Psicologia Do Desenvolvimento Ciclo Vital Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
20.419 Trabalhos sobre Psicologia Do Desenvolvimento Ciclo Vital. Documentos 326 - 350 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ SUZIANE APARECIDA DA SILVA CRUZ DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS MANAUS 2019 SUZIANE APARECIDA DA SILVA CRUZ DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS Manaus 2019 OBJETIVO 1. Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social; 1. Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das diferentes teorias do desenvolvimento e da aprendizagem RESUMO Foi observado durante três
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.462 Palavras / 10 PáginasData: 28/8/2019 -
DESENVOLVIMENTO RESUMO PSICOLOGIA
Freud Teoria conjunto de conceitos e de preposições a aorganizar descrever e explicar um conj observações. Teoria psicossexual de freud é divido em estagios e embrionária e se desdobra em estruturas mais sofisticadas. Freud a experiencia psica ocorre fora da inspeção do consciente. Conforme o libido desenvolve a criança faz associação matura Personalidade é formada por id-ego -superego id nascimento, sua principal função sastifazer os instintos biologicos inatos dirigido pela pulsões ego racional, percepções, aprendizagem,memoria
Avaliação:Tamanho do trabalho: 500 Palavras / 2 PáginasData: 4/9/2019 -
TRABALHO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ - EAD UNIDADE CAMPO GRANDE ATIV ID AD E ES TR U TU R ADA PS ICOLOGI A D O D E SE N V OLV IMEN T O E DA APR E N D IZAGE M RIO DE JANEIRO 2019 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM 2° PERÍODO EAD Trabalho de observação Solicitado pelo tutor da disciplina Psicologia e desenvolvimento da Aprendizagem RIO DE JANEIRO 2019 SUMÁRIO Introdução 1 Análise de uma criança
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.556 Palavras / 7 PáginasData: 18/9/2019 -
A Psicologia do Desenvolvimento II
Introdução O presente trabalho tem como objetivo uma análise do filme 10 Coisas Que Eu Odeio Em Você (10 Things I Hate About You 1999), sendo observado as fases do desenvolvimento biopsicossocial da adolescência. Sobre a luz das Teorias de Jean Piaget do desenvolvimento cognitivo da função operacional formal, também no trabalho de Erik Erikson sobre o desenvolvimento psicossocial da construção da identidade. O trabalho contará com a análise e discussão teórica preferivelmente juntos, para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.362 Palavras / 10 PáginasData: 30/9/2019 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 0 à 2 anos
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ LICENCIATURA EM HISTÓRIA E PEDAGOGIA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM OS DOIS PRIMEIROS ANOS DE VIDA SÃO GONÇALO 2019 ________________ GABRIEL RAPOSO 201604049601 JENYFFER DE SOUZA 201601145985 STEFANY QUINTAN PIRES 201903548861 LORENA MENDES 201903156467 ANDRIELLY SANTOS 201908465051 JAQUELINE RIBEIRO 201908361931 JULIA VITORINO 201903507383 LIDIA BARROS 201707048223 IVANI FERREIRA 201903468663 DANÚBIA MIRANDA 201908444002 MICHELLE MACHADO 201908032596 SANDRA KOCH 201903414989 TAYNÁ ELLEN MONTEIRO 201909123341 LARISSAH PEREIRA 201902059689 DAIANE SIQUEIRA 201902120256 Trabalho sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.633 Palavras / 15 PáginasData: 6/10/2019 -
A EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
FRANCIELLY CASTRO ROCHA RA 8098732 EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PORTFÓLIO I GOIÂNIA 2019 FRANCIELLY CASTRO ROCHA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO PORTFÓLIO I 1. CONCEPÇÃO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E APRENDIZAGEM ADOTADA POR PIAGET E VYOTSY E SEUS SIGNIFICADOS Os contrastes à cerca de Piaget e Vygotsky aparentam ser diversas, porém, os mesmos compartilham de ideias similares. Os dois interpretaram o conhecimento como ajuste e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.967 Palavras / 8 PáginasData: 13/10/2019 -
A PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
