Projeto Multidisciplinar PEDAGOGIA Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
24.442 Trabalhos sobre Projeto Multidisciplinar PEDAGOGIA. Documentos 426 - 450 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Projeto multidisciplinar de aprendizagem
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE APRENDIZAGEM I ANA CLÉIA DE MELO LEMOS – 303025 ELAINE ALVES PEREIRA DOS SANTOS – 286590 JORGELITOM LOPES TAVARES – 303784 TIAGO MUNIZ PINTO – 292732 Questionário Diagnóstico apresentado ao Curso de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito para a avaliação e atribuição de nota da 1ª etapa do Projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.601 Palavras / 7 PáginasData: 13/10/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III – PESQUISA QUALITATIVA FALA: PAULA Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. FALA: PATRÍCIA Pesquisa qualitativa É uma pesquisa indutiva, isto é, o pesquisador desenvolve conceitos,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 274 Palavras / 2 PáginasData: 15/10/2015 -
O Projeto Multidisciplinar I
http://2.bp.blogspot.com/-5-tytU3E9q4/UHntz8vV34I/AAAAAAAAEBk/QEnvMCQ9H9g/s1600/anhnaguera-educacional-logo.jpg Polo de Apoio Presencial de Goianinha – RN Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Aluna: Juliana Galvão da Costa RA:431911 Thaynah Silva do Nascimento RA: 424350 Alex Carlos Ferreira RA: 9978024411 Tutor Presencial: Márcia Fernanda Goianinha 04/06/2014 RN Introdução A nova proposta de se trabalhar a educação segundo Fernando Hernández traz ideias e concepções fascinantes sobre como abordar um tema e atingir sua totalidade. Buscando o envolvimento do aluno como ativo no processo de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.525 Palavras / 7 PáginasData: 15/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar
UNIVERSIDADE PAULISTA SEI - SISTEMA DE ENSINO INTERATIVO Elaine Cristina Lima de Oliveira – RA 1403501 Elaine Barbosa Novais Simão – RA 1404116 Projeto Integrado Multidisciplinar RÁDIO E TELEVISÃO RECORD SÃO PAULO 2014 Elaine Cristina Lima de Oliveira Elaine Barbosa Novais Simão Projeto Integrado Multidisciplinar RADIO E TELEVISÃO RECORD SÃO PAULO 2014 Resumo A Radio e televisão Record ,empresa de grande porte, hoje em segundo lugar no Ibope, iniciou suas atividades em 1953. Nos primeiros
Avaliação:Tamanho do trabalho: 5.560 Palavras / 23 PáginasData: 16/10/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Descrição: auniderp UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” sob orientação da professora-tutora à distância ALESSANDRA CECILIA PEREIRA. Célia da Silva e Silva – RA: 12.99.16.87.32 Maria Viana Alves – RA: 55.44.12.60.77 Michely Cardoso – RA: 55.34.10.28.94 Paulo H. R. Freitas – RA: 63.18.19.95.14 Sandra Ap. G. dos Santos – RA: 87.42.15.96.21 VALINHOS
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.896 Palavras / 12 PáginasData: 20/10/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
C:\Users\Micro\Downloads\anhanguera logo.jpg Pólo: Nova Iguaçu Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Edilene Aguiar Fagundes RA: 8348782231 Joseli Francisco Luis Siqueira RA: 8348782223 Kátia Peixoto Pereira RA: 422889 Sônia Lage Oliveira Alves da Silva O Trabalhando com Projetos na Educação Tutora EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Nova Iguaçu, 27/05/2015 INTRODUÇÃO A realização desta atividade nos permitirá compreender um pouco mais a prática do trabalho de projetos, que é um processo educativo que se contrapõe ao tradicionalismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.049 Palavras / 13 PáginasData: 21/10/2015 -
Projeto multidisciplinar i
Pólo Brigadeiro Pedagogia Rosangela da Silva RA: 35609502 Renata Cristina Rosalino Santos RA: 6970487487 Rosana Santos de Oliveira RA: 71685359 Zildene da Silva Soares RA: 6500237885 Projeto Multidisciplinar III Prof . Maria Aparecida São Paulo/ Maio 2015 Introdução O presente trabalho abordará sobre o a aplicação do método positivo e o método ativo desenvolvido pelo Autor Fernando Hernandez visando o aprimoramento e o desenvolvimento dos alunos, e por outro lado provendo estratégias educacionais aos professores.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.424 Palavras / 6 PáginasData: 22/10/2015 -
ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR
LogoNovo_sem_slogan UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ANDREIA APARECIDA PEREIRA AIDE MOURA DANZO ANTONIA MOURA DA SILVA SOLANGE APª JACOMETI TOSTES TALITA SANTOS LOPES GUARULHOS – SÃO PAULO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ANDREIA APARECIDA PEREIRA RA: 6946465936 AIDE MOURA DANZO RA: 6977449649 ANTONIA MOURA DA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.560 Palavras / 15 PáginasData: 28/10/2015 -
O Projeto Multidisciplinar III
Descrição: auniderp.jpg Descrição: logo anhanguera.jpg UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Centro de Educação a Distância Polo Nova Andradina-MS Pedagogia Amanda Lima de Oliveira RA: 1299113692 Camila de Novaes Correa da Silva RA: 9978022159 Cynthia Antônia Manganelli Amaro RA: 8314770430 Gleid Eliana Delgado da Costa RA: 1709140155 Simone Schadeck Moraes RA: 378914 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Prof. Gilse T. Lazzari Perosa Nova Andradina-MS Maio/2015 RESENHA DOS TEXTOS Nos textos estudados entende-se que projeto não é apenas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.458 Palavras / 10 PáginasData: 4/11/2015 -
Atividade Avaliativa - ATPS Projeto Multidisciplinar III
auniderp Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Pedagogia Atividade Avaliativa - ATPS Projeto Multidisciplinar III Prof. EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Ana Lucia Vilas Boas Gonçalves RA– 7192530663 JUNDIAÍ / SP 2015 Ana Lucia Vilas Boas Gonçalves RA- 7192530663 ATIVIDADE AVALIATIVA ATPS Prof. EAD Gilse T. Lazzari Perosa Professor tutor presencial: Professora tutora a distância: Atividade Avaliativa: ATPS apresentado ao Curso Superior em Pedagogia da Universidade Anhanguera Uniderp, como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.723 Palavras / 11 PáginasData: 4/11/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III NOME: CAMILA LUIZA FIRMINO CARDOSO DOS SANTOS RA: 6506254951 NOME: GABRIELLE CRISTINE P. DA SILVA VERÍSSIMO RA: 7330548161 NOME: JULIANA DE CASSIA DOS SANTOS PRADO RA: 7328556795 NOME: JULIANA RAMOS FERREIRA RA: 7127499265 NOME: SANDRA MARA MATOS BREGALDA DE OLIVEIRA RA: 6929429308 Atividade Prática Profissional entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar III” do 2º Bim/2015, sob orientação
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.693 Palavras / 15 PáginasData: 5/11/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR – AMBIENTE EMPRESARIAL
UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL CAMPUS VIRTUAL Augusto Felino Cremoso – RGM: 142021-23 Érica Cordebelli – RGM:141208-95 Flávia Francine Junqueira Veronez – RGM: 141228-12 Joyce Karoline S. de Souza – RGM: 142417-81 Rodrigo Henrique Campi – RGM: 143351-31 PROJETO MULTIDISCIPLINAR – AMBIENTE EMPRESARIAL PROJETO FINAL São Paulo 2015 Resumo Este projeto tem como objetivo trazer informações sobre a Empresa TAM MRO – uma filial da TAM Linhas Aéreas S.A. relacionando-se diretamente com todas as disciplinas já
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.273 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2015 -
ATPS PROJETO MULTIDISCIPLINAR III
Descrição: Descrição: Descrição: http://www.sabetudo.net/wp-content/uploads/2010/09/Faculdade-Anhanguera-Uniderp-Informa%c3%a7%c3%b5es-546x600.jpg CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO: POLO PARATY CURSO: PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III PARTICIPANTES: Adriana B. dos Santos RA 366302 e-mail: dri_barbeito@hotmail.com Etiene Souza de Castro RA 366325 e-mail: titi.sc.paraty@hotmail.com Gildeony Figueiró RA 394208 e-mail: gil.paraty@hotmail.com Leonardo André Suéte RA 390587 e-mail: suete.leo@oi.com Maria Aparecida da A. Miranda RA 39 e-mail: mcidaamiranda@hotmail.com ATPS Projeto Multidisciplinar III Profa. Flaviana Maria França Castilho Paraty, 01 de Junho de 2014 1. APRENDIZAGEM
