Raciocinio Logico N2 Anhembi Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
923 Trabalhos sobre Raciocinio Logico N2 Anhembi. Documentos 751 - 775
-
Projeto Lógico do banco de dados para Ensino à distância
Projeto Lógico do banco de dados para Ensino à distância Hugo Fernandes Rajeev Ranjan Yadav 1. Introdução Para definirmos o conceito de educação à distância, é preciso saber realmente qual o significado de educação. Educação consiste basicamente em formar integralmente o ser humano para atingir o mais alto grau de conhecimento. O EAD, sigla designada para abreviar o conceito de educação à distância, é definido como a modalidade de educação no qual o professor e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.433 Palavras / 6 PáginasData: 15/6/2015 -
Anhembi morumbi
Reabilitação visual em pacientes neurológicos Temos que ter em consideração duas categorias distintas de portadores de necessidades neuropsicológicas visuais: 1. Os indivíduos com cerebropatias e também os com traumatismos cranianos que apresentam déficit do campo visual, da acuidade visual e da visão binocular; podem se beneficiar da reabilitação visual para contrabalancear os efeitos de tais perdas; 2. Os indivíduos sem déficit aparente do órgão visual, mas que necessitam da reabilitação visual para melhorar a percepção
Avaliação:Tamanho do trabalho: 935 Palavras / 4 PáginasData: 23/6/2015 -
A REGRA-MATRIZ DE INCIDÊNCIA TRIBUTÁRIA E O CONSTRUTIVISMO LÓGICO E SEMÂNTICO: UMA ANÁLISE ACERCA DO CONFLITO ENTRE O IPTU E O ITR SOB A ESFERA DO CRITÉRIO ESPACIAL
A REGRA-MATRIZ DE INCIDÊNCIA TRIBUTÁRIA E O CONSTRUTIVISMO LÓGICO E SEMÂNTICO: UMA ANÁLISE ACERCA DO CONFLITO ENTRE O IPTU E O ITR SOB A ESFERA DO CRITÉRIO ESPACIAL¹. Aylla Gleyssa Muara dos Santos Silva² Leandro Rafael Nogueira Azevedo² Antônio de Moraes Rêgo Gaspar³ Sumário: 1. Introdução; 2. Critérios da Regra-matriz de incidência tributária; 2.1 Critérios Consequentes 3. O critério espacial do IPTU e o conflito com o ITR; 3.1 O critério da destinação do Imóvel
Avaliação:Tamanho do trabalho: 4.406 Palavras / 18 PáginasData: 3/7/2015 -
Execercicios CT 1 semestre - Anhembi Morumbi
Valor: 0,0 a 10,0 (arredondamento para 0,0 ou 0,5) Peso: 6 Prazo: 26/05/2015 Instruções: 1 – Utilize este formulário/arquivo para entregar a resposta do exercício; 2 – A partir do livro base da bibliografia (HOMA, Jorge Masatoshi. Aeronaves e Motores. 30.ed. São Paulo: Edições e Artes Gráficas - Asa, 2010 ou mais atual) formule 12 (doze) questões; 3 – As questões devem ser de capítulos diferentes entre os de 1 a 23; 4 – Cada
Avaliação:Tamanho do trabalho: 471 Palavras / 2 PáginasData: 1/9/2015 -
Laboratorio-de-circuitos-logicos
Objetivos * Manusear circuitos integrados digitais. * Detectar portas logicas, verificar funcionamento. * Montar circuitos lógicos. Materiais * Protobord. * Fonte regulável na tensão DC. * Circuitos lógicos 7400 ,7402, 7404,7408, 7432. * Led resistores. Introdução Nessa experiência entenderemos o que é um circuito integrado digital, tendo que detectar as porta, NAND, AND, NOR, OR, NOT. Sendo utilizada a família logica TTL (Lógica de transistor e transistor), identificado pelo código 74xxx, que é uma classe
Avaliação:Tamanho do trabalho: 962 Palavras / 4 PáginasData: 2/9/2015 -
Os Controladores Logicos
logoeniac ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead bacharelado em engenharia de controle e automação portfólio 1 CONTROLADORES LOGICOS Guarulhos 2014 portifólio 1 controladores logicos Trabalho apresentado ao Curso de Engenharia de Controle e Automação da Faculdade ENIAC para a disciplina de Controladores Logicos Prof. Marcones Cleber. Guarulhos 2014 Linguagem Ladder Temporizadores (Timers) Os temporizadores ou os Timers são utilizados para a temporização de condições ou eventos controlodos pelo programa de aplicação, pois tambem possui uma
Avaliação:Tamanho do trabalho: 419 Palavras / 2 PáginasData: 6/9/2015 -
DESENVOLVIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO DA CRIANÇA
DESENVOLVIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO DA CRIANÇA 1ª AA QUESTÃO 1 Sabendo que as noções matemáticas são construídas pelas crianças por meio das experiências vivenciadas nas relações que estabelecem com o outro e com o meio em que vivem, verificamos a importância do outro, como mediador desse processo de construção de um ser pensante, criativo, crítico e conhecedor. Mediante esse pensamento, analise as afirmativas e marque a correta: O contato com os materiais concretos não interferem no desenvolvimento.