DISCIPLINA: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM A Psicologia da Aprendizagem estuda a maneira pela qual os modos de pensar e os conhecimentos são apropriados pela criança (aluno). Para compreender a lógica do procedimento é preciso identificar o caráter social da aprendizagem, pois os processos cognitivos são sempre estabelecidos a partir da interação com outros sujeitos. A Psicologia da Aprendizagem, em conjunto com ensino e a educação, procura demonstrar como, por meio do convívio entre aluno
Avaliação:Tamanho do trabalho: 312 Palavras / 2 PáginasData: 13/10/2019 -
O Desenvolvimento da Psicologia como Ciência
UNIVERSIDADE DO SUL DE SANTA CATARINA – UNISUL Curso: Psicologia Unidade de aprendizagem: Desenvolvimento da Psicologia como Ciência Professora: Valdirene Brüning de Souza Acadêmica: Bianca de Aguiar Fernandes Tubarão, Dez de Outubro de Dois Mil e Dezenove Análise do filme “O óleo de Lorenzo” Esta análise tem como objetivo ressaltar a importância dos diversos tipos de conhecimento existentes, a bioética, e a ciência e seu método cientifico, que nos ajudam a entender o desenvolvimento e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 529 Palavras / 3 PáginasData: 14/10/2019 -
A Psicologia do Desenvolvimento
1 – Quais acontecimentos, externos e/ou internos, foram fundamentais para que Freud tenha criado a psicanálise? Analisando o filme, encontro como primeiro acontecimento externo, os primeiros casos de histeria que Freud teve contato no seu início de carreira. Juntamente com Charcot, hipnólogo e também estudioso da histeria, pesquisou os mecanismos da doença concluindo que tal neurose era fruto de lembranças reprimidas e que a hipnose poderia servir tanto para curar quanto para criar novos sintomas.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 691 Palavras / 3 PáginasData: 24/10/2019 -
Portfólio de Educação de Crianças, Jovens, e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento
Educação de Crianças, Jovens, e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Primeiro Portfólio Professor Responsável: Lilian Paula Degobbi Bergamo Bragança Paulista 2019 A teoria internacionalista acredita em uma complexa combinação de influências que podem favorecer o processo de aprendizagem que acontece a partir de um processo anterior, de uma troca e de uma dimensão coletiva, ou seja, acredita-se que o desenvolvimento humano é construído de conhecimentos que ocorrem por meio da interação da criança com outras
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.175 Palavras / 5 PáginasData: 28/10/2019 -
TRABALHO ACADÊMICO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM
CURSO DE GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA TRABALHO ACADÊMICO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM São Paulo 2019 UNIVERSIDADE PAULISTA PINÓQUIO AS AVESSAS E AS ABORDAGENS PEDAGÓGICAS RUBENS ALVES SÃO PAULO 2019 SUMÁRIO Introdução. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.265 Palavras / 10 PáginasData: 8/11/2019 -
Projeto Psicologia e Desenvolvimento da Aprendizagem
TÂNIA CRISTINA RONTANI MELLO MORAES RA: 8098282 PROJETO DE PRÁTICA Centro Universitário Claretiano Curso Licenciatura em Pedagogia Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Professora Renata Andréa Fernandes Fantacini Polo Bragança Paulista 2019 A Visão dos Professores sobre o Erro e o Fracasso Escolar Introdução: O presente trabalho tem como objetivo obter conhecimento do olhar dos professores a respeito do fracasso escolar, porque acontece e sugestões para superar/minimizar o problema, o fracasso escolar é uma dura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.486 Palavras / 6 PáginasData: 12/11/2019 -
Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem
TEXTO DE APOIO No final do século XIX, a teoria das faculdades mentais, ou seja, a que postulava que a mente era dotada de faculdades inatas, como atenção, percepção e memória, que deveriam ser treinadas pelo exercício, pela repetição, base teórica da educação tradicional clássica, vigente na maioria dos sistemas escolares europeus e norte-americanos foi bastante criticada por Hebart e Dewey. Críticas formuladas por Dewey (1959) estiveram relacionadas ao papel do ensino. Para ele, à
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.369 Palavras / 6 PáginasData: 17/11/2019 -
Resumo da Psicologia do Desenvolvimento do Adulto
