Resenha Oq é Patrimonio Historico Trabalhos escolares e artigos acadêmicos
15.210 Trabalhos sobre Resenha Oq é Patrimonio Historico. Documentos 76 - 100 (mostrando os primeiros 1.000 resultados)
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Fichamento do Livro “ O que é patrimônio histórico? “ de Carlos A. C. Lemos
Fichamento do livro “ O que é patrimônio histórico? “ de Carlos A. C. Lemos. O livro possui 5 capítulos os quais tratam exclusivamente sobre patrimônio histórico e questionamentos os quais do porquê preservar? O que preservar? Como preservar. No começo do livro o autor da ênfase sobre patrimônio cultural, mostrando que faz pouco tempo que é dado valor a construções históricas e ditas como patrimônio cultural. Demonstra as categorias de elementos como a natureza,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 696 Palavras / 3 PáginasData: 24/9/2020 -
ACESSIBILIDADE E PATRIMÔNIO HISTÓRICO: UM ESTUDO DE CASO
‘Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé Credenciado através da Portaria MEC nº 629, de 15/03/2004 - D.O.U. de 16/03/2004. Av. Dona Floriana, 463 – Centro – Guaxupé/MG – CEP: 37800-000 – Fone: (35) 3551-5267 – www.unifeg.edu.br ACESSIBILIDADE E PATRIMÔNIO HISTÓRICO: UM ESTUDO DE CASO Marcelo Martins Filho¹ marcelo.martins.gerencia@hotmail.com, Vinicius de Paula Cruz¹ vpc23ster@gmail.com, Prof. Ms Marcos Venício Pereira Vilhena² mvpvilhena@gmail.com RESUMO A importância da acessibilidade se da através da inclusão das pessoas com necessidades especiais
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.872 Palavras / 12 PáginasData: 23/10/2020 -
O Que é Patrimônio Histórico
ALUNO: AIRTON DE OLIVEIRA RODRIGUES JÚNIOR (18004553) 1. Qual é o fato que mais chama atenção na leitura? É de como é tão complexo a definição de patrimônio histórico e sua restauração. Não é tão simples como eu pensava. E sua importância é muito válida para a gerações futuras, pois assim podemos analisar certa época do tempo e tirar conclusões sobre assuntos atuais. b) Quais as comparações feitas na publicação de Carlos Lemos? Lemos compara
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.741 Palavras / 7 PáginasData: 11/3/2021 -
ANÁLISE CRITICA À SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO: UMA REFLEXÃO À PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL E ARQUITETÔNICO NO BRASIL
UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO E PÂNICO EM EDIFICAÇÕES DAIANE RODRIGUES DA SILVA ANÁLISE CRITICA À SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO: UMA REFLEXÃO À PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL E ARQUITETÔNICO NO BRASIL SÃO LEOPOLDO 2020 Daiane Rodrigues da Silva ANÁLISE CRÍTICA À SEGURANÇA CONTRA INCÊNDIO: UMA REFLEXÃO À PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO CULTURAL E ARQUITETÔNICO NO BRASIL Artigo apresentado como requisito
Avaliação:Tamanho do trabalho: 9.265 Palavras / 38 PáginasData: 1/5/2021 -
A Resenha Crítica Patrimônio Cultural
Resenha Crítica Patrimônio cultural, memória social e identidade: interconexões entre os conceitos, revista letras escreve, 2017. Trata se de um artigo baseado em autores de referência no assunto, onde se discuti numa perspectiva antropológica, os conceitos de patrimônio cultural, memória social e identidades, onde de uma certa forma eles são construídos num mundo moderno. O artigo está divido em 7 seções: Seção 1. Introdução, na seção 2. Globalização e Identidades, na seção 3. Identidade Étnica,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 287 Palavras / 2 PáginasData: 9/5/2022 -
A IMPORTÂNCIA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO PARA NOSSO MUNICÍPIO
A IMPORTÂNCIA DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO PARA NOSSO MUNICÍPIO Marcos Antonio Carvalho Maria Seni Albuquerque Arnold RESUMO O presente ensaio aborda uma pesquisa bibliográfica, realizada sobre A importância do patrimônio histórico para nosso município que auxilia no conhecimento dos cidadãos sobre o lugar onde vivem. Em uma análise direcionada na disciplina de história, reuniram-se informações coletadas em diferentes meios de informação, e agrupou-se todo o conceito formado no presente documento, de maneira que seja possível compreender
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.709 Palavras / 11 PáginasData: 18/6/2022 -
AS RELAÇÕES ENTRE IDENTIDADE NACIONAL, CULTURA E PATRIMÔNIO HISTÓRICO NO GOVERNO VARGAS (1930-1945)
