes fatores que influenciam a percepção são a atenção e a compreensão dos acontecimentos. Pois, ao compreendermos os acontecimentos, podemos entendê-los de acordo com nosso ponto vista, de

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    Tamanho do trabalho: 276 Palavras / 2 Páginas
    Data: 15/4/2013 Por: marinzinha2020
  • PROCESSO HISTORICO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

    3º REESTUDO - Componente 607240 - PROCESSOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Data início: 25/03/13 Data término: 13/04/13 Data início: 15/04/13 Data término: 21/04/13 – Reestudo 3ª AA QUESTÃO 01 No período imperial, alguns fatos foram relevantes para a área da educação. Dentre eles, podemos citar a vinda da Corte Portuguesa para o Brasil. A partir dessa informação, leia as afirmativas a seguir e assinale (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as que

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    Tamanho do trabalho: 322 Palavras / 2 Páginas
    Data: 19/4/2013 Por: jluiza_top
  • Processos Historicos Da Educação

    ________________________________________ QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:09:32 Partindo do entendimento que educar é tornar a pessoa consciente e levando em consideração as citações de Carlos Rodrigues Brandão, retiradas do livro O que é educação: “A natureza do homem, na sua dupla estrutura corpórea e espiritual, cria condições especiais para a manutenção e transmissão da sua forma particular e exige organizações físicas e espirituais, ao conjunto das quais damos o nome de educação. Na educação, como

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    Tamanho do trabalho: 9.191 Palavras / 37 Páginas
    Data: 24/4/2013 Por: silmaramk
  • Processos Historicos Educação

    Considerando os estudos realizados sobre a História da Educação, podemos afirmar que: I - Nas comunidades primitivas a família é a base da organização social, mas nem todos os indivíduos compartilham da mesma visão de mundo e dos mesmos valores. II - Na antiguidade clássica o trabalho manual era realizado somente pelos escravos, enquanto os jovens, gregos aristocratas se ocupavam de atividades como a música, a arte e a retórica. III - Na sociedade moderna

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    Tamanho do trabalho: 257 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: claudiakoplin
  • PROCESSO HISTORICO DA EDUCAÇÃO

    De acordo com a pedagogia Aristotélica, a educação deve levar em conta o fato do ser humano se encontra em constante devir. De acordo com esta afirmativa assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as alternativas falsas. A felicidade consiste em alcançar a plenitude da realização humana, ao desenvolver suas faculdades físicas, morais e intelectuais. Para explicar o ser, Aristóteles usa dois elementos indissociáveis: a matéria e a forma. A educação tem como

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    Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 Páginas
    Data: 29/4/2013 Por: Robertamp
  • Processos Historicos

    Francis Wolff, citado por Maria Lúcia Aranha, distingue três sentidos da barbárie, conforme três concepções de civilização: I - Civilização como processo de abrandamento dos costumes, de refinamento nos modos de distinguir as funções naturais como comer, e também a polidez no trato com o outro. Bárbaros seriam os brutos grosseiros que ignoram as boas maneiras, a civilidade. II - Civilização é tudo aquilo que, nos costumes, em especial nas relações com outros homens e

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    Tamanho do trabalho: 515 Palavras / 3 Páginas
    Data: 1/5/2013 Por: nathana
  • Processos Históricos Da Educação

    “Os homens fazem sua própria historia, mas não a fazem sob circunstâncias de sua escolha e sim sob aquelas com que se defrontam diretamente, legadas e transmitidas pelo passado.” (Karl Marx, O 18 Brumário) A partir da reflexão de Karl Marx e tendo como referencial os estudos realizados nesta primeira etapa, leia as afirmativas abaixo, assinalando V para as verdadeiras e F para as que forem falsas. ( ) Estamos inseridos no tempo: o presente

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    Tamanho do trabalho: 304 Palavras / 2 Páginas
    Data: 5/5/2013 Por: Geusimara
  • Processos Historicos Da Educação

    A educação de fato não e neutra, esta ligada a questões e valores políticos, econômicos e sociais e a escola faz parte do mundo, é um instrumento de transformação a criança brinca, aprende, chora, come e aprende de novo e os professores lêem histórias ensina e também fica chateado e ensina assim e a rotina da vida na escola Mas isso tudo não funciona sozinho é um sistema múltiplo engloba varias coisas como, por exemplo,