Psicologia do desenvolvimento do adulto Adulto jovem: 20 a 40 anos Adulto intermediário: 40 a 50 anos Adulto tardio: 50 a 65 anos Velhice: a partir dos 65 anos Erik Erikson: Ego – principal responsável pela organização psíquica Aspectos históricos e culturais na constituição do psiquismo Cada etapa como “crise psicossocial”. Identidade X Confusão de papéis (puberdade) Os adolescentes estão muitas vezes em apuros com sua própria autoimagem e lutam violentamente com a tensão de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 563 Palavras / 3 PáginasData: 19/11/2019 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM MODELOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DA APRENDIZAGEM -MODELOS EPISTEMOLÓGICOS NA EDUCAÇÃO Epistemologia – “episteme” = conhecimento. “logia” = estudo. Epistemologia é uma parte da filosofia que estuda o conhecimento organizado, racional “científico”. Epistemólogos = filósofos. Sujeito epistêmico = sujeito do conhecimento. CRÍTICA EPISTEMÓLOGICAS “A crítica epistemológica é insubstituível para a superação de práticas pedagógicas fixistas, reprodutivistas, conservadoras – sustentadas por epistemologias empiristas ou aprioristas” (BECKER, 2001, p. 30). Origem do conhecimento pode ser * Inato
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.484 Palavras / 6 PáginasData: 20/11/2019 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM PROPOSTA DE PRÁTICA CURRICULAR
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM PROPOSTA DE PRÁTICA CURRICULAR (PCC) – 2019 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇA E ADOLESCENTES Tutor/ Professor: Discente: Curso: Matricula: GENERAL SAMPAIO-CE 2019 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇA E ADOLESCENTES Atividade acadêmica apresentado ao Curso EAD de Licenciatura em Matemática da Faculdade Estácio de Sá para requisito de prática como componente curricular (PCC), na disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem, sob a
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.165 Palavras / 5 PáginasData: 2/12/2019 -
PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM
Nome da Universidade: Estácio de Sá Ourinhos: Nome do Departamento: UNESA Nome da Disciplina: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Título do Relatório: Análise e relatório Nome: Alexander Alberto Soares Justino Matrícula: 201902005716 Como proposto por esta disciplina, observei uma criança de 12 meses. O nome dela é Juliana. O objetivo deste relatório é observar os desenvolvimentos biossociais da criança, psicossociais e cognitivos dela. De acordo com os estudos de Berger, dependendo da idade do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 624 Palavras / 3 PáginasData: 7/12/2019 -
EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO
MARCO AURÉLIO MAHAMAD RA 8098731 EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS, JOVENS E ADULTOS E PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia, Clarentiano Centro Universitário, para a disciplina ministrada pela Profª. Dra. Lilian Paula D. Bérgamo. GOIÂNIA-GO 2019 1. INTRODUÇÃO A Teoria de Piaget e suas devidas etapas de estágios de desenvolvimento alusivos ao método de aprendizagem-ensino nos expõe a relevância de conceder aos professores e demais profissionais da área de educação um aperfeiçoamento do processo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.838 Palavras / 12 PáginasData: 25/2/2020 -
A Psicologia do Desenvolvimento
Ir para o conteúdo principal Rosângela Vieira da SilvaImagem de Rosângela Vieira da Silva Eguru Página Inicial Meus Cursos Guia do Aluno Sistema Acadêmico E-mail Institucional Requerimento Suporte PED - PD - Turma 6/2019 - Almirante Tamandaré Painel Meus cursos GRADUAÇÃO Pedagogia PD - Psicologia do Desenvolvimento PED - PD - Turma 6/2019 - Almirante Tamandaré Avaliação Online AVALIAÇÃO ONLINE II Iniciado em quarta, 8 Mai 2019, 20:12 Estado Finalizada Concluída em quarta, 8 Mai
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.345 Palavras / 6 PáginasData: 2/3/2020 -
Psicologia do Desenvolvimento na Primeira Infância