UNIVERSIDADE DO NORTE DO PARANÁ LICENCIATURA EM HISTÓRIA SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................3 DESENVOLVIMENTO................................................................................................4 CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................9 REFERÊNCIAS.........................................................................................................10 INTRODUÇÃO O presente trabalho reflete observações e reflexões sobre a construção da identidade nacional na Era Vargas (1930-1945). O uso político da memória coletiva pelo governo Vargas para a realização de seu programa político no sentido de conduzir o povo brasileiro no caminho da ordem e progresso. Solidificados através de elementos de uma política de formação cultural e sentimento de pertencimento
Avaliação:Tamanho do trabalho: 2.784 Palavras / 12 PáginasData: 23/9/2022 -
Patrimônio Histórico Escolar: o Centro de Memória, Pesquisa e Documentação da Paulistinha
PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES Rev.Pemo – Revista do PEMO Patrimônio Histórico Escolar: o Centro de Memória, Pesquisa e Documentação da Paulistinha Peterson Mendes Paulinoi Universidade Federal de São Paulo, Guarulhos, SP, Brasil 1 Dilma Antunes Silvaii Universidade Federal de São Paulo, São Paulo, SP, Brasil Resumo Esse artigo tem como objetivo uma análise do acervo que irá compor o futuro Centro de Memória, Pesquisa e Documentação do Núcleo de Educação Infantil - Escola Paulistinha
Avaliação:Tamanho do trabalho: 3.721 Palavras / 15 PáginasData: 26/3/2023 -
Resenha crítica: Patrimônio Ambiental Urbano: Refazendo um conceito para o planejamento urbano
RESENHA CRÍTICA Acadêmica: Laís Carla da Silva Barbiero Curso: Geografia – Noturno. Data: 04/05/2011 Disciplina: Planejamento e Gestão do território II YÁZIGI, Eduardo – Patrimônio Ambiental Urbano: Refazendo um conceito para o planejamento urbano. In: CARLOS, Ana Fani Alessandri; LEMOS, Amália Inês Geraiges (orgs.) – Dilemas Urbanos: novas abordagens sobre a cidade. / São Paulo : Contexto, 2003. APRESENTAÇÃO DO AUTOR Diplomado e doutorado em planejamento urbano pela Universidade de Paris, é professor de turismo
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.129 Palavras / 5 PáginasData: 31/7/2023 -
Resenha dos itens 49 e 60 sobre Ativo,Passivo e Patrimônio Líquido
ETAPA 2: PASSO 4 Resenha dos itens 49 e 60 sobre Ativo,Passivo e Patrimônio Líquido. Ativo Ativo, se compõe de bens e direito que fica a disposição dos sócios, gerentes, administrador de uma empresa, no ativo são aplicados os recursos indispensáveis para o desenvolvimento da entidade, e estão disponíveis para o gestor aplicar no desenvolvimento das atividades . Sendo assim, o ativo tem a utilização dos bens e direitos de forma maximizada e ordenada de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 681 Palavras / 3 PáginasData: 18/9/2013 -
Resenha Crítica Sobre O Associativismo No Brasil, Reportando-se Ao Passado Histórico, Presente E As Perspectivas Para O Futuro
Como foi retratado no texto o Estado tem uma visão dos grupos sociais com realidades homogêneas e de fácil trato. Percebo que a prática associativista no Brasil ainda é algo tímido é frágil. Por sofrer forte influência e acompanhamento sistêmico de organizações religiosas, desenvolveu um carácter assistencialista que se entente até os dias de hoje. A cultura de se organizar em forma de grupos ainda é pouco difundida no Brasil, sendo o seu exercício praticado
Avaliação:Tamanho do trabalho: 334 Palavras / 2 PáginasData: 17/12/2013 -
Resenha: Patrimônio Cultural: Consciência E Preservação
PATRIMÔNIO CULTURAL Para conhecermos um povo recorremos à análise de seus hábitos, sua forma de demonstrar sentimentos, expectativas e suas manifestações espirituais onde se refletem seus valores e sua história compondo o que hoje entendemos como cultura. A cultura inclui conhecimentos, construções arquitetônicas, artes, moral, leis, costumes, hábitos e qualquer outra manifestação que expresse a vida de um povo essas manifestações são, em verdade, a própria identidade de uma sociedade e exprimem sentimentos comuns que
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.532 Palavras / 7 PáginasData: 5/5/2014 -
Resenha: Modernidade E Produção De Subjetividades: Breve Percurso Histórico.