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.706 Palavras / 11 PáginasData: 8/11/2015 -
Atps projeto multidisciplinar III
Anhanguera Educacional – UNIDERP - Polo Zappeion. Curso de Pedagogia 5º Semestre. Acadêmicas: Edenir dos Santos Monteiro RA: 428123 Grayce Kelly Campos Carvalho RA: 414542 Maria Aparecida de Oliveira Pereira RA: 435453 Rita de Oliveira RA: 430890 PROJETO MULTIDISCLINAR III. Atividades Práticas Supervisionadas. INTRODUÇÃO A proposta do projeto multidisciplinar é falar sobre a importância da realidade dos alunos e que se tornam capaz de construir seu próprio conhecimento, através da interação com o professor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.328 Palavras / 10 PáginasData: 9/11/2015 -
Projeto Multidisciplinar III
PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Adriana Nunes Rodrigues RA 411317 Camila Graciano RA: 415739 Cláudia Ap. Rosa RA: 432592 Márcia Regina Avelino RA: 409840 Vanessa Conceição Picolo Gomes RA: 413781 Projeto Educativo: Brincadeiras Tradicionais e Culturais Professor tutor à distância: Gilse T. Lazzare Perosa Agudos – SP 2015 Pontos Relevantes O projeto tem por finalidade realizar a construção do conhecimento para a criança. O projeto tende a unir os conhecimentos do mundo com os conhecimentos adquiridos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.061 Palavras / 5 PáginasData: 10/11/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR
UNIVERSIDADE ANHAGUERA UNIDERP – POLO SALVADOR PEDAGOGIA – 3º SEMESTRE 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 AILTOM RODRIGUES ALCÂNTARA – 405281 CIBELE MARIA SOUSA CARVALHO DE ANDRADE – 434504 MARIA JOSÉ DANTAS COUTINHO – 426042 ZENILDA SANTANA ARAÚJO DE JESUS – 411652 PROJETO MULTIDISCIPLINAR I SALVADOR 2014 ADEILTON JESUS DA CONCEIÇÃO – 426342 AILTOM RODRIGUES ALCÂNTARA – 405281 CIBELE MARIA SOUSA CARVALHO DE ANDRADE – 434504 MARIA JOSÉ DANTAS COUTINHO – 426042 ZENILDA SANTANA
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.758 Palavras / 8 PáginasData: 16/11/2015 -
ATPS projeto multidisciplinar
Projeto Educativo e sua relevância em educação Atualmente, a escola visa formar cidadãos participativos na sociedade, na busca por esse objetivo, ela precisa desenvolver a autonomia nos alunos, a pedagogia de projetos é uma pratica para atender essa finalidade, pois, ela é um instrumento cuja metodologia de trabalho tem por objetivo organizar a construção do conhecimento através de metas pré-definidas, de forma coletiva entre alunos e educadores. A pedagogia de projetos é uma busca por
Avaliação:Tamanho do trabalho: 367 Palavras / 2 PáginasData: 16/11/2015 -
PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I (PMA I) ETAPA 1 – APLICAÇÃO DO ROTEIRO DE ENTREVISTA/QUESTIONÁRIO
LOGO_ANHANGUERA_VETOR_1311 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CST EM LOGÍSTICA PROJETO MULTIDISCIPLINAR DE AUTOAPRENDIZAGEM I (PMA I) ETAPA 1 – APLICAÇÃO DO ROTEIRO DE ENTREVISTA/QUESTIONÁRIO ACADÊMICOS: ANDRÉA CRISTINA BENÍCIO VIEIRA - 295253 GILVANIA GLACIANE NOCEIRA DOS SANTOS - 330903 JOSÉ RICARDO GIAROLA - 304451 JOSÉ BESPALEZ SOBRINHO - 307235 SÉRGIO LEÃO BITTENCOURT - 288279 GUAÍRA – PR 2012 Roteiro de Entrevista – Questionário Informações Gerais 1. Qual é o nome fantasia da empresa? R: LUGGI PAPELARIA 1.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.351 Palavras / 6 PáginasData: 16/11/2015 -
Projeto faculdade pedagogia
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA CILENE DE ARAÚJO ENSINO À DISTÂNCIA: PERFIL DO ESTUDANTE DE PEDAGOGIA DA UNIGRAN Dourados – MS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS MARIA CILENE DE ARAÚJO ENSINO À DISTÂNCIA: PERFIL DO ESTUDANTE DE PEDAGOGIA DA UNIGRAN Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Metodologia da Pesquisa em Educação, como requisito parcial para obtenção do Grau no Curso de Graduação em Pedagogia, orientado pela professora Doutora Terezinha Bazé de Lima.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.826 Palavras / 8 PáginasData: 17/11/2015 -
Projeto multidisciplinar III
RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação à Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Pedagogia Educação Ensino Fundamental I. AQUIDAUANA/MS 2015 SUMÁRIO 1-IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO E ESCOLA......................................................................1 2-INTRODUÇÃO; ..................................................................................................................2 3- DESENVOLVIMENTO; ....................................................................................................3 3.1-OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA; ............................................................3 3.2-ENTREVISTA COM O RESPONSAVEL PELO PROCESSO DE ENSINO..................4 3.3- PLANO DE AULA; ..........................................................................................................4
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.333 Palavras / 10 PáginasData: 18/11/2015 -
Projeto multidisciplinar
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Adriana Pereira da Silva RA:6703325065 Eliana Rodrigues da Silva RA: 6989438027 Juliana Pereira Cassemiro RA:6703325052 Nidiedja Rodrigues de Souza RA: 6543265667 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, -5º semestre-, sob orientação da professora-tutora à distância Juliana Siqueira. São Caetano do Sul Março /2015 SUMÁRIO * Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.275 Palavras / 14 PáginasData: 18/11/2015 -
Atps projeto multidisciplinar
Centro de Educação a Distância Anhanguera – UNIDERP Adinéia Pereira Vargas– 440666 Ana Lúcia Castaldeli– 1709984367 Grasiele Lacheski de Carvalho–441122 Leir Rocha Ferreira Alves – 440642 Projeto Multidisciplinar III Itaquiraí – MS 2015 Centro de Educação a Distância Anhanguera – Uniderp Adinéia Pereira Vargas – 440666 Ana Lúcia Castaldeli– 1709984367 Grasiele Lacheski de Carvalho – 441122 Leir Rocha Ferreira Alves – 440642 Projeto Multidisciplinar III Trabalho solicitado para fins de avaliação do Módulo Projeto Multidisciplinar
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.916 Palavras / 8 PáginasData: 18/11/2015 -
ATPS de Projeto Multidisciplinar lll
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Pólo de Sidrolândia - 7115 Pedagogia Projeto Multidisciplinar III Introdução a Aprendizagem Baseada em projeto Professora: Gilse T.Lazzari Perosa Alessandra Gabriel Alves- RA9573414321 Marilia Cristaldo-Ra8137749167 Valdelice de Oliveira da Silva-RA3696 Sidrolândia-MS Maio/ 2015 Introdução Com este trabalho nós somos capaz de imaginar outras vidas e outros mundo e a grande aventura de multiplicar nossa existência e nela sim encontrar sentido. Ouvir historia desde a primeira infância. Trabalho com projetos, este projeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.908 Palavras / 8 PáginasData: 23/11/2015 -
Projeto multidisciplinar
Introdução O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial, tal como previsto em seu Projeto Pedagógico, tem como objetivo formar profissionais cuja atividade esteja relacionada aos conhecimentos da Área Comercial que possibilitem o reconhecimento das necessidades comerciais estratégicas empresariais, nacionais e internacionais, capazes de operacionalizar ações que promovam o sucesso e, consequentemente, o desenvolvimento organizacional, atendendo às diversas formas de intervenção – varejo, atacado, representação, entre outras de qualquer setor (Projeto Pedagógico, p. 11). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2015 -
Projeto multidisciplinar
Introdução O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Comercial, tal como previsto em seu Projeto Pedagógico, tem como objetivo formar profissionais cuja atividade esteja relacionada aos conhecimentos da Área Comercial que possibilitem o reconhecimento das necessidades comerciais estratégicas empresariais, nacionais e internacionais, capazes de operacionalizar ações que promovam o sucesso e, consequentemente, o desenvolvimento organizacional, atendendo às diversas formas de intervenção – varejo, atacado, representação, entre outras de qualquer setor (Projeto Pedagógico, p. 11). A
Avaliação:Tamanho do trabalho: 894 Palavras / 4 PáginasData: 25/11/2015