Serviço Social 2020 Aluna: Psicologia do Desenvolvimento: Ciclo Vital 2020 Resumo do artigo: Adolescente em conflito com a lei: o relatório psicossocial como ferramenta para a promoção do desenvolvimento. O texto apresentado aborda a discussão e a construção do relatório que é enviado ao juiz, quando os adolescentes cometem algum tipo de ato infracional. Este documento é solicitado pelo juiz, na qual são realizados polos profissionais: psicólogos, assistentes sociais e pedagogos integrantes do judiciário.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 562 Palavras / 3 PáginasData: 14/3/2020 -
A Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
UNIVERSIDADE CURSO DE GRADUAÇÃO/LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem Aluno Polo Professor: Macaé, Maio de 2019. SUMÁRIO OBJETIVOS.......................................................................................................... 3 INTRODUÇÃO..................................................................................................... 4 RELATÓRIO ........................................................................................................ 5 ANÁLISE DAS TEORIAS DO AUTORES ......................................................6,7 CONCLUSÃO ...................................................................................................... 8 REFERÊNCIAS .................................................................................................... 9 DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DE BEBÊS, CRIANÇAS, ADOLESCENTES, ADULTOS E IDOSOS. OBJETIVOS: * Reconhecer nos sujeitos os aspectos do desenvolvimento cognitivo, psicomotor, emocional e social; * Construir uma análise crítica das observações realizadas à luz das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 891 Palavras / 4 PáginasData: 18/3/2020 -
Fundamentos Psicológicos e Psicossociais: Ciclos do Desenvolvimento
RESENHA CRÍTICA 1. Dados Gerais Disciplina (Turma) Turma 06 - Fundamentos psicológicos e psicossociais I : Ciclos do Desenvolvimento Professor Tatianna Rangel Aluno Lenif Telefone/e-mail (22) 99984-1900 / lcontariniarteterapia@gmail.com 2. Análise do Texto Título do Texto Exercícios de arte para grupos: um manual de temas, jogos e exercícios. Autoria LIEBMAN, Marian 3. Palavras-Chaves do Texto (no máximo 4 palavras) Arteterapia Temas Jogos grupos 4.Descrição do Assunto (aproximadamente 50 palavras) O capítulo 1 do Livro Exercícios
Avaliação:Tamanho do trabalho: 995 Palavras / 4 PáginasData: 29/3/2020 -
Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento
PORTFÓLIO CICLO 2 LAURA ALMEIDA PELOSO (RA 8086040) Pedagogia (Licenciatura) – Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento PORTFÓLIO 1 – CICLO 2 – Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia do Desenvolvimento Tutor a Distância: Lilian Paula Degobbi Bergamo Claretiano - Centro Universitário São José dos Campos 2019 A concepção de desenvolvimento infantil e aprendizagem podem ser entendidas de acordo com Piaget e Vygotsky. Piaget entende que a educação leva
Avaliação:Tamanho do trabalho: 715 Palavras / 3 PáginasData: 16/5/2020 -
A Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia dodo Desenvolvimento
CLARETIANO – CENTRO UNIVERSITÁRIO – LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DANIELLE SILVA Educação de Crianças, Jovens e Adultos e Psicologia dodo Desenvolvimento PORTIFOLIO III: POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA VITORIA 2019 DOCUMENTARIO: PRODIA NASCER FELIZ (2007) O documentário "Pro Dia Nascer Feliz", dirigido por João Jardim, cita temas importantes como as desigualdades na educação brasileira, expondo os dramas e as dificuldades dos educandos e jovens de regiões do Brasil. É preocupante e difícil a realidade que todos se
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.210 Palavras / 5 PáginasData: 18/5/2020 -
A Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ DISCIPLINA: Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem TÍTULO: Observação da criança no ambiente escolar e suas características de desenvolvimento ALUNA: Anna suely Rabello MATRÍCULA: Cabo Frio -RJ 3 de maio de 2020. PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM Trabalho apresentado ao curso EAD de Formação Pedagógica em História da Universidade Estácio de Sá, para prática como componente curricular na disciplina de psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem Objetivos * O presente
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.952 Palavras / 8 PáginasData: 19/5/2020