Resenha: Modernidade e produção de subjetividades: breve percurso histórico. Este texto visa analisar a formação da subjetividade individualizada considerando os fatores históricos e sociais que foram dando forma ao pensamento moderno individualista. Ao longo da história, foi-se cultivando a expectativa de respeito a subjetividade, e se instituindo a nítida separação entre as esferas públicas e privadas da vida social. O texto propõe a problematização dos discursos apresentados como únicos e naturais, como as várias dicotomias
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.321 Palavras / 6 PáginasData: 10/10/2014 -
Resenha: Futuro Passado Contribuições à Semântica Dos Tempos Históricos.
Resenha: Futuro Passado contribuições à semântica dos tempos históricos. Reinhart Koselleck O professor Koselleck dedicou cerca de 30 anos de sua vida à elaboração de uma história dos conceitos. Partindo da premissa de que este tipo de história não pode ser separado da história social, ele investiga os problemas teóricos implícitos a este campo de pesquisa, particularmente no que se refere às relações entre linguagem e história. O historiador, quando mergulha no passado atrás de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 756 Palavras / 4 PáginasData: 8/12/2014 -
Resenha breve histórico da Educação Ambiental
RESENHA DO TEXTO: BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Marxwell José Albuquerque Alves da Silva Aluno – Polo Recife Existem diversos conceitos para Educação Ambiental, várias formas de compreender e desenvolver o conceito para a mesma, como por exemplo empresarial, educacional, no campo do Direito, entre outros. Contudo, no caso em questão, ou seja, a educação propriamente dita, pode-se conceituar Educação Ambiental como um processo contínuo, coletivo e colaborativo e de aprendizagem cujo tem como foco
Avaliação:Tamanho do trabalho: 915 Palavras / 4 PáginasData: 16/5/2015 -
RESENHA: Fundamentos históricos e metodólogicos do Serviço Social
O texto aborda os principais fundamentos que configuram a profissão, colocando em questão os fundamentos históricos e teóricos/metodológicos do Serviço Social brasileiro na contemporaneidade, enfatizando a década de 80 e 90. Ao analisar as principais tendências históricas e teórico metodológicas da profissão, é necessário ficar atento ao conhecimento do desenvolvimento histórico da sociedade, sociedade como produto de relações sociais, partindo também do processo pelo qual o Serviço Social elabora análises sobre a realidade, onde insere
Avaliação:Tamanho do trabalho: 874 Palavras / 4 PáginasData: 3/2/2016 -
HISTÓRICO DO PATRIMÔNIO CULTURAL COLÉGIO GENTIL BITTENCOURT
Histórico do Patrimônio Cultural Colégio Gentil Bittencourt. A idéia de um recolhimento em Belém para meninas órfãs desvalidas, partida de Dom Manoel de Almeida Carvalho 7º Bispo do Pará. No ano de 1804 – segundo registra “A província do Pará” edição de 10 de junho de 1911 – depois de uma viagem pastoral trouxe 15 meninas índias dos sertões do Solimões e Rio Negro, e tratou de estabelecer um asilo para abrigá-las, recorrendo à caridade
Avaliação:Tamanho do trabalho: 701 Palavras / 3 PáginasData: 4/4/2016 -
RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE?