Avaliação:Tamanho do trabalho: 871 Palavras / 4 PáginasData: 8/9/2015 -
Laboratório - Circuitos Lógicos
LABORATÓRIO III – CIRCUITOS LÓGICOS – PROF. EDSON - DATA: ___/___/___ Nome:____________________________________________________RA_______________ Nome:____________________________________________________RA_______________ Nome:____________________________________________________RA_______________ Nome:____________________________________________________RA_______________ Nome:____________________________________________________RA_______________ 1. Descrição da Prática: Circuitos lógicos - Contador Procedimentos: Experimento: O circuito a ser montado neste experimento está apresentado na figura 1. Este circuito é montado com 1 CI 74191 (contador com 4FF´s), 1 CI 7447 (decodificador 4 bits), 1 CI 7400 (portas Nand) e um display de 7 segmentos. Os leds ajudam a entender o barramento binário. Figura
Avaliação:Tamanho do trabalho: 283 Palavras / 2 PáginasData: 23/9/2015 -
Fundamentos da lógica ciência e raciocínio
Fundamentos da lógica Ciência e raciocínio Estudo liderado pelo psicopedagogo Benjamin S. Bloom, na década de 1950, conhecido como Taxionomia de Bloom, onde é demonstrada justamente esta hierarquização da capacidade cognitiva humana, apresentada na figura a seguir: Adaptado de JONHSON & JONHSON, S, R. Nesse estudo, que teve objetivos educacionais, foram apresentadas as etapas que devem ser seguidas para que, pedagogicamente, um aluno conquiste todas as habilidades necessárias à aprendizagem de um fato ou objeto
Avaliação:Tamanho do trabalho: 858 Palavras / 4 PáginasData: 1/10/2015 -
Blocos lógicos na pedagogia
* ESTUDO DO MATERIAL MANIPULÁVEL 1. Material manipulável do grupo * Blocos Lógicos 2. Descrição do Material manipulável (2,0 pontos) É um jogo composto por 48 figuras geométricas diferentes, que são organizados pelos seguintes atributos: * Espessura: Grossa e fina. * Tamanho: Grande e pequeno. * Forma: quadrado, retângulo, círculo e triângulo. * Cor: Vermelho, amarelo e azul. Para cada figura geométrica existem 4 atributos, exemplo: quadrado, vermelha, grande e fina. Pode-se observar que o
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 1/10/2015 -
Atividade 2 Sistema Registral e Notarial ANHEMBI
Pergunta 1 2,5 em 2,5 pontos Correta Disserte sobre a diferença jurídica entre o casamento religioso e o casamento civil. Resposta Selecionada: O casamento religioso é o ato de união de pessoas baseado na crença firmando um compromisso das pessoas perante a igreja e Deus, não tem efeito civil, a não ser que, baseado no artigo 226, §§ 1º e 2º, da Constituição Federal seja registrado e atenda aos requisitos do casamento civil. O casamento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 298 Palavras / 2 PáginasData: 3/10/2015 -
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina em Marketing da Universidade Anhembi Morumbi
UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE GRADUAÇÃO EM MARKETING TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PASTEUR ATHLÉTIQUE CLUB FELIPPE SBRANO GUILHERME DELL AQUILLA GUSTAVO MASSON RIAN BACELLAR STEFANO FINOCCHI SÃO PAULO 2014 UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI CURSO DE GRADUAÇÃO EM MARKETING TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PASTEUR ATHLÉTIQUE CLUB FELIPPE SBRANO GUILHERME DELL AQUILLA GUSTAVO MASSON RIAN BACELLAR STEFANO FINOCCHI Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina em Marketing da Universidade Anhembi Morumbi, como requisito parcial para
Avaliação:Tamanho do trabalho: 30.113 Palavras / 121 PáginasData: 4/10/2015 -
OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO
UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Pedagogia: UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Pedagogia Turma: 18 Etapa: 5 OS JOGOS E O CONHECIMENTO LÓGICO-MATEMÁTICO: Caminho para o desenvolvimento e resolução de problemas Alunas: Anne Ferreira da Silva Imaculada Conceição de Oliveira Jerusa Paula da Silva Borges Karen Priscila de Oliveira Milene Cândida da Silva Moraes Araxá – MG, Maio de 2015 ________________ Introdução