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    Tamanho do trabalho: 271 Palavras / 2 Páginas
    Data: 16/5/2013 Por: amandaherpet
  • Processos Históricos Da Educação

    Tendo como referencial os estudos realizados, leia as afirmativas abaixo, assinalando (V) para as que forem verdadeiras e (F) para as falsas. ( ) Ao estudarmos a História da Educação percebemos que, em linhas gerais, a educação primitiva se pautava pelo modelo escolar, como acontece atualmente. ( ) A educação primitiva baseava-se na transmissão oral dos costumes, hábitos e tradições, através de um método de ensino natural, que acontecia em meio às atividades cotidianas, com

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    Tamanho do trabalho: 641 Palavras / 3 Páginas
    Data: 20/5/2013 Por: biankita
  • Processos Historicos Da Educação

    AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:18:04 Leia os três textos a seguir: Texto 1. O estudo da educação a partir do contexto histórico é importante, pois nele estão permeadas as raízes do presente. A educação de cada povo surge através de sua história como uma cultura que prevalece com o decorrer do tempo. Portanto, é importante também resgatar a história da educação, para que possamos abranger a época moderna. Texto 2. Na sociedade romana,

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    Tamanho do trabalho: 376 Palavras / 2 Páginas
    Data: 30/5/2013 Por: vaneidy
  • PROCESSOS HISTORICOS DA EDUCACAO

    Tão importante como divulgar a prática emancipatória da construção do projeto político-pedagógico da escola é considerar que, na prática cotidiana, no universo próprio da escola, existem várias forças que atuam por diversos lados e que pode dificultar que todos caminhem numa mesma direção. É exatamente a existência dessas forças que fazem com que muitas escolas desistam do processo criativo de construção ou, ainda, não encontrem formas para realizá-lo na prática. De acordo com a perspectiva

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    Tamanho do trabalho: 209 Palavras / 1 Páginas
    Data: 9/6/2013 Por: julianagsilva
  • O Processo de Negociação, sua estrutura e importância no contexto atual

    O Processo de Negociação, sua estrutura e importância no contexto atual. Luiz Carlos Rodrigues ∗ Jose Vilmar deOliveira ** Resumo: A Negociação está cada vez mais presente no nosso cotidiano. Vivemos nummundo globalizado, e numambiente típico demudanças e conflitos.Essa realidade do mundo emtransformação faz comque jogos de interesses se choquem, e com isso surgemos conflitos, alémde diversos outros fatores que interferemno processo relacional das pessoas dos grupos e organizações. Sobre esses aspectos, procuramos através de

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    Tamanho do trabalho: 4.339 Palavras / 18 Páginas
    Data: 12/6/2013 Por: leofranck
  • Contexto Bíblico e Histórico

    Contexto Bíblico e Histórico - O contexto bíblico realiza-se na própria Bíblia. O Contexto histórico leva em consideração a época em o autor escreveu. Nalguns casos a própria Bíblia oferece o contexto histórico, mas noutros, é preciso recorrer a livros que abordem questões culturais e históricas. intérprete conhecer as maneiras, costumes, e psicologia do povo no meio do qual o escrito foi produzido Geografia Bíblica, portanto, é uma disciplina muito importante, pois auxilia a todos

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    Tamanho do trabalho: 474 Palavras / 2 Páginas
    Data: 28/6/2013 Por: liana.comex
  • Processo histórico da formação das instituições políticas brasileiras

    > Ensino Médio> Ciências Humanas e suas Tecnologias> História> Século XX Sequência Didática Como a Guerra Fria influenciou a política na América Latina? Envie por email Imprima Analise com a turma as tensões políticas do período, a interferência do governo norte-americano nos regimes democráticos da região e a atuação de diversos atores sociais Veja aqui como adaptar este plano de aula para seus alunos com deficiência Objetivos - Estabelecer relações entre a Guerra Fria e

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    Tamanho do trabalho: 361 Palavras / 2 Páginas
    Data: 12/9/2013 Por: gaytheus

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