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DA AMAZÔNIA INSTITUTO CIBERESPACIAL ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROF. MSC. ADNA MELO MONTEIRO José Alcione Cordeiro de Souza - 20137028 RESENHA É POSSÍVEL TER UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE EM UM PAÍS SEM HISTÓRICO DE POLÍTICAS DE QUALIDADE? Belém 2016 ________________ É possível ter uma educação de qualidade em um país sem histórico de políticas de qualidade? José Alcione Cordeiro de Souza O professor da UNICAMP, Dermeval Saviani, em sua Aula
Avaliação:Tamanho do trabalho: 443 Palavras / 2 PáginasData: 30/7/2016 -
Resenha Filosofia Tragicidade e contributos para os estudos históricos sobre região
SCHODOLAK, Hélio; CARDOSO, H.R. Artigo: Tragicidade e contributos para os estudos históricos sobre região. Roger Alloir Alberti Sobre o autor: Hélio Sochodolak Possui graduação em Filosofia pela Universidade São Francisco (USF) (1993), graduação em História pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) (1995), mestrado em história pelas Universidades Estaduais de Londrina e Maringá (UEL/UEM) (2001) e doutorado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) (2005). Atualmente é professor-adjunto da Universidade Estadual do
Avaliação:Tamanho do trabalho: 811 Palavras / 4 PáginasData: 7/11/2016 -
Resenha SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica
Resenha – Pedagogia Histórico-Crítica SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica. In: Capítulo III “A Pedagogia Histórico-Crítica no Quadro das Tendências Críticas da Educação Brasileira” (p. 57-74). E Capítulo IV “Pedagogia Histórico-Crítica e a Educação Escolar”. Editora Autores e Associados. 11ª Edição (Coleção Educação Contemporânea). Campinas, 2013 A obra “Pedagogia Histórico-Crítica” de Demerval Saviani, pretende investigar a forma como o autor explora a ação das teorias pedagógicas, retratando um dos seus propósitos fundamentais, que é o de “agitar”
Avaliação:Tamanho do trabalho: 908 Palavras / 4 PáginasData: 13/2/2017 -
Resenha do livro A alegoria do patrimônio” de Françoise Choay
O livro alegoria do patrimônio, traz reflexões sobre questões teóricas relativas ao universo da preservação patrimonial. De modo crítico e didático nos mostra como se deu a evolução do conceito de monumento ao longo da história ocidental, como este conceito está associado ao imaginário e à memória das populações que convivem com determinados bens patrimoniais, além de discutir a relação entre o poder público e a instituição de monumentos. A Introdução, apresenta uma discursão sobre
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.809 Palavras / 8 PáginasData: 19/6/2017 -
Resenha ao livro: Uma Introdução ao Histórico da Organização Racional do Trabalho
Alberto Guerreiro Ramos, nascido em Santo Amaro-BA,em 13 de Setembro de 1915, foi um dos mais importantes personagens na Ciência Social do Brasil, sendo considerado,em 1956,uma das maiores influências para o progresso da Sociologia. Também foi considerado por alguns como o maior intelectual da década de 50. Formou-se em ciências na Faculdade Nacional de Filosofia e, logo após, no mesmo local, no curso de direito.Depois de formado exerceu a carreira de professor em várias instituições,
Avaliação:Tamanho do trabalho: 487 Palavras / 2 PáginasData: 23/6/2017 -
Resenha: Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica
IDENTIFICAÇÃO DA OBRA Título da Obra: Relações Sociais e Serviço Social no Brasil: esboço de uma interpretação histórico-metodológica – Parte II, Aspectos da História do Serviço Social no Brasil (1930-1960) Autor (es): IAMAMOTO, Marilda Vilela e CARVALHO, Raul de Editora: Cortez Local: São Paulo Ano: 2014 Palavras-chaves do texto: Questão Social, Serviço Social, Luta de classes INTRODUÇÃO O livro Relações Sociais e Serviço Social é criação dos trabalhos de Marilda Villela Iamamoto e Raul de
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.168 Palavras / 5 PáginasData: 1/7/2017 -
Resenha: O que é patrimônio
CENTRO UNIVERSITÁRIO FIAM FAAM SHIRLEY ARAUJO TEORIAS E MÉTODOS DE RESTAURAÇÃO DE EDIFÍCIOS Resenha – O que é patrimônio SÃO PAULO 2016 SHIRLEY ARAUJO TEORIAS E MÉTODOS DE RESTAURAÇÃO DE EDIFÍCIOS Resenha – O que é patrimônio Trabalho apresentado como exigência parcial para a aprovação na disciplina de Teorias e Métodos de Restauração de Edifícios do 2º semestre do curso de graduação em Arquitetura e Urbanismo do Centro Universitário FIAM FAAM, sob a orientação das
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.032 Palavras / 5 PáginasData: 16/9/2017 -
RESENHA: Contribuição à semântica dos tempos históricos
RESENHA: Futuro Passado: Contribuição à semântica dos tempos históricos Reinhart Koselleck (1923-2006) foi um dos mais importantes historiadoresalemães do pós-guerra, destacando-se como um dos fundadores e o principal teórico da história dos conceitos. Koselleck estudou história, filosofia, direito público e sociologia em Heidelberg e Bristol. Koselleck é um dos mais importantes nomes associados à chamada história dos conceitos (Begriffsgeschichte), e boa parte da sua obra concerne à história intelectual, social e administrativa da Prússia e
Avaliação:Tamanho do trabalho: 1.128 Palavras / 5 PáginasData: 29/11/2017