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.639 Palavras / 11 PáginasData: 4/10/2015 -
PREVALÊNCIA DA PROVA TUBERCULÍNICA POSITIVA ENTRE OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA E ENTRE ALUNOS DE ÁREAS NÃO RELACIONADAS À SAÚDE NA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI
PREVALÊNCIA DA PROVA TUBERCULÍNICA POSITIVA ENTRE OS ALUNOS DE GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE MEDICINA E ENTRE ALUNOS DE ÁREAS NÃO RELACIONADAS À SAÚDE NA UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Luiz Felipe Ribeiro Cordoni¹, Robert Fabian Crespo Rosas², Cynthia Mafra Fonseca de Lima³ Resumo: A tuberculose (TB), doença causada pelo Mycobacterium tuberculosis (Mtb), é um grave problema de saúde pública. A transmissão nosocomial desta doença é um problema real, que implica reflexão quanto às medidas de controle de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.299 Palavras / 14 PáginasData: 6/10/2015 -
De que forma o filosofo explicita seu raciocínio?
Aluna: Jadde Marcelly Filosofia Jurídica Curso: Direito matutino Atividade 1-) Do que trata o texto? De que forma o filosofo explicita seu raciocínio? 2-) Sob quais aspectos o texto de Eric Voggelin engloba, responde e aprofunda o problema apresentado na aula 2 é tratado ´´ A ideia da universidade e as ideias das classes medias de Otto Carpeuax? 1-) O texto parte de um questionamento de que pessoas inteligentes, não necessariamente filósofos, podem identificar um
Avaliação:Tamanho do trabalho: 385 Palavras / 2 PáginasData: 21/10/2015 -
Layout de fabrica anhembi morumbi
http://site.sema.edu.br/admin/editor/kcfinder/images/logo-anhembi%20(1).jpg Escola de Engenharia e Tecnologia Projeto de Fábrica São Paulo 2015 Davi Erik Mendes Pereira – 20167182 Kelvin Levy Ueno Okuda – 20576722 Leandro Santini – 20098447 Victor Albino Bolorino de Carvalho – 20248579 Wesley Teodósio – 10116812 Willian de Moura Pires – 20168235 Projeto de Fábrica Projeto de Fábrica, apresentado pelo grupo 2 do Curso de Engenharia Mecânica, da Universidade Anhembi Morumbi. Professor Carlos Carneiro São Paulo 2015 Sumário 1. Introdução 2. Objetivos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.637 Palavras / 11 PáginasData: 22/10/2015 -
Raciocino logico
1- qual o problema que motivou o uso da visao sistemica na empresa beta? 2- quais os objetivos do artigo? 3- explique a metodologia utilizada na aplicacao da dinamica de sistemas. 4- descreva detalhadamente o diagrama de enlace causal obtido inicialmente. 5- descreva detalhadamente o diagrama de enlace causal final. I que mudou? 6- quais os beneficios do uso da visao sistemica no problema da empresa beta, comparado ao padrao usual de solucao? 7- qual
Avaliação:Tamanho do trabalho: 269 Palavras / 2 PáginasData: 27/10/2015 -
Desde o início da Filosofia, os pensadores procuraram investigar a realidade elaborando teses baseadas em argumentos lógicos e coerentes a fim de analisar o conhecimento de modo amplo e racional. Na modernidade, os tipos de conhecimento assumem novas di
Na Grécia, especificamente em Platão, por exemplo, o conhecimento (episteme) se oporia à opinião (doxa). Aquele deveria ir além desta e das suas condições que são baseadas na perspectiva de cada indivíduo. O conhecimento deveria alcançar o universal, dessa maneira, conheceríamos o homem quando desvelássemos sua essência universal (o que posso falar de todos os homens), ou qualquer outra coisa, como uma cadeira, quando também atingisse tal patamar. No diálogo Teeteto, o conhecimento é descrito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 482 Palavras / 2 PáginasData: 30/10/2015 -
ESTUDOS LÓGICO-MATEMÁTICOS III
Relação entre custo de produção, preço de venda e lucro Na gestão do fluxo de caixa de uma empresa podemos nos deparar com diferentes termos para descrever um gasto, entre eles, custos, despesas e perdas. Todos relacionados á aquisição de matéria prima, produção e comercialização. Custo é o dinheiro que a empresa gasta para produzir ou adquirir o que será oferecido aos clientes; despesa é o dinheiro que ela gasta para vender um serviço ou
Avaliação:Tamanho do trabalho: 732 Palavras / 3 PáginasData: 31/10/2015 -
Unidade 3 anhembi, Fale sobre o Cobit
(GESTÃO DE PESSOAS) PERGUNTA 1 1. A empresa Atende Bem atua no crescente mercado de centrais de atendimento. O efetivo atual da empresa é de 3500 funcionários distribuídos em cinco centrais interligados entre si. Desse modo, a empresa presta serviço para todo o território nacional. A empresa tem hoje um grande desafio que é o de motivar e comprometer os funcionários com seu negócio. As características do efetivo das centrais são: • Tempo médio de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.335 Palavras / 10 PáginasData: 31/10/2015 -
Atividade 3 anhembi morumbi
Atividades 3 1 – Franquia e Licenciamento O candidato a empresário (franqueado) necessita de preparo administrativo e comercial para escolher a franquia mais adequada a seu perfil. É importante o candidato a franqueado apreciar alguns aspectos nesta escolha. Cite alguns destes aspectos. Resp. A primeira coisa que um candidato a franqueado deve fazer é avaliar o seu perfil de empreendedor e de quanto esta disposto a investir neste novo negocio. Tendo assim o norte na
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.162 Palavras / 5 PáginasData: 1/11/2015 -
N2 Governança
Revisar envio do teste: Clique aqui para acessar a Prova 2o ... 19/06/15 11:37 - 201510.00286 Usuário Curso Teste Iniciado Enviado Status Resultado da tentativa Tempo decorrido Resultados exibidos Pergunta 1 ALEXANDRE BIANCHINI DE ARAUJO ADM04047 - GOVERNANÇA EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO (ON.0) - 201510.00286 Clique aqui para acessar a Prova 2o Chamada 19/06/15 09:21 19/06/15 09:30 Completada 10 em 10 pontos 8 minutos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.625 Palavras / 7 PáginasData: 1/11/2015 -
Matematica Para Gestores -- Atividade 2 Anhembi Morumbi
Luiz Paulo Menezes, um garoto de 12 anos, planejou a compra de uma bicicleta para suas competições. Para atingir seu objetivo final, economizou suas mesadas e realizou um investimento com taxa pós-fixada em determinada instituição financeira no valor de R$ 5.000,00, que proporcionou após 90 dias, juros de R$ 625,00. Qual o percentual de rentabilidade do período? Resposta Selecionada: Corretab. 12,5% Respostas: a. 10,5% Corretab. 12,5% c. 11,5% d. 9% e. 15% Feedback da
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.384 Palavras / 6 PáginasData: 1/11/2015 -
Fundamentos do direito tributário atividade 4 anhembi morumbi gestão comercial
ergunta 1 0,25 em 0,25 pontos A Constituição Federal de 1988 tem um papel importante nas questões tributárias brasileiras e este pode ser representado por: Resposta Selecionada: Corretaa. Não criar tributos, porém atribui competências à União, aos Estados e aos Municípios para fazê-lo. Resposta Correta: Corretaa. Não criar tributos, porém atribui competências à União, aos Estados e aos Municípios para fazê-lo. Feedback da resposta: Alternativa A não criação de tributos, atribuindo competências à União, aos
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.366 Palavras / 6 PáginasData: 11/11/2015 -
Plano de aula Blocos Lógicos
Plano de Aula: Blocos Lógicos INTRODUÇÃO Este trabalho apresentará duas possibilidades, em forma de plano de aula, de se trabalhar as habilidades de seriação e a série operatória, procurando auxiliar e facilitar o entendimento dos alunos, e levá-los a desenvolver a transitividade. Perfil da turma: Educação Infantil (alunos de 4 e 5 anos). Objetivos * Despertar o pensamento propiciando a troca de experiências e conhecimentos; * Fazer com que o aluno tenha ideias, levante hipóteses,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 909 Palavras / 4 PáginasData: 11/